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舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)
當我們備受啟迪時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編精心整理的舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì),希望能夠幫助到大家。
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)1
很幸運,我參加了兒童舞蹈創(chuàng )編的培訓,每次接到培訓的通知,總會(huì )有一種向往,非常喜歡這種學(xué)習的方式,為我們自我提高創(chuàng )造了一個(gè)好的平臺,能夠學(xué)到很多知識,我很珍惜每一次的培訓機會(huì ),因為每一次都有新的收獲,新的感悟,也是對自己的一種提高。這次培訓讓我深刻認識到作為一個(gè)一線(xiàn)教師身上所肩負的責任和不斷改革創(chuàng )新的壓力,我熱愛(ài)我的職業(yè)有滿(mǎn)腔熱情的動(dòng)力促使我不斷自我學(xué)習,能參加這樣的培訓接觸到領(lǐng)域中的精英,實(shí)在是一個(gè)值得珍惜的'機會(huì )。
本次培訓共計八天安排在周五周六全天,很多老師克服了很多困難準時(shí)準點(diǎn)的參加這次培訓,這樣的精神也在感染著(zhù)我,通過(guò)本次培訓我領(lǐng)悟到兒童舞是孩子的藝術(shù),兒童舞的創(chuàng )編過(guò)程,兒童集體舞的創(chuàng )編過(guò)程,從構思到選材,在到創(chuàng )作編排,舞臺畫(huà)面,服裝道具,每一個(gè)環(huán)節都很重要,在這些天學(xué)習的日子里,大家上課認真聽(tīng)講,認真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進(jìn)行正確基訓,并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機會(huì )系統的學(xué)習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的不足,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè )在其中。
通過(guò)培訓,我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會(huì )將學(xué)到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強平時(shí)的學(xué)習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學(xué)習結束后,我一定將學(xué)到的知識運用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì )以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習,使自己的水平向專(zhuān)業(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
深知自己身上的壓力,更要加強自我的學(xué)習,不是單單的在形體舞蹈方面的提升,各個(gè)方面都要有所加強,要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識和能力對現在教師的要求是必要的。
學(xué)到的東西很多,想要表達的很多,總之,只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏實(shí)登高,不斷前行,此次的培訓讓我切實(shí)體會(huì )到了這點(diǎn)。期待自己的進(jìn)步,期待下次的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中提高自身的素質(zhì)更好地服務(wù)于教學(xué)!
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)2
傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,我們會(huì )沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛(ài)來(lái),思考舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓的歷程,我真切的體會(huì )到了收獲的喜悅與滿(mǎn)足。今天我們在魏琪老師為首的幼兒園教師參加舞蹈培訓教師隊伍。對舞蹈進(jìn)行了經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區全體教師的幼兒園教師參加舞蹈培訓,雖然天氣比較炎熱,但我知道舞蹈技能是我在平時(shí)的教學(xué)工作中所缺少的,所以在學(xué)習過(guò)程中我特別用心。
