小學(xué)生心靈雞湯讀后感
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生心靈雞湯讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生心靈雞湯讀后感1
這本書(shū)寫(xiě)了許多我們身邊發(fā)生的愛(ài)的故事,讓我深深的明白了愛(ài)的含義。
書(shū)里的一篇文章,我一直記憶猶新。很久以前在一艘橫渡大西洋的輪船上,有一位父親帶著(zhù)6歲的兒子去美國和妻子會(huì )合。一天,當男人在船艙里用水果刀削蘋(píng)果給兒子吃時(shí),船突然就劇烈的'搖晃起來(lái),刀子男子在摔倒時(shí)插進(jìn)了他的胸部。男人慢慢的站起來(lái),在兒子不注意時(shí)用拇弄去了刀鋒上的鮮血。以后的三天,男人照常照顧兒子,仿佛一切正常。讀到這,我已經(jīng)熱淚盈眶了,我被這個(gè)男人的舉動(dòng)感動(dòng)了。抵達美國的前夜,男人站在兒子身邊,對兒子說(shuō):明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,告訴她,我愛(ài)她。說(shuō)完,在兒子的額頭上留下深情的一吻。輪船到美國了,兒子認出了媽媽。就在此時(shí),男人迎面倒下,胸口血如井噴。尸解的結果讓所有人驚呆了:那把刀子無(wú)比精確的插入了他的心臟,在這種情況下,他竟然堅持活了三天!這是醫學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫學(xué)會(huì )上,有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋的奇跡,有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說(shuō):這個(gè)奇跡的名字叫父親。父愛(ài)如山,雖然寡言卻教會(huì )我們如何堅強地承擔起責任;父愛(ài)似海雖然深沉卻教會(huì )我們真誠的付出。
愛(ài)是神奇的。愛(ài)能然人變得寬容,化解誤會(huì );愛(ài)能給人帶來(lái)力量,使人進(jìn)步;愛(ài)還能讓人悔恨,鞭策其不斷向善。愛(ài)就在我們身邊,讓我們一起來(lái)創(chuàng )造更多的愛(ài)吧!
小學(xué)生心靈雞湯讀后感2
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)講述的是一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見(jiàn),成功塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。
女主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)性格堅強,樸實(shí),剛柔并濟,獨立自主,積極進(jìn)取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力,從不向命運低頭,最后有了自己所向往的美好生活。
書(shū)中有這么一段話(huà):“難道就因為我一貧如洗、默默無(wú)聞、長(cháng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財富,我會(huì )使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話(huà),而是我的靈魂同你的靈魂在對話(huà),就仿佛我們兩人穿過(guò)墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來(lái)就如此!”
此段主要描寫(xiě)了簡(jiǎn)·愛(ài)的'愛(ài)情觀(guān),更加深化了她的個(gè)性。她認為愛(ài)情應該建立在精神平等的基礎上,而不應取決于社會(huì )地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛(ài),才能得到真正的幸福。在追求個(gè)人幸福時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)表現出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。
小學(xué)生心靈雞湯讀后感3
在這幾個(gè)月里,我一直在看一本書(shū)《小學(xué)生心靈雞湯》,讀了這本書(shū)里的故事,我非常感動(dòng),我.而且心里深有領(lǐng)悟。
在這本書(shū)里,我感受最深的是《千萬(wàn)不要讓他知道》這則故事,這個(gè)故事講了:滿(mǎn)倉娘是個(gè)瞎子,滿(mǎn)倉當兵時(shí),他娘病倒,沒(méi)過(guò)多久,滿(mǎn)倉死了,他死前對戰友說(shuō):不要讓我娘知道。戰友為了不讓她娘知道,就扮成滿(mǎn)倉一樣,拍照,寫(xiě)信,給滿(mǎn)倉娘,滿(mǎn)倉娘死前對滿(mǎn)倉的`戰友說(shuō):不要讓滿(mǎn)倉曉得。
這個(gè)故事太感人,他們死前都想著(zhù)對方。還為對方著(zhù)想。讀完故事,我感受到我們不僅要學(xué)習滿(mǎn)倉和他娘的母子深情,還要學(xué)習怎樣報答媽媽。
