關(guān)于親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結1
幼兒親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結束,但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;家長(cháng)收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感,F對這次活動(dòng)作如下總結:
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè ),增強了幼兒與家長(cháng)之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓幼兒感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè );顒(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)對我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放,家長(cháng)既觀(guān)看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現,又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長(cháng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看,家長(cháng)對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在園內掛橫幅、彩旗等,為運動(dòng)會(huì )的.開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍;顒(dòng)當天,進(jìn)行了全程錄像。還邀請了xx學(xué)區中心校領(lǐng)導、其它三個(gè)幼兒園的園長(cháng)和一百六十多名家長(cháng)參與觀(guān)看,較好地向社會(huì )展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,在王玉琴園長(cháng)總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長(cháng)亮校長(cháng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助,一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負其責;顒(dòng)環(huán)節設計緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,幼兒、家長(cháng)、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導的精心組織下,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當,差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),還能讓幼兒和家長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè ),而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時(shí),又發(fā)現了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。
關(guān)于親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結2
20xx年11月17日,藝術(shù)幼兒園親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。在運動(dòng)會(huì )前期,我們小班做了大量的準備工作。
1,班級牌的設計與制作,針對小班年齡特點(diǎn),我們選擇了顏色明亮簡(jiǎn)單大方的版式,再以可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)主角頭像加以點(diǎn)綴,很好的突出了小班可愛(ài)單純活潑的特點(diǎn),小班小朋友很喜歡,爭著(zhù)搶著(zhù)要去舉著(zhù)。
2.隊伍隊形的訓練,踏步齊步走的訓練進(jìn)行很多次,小班的小朋友手腳協(xié)調不起來(lái),加上小朋友活潑好動(dòng),很多沒(méi)有方向和秩序感,又出于安全考慮,選擇了簡(jiǎn)單的兩列手拉手踏步走,在幼兒園效果還好,口號也喊的很響亮。
3.游戲活動(dòng)的訓練,為了讓小朋友盡快熟悉運動(dòng)會(huì )游戲規則,我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了大量的訓練,讓幼兒每個(gè)人都能玩到,保證在運動(dòng)會(huì )中不怯場(chǎng),不哭鬧。
4,與小朋友的信息傳達,平時(shí)上課時(shí)會(huì )講公共場(chǎng)合注意的禮貌禮儀,就引用了運動(dòng)會(huì )的事情,讓小朋友知道運動(dòng)會(huì )是跟爸爸媽媽一起玩游戲,要表現好,讓小朋友回家告訴家長(cháng)。
