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小學(xué)演講詩(shī)歌
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編為大家收集的小學(xué)演講詩(shī)歌，歡迎大家分享。
小學(xué)演講詩(shī)歌1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
涼爽的秋風(fēng)、黃葉、成熟的果實(shí)和芬芳的金桂都向我們傳達了一條信息：秋天悄悄地來(lái)到了我們身邊，我們最喜歡的傳統節日之一農歷八月十五中秋節正在不遠處向我們揮手！今天，中國的演講題目是“中秋團圓節”。
為了繼承民族文化，增強民族凝聚力，中秋節自20xx年起被國務(wù)院列為國家法定節假日，也被國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。因此，我們也有必要了解這個(gè)重要的節日。
8月15日恰好在秋天的中間，所以叫中秋節。這是中國僅次于春節的第二大傳統節日，也是中國漢族的四大傳統節日，即春節、清明節和端午節。
團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月光明媚，古人把滿(mǎn)月視為團圓的象征。所以，又稱(chēng)八月十五是團圓節。古往今來(lái)，人們常常用月滿(mǎn)月缺來(lái)形容悲歡離合，客居其鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白抬頭望著(zhù)明月，低頭想著(zhù)家鄉。杜甫的露從今晚開(kāi)始是白色的，月亮是故鄉的明亮。宋代王安石的春風(fēng)綠江南岸。明月什么時(shí)候照我還？等待詩(shī)歌，都是千古絕唱，表達了對家鄉和親人的思念。
中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的，所以俗稱(chēng)月節、月夕、追月節、玩月節、拜月節。古代皇帝有春祭日、秋祭月的社會(huì )制度。民間也有中秋節祭月的習慣，后來(lái)慢慢演變成輕松賞月。中秋賞月的習俗在唐代十分盛行，許多詩(shī)人的名篇都有詠月詩(shī)。如愿人長(cháng)久，千里共禪娟。明月什么時(shí)候有，把酒問(wèn)青天。等等都是流傳至今的故事。到處都有許多拜月壇拜月亭—樓的古跡。每當8月15日明月在空中時(shí)，月餅、石榴、棗子等水果都會(huì )在露天放在桌子上。拜月后，全家人圍著(zhù)桌子坐著(zhù)，邊吃邊聊，一起享受明月。
吃月餅是中秋節的另一種習俗，象征著(zhù)團圓。它的起源有很多說(shuō)法。說(shuō)到元末，江蘇泰州反元起義領(lǐng)袖張世誠（或朱元璋謀士劉伯溫）用中秋人互贈圓餅時(shí)，在蛋糕里夾著(zhù)字條，上面寫(xiě)著(zhù)8月15日晚上殺韃靼人的'字樣。大家都看到了蛋糕里的字條，一傳十傳百，如約在這個(gè)晚上殺了所有邪惡的韃靼人（元兵）。之后家家戶(hù)戶(hù)都吃蛋糕慶祝起義勝利，正式稱(chēng)中秋圓餅為月餅。還有一種說(shuō)法是，明洪武初年，將軍徐達攻占了元朝的大部分北京，好消息傳到了首都南京。正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，向臣民們傳達了中秋節的文字，并獎勵了反元大起義時(shí)傳達信息的月餅。從此，月餅成了中秋節的法定食品，必須食用。
學(xué)生們，關(guān)于中秋節有很多有趣的傳說(shuō)，你可以上網(wǎng)查看。9月30日是農歷八月十五的中秋節。你不妨走出門(mén)。在月光下，你可以和家人分享切好的月餅，背誦詩(shī)歌和詩(shī)歌，贊美大自然的奇觀(guān)。多快樂(lè )��！
最后，祝大家中秋節快樂(lè )，家庭團聚！謝謝你。
小學(xué)演講詩(shī)歌2
各位來(lái)賓、各位各位龍翔家人，孩子們：
大家中午好!