首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng )編,以及在創(chuàng )編舞蹈中應該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中,由三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習今天的舞蹈內容。上午主要學(xué)習了小、中、大班的律動(dòng)表演,律動(dòng)在平時(shí)的`教學(xué)過(guò)程中,最能用到的,但看到今天我們學(xué)習的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中,自己創(chuàng )編的律動(dòng)相比較相差很大,律動(dòng)的動(dòng)作不像我在工作中,用幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作拼在一起,這幾個(gè)律動(dòng)倒有點(diǎn)像小舞蹈,尤其是李文老師的動(dòng)作即優(yōu)美,節奏又歡快,這是我們的追求目標。
通過(guò)今天舞蹈技能的訓練學(xué)習,讓我看到了老教師保持了一顆不老的心,認真學(xué)習的態(tài)度吧,她們在學(xué)習的過(guò)程中對每一個(gè)動(dòng)作都不放松,在休息室還切磋動(dòng)作,應該學(xué)習的地方。
在訓練過(guò)程中,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂(lè )在其中。在這次的幼兒園教師參加舞蹈培訓中,通過(guò)三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué),使我的舞蹈在原有的基礎中有了進(jìn)一步的提高,其實(shí)在學(xué)習舞蹈時(shí)多琢磨、多練習、多體會(huì )是找到感覺(jué)的關(guān)鍵,我在學(xué)習中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作,聽(tīng)著(zhù)入耳的樂(lè )聲,我的心為之陶醉。應該說(shuō),舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。
我想,雖然我的動(dòng)作,不是那么優(yōu)美,但我會(huì )用我的真心,愛(ài)心,善心,去感染孩子,帶孩子沉浸在舞蹈活動(dòng)的樂(lè )趣中。
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)3
在文廣舞之夢(mèng)少兒舞蹈培訓學(xué)校里有一位老師,深受少兒家長(cháng)的喜愛(ài)。短短3年的教學(xué)經(jīng)歷,她受到了眾多家長(cháng)送來(lái)的錦旗,許多家長(cháng)紛紛表示,孩子除了在舞蹈技藝上有了顯著(zhù)的進(jìn)步,在其他各種領(lǐng)域也有了提升。她就是少兒中國舞的指導老師——丁x。
有一種人天生為舞蹈而生。她們在不明事理的時(shí)候卻對夢(mèng)想有著(zhù)執著(zhù)的追求,舞蹈的種子在不經(jīng)意間已種入她們的心田,萌芽生長(cháng)。她們比一般人表現出更高的天賦異稟,與藝術(shù)領(lǐng)悟能力,她們的人生因舞蹈而開(kāi)啟,因舞蹈而精彩。丁楠從5歲開(kāi)始練舞,二十多年的習舞生涯讓她載譽(yù)無(wú)數,從09年開(kāi)始丁楠轉型成了一名少兒舞蹈老師,帶著(zhù)對舞蹈的滿(mǎn)腔熱情,投入到培養下一代的工作中。
“舞蹈是個(gè)需要長(cháng)期堅持訓練的項目,這個(gè)過(guò)程艱苦而又枯燥,沒(méi)有持之以恒的耐心和愿意吃苦的毅力是無(wú)法完成舞蹈訓練的!倍¢f(shuō)道,F在的孩子都是獨二代,家長(cháng)視作掌上明珠,千嬌萬(wàn)寵許多孩子抗挫折能力差,家長(cháng)又容易袒護縱容。一開(kāi)始教學(xué)過(guò)程經(jīng)常會(huì )因為孩子的哭鬧和家長(cháng)的袒護而終止。舞蹈不僅能讓孩子的身形高挑挺拔,還能磨練孩子的精神意志。能多掌握一門(mén)技能,讓孩子的未來(lái)有更廣闊的發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,廣大家長(cháng)會(huì )發(fā)現平時(shí)嬌生慣養的'孩子變得能抵抗挫折了。
作為少兒舞蹈培訓的老師,丁楠一直對自己實(shí)行高標準嚴要求的教學(xué)標準。每個(gè)孩子的領(lǐng)悟能力和學(xué)習進(jìn)度各不相同,丁楠特地為趕不上進(jìn)度的孩子“開(kāi)小灶”,讓他們掌握要領(lǐng),積極自信。少兒舞蹈培訓老師這份圣神的工作,也讓丁楠收獲了很多喜悅和滿(mǎn)足?吹胶⒆觽兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步就是最大的收獲,業(yè)余舞蹈培訓主要培養孩子對舞蹈的興趣與感受藝術(shù)文化的熏陶。所以不必苛求孩子們每個(gè)動(dòng)作都精準到位,讓她們愛(ài)上舞蹈是我們工作的目的。
付出就有收獲,丁楠的教學(xué)態(tài)度獲得了學(xué)校及學(xué)生家長(cháng)的一致好評,還有很多少兒的家長(cháng)慕名前來(lái),點(diǎn)名就要報讀丁楠指導的班級!坝眯慕虒W(xué),用愛(ài)培育,認真上好每一堂課,指導好每個(gè)動(dòng)作,孩子們的進(jìn)步就是對我最好的回報!