5.家長(cháng)的通知,在邀請函發(fā)的前一個(gè)星期就有跟家長(cháng)口頭傳達,邀請函每個(gè)都親自送到家長(cháng)手上,并且在17號中午一個(gè)一個(gè)打電話(huà)提醒通知。
6,出行安全,在走向公園的路程中車(chē)流量較大,我們一個(gè)老師在前面倒走帶隊,一個(gè)老師在中間看中間的小朋友,另一個(gè)老師在后面,保證小朋友都在隊列里,不掉隊,幼兒對新環(huán)境新事物比較好奇,注意力不集中,走不好,就讓他們看著(zhù)老師邊走邊唱歌,教他們禮貌叫人,并注意跟他們溝通交流,讓他們保持注意力在老師身上。
17日上午,我們老師來(lái)到幼兒園檢查準備了所有活動(dòng)道具。下午2點(diǎn)左右,我們按照計劃好的隊形開(kāi)始向公園前進(jìn)了,行進(jìn)過(guò)程中有幼兒亂跳,鞋子掉的,東張西望的,各種情況都有,老師們高度警惕,不停的叫著(zhù)他們的名字,還好整體隊形不亂,慢慢的前進(jìn),順利的走到公園,并且小朋友能跟著(zhù)老師向路人問(wèn)好,非?蓯(ài)。但是在見(jiàn)到家長(cháng)以后隊形就有點(diǎn)亂了,幼兒的情緒也有明顯的變化,在家長(cháng)的配合下大部分都還是站好了隊,有幾個(gè)幼兒開(kāi)始哭鬧。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,小班進(jìn)場(chǎng)時(shí)情緒不高,因為氛圍跟之前彩排不一樣,所以感覺(jué)有點(diǎn)搞不清狀況都好奇的看著(zhù)周?chē),少有人跟老師一起喊口號。在親子活動(dòng)環(huán)節,幼兒情緒非常高漲,跟家長(cháng)玩游戲非常開(kāi)心,但是分開(kāi)的時(shí)候又有情緒變化,就讓家長(cháng)抱著(zhù)幼兒到游戲活動(dòng)區域。到了游戲活動(dòng)區域,幼兒見(jiàn)老師拿出平時(shí)玩的游戲道具就都高興的湊過(guò)來(lái)了,積極拉著(zhù)家長(cháng)參與游戲,游戲活動(dòng)進(jìn)行的很順利,家長(cháng)也很努力爭取,不過(guò)后來(lái)變成3個(gè)爸爸的比賽了。最后活動(dòng)順利的結束家長(cháng)一起參加了合影?傮w來(lái)說(shuō)現場(chǎng)的反響是非常不錯的。這次親子運動(dòng)會(huì )小班總結的缺點(diǎn):
1.幼兒戶(hù)外活動(dòng)經(jīng)驗較少,有點(diǎn)膽怯,性格大方開(kāi)朗方面的培養還需要加強。
2.仍然有少數幼兒家長(cháng)沒(méi)有來(lái)參加,活動(dòng)通知傳達到,但是精神沒(méi)有傳達到,讓家長(cháng)沒(méi)有能夠重視,下次有類(lèi)似活動(dòng)可以借放學(xué)時(shí)間開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì )。
3.活動(dòng)現場(chǎng)老師的組織能力還需要加強,應考慮多方面因素,盡量照顧到參與游戲者和等待參與游戲者的'感受,不要讓等待者覺(jué)得沒(méi)有事做。
4,活動(dòng)道具的看管工作要考慮周到,道具氣球被觀(guān)眾拿走很多,是工作的失職。
這次的親子運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)結束,不僅鍛煉了幼兒的體質(zhì),也增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)與老師之間的親密情誼,是學(xué)前兒童心理教育和學(xué)前兒童家庭教育領(lǐng)域的偉大的實(shí)踐。同時(shí)也提供了社會(huì )對幸福之星藝術(shù)幼兒園的考察與進(jìn)一步了解,讓他們知道幸福之星藝術(shù)幼兒園不僅僅是普通的看護孩子的場(chǎng)所,更重要的是我們注重孩子多領(lǐng)域的教育,健康,藝術(shù),心理等等,是專(zhuān)業(yè)的學(xué)前兒童教育機構,我們是用心,用愛(ài)來(lái)呵護每一個(gè)寶寶,相信我們一定會(huì )越來(lái)越好的!
關(guān)于親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結3
“和諧社區,精彩省運”志愿文化進(jìn)社區系列活動(dòng)——“迎省運,共精彩”親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結。
通過(guò)開(kāi)展親子趣味運動(dòng)會(huì ),宣傳省運會(huì ),提倡全民健身、全民參與省運會(huì ),豐富社區的文化生活;指導和幫助家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念,指導和幫助家長(cháng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建實(shí)踐;創(chuàng )設環(huán)境,培養孩子學(xué)會(huì )與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(cháng)中的快樂(lè )。讓家長(cháng)和孩子體驗趣味運動(dòng)會(huì )的奇妙之旅,給家長(cháng)和孩子一個(gè)交流合作的平臺,加強家長(cháng)與孩子之間的相互理解和情感交流,組建更和諧美好的家庭:也為促進(jìn)社區居民的相互認識、相互了解,加深友誼,豐富社區居民生活,調節學(xué)習工作所帶來(lái)的壓力,構建和諧社區。