今天是5月9日，我們龍翔全體師生歡聚一堂，載歌載舞，其樂(lè )融融，這是我們龍翔家人自動(dòng)自發(fā)，自行組織的一個(gè)慶典活動(dòng)，準備的說(shuō)是為了紀念十天前的4月28日，龍翔建校8周年紀念日而專(zhuān)程準備的慶祝宴，但因省高級技工學(xué)校專(zhuān)家組來(lái)校評估驗收和五一假期，延遲到今天。從形式上來(lái)說(shuō)是一份遲到的祝福，但我知道大家的籌備工作是準時(shí)的，大家的真誠是滿(mǎn)滿(mǎn)的;在這值得銘記的日子里，我們4500多名的在籍師生用歡歌笑語(yǔ)的方式表達了對龍翔昨天、今天、和明天的懷念與祝福!同時(shí)也預祝龍翔高級技工學(xué)校申辦成功。這一天，不僅僅是我們全體在校師生的節日，同時(shí)還有先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教職工也用致電等不同的形式送來(lái)了真誠的祝福和慰問(wèn)!有關(guān)心支持、理解龍翔健康發(fā)展的學(xué)生家長(cháng)、各界朋友及企業(yè)嘉賓誠摯的祝賀與親切的問(wèn)候!此刻的龍翔是幸福的。
剛剛欣賞了兩校區師生的表演，確切地說(shuō)，那不應是表演，應該是心與心的溫暖交流，愛(ài)與愛(ài)的真情流露，此時(shí)此刻的龍翔我們已經(jīng)感受到她的喜悅和激動(dòng)。今天，你們演繹了、唱出了龍翔人團結協(xié)作的精神風(fēng)貌，展示了龍翔人積極拼搏、永不言敗的豪情風(fēng)采，展現了龍翔人力爭上游絕不退縮的職場(chǎng)霸氣，表達出龍翔人追求卓越，勇往直前的決心和魄力，使我倍受鼓舞。借此機會(huì )，我謹代表校，向尊敬的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!同時(shí)，向全體師生和對母校懷著(zhù)拳拳情意的校友們致以親切的問(wèn)候!
我們龍翔學(xué)校之根源于20xx年4月28日，至今已走過(guò)了八年歷程。
八年創(chuàng )業(yè)，八年艱辛
20xx年是我校的預備起步年，對于龍翔學(xué)校來(lái)說(shuō)這是永遠難忘的一年。20xx年4月28日，一次匆忙的旅途，一種難以與職業(yè)教育割舍的情懷，就在太原的聯(lián)合辦學(xué)不到4個(gè)小時(shí)的會(huì )議上，與職業(yè)教育攜手。我和苗董是連夜到達太原，時(shí)間是凌晨2點(diǎn)多，天亮之后趕往會(huì )議現場(chǎng)，在市教育局領(lǐng)導的支持和信任下，我與天津市交通學(xué)校、天津市機電工藝學(xué)院簽下了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。手持兩張協(xié)議，有激動(dòng)也有壓力，馬不停蹄返回運城，開(kāi)始了100天的大戰。當年，我們曾以百天的高速度，在一片荒草叢生、垃圾遍地、泥濘的沼澤地上，日夜交替，完成了當時(shí)貨場(chǎng)路校區的租賃、工程修建、餐廳籌建、人員招聘，同時(shí)開(kāi)始和完成了680名的招生任務(wù)，那一年在校共計15班，教職工56人，其中的艱辛不堪回首，至今回顧令人感佩。當時(shí)的我們真的是運城教育界的無(wú)名小卒。
20xx年，因為我們的'不舍得和不甘心，催生龍翔誕生。經(jīng)過(guò)多方考察，我們確立了"以市場(chǎng)為導向，以就業(yè)為目標，以能力為本位，以技能為中心，以道德為核心、以服務(wù)為宗旨"的辦學(xué)方針。從此，龍翔邁開(kāi)前進(jìn)的步伐，逐步走向正軌。歷史見(jiàn)證了那個(gè)階段的龍翔從20xx年租賃的一個(gè)校區，到20xx年因生源擴大租賃修建的第二校區，再到20xx年建成了今天龍翔人腳下這所屬于我們自己的永久家園的新校區，20xx年我們再次頂住壓力改善孩子們的住宿條件籌建了我們南邊的這座新公寓樓。這個(gè)階段我們從年度陸續增長(cháng)的入校生( 2650 )名到今天的在籍生(4230)名，在校教職工(238)人。連續4年堅守了運城中職院校在校生規模第一校之稱(chēng)。
