教師道歉信

時(shí)間:2025-01-09 07:54:44 道歉信 我要投稿

教師道歉信

  在日常學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信,通過(guò)道歉信我們可以更好反省自己的過(guò)失,更好的向對方表示陪禮道歉。相信寫(xiě)道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的教師道歉信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師道歉信

教師道歉信1

親愛(ài)的老師:

  對不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應該寫(xiě)這封信了,但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。自從我們懂事以來(lái),我們就知道我們應該尊重老師,每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人,但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話(huà),不是不知道自己錯了,而是自己有罪,根本回答不出來(lái),或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當然,有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師,但就是不能付諸行動(dòng)?赡苁且驗榍啻浩诎。大家都有這種感覺(jué),但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師,我們錯了,但是我們真的愛(ài)你!

  老師,這不是我們的借口;仡欉^(guò)去,我們上小學(xué)的時(shí)候,剛開(kāi)始踏入學(xué)校。在課堂上回答問(wèn)題似乎很容易,F在我不知道發(fā)生了什么……老師,我們知道你對我們的.希望是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達的。很深很執著(zhù),讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢?但是讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這,心里總有一種沙沙的感覺(jué)。是內疚,內疚,也就是說(shuō)!

  我深深地認為,這一切都是我們的錯,甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題,永遠無(wú)法超越自己,敞開(kāi)心扉。所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明,我們需要你的愛(ài),我們深深地愛(ài)著(zhù)你!

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師道歉信2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  天冷了。

  回想自己近些日子的教學(xué)之路,也如同這漸變的天氣,身上頗感涼意。

  我,一個(gè)做了3年班主任的年輕教師,也許就是因為自己的年輕,今天我才發(fā)覺(jué),原來(lái),我已經(jīng)深深地傷害了,我的孩子們。螢火蟲(chóng)門(mén),這只大蟲(chóng)向大家說(shuō)聲,同學(xué)們,老師做錯了許多,請大家理解。

  我是一個(gè)要強的人,卻忽略了你們的感受,這不是一個(gè)成熟的班主任的所作所為。我久久的思考著(zhù)自己,突然發(fā)現自己,不能用要求自己的標準去要求大家,我們都需要一個(gè)適應的過(guò)程。也許大家已經(jīng)憎惡你們眼前的這位班主任老師,但我們還要一起走過(guò),剩下的路程,讓我們在這不滿(mǎn)荊棘,卻充滿(mǎn)希望的路上,繼續前行。我們分不開(kāi)彼此,我們是一家人。

  在這里,我尤其要感謝戚育碩同學(xué),他讓我認清了自己,我很擔心,他給我寫(xiě)了一封信"信心的喪失"。我在想一個(gè)人真的喪失了信心,那么他該是經(jīng)歷了多么大的挫折,他對老師的`信任被消磨殆盡。戚育碩同學(xué)的這些心里話(huà),我會(huì )將它封存,一直伴隨我的整個(gè)教學(xué)生涯,感謝他帶給我的這份感動(dòng)。

  早兩天的籃球比賽,老師遲到了,更有甚的是,場(chǎng)上的幾位同學(xué),連一口水喝都沒(méi)有,當我看到別的班級,又水喝時(shí),我也很自責,老師的決定太不可思議了,F在回想起來(lái),我自己都不相信自己曾經(jīng)的決定。

  同學(xué)們,在這里,我希望得到大家的諒解,好嗎?今后的日子,請讓我們一起共同努力,一起改掉自己不好的習慣,讓我們凌云螢火蟲(chóng)之家,更加的溫馨,更加的積極,更加的團結,因為我們是一家人。

  其實(shí)我們班級有太多的感動(dòng):我這里羅列一二:高雅同學(xué),幫助陳玲玲同學(xué)抄寫(xiě)英語(yǔ)筆記;

