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慶元旦的作文合集[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的慶元旦的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
慶元旦的作文 篇1
盼星星,盼月亮,一年一度的元旦節終于到了。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球,閃閃發(fā)光的.拉環(huán),把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目?吹竭@些,我們心里高興極了。
表演開(kāi)始了,瞧,同學(xué)們的節目精彩紛呈:有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有悠揚的架子鼓,有神奇的魔術(shù),還有歡樂(lè )的舞蹈……
但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演:拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂,再分成四疊,取出第一疊的第一張,第二疊的第二張,第三疊的第三張,第四疊的第四張。奇跡便出現了,原來(lái)是A,太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓,他敲的是《一休》,那音調時(shí)而高,時(shí)而低,高時(shí)像一匹駿馬在奔騰,低時(shí)像細雨在滴滴答答,讓人沉浸其中,百聽(tīng)不厭。
不知不覺(jué)元旦節目接近尾聲,但我們的教室里還洋溢著(zhù)一股熱鬧歡騰的氣氛。
慶元旦的作文 篇2
元旦的到來(lái),新的一年6+的開(kāi)始,日歷翻開(kāi)嶄新的一頁(yè).年輕人喜歡浪漫的'氣氛,老年人湊個(gè)熱鬧圖個(gè)吉祥;像外面這個(gè)年齡對于這個(gè)傳統的節日更是異;顫.
元旦,又稱(chēng)歲首。是一年的第一天,1949年12月23日,我國政府通過(guò)統一全國年節和紀念日放假辦法,規定新年1月1日放假一天.
元旦來(lái)臨,誰(shuí)沒(méi)有希望這是一個(gè)好的開(kāi)端?新年新氣象,誰(shuí)不希望聽(tīng)到別人的祝福。聽(tīng)別人說(shuō)一聲:新年好。
如果你們是一對戀人,你們應該把握這溫馨的時(shí)光;如果你們是親戚朋友,你們應該歡聚一堂,如果你們是左鄰右舍,你們應該傳遞祝福語(yǔ);如果你們是同學(xué)好友,你們應該好好學(xué)習,來(lái)迎接新的一年。
元旦來(lái)臨了,請用你真心的祝福語(yǔ),印在那代表祝福意義的賀卡上。迎元旦,過(guò)新年。
對別人說(shuō)一句:新年好!
慶元旦的作文 篇3
星期五是元旦了,為了歡慶節日,老師特意在星期四下午第二節課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動(dòng),還允許每個(gè)同學(xué)帶一些零食來(lái)吃,我高興地一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。
“歡慶元旦”的活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興奮地坐在位置上,老師和我們一樣開(kāi)心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片,我好奇地想:難道先要默詞語(yǔ)嗎?還是要把自己表演的節目寫(xiě)上?……一會(huì )兒我就明白了,老師讓我們把名字寫(xiě)上并折迭好,統一放在老師準備的一個(gè)紅袋里。原來(lái)是要通過(guò)抽簽來(lái)表演節目。第一次由班長(cháng)吳悅維來(lái)抽,所有的人都很緊張,怕抽到自己,“蔣宇!”吳悅維喊道,我頓時(shí)放下心來(lái)。蔣宇一開(kāi)始忸忸怩怩地不想上去,在大家的再三呼喚下,才慢吞吞地走上了講臺,背了《元日》這首古詩(shī)。這時(shí),老師又拿出了一個(gè)紅袋,里面有許多小獎品,蔣宇隨手一摸,摸到了一粒糖。不久以后,學(xué)習委員王千一上臺抽,一下子抽到了我,我興沖沖地拿起豎笛,跑上講臺,為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲,大家都為我喝彩,我高興地在紅袋里一摸,摸到了一粒朱古力。接下來(lái)更熱鬧了,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食,相互交換著(zhù)吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等,好多同學(xué)都圍了上來(lái),我每人都發(fā)了一份,他們也紛紛給了我餅干,怪味豆,糖果等。頓時(shí),教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
快樂(lè )的'時(shí)光總是過(guò)得很短暫,一會(huì )兒,下課鈴聲就響了,我們多么想一直在這樣的快樂(lè )活動(dòng)中度過(guò)呀!