20xx年至20xx年，是龍翔的第一個(gè)五年，龍翔人用一個(gè)個(gè)淚汗交融的故事為龍翔成長(cháng)的第一階段畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的感嘆號。
20xx年龍翔的跨越年，是龍翔第二個(gè)階段的開(kāi)局之年，對龍翔來(lái)說(shuō)是提煉內涵至關(guān)重要的一年，那一年我們實(shí)現對口升學(xué)高考部本科達線(xiàn)零的突破，強化技能部(汽車(chē)檢測與基本技能代表山西省參加國賽，為運城歷年來(lái)汽修大賽參加國賽實(shí)現了零的突破);20xx年龍翔的服務(wù)年，創(chuàng )新服務(wù)，增值服務(wù)!"八月流火"中，全體教職工為了確保二校如期開(kāi)學(xué)，20天的時(shí)間，揮汗如雨連夜奮戰;1800多名的新生有序入校，真正的龍翔二校區誕生了，為20xx年至20xx年我校成長(cháng)第二階段的跨越發(fā)展階段夯實(shí)了根基。
八年的探索，八年的創(chuàng )新
我們用八年時(shí)間完成了"夯實(shí)基礎、辦出特色、創(chuàng )出品牌"的目標，這是拓荒的八年，這是探索的八年，這是創(chuàng )新的八年。
因為夢(mèng)想我選擇的職業(yè)教育，"龍翔"是員工們自己起的名字，我從剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)名字有點(diǎn)俗，到今天我徹底的熱愛(ài)她，因為這份夢(mèng)想和熱愛(ài)，我與龍翔團隊不離不棄，一直堅守。我們順應時(shí)代腳步，把握職教發(fā)展趨勢，我們明白創(chuàng )新沒(méi)有終點(diǎn)，我們永遠都在路上，不懂了我們就去學(xué)習，困惑了我們就去請教。八年來(lái)為了讓龍翔對的起百姓的期望，不辜負社會(huì )的期待，我和苗董明白，集萬(wàn)家之優(yōu)勢，不斷的探討龍翔的興校之路，刷新辦學(xué)理念，創(chuàng )新辦學(xué)模式，才是讓龍翔健康發(fā)展的必由之路。我們上北京、天津，下湖南、廣州，長(cháng)沙，到中國臺灣等十幾個(gè)大小國內、國外的城市，尋找著(zhù)職教的經(jīng)典，幾年來(lái)時(shí)常把工作中的困難確定為龍翔成長(cháng)的機遇，帶著(zhù)問(wèn)題去走南創(chuàng )北，幾乎走遍了全國所有的知名同行職業(yè)院校，
龍翔教育最初的起源僅有的強化技能部，到今天的6大模式：全日制強化技能部、龍翔高級技能部;對口高考部;短期培訓部;還有我校的職稱(chēng)科專(zhuān)門(mén)承接國家培惠民短期培訓部;成人學(xué)歷繼續教育等靈活的辦學(xué)模式，共計(26)個(gè)專(zhuān)業(yè)。拓展了龍翔的服務(wù)范圍，促進(jìn)了龍翔健康持續的發(fā)展。怎么樣讓學(xué)生來(lái)有所學(xué)，學(xué)有所得?怎么樣讓老百姓不再為孩子的生存生活擔心?怎么樣讓學(xué)生懂感恩，明白小成靠才，大成靠得的道理?等等，太多的問(wèn)題，讓龍翔明白職業(yè)教育就是生存教育，就是民生工程，是普通老百姓、農民的孩子最需要的教育。龍翔帶著(zhù)老百姓的擔憂(yōu)在辦學(xué)中探索開(kāi)始推行"龍翔的幸福育人系統"成型、成熟、成人、成才、成事、成功的"六成"人才培養模式;確保學(xué)生成為我們期望的"成功職業(yè)人，幸福社會(huì )人"。
探索激發(fā)創(chuàng )新熱情，從以人為本入手，以企業(yè)的需求為標準，堅持以就業(yè)為導向，深化教學(xué)改革，出臺專(zhuān)業(yè)模塊校本教材;100%做到教考分離;題庫建設日趨完善;"龍翔生態(tài)高效課堂"普及全校;實(shí)施PDCA螺旋式提高改進(jìn)管理，實(shí)現階段性提升;完善《運城市龍翔工業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量管理體系》建設，實(shí)現規范化管理。