我不由得想起來(lái)過(guò)去一件事,那時(shí),我突然生了一場(chǎng)病,到醫院一檢查。原來(lái)是我得了重感冒,必須掛6天水,多休息才能好,在掛水時(shí),我很怕,但媽媽說(shuō):不怕,掛水就像蚊子咬你一樣,一下就好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),一點(diǎn)也不怕,就這樣掛了6天的水,在掛水期間,我媽媽看見(jiàn)我很冷,就把外衣給我穿了,第二天,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽不在,就問(wèn)護士,她說(shuō),我媽媽在家燒飯,燒好了就來(lái)接我,我一回家,就看見(jiàn)一桌子菜,而媽媽臉上多了很多皺紋,我禁不住對媽媽說(shuō)了聲謝謝。
因為這件事,我成長(cháng)了許多,每天,我都自己打掃家務(wù),媽媽一累,我就幫媽媽做做按摩,而且我的學(xué)習成績(jì)也提高了,媽媽非常開(kāi)心。我也在感恩中成長(cháng)了起來(lái)。
小學(xué)生心靈雞湯讀后感4
所有的秘密都在終點(diǎn),卻永遠沒(méi)有真正的答案。
這本書(shū)最終的幕后黑手其實(shí)并不難猜,在最早描寫(xiě)的時(shí)候,說(shuō)得最多的一點(diǎn)就是:孩子。兇殺地點(diǎn)是孩子們玩的地方,這里有很多孩子,而桐原和雪穗正是被重點(diǎn)提及的。
而關(guān)于故事的.主角:雪穗和桐原
雪穗光明的出現在眾人的視線(xiàn)里,她的面具充滿(mǎn)魅力又兼具魔力,一不留神就會(huì )被吞噬進(jìn)去。而這一切的源頭都是因為一次次惡心的財色交易,而出賣(mài)她的是自己的母親。這對她的影響她并沒(méi)有表現出來(lái),但在后面一旦出現對她產(chǎn)生影響的女性角色,最后也都是以被強暴的結局收尾。至于小說(shuō)內容里說(shuō)得她喜歡成一,我并沒(méi)有這種感覺(jué);蛟S只是因為成一與別人不一樣,沒(méi)有全部注視到她,但為此愛(ài)上成一,不像是這個(gè)冷靜又冷血的女人會(huì )做的事情。
相對于活在人們視線(xiàn)里的雪穗,桐原的一生永遠都那么灰暗。他替她殺人,替她冒險,一切只要是她希望有的,他都會(huì )去替她做好。而且總是完美的配合,不留一絲痕跡。也許一方面他是為了贖罪,而另一方面是因為愛(ài)雪穗。幼時(shí)的友誼是他們的開(kāi)端,但是也不會(huì )想到這份友誼會(huì )在親眼目睹自己禽獸父親的惡行之后,支離破碎。于是光明是她,黑暗是他,往哪里走都永遠緊緊相連。
小學(xué)生心靈雞湯讀后感5
《憤怒的葡萄》是約翰斯坦貝克所著(zhù)。這是美國經(jīng)濟大蕭條時(shí)期的一部激勵無(wú)數人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟大崩潰時(shí)代,一大群中西部的農民忍痛離棄家園,像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活,F實(shí)雖不如理想,但他們并不放棄希望。
書(shū)中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里,她的個(gè)性非常溫馴,但是在一次的.車(chē)子拋錨中,她毅然決然地要留下來(lái)修理車(chē)子,為的是不希望拆散全家人,這不正是和我們中國自古以來(lái)團圓的觀(guān)念一樣?最讓我敬佩的莫過(guò)于在卡車(chē)穿越沙漠那一幕,奶奶因身體老邁,經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉,而在當下湯姆的母親因不愿影響全家人,她獨自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁,半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員,這才使全家能順利到達目的地。就因為她把愛(ài)化成無(wú)盡的力量,才能使全家渡過(guò)一個(gè)個(gè)接踵而至的難關(guān)。這種堅毅果敢、臨危不懼之精神若在現今時(shí)代,必能有一番驚人的成就。
我們剛踏入社會(huì )的年輕人,各方面難免會(huì )遇到一些挫折,但是這些挫折與書(shū)中的人物的遭遇比起來(lái),差得遠了。我們要學(xué)會(huì )堅強勇敢,要學(xué)會(huì )去戰勝這個(gè)挫折,要學(xué)會(huì )在過(guò)程中充實(shí)自己,而不應該遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,灰心喪氣。
讀完這部作品,我被書(shū)中人物的那種頑強的精神所感染。我們應該好好的珍惜現在的生活,平平安安,快快樂(lè )樂(lè );當我們遭遇挫折時(shí),要學(xué)會(huì )勇敢的面對,在一次次的面對中讓自己的心靈成長(cháng)起來(lái)。
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