現將20xx年親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結如下:
一、活動(dòng)準備
活動(dòng)之一:活動(dòng)策劃
針對主題,我們對各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)進(jìn)行策劃,并定下初步方案,準備兩套方案,等踩點(diǎn)過(guò)后,確定最終方案。
活動(dòng)之二:踩點(diǎn)宣傳
X月X日下午3:00開(kāi)始,我們各點(diǎn)活動(dòng)的負責人員,到達活動(dòng)地點(diǎn)------鴻潤花園進(jìn)行踩點(diǎn),針對各環(huán)節具體情況,我們選定了自己活動(dòng)的場(chǎng)地,并初步確定活動(dòng)方案。
我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué)、雍逸園以及鴻潤花園進(jìn)行活動(dòng)宣傳,向過(guò)往路人介紹宣傳親子趣味活動(dòng),并鼓勵他們帶著(zhù)小孩子一起報名,當天到現場(chǎng)支持活動(dòng)。
活動(dòng)從下午3:00一直進(jìn)行到6:00結束,踩點(diǎn)活動(dòng)基本順利,達到初定目的。
二、活動(dòng)過(guò)程
5月1日下午2:00開(kāi)始,鴻潤花園開(kāi)始熱鬧起來(lái),二條紅色宣傳本次親子趣味活動(dòng)的條幅高高地懸掛在小區花園里,“迎省運,共精彩”親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)布置活動(dòng)正式開(kāi)始,我們一隊工作人員也開(kāi)始了各自的工作。
我們科普隊負責第一個(gè)環(huán)節“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示
1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線(xiàn)為惠州市三縣四區(三縣即博羅縣、龍門(mén)縣、惠東縣;四區即惠城區、惠陽(yáng)區、大亞灣區、仲愷區)。路線(xiàn)圖以三縣四區為基礎任意編排;顒(dòng)以家庭為單位,小孩手拿“惠惠”卡通,家長(cháng)為護跑手,從指定地點(diǎn)出發(fā),共同完成規定“旅游”線(xiàn)路。參賽一號家庭從指定地點(diǎn)出發(fā),在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線(xiàn)正確路線(xiàn)完成路線(xiàn)圖所規定路線(xiàn)。再由二號家庭接上,以此類(lèi)推,直至所有參賽家庭完成趣味運動(dòng)會(huì )“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節。參加家庭完成此環(huán)節比賽后由工作人員組織引導參加下一環(huán)節比賽。
2)家庭風(fēng)采展示稿:由參賽家庭報名時(shí)提供
3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線(xiàn)圖:
路線(xiàn)圖:由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然保護區——大亞灣大甲島——大亞灣游樂(lè )場(chǎng)——惠陽(yáng)金桔自然保護區——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖。以此路線(xiàn)圖進(jìn)行循環(huán)傳遞。
整個(gè)親子趣味運動(dòng)會(huì )持續了兩個(gè)小時(shí),盡管過(guò)程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂,但整個(gè)活動(dòng)能完成,且基本上我們達到了活動(dòng)的根本目的,F場(chǎng)觀(guān)眾熱情較為高漲,盡管天氣炎熱,但仍積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō),我們這次以“迎省運,共精彩”為主題的親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功,成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn):
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現,正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、密切配合
各部門(mén)各隊伍的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如我們負責的這一環(huán)節,得到了宣傳部的強力支持,讓活動(dòng)得以較順利的進(jìn)行。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:
1、前期準備不夠充分
由于我經(jīng)驗欠缺,對困難準備不足,沒(méi)有考慮到出現突發(fā)事件,如參賽家庭增多,而設計的路線(xiàn)只適應于相應的家庭戶(hù)數,導致最終確定的時(shí)候,沒(méi)有相應的應急方案,造成活動(dòng)一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為炎熱,家長(cháng)情緒較為不滿(mǎn)。這是最大的`不足。