龍翔探索一路走來(lái)，龍翔創(chuàng )新一步一個(gè)腳印，走過(guò)了八年歷程�？梢哉f(shuō)，每前進(jìn)一步都是一章催人奮進(jìn)的命運交響曲，我相信很多的龍翔人和我一樣明白了：學(xué)校是健康成長(cháng)的地方，教育是改變命運的事業(yè)�？吹搅寺殬I(yè)教育為百姓帶來(lái)了真正的實(shí)惠，看到很多的農村孩子找到了自己的尊嚴，我就確定這輩子能為職業(yè)教育"獻身"是一種最幸福的事。
八年高歌，八年輝煌
八年的艱苦創(chuàng )業(yè)，風(fēng)風(fēng)火火眾志成城的龍翔人逢山開(kāi)路，遇水搭橋，攻堅克難，一路上龍翔如履薄冰，將成長(cháng)中的危機轉變?yōu)辇埾璩砷L(cháng)跨越的契機，將工作中的不足轉化為龍翔健康成長(cháng)的路徑和臺階;將工作中的各種榮譽(yù)當作成長(cháng)中的激勵和階段標志;幾年來(lái)學(xué)校健康有序的發(fā)展得到了社會(huì )各界的充分肯定。學(xué)校品位進(jìn)一步提升，我們先后接待各級領(lǐng)導視察三十多次。其中國家級的調研視察有三次，同行學(xué)校來(lái)校參觀(guān)的人數達380余人;同時(shí)，我們在省市級會(huì )議上作經(jīng)驗交流二十多次，其中，國家級交流兩次。連續兩年的對口高考中取得優(yōu)異成績(jì)。本科達線(xiàn)率為46.6%;其中，文秘班本科達線(xiàn)率為47.1%，成為全省"狀元班"。王江濤同學(xué)以數學(xué)滿(mǎn)分勇奪山西省單科狀元，幾年來(lái)學(xué)校師生參加技能競賽成績(jì)突出，獲得國家級技能大賽三等獎一個(gè)，省級大賽個(gè)人一等獎三個(gè)，二等獎(八)個(gè)，三等獎(十)個(gè)，市級團體一等獎(三)個(gè)，個(gè)人一等獎(28)個(gè)，二等獎(15)個(gè)，三等獎(12)個(gè)。辦學(xué)8年來(lái)，學(xué)校先后榮獲"運城市民辦教育十佳品牌學(xué)校"、鹽湖區"年度教育工作先進(jìn)單位"、"運城市職業(yè)教育十大品牌學(xué)校"、"運城市農村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓工作先進(jìn)單位""全國民辦教育優(yōu)秀職校"、"山西省職業(yè)培訓示范基地和省級高技能人才培訓基地"、"國家級高技能人才培訓基地""中國職業(yè)教育百強校"等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我本人也榮幸多次被評為"優(yōu)秀校長(cháng)"、"傾心教育，興學(xué)建校功臣"、"中國職業(yè)教育十大杰出校長(cháng)"等各種榮譽(yù)稱(chēng)號。幾年來(lái)我校得到的企業(yè)、家長(cháng)的認可獲得錦旗達280余面。
老師們，同學(xué)們!在追尋創(chuàng )業(yè)足跡，盤(pán)點(diǎn)昨天辦學(xué)業(yè)績(jì)的時(shí)候，我們的心中充滿(mǎn)了感激之情。這八年里，我們走過(guò)了一段艱難創(chuàng )業(yè)、奮馬揚蹄和快速發(fā)展的歷程。這八年里，我們?yōu)樯鐣?huì )輸送了大量合格的畢業(yè)生，為社會(huì )各行業(yè)培養了一大批正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為運城乃至全國各地經(jīng)濟的發(fā)展做出了應有的貢獻，這是我們龍翔人的驕傲!這是我們龍翔人的榮耀!在這曲折前行而流光溢彩的八年里，我深切地感受到，在上述所有的成功中，龍翔學(xué)校的誕生、成長(cháng)和發(fā)展是各級政府部門(mén)指導的結果，是各位龍翔功臣真誠關(guān)愛(ài)的結果，我們感激關(guān)懷龍翔發(fā)展的每一位領(lǐng)導，每一位愛(ài)心之士，每一位昨天和今天在崗的龍翔人，是大家的熱情關(guān)愛(ài)和大力支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅強的后盾和不竭的動(dòng)力!