  湯夢(mèng)雅與宋姍姍同學(xué)在餐廳的衛生沒(méi)有人打掃的情況下,義務(wù)打掃衛生,趙勝現班長(cháng)自掏腰包給大家買(mǎi)水喝,其實(shí),又相當一部分同學(xué)都參與集資,甚至將身上的一角,兩角的零錢(qián)都拿出來(lái),湊錢(qián)買(mǎi)水喝,這是一個(gè)什么樣的一個(gè)班集體,這是何等溫暖的一個(gè)家庭,在老師都不知道的情況下,其實(shí)已經(jīng)發(fā)生太多溫暖的事情,這不正是一個(gè)個(gè)小小螢火蟲(chóng)的力量嗎,相信之后,有一天,我們終會(huì )溫暖每一個(gè)人,打造我們溫馨陽(yáng)光的家。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師道歉信3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  她是我X屆的畢業(yè)生,小女孩整天默不作聲,悶悶不樂(lè ),愁眉不展,心事重重,學(xué)習成績(jì)也很差,在班級經(jīng)常倒數一二名,班級活動(dòng)從不參加,簡(jiǎn)直成了可有可無(wú)的另類(lèi),成了"丑小鴨"。通過(guò)和同學(xué)溝通及家訪(fǎng),我了解到她的家庭非常困難和復雜,她家在農村,繼父每天趕個(gè)小驢車(chē)拉點(diǎn)活,一家人過(guò)著(zhù)朝不保夕的生活。

  受家庭環(huán)境的影響,她自閉、自卑,卻經(jīng)常用傲慢和冷漠來(lái)掩飾她家庭和學(xué)習上的困難。因此,班里許多學(xué)生冷落她、嘲笑她。

  面對這樣的學(xué)生,作為老師應該更多關(guān)心、幫助她,給予她愛(ài)心,讓其感受到班集體的溫暖。而我卻整天盯著(zhù)學(xué)習成績(jì),對她缺少思想上的溝通、生活上的`關(guān)懷、學(xué)習上的耐心輔導,一味批評和苛責。竟有一次,僅僅因為一道題沒(méi)答對,我將她趕出了教室。此后,她更加一蹶不振。

  20xx年高考,我的班級考得不錯,文科國本20人(占班級一半),剩下的幾乎都上了省本,她卻名落孫山。

  半年后一天夜里,我曾經(jīng)在一個(gè)燒烤攤看到她在為客人端盤(pán)子,我真的在自責,過(guò)去、現在、未來(lái)一直都是。作為老師,我沒(méi)有改生,反而打擊了她的自信……

  20xx年高考,讓我不堪回首。十多年已過(guò)去,這件事還在折磨著(zhù)我。

  我想真誠地對孩子說(shuō)聲:"對不起"!

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師道歉信4

親愛(ài)的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。

  從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的.答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了…… 老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師道歉信5

親愛(ài)的班主任老師:

  在這里,我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講,搞小動(dòng)作,嚴重影響你的教學(xué)積極性。在此期間,我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著(zhù)窗外等一會(huì )兒,好像在想什么。其實(shí)我什么都沒(méi)想,只是懶的發(fā)呆。特別是我在練習課的時(shí)候,沒(méi)有認真抄你寫(xiě)在黑板上的習題答案,課后問(wèn)你,給你帶來(lái)了很多麻煩。我知道我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是不能接受的,讓我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)不好的后果。作為一名學(xué)生,我也應該有一定的學(xué)習責任感。我應該對我的'父母和老師對我的學(xué)習負責。更何況老師們辛辛苦苦教育我們,我也不能辜負你們。這次我錯了,我決心改正。經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯誤的方法,就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習。平時(shí)要注意培養學(xué)習興趣,尤其是你教的語(yǔ)文課。我應該意識到我將來(lái)可能成為一名作家,我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現在不認真聽(tīng),以后就不會(huì )餓了。所以無(wú)論如何我都會(huì )改正錯誤,以后一定認真聽(tīng),免得惹你生氣。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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