慶元旦的作文 篇4
為了迎接20xx年的到來(lái),我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶;顒(dòng)。
首先,瞿老師在黑板上寫(xiě)下“擁抱20xx”幾個(gè)大字;然后,我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊,中間空出一塊活動(dòng)場(chǎng)地;最后,在三位老師的參與下,我們的“氣球大賽”開(kāi)始了。
第一局,吹氣球。比賽的規則很簡(jiǎn)單:誰(shuí)先把氣球吹爆,誰(shuí)贏(yíng)。在吉一喆一聲開(kāi)始后,各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉漲得通紅?赡苁俏覀內诵,幾口氣下來(lái),在氣球吹大后,已經(jīng)沒(méi)有更多的余力吹爆。一旁的`吉一喆只好改變游戲規則,比誰(shuí)吹得最大。最后,陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局,夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一只氣球,誰(shuí)先把氣球夾破,誰(shuí)贏(yíng)。我和姜羽凡領(lǐng)到了一只粉色的氣球,正當我們全神貫注想夾住氣球時(shí),由于姜羽凡沒(méi)配合好我,加上她用的力又太大,她一使勁,非但沒(méi)夾住氣球,還把我給推倒在地上,氣球從一邊溜走,樂(lè )得一旁觀(guān)看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局,踩氣球。比賽的規則是在規定的時(shí)間,看誰(shuí)踩得最多。只見(jiàn)秦柏銘飛快地踩著(zhù)氣球。一會(huì )兒時(shí)間,氣球就被他踩得一干二凈。
第四局,頂氣球。大家頂得都非常開(kāi)心。忽然,我看見(jiàn)管毅銘頂的時(shí)候,用手抓了一下,于是犯規淘汰。
開(kāi)心的游戲,開(kāi)心的我們。在歡樂(lè )的游戲中,我們一起擁抱20xx。
慶元旦的作文 篇5
為了迎接201x年元旦,我們學(xué)校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午,我帶著(zhù)自己精心制作的科技作品,興高采烈的來(lái)到學(xué)校,這個(gè)是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好,但這可是我最得意的作品。
現在我就來(lái)介紹一下我的作品吧,它是一只會(huì )跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候,我真不知道該做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家里的巧手,即會(huì )動(dòng)手,又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù),我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節目,是手工,做的是會(huì )跳的'蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料,還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶,晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接著(zhù)我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然后再在翅膀上畫(huà)出紋路,最后把它們粘起了來(lái),一只小蜻蜓就做好了,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你做的太小了,用作展出不太合適!卑,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精細了,還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒,用礦泉水瓶做了一個(gè)支架,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來(lái),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個(gè)把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來(lái)?粗(zhù)我辛辛苦苦做出來(lái)的作品,我感覺(jué)很有成就感。
展試開(kāi)始了,同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品紛紛走上臺,有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì )游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺了,我拿著(zhù)我小蜻蜓,對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“這是會(huì )跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來(lái)!蔽疫給同學(xué)們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來(lái),同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
科技節我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽,但是我動(dòng)手了,也動(dòng)腦了,我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。
慶元旦的作文 篇6
元旦就快到了,20xx年也即將開(kāi)始。
回顧20xx,最近的運動(dòng)會(huì ),我們學(xué)校就在這次區運動(dòng)會(huì )上奪得團體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評,我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體,也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿(mǎn)歡樂(lè ),現在又開(kāi)始了冬季長(cháng)跑的活動(dòng),也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無(wú)污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步,沒(méi)有嬉戲打鬧,使我們再好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習成績(jì)不是會(huì )更好?而且學(xué)校內種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛生,做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽,保證營(yíng)養吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無(wú)數學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了,可是這是我們六年級的`學(xué)生在小學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了,不無(wú)可惜啊!但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負責如果在小學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà),那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會(huì )組織同學(xué)表演節目。何樂(lè )而不為?
展望20xx,我們學(xué)校的同學(xué)會(huì )對吉尼斯,冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極,踴躍,再創(chuàng )佳績(jì)!我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬(wàn)事皆上一層樓!
回顧20xx,張望20xx,讓我們歡度元旦,共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
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