是你們用點(diǎn)滴扎實(shí)的勤勞、辛勤的工作推動(dòng)了龍翔健康的發(fā)展，用誠摯的愛(ài)心幫助學(xué)生快樂(lè )地成長(cháng)!使他們明白一切從"孝"字起航，再豐滿(mǎn)的夢(mèng)想也要始于足下，為他們未來(lái)的幸福生活積累著(zhù)種種理由!我們感激曾經(jīng)和正在龍翔激揚青春的每一名學(xué)子，是你們勤奮刻苦、勇于進(jìn)取，用出色的學(xué)習和工作的成果，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為龍翔增添了美麗和榮光�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有學(xué)生家長(cháng)的信任配合，如果沒(méi)有這些付出和辛勞，是不可能有我校今天的成功的。在此，請允許我代表龍翔感謝你們!感謝你們給予龍翔學(xué)校的每一份關(guān)心、每一份信任、每一個(gè)支持和每一點(diǎn)貢獻，向你們致以最崇高的敬意!
"憶往昔，龍翔職教初開(kāi)，百業(yè)待興;看今朝，創(chuàng )新發(fā)展不輟(chuo),氣象萬(wàn)千"。輝煌的業(yè)績(jì)已匯入流金歲月，美好的未來(lái)依靠我們共同創(chuàng )造。今天是我校成立八周年慶典，八年是頗有分量的數字，尤其是對我們龍翔這所年輕的學(xué)校而言。在這個(gè)特殊的日子里，親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，我們是否應該思考一下：在今后的許許多多個(gè)八年里，我們還可以為學(xué)校，為職業(yè)教育做些什么?如何讓龍翔在市內龍頭走向省內一流，全國文明，世界接軌?如何能讓龍翔真正成為百姓心目中信得過(guò)的品牌職校，如何能讓龍翔成為全國職業(yè)教育的清華與北大?這是龍翔永不改變的成長(cháng)夢(mèng)，讓龍翔自信的擔當起職教的標桿，職教界的規模大校之一。是龍翔的騰飛年，創(chuàng )全省中職校在校生規模第一校，(5000人大校)是龍翔人的奮斗目標，為20xx年至20xx年第三個(gè)階段的萬(wàn)人大校奠定堅實(shí)的基礎，讓龍翔人更有尊嚴，是我們全體師生實(shí)現幸福夢(mèng)的理由。龍翔扎實(shí)的育人模式破解"百姓三憂(yōu)"是龍翔前行發(fā)展的通行證。龍翔人明白：龍翔學(xué)子的明天就是我們龍翔團隊幸福明天的根本，這些道理龍翔和全體師生要時(shí)刻銘記，用彼此的需求鞭策彼此的成長(cháng)，用感恩的行動(dòng)實(shí)現彼此的"幸福夢(mèng)"，這才是我們的"大家"。今天的龍翔她不是最好，但我們這個(gè)團隊在鍥而不舍的追求更好，讓學(xué)生安心、家長(cháng)放心、企業(yè)稱(chēng)心，是我們龍翔全員今天、明天永不止步的追求。
管理騰飛、質(zhì)量騰飛、發(fā)展騰飛在呼喚我們一往直前，今天的價(jià)值觀(guān)、今天的國策大環(huán)境，今天的中國經(jīng)濟新常態(tài)，要求加快發(fā)展現代職業(yè)教育，是與經(jīng)濟社會(huì )深度融合的教育，是體現具有中國特色、世界水平的教育。也就是說(shuō)，要把"中國制造"從"合格制造"變成"優(yōu)質(zhì)制造"、"精品制造"這已經(jīng)成為中國經(jīng)濟升級的重要標志。今天斜坡上龍翔，沒(méi)得選擇，龍翔人選擇升級，龍翔人選擇蛻變，龍翔選擇不平凡，龍翔人選擇打破固步自封的思想，"發(fā)展才是硬道理"。
時(shí)代呼喚技能英才，時(shí)勢造就職教英雄，這是我們龍翔全體師生最好的展示機遇，全體龍翔人，請攜起手來(lái)，帶著(zhù)激情，讓我們一起向"幸福"出發(fā)!
