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大班語(yǔ)言社會(huì )教案：重陽(yáng)節的禮物
作為一名教職工，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的大班語(yǔ)言社會(huì )教案：重陽(yáng)節的禮物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
體會(huì )故事中小熊尊敬老人的情感，萌發(fā)關(guān)愛(ài)老人的愿望。
理解故事內容，掌握形容詞：五顏六色、芳香撲鼻。
能恰當地運用形容詞描述物品或食品。
活動(dòng)準備：
課件準備：“小熊送禮物”故事音頻及圖片；“重陽(yáng)糕”圖片；“五顏六色”組圖；“菊花酒”圖片；“香氣撲鼻”組圖。
材料準備：有香味的物品（香薰、香水、沐浴露）。
活動(dòng)過(guò)程：
談話(huà)導入，激發(fā)幼兒興趣。
你們知道重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日嗎？
在這一天我們可以做些什么事呢？
播放故事音頻及圖片“小熊送禮物”，引導幼兒理解故事內容。
在重陽(yáng)節這天，小熊給奶奶送了禮物，是什么呢？我們一起來(lái)看看吧。
1、結合故事圖片播放音頻，幫助幼兒初步理解故事內容。
媽媽準備了什么禮物讓小熊送給奶奶呢？（重陽(yáng)糕、菊花酒）
在路上小熊遇到了誰(shuí)？（山羊爺爺、雞奶奶等許多爺爺奶奶）
小熊到奶奶家為什么只剩一塊糕了？（他把糕分給了路上遇到的爺爺奶奶們）
2、播放故事視頻《小熊送禮物》，完整傾聽(tīng)故事幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內容。
3、師幼共同小結：我們要關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人，不僅僅要關(guān)愛(ài)自己的爺爺奶奶，也包括周?chē)械睦先恕?/p>
出示圖片“重陽(yáng)糕”及組圖“五顏六色”，引導幼兒了解詞匯“五顏六色”的含義并運用詞匯恰當地形容物品或食品。
1、出示圖片“重陽(yáng)糕”，引導幼兒了解詞匯“五顏六色”的含義。
仔細看看，視頻里的重陽(yáng)糕都有哪些顏色呢？（紅色、黃色、藍色）
重陽(yáng)糕有這么多的顏色，我們可以用什么詞來(lái)形容它？
小結：除了你們剛才說(shuō)的詞，我們還可以用“五顏六色”來(lái)形容有很多顏色的重陽(yáng)糕�！拔孱伭辈粌H可以用來(lái)形容重陽(yáng)糕還可以用來(lái)形容有各種各樣美麗顏色的物品和食物。
2、出示組圖“五顏六色”，引導幼兒運用詞匯“五顏六色”恰當地形容物品或食品。
想想看，在生活中還有哪些東西是五顏六色的呢？
小結：生活中有很多東西是五顏六色的，比如：有五顏六色的花、五顏六色的水果、五顏六色的積木、五顏六色的棉線(xiàn)
出示圖片“菊花酒”、實(shí)物“有香味的物品”，引導幼兒了解詞匯“芳香撲鼻”的含義并運用詞匯恰當地形容物品或食物。
1、出示圖片“菊花酒”，引導幼兒了解詞匯“芳香撲鼻”的含義。
除了重陽(yáng)糕，小熊還給奶奶送去了什么？（菊花酒）
小熊打開(kāi)菊花酒聞了聞，覺(jué)得菊花酒香極了，我們可以用什么詞來(lái)形容香香的菊花酒呢？
小結：除了剛才說(shuō)的詞，我們還可以用“芳香撲鼻”來(lái)形容香香的菊花酒�！胺枷銚浔恰辈粌H可以用來(lái)形容菊花酒還可以用來(lái)形容各種各樣聞起來(lái)很香的物品。
2、出示實(shí)物“有香味的物品”，引導幼兒運用詞匯“芳香撲鼻”恰當地形容物品。
老師今天帶來(lái)了一些芳香撲鼻的東西，一起來(lái)聞一聞吧。
在生活中，還有哪些東西是芳香撲鼻的呢？
小結：在生活中，有很多東西是芳香撲鼻的，比如：有芳香撲鼻的香薰、芳香撲鼻的香水、芳香撲鼻的沐浴露
組織幼兒情境表演，萌發(fā)關(guān)愛(ài)老人的愿望。
1、教師提出表演要求。
重陽(yáng)節到了，我們都要送給家中的老人“五顏六色”和“芳香撲鼻”的禮物，你們準備選擇什么樣的禮物？要怎么送給爺爺奶奶呢
2、請幼兒自由合作，自由表現。
3、請個(gè)別小組的幼兒在集體面前進(jìn)行表演。
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