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)4
7月23號我們學(xué)習舞蹈,有三位青年教師給我們展示舞蹈,她們優(yōu)美的舞姿、甜美的話(huà)語(yǔ)我的心為之陶醉。應該說(shuō),舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。魏琪老師講解舞蹈知識、特征、分類(lèi)、幼兒律動(dòng)等內容。三位老師分別教我們大中小班律動(dòng),通過(guò)學(xué)習我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的,看到今天我們學(xué)習的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中,自己創(chuàng )編的律動(dòng)相比較相差很大,今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺(jué)是,不像是律動(dòng)表演而是舞蹈表演,動(dòng)作好美。下午我們主要學(xué)習了各班律動(dòng)、集體舞,也許是平時(shí)練習的比較少,有許多動(dòng)作總是做不到位,看到老師們都學(xué)得很好,我心里很著(zhù)急,總是找不到感覺(jué),尤其是那個(gè)大班律動(dòng)《來(lái)吧姑娘》,其中有許多轉圈的動(dòng)作,速度很快,總覺(jué)得跟不上,所以休息的時(shí)候,我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每一個(gè)動(dòng)作。三位青年教師認真耐心的教我們,每學(xué)完一個(gè)律動(dòng)或集體舞都要展示,然后老師指導。
通過(guò)今天舞蹈技能的訓練學(xué)習,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂(lè )在其中。使我的舞蹈在原有的基礎中有了進(jìn)一步的'提高,其實(shí)在學(xué)習舞蹈時(shí)多琢磨、多練習、多體會(huì )是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。舞蹈是一種美的教育,通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著(zhù)人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運用到工作當中,用心教孩子,讓孩子真正感受到世界的美!
天氣炎熱老師們學(xué)的汗流滿(mǎn)面,但學(xué)的即認真又努力,我感到是一種快樂(lè )的享受?鞓(lè )的一天過(guò)去了。
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)5
今天我們學(xué)習的內容是舞蹈技能訓練。老師用她那風(fēng)趣形象的語(yǔ)言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的認識。同時(shí),老師在講解的過(guò)程中用她那優(yōu)美的`肢體語(yǔ)言給我們演示著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,使我們不僅能夠學(xué)到理論知識,更能印象深刻的通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習效率。
在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓中,通過(guò)老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節奏明快、熱情奔放的音樂(lè )聲中有了進(jìn)一步的提高。我認為在學(xué)習舞蹈的時(shí)候,多琢磨、多練習、多體會(huì )是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節奏,但是,我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓老師那濕透的衣服以及對待工作認真的態(tài)度,內心深受感染和鼓舞。我堅持學(xué)習下來(lái)了。雖然一天下來(lái)身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識,有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門(mén)綜合的藝術(shù),通過(guò)舞蹈訓練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過(guò)今天的舞蹈技能訓練,在老師的辛勤教導下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂(lè )在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會(huì )把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)6
20xx年7月23日,我們參加了舞蹈技能培訓。天氣悶熱,夏日炎炎,舞蹈訓練即講究技巧又是體力活,老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,但老師們的學(xué)習熱情絲毫沒(méi)有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神,很多四五十的'老教師們他們都能堅持來(lái)參加培訓,并且不叫苦,不叫累。組織培訓的三位老師也盡職盡責。她們邊示范邊不斷的講解,不厭其煩的一遍一遍的教,直至老師們都能學(xué)會(huì ),實(shí)實(shí)在在的達到了她們帶著(zhù)任務(wù)去學(xué)習的目的。經(jīng)過(guò)反復的練習,老師們都能掌握基本動(dòng)作,最后又一起復習了一天所學(xué)的內容。
一天的學(xué)習在快樂(lè )中不知不覺(jué)的度過(guò),大家都很辛苦,但也很積極。我感到意猶未盡,期待著(zhù)明天下一項技能的學(xué)習,因為這是我們充電的好機會(huì ),特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂(lè )的實(shí)踐中提升了技能,收獲了經(jīng)驗。
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)7
短短一天的舞蹈培訓結束了,雖然很累,但我還意猶未盡,期待著(zhù)有機會(huì )在學(xué)習。因為通過(guò)學(xué)習我才知道我需要學(xué)的還有太多太多。
一、舞蹈欣賞
今天欣賞了老師們自編自演的幾段舞蹈。老師們的動(dòng)作都非常到位、表情豐富,他們的表演得到了全體教師的陣陣掌聲,是這次培訓的一個(gè)重點(diǎn)。
二、理論知識學(xué)習
今天我們學(xué)習了舞蹈的概念;
舞蹈分為古典舞、民間舞、現代舞、群舞、組舞;
幼兒律動(dòng)的定義、年齡特點(diǎn)、教育意義、以及如何創(chuàng )編幼兒律動(dòng);
幼兒集體舞的定義、特點(diǎn)、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)
學(xué)習了這些概念使我們的'理論水平得到了升華。
三、動(dòng)作學(xué)習
我們學(xué)習了《顏色歌》《吹泡泡》《來(lái)吧!姑娘》,第一個(gè)是適合小班的,所以比較簡(jiǎn)單老師們很容易就學(xué)會(huì )了。第二個(gè)也比較簡(jiǎn)單,第三個(gè)的時(shí)候有些老師就吃不消了,可是沒(méi)有一個(gè)老師抱怨過(guò)一句話(huà),別管多么累都在仔細看、認真練。每位學(xué)員學(xué)起舞蹈來(lái)興趣盎然、全神貫注。
盡管天氣悶熱,我們參訓的熱情卻絲毫沒(méi)有受到影響;氐郊液箅m然感覺(jué)很累,但是今天得到了很多寶貴的財富!