2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于報名參加家庭增多,人數增加,造成場(chǎng)面混亂。
3、安排上存在不足
主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
4、時(shí)間有些倉促
這主要是由于活動(dòng)在4月27日(星期二)中午才最終確定我們的活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間,而星期三才匆匆忙忙進(jìn)行踩點(diǎn)宣傳,活動(dòng)影響范圍不夠大,活動(dòng)時(shí)間定在五一,很多同學(xué)都有回家或者其他出行計劃,因此隊伍參與活動(dòng)的人員不夠,在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節。
四、幾點(diǎn)體會(huì )
這次親子趣味活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,我深深地體會(huì )到:
準備認識到位,才能認真搞好親子趣味活動(dòng)。思想是行為的先導,沒(méi)有正確的思想認識,行動(dòng)難以到位。開(kāi)展親子趣味活動(dòng),目的是宣傳省運會(huì )的同時(shí),讓家長(cháng)和孩子有一個(gè)真心交流的平臺。而一個(gè)活動(dòng)要順利開(kāi)展,需要做好很多準備工作,面對突發(fā)事故,必須有應急方案?紤]事情要全面,這次,我由于沒(méi)有太多重視這方面,造成活動(dòng)進(jìn)行不大順利。再者,跟其他部門(mén)的工作人員要進(jìn)行溝通交流,跟其他部門(mén)的人講解詳細流程,以方便應對突發(fā)事件。
五、努力方向
我會(huì )認真總結本次親子趣味活動(dòng),努力搞好下次活動(dòng)。
一是在準備活動(dòng)上,要再提高
二是在準備策劃上,要再認真
三是在安排工作上,要更細致
四是在增強效果上,再下功夫
五是在營(yíng)造氛圍上,要再加油
六、活動(dòng)結果及意義
本次活動(dòng)雖然有點(diǎn)亂,但總體算是比較成功的,現場(chǎng)氣氛比較熱烈,活動(dòng)的同時(shí),宣傳了省運會(huì )。又和小朋友溝通增進(jìn)了友誼,是一個(gè)有意義的活動(dòng)。
關(guān)于親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結4
本次運動(dòng)會(huì )我們大班級部的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”,活動(dòng)前我們?yōu)榧议L(cháng)提供了5種親子活動(dòng)供家長(cháng)選擇,并很快收齊了家長(cháng)選擇的項目通知,按家長(cháng)選擇的活動(dòng)項目分好組,活動(dòng)前準備好了一切所需材料,尤其是我們的活動(dòng):接龍搬運工中需要很多易拉罐,家長(cháng)很支持我們的活動(dòng),為我們提供了大量的易拉罐,讓我們特別感動(dòng)!
本次活動(dòng)家長(cháng)的參與率特別高,除生病在家的一個(gè)孩子和家長(cháng)沒(méi)參加,其他孩子全部參加了活動(dòng),在活動(dòng)中孩子和家長(cháng)的興趣特別高,活動(dòng)效果也不錯。其中有4個(gè)活動(dòng):?jiǎn)文_障礙跳、二人三足、接龍搬運工、跳圈比賽,活動(dòng)效果很好。家長(cháng)能積極的和孩子配合并盡量遵守活動(dòng)規則,在活動(dòng)中大部分家長(cháng)能把心態(tài)調整好,把比賽放第二位,把孩子的快樂(lè )放第一位,家長(cháng)能顧及孩子的感受,也是我們這次活動(dòng)的宗旨;顒(dòng):障礙運球比較難,在活動(dòng)中有很多家長(cháng)違反了游戲規則,使活動(dòng)效果不是太好。
舉行本次運動(dòng)會(huì )由于天氣比較熱,開(kāi)幕式時(shí)間過(guò)長(cháng),活動(dòng)時(shí)家長(cháng)和孩子煩躁難安,出現個(gè)別家長(cháng)帶孩子到場(chǎng)外活動(dòng),沒(méi)有按座位坐,最后一個(gè)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)和秩序比較混亂,但活動(dòng)效果還基本可以。
孩子們帶著(zhù)獎品拿著(zhù)蛋糕,快快樂(lè )樂(lè )的離開(kāi)了幼兒園,“健康陽(yáng)光,積極向上”的口號還縈繞在耳邊,我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。帶著(zhù)勞累,我們也在反思:活動(dòng)要發(fā)揚長(cháng)處,改進(jìn)不足。
這次運動(dòng)會(huì ),我們學(xué)前班共有很多家長(cháng)參加活動(dòng),參與率高,看來(lái)家長(cháng)對我們這次活動(dòng)是非常支持的',而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
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