舞蹈班培訓心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)8
在剛進(jìn)入學(xué)校前,我就很喜歡舞蹈。所以我很有目的性的加入舞蹈協(xié)會(huì )。剛進(jìn)去時(shí),感覺(jué)人很多,大家性格很開(kāi)朗,一下子就融入其中。但是女生卻少得可憐,可我們依舊很嗨,因為舞種不分男女。在放著(zhù)很嗨音樂(lè )的舞蹈室里,大家隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)熟悉的舞蹈,這樣的氣氛感覺(jué)很有勁,很開(kāi)心,很興奮。有很多同學(xué)也跟我一樣沒(méi)什么舞蹈基礎,但我們對舞蹈的喜愛(ài)一點(diǎn)也不必會(huì )跳舞的人少,這樣的我們更積極,認真的學(xué)習跳舞。
在進(jìn)入舞蹈社的這一年里,我學(xué)到很多。在各種各樣的活動(dòng)中成長(cháng),因為有學(xué)長(cháng)學(xué)姐的'帶領(lǐng),我們更是大膽的舞動(dòng)。還記得在社團文化節的開(kāi)幕式上,我們舞蹈社幾個(gè)女生在社長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)心,熱情的跳著(zhù)爵士舞。這時(shí)的我才真的體會(huì )到臺上一分鐘臺下十年功的辛勞,為了讓舞蹈好看,動(dòng)作協(xié)調,整齊,我們都是一沒(méi)課就跑去排練,雖然很辛苦,但是很開(kāi)心!
不知不覺(jué)在舞蹈協(xié)會(huì )待了半年,在這半年里,時(shí)常有空就去舞蹈室練練舞,在舞蹈社規定的時(shí)間和社長(cháng)、同學(xué)們一起學(xué)舞、練舞。不知不覺(jué)中我的舞蹈也在逐漸成長(cháng)。終于到了學(xué)院舉辦一年一度的舞蹈大賽,在開(kāi)始報名期間我就一直很糾結,擔心自己表演不行,舞蹈動(dòng)作不協(xié)調等等,但是在社長(cháng)的鼓勵下,我參加了比賽,還在比賽中榮獲第三名。在這我要非常感謝舞蹈社的社長(cháng),是她給我舞蹈上的建議;是她幫我剪得歌曲;是她在比賽中一直給我鼓勵;更是她一直輔導我舞蹈上的不足,真的很感謝她。
時(shí)間沒(méi)有停留,一年的時(shí)間,真的很短!我只學(xué)習了基本的舞步,對于現在的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的!希望在以后的日子里能學(xué)習到更多的舞種,就算是沒(méi)有老師教,我的舞蹈也不會(huì )就此停止!舞蹈沒(méi)有停止的那一天,我相信大家在舞蹈社的日子都是快樂(lè ),難忘的!
我們痛并快樂(lè )著(zhù)!,感謝舞蹈社,使我們擁有了苦中有甜的快樂(lè )!
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