明天就是母親節，祝全天下所有的母親健康、快樂(lè )!
謝謝大家!
小學(xué)演講詩(shī)歌3
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”的歲月里，為了培養同學(xué)們良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，活躍思維，陶冶情操，弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結合我校實(shí)際，我們在此隆重舉行“書(shū)香中起飛、陽(yáng)光下成長(cháng)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向精心組織這項活動(dòng)的老師們和刻苦認真訓練的同學(xué)們表示衷心的感謝！向各位老師和同學(xué)們道一聲：你們辛苦啦我們城關(guān)小學(xué)幾年以來(lái)一直積極開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，我們把經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)與校園文化建設相結合，營(yíng)造“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環(huán)境。我們舉辦這項活動(dòng)，就是要讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓好書(shū)伴隨我們成長(cháng)，讓經(jīng)典美化我們的心靈，讓我們的生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情。這次比賽，是我校校園文化建設的一次展示，也是對各班開(kāi)展“祖國好，家鄉美”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的一次大檢閱。
老師們，同學(xué)們，在大力弘揚傳統文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的行列中來(lái)，希望通過(guò)這次比賽，提高同學(xué)們普通話(huà)表達能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣與熱情，使大家在詩(shī)文誦讀中沐浴傳統文化的恩澤，受到中華語(yǔ)言文化美的熏陶，受到正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。能讓同學(xué)們感受到
祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香溢滿(mǎn)校園，這是我們城關(guān)小學(xué)不懈的`追求。
我們學(xué)校是有著(zhù)悠久歷史，富有文化底蘊的學(xué)校，在新的時(shí)期，我們更應該讓校園沐浴在五千年中華傳統文化的陽(yáng)光中，愿同學(xué)們在經(jīng)典詩(shī)文的滋潤下，健康幸福地成長(cháng)。
今天，讓我們在這里敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)大家的心里話(huà)！讓我們以美妙的語(yǔ)言，抒發(fā)最純真的感情！讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活！讓書(shū)香、書(shū)聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著(zhù)每一位同學(xué)成長(cháng)！愿我們的人生更精彩同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書(shū)寫(xiě)亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經(jīng)典詩(shī)文的魅力。
最后預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
小學(xué)演講詩(shī)歌4
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”的歲月里，為了培養同學(xué)們良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，活躍思維，陶冶情操，弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結合我校實(shí)際，我們在此隆重舉行“書(shū)香中起飛、陽(yáng)光下成長(cháng)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向精心組織這項活動(dòng)的老師們和刻苦認真訓練的同學(xué)們表示衷心的感謝！向各位老師和同學(xué)們道一聲：你們辛苦啦！我們城關(guān)小學(xué)幾年以來(lái)一直積極開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，我們把經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)與校園文化建設相結合，營(yíng)造“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環(huán)境。我們舉辦這項活動(dòng)，就是要讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓好書(shū)伴隨我們成長(cháng)，讓經(jīng)典美化我們的心靈，讓我們的生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情。這次比賽，是我校校園文化建設的一次展示，也是對各班開(kāi)展“祖國好，家鄉美”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的一次大檢閱。
老師們，同學(xué)們，在大力弘揚傳統文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的行列中來(lái)，希望通過(guò)這次比賽，提高同學(xué)們普通話(huà)表達能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣與熱情，使大家在詩(shī)文誦讀中沐浴傳統文化的恩澤，受到中華語(yǔ)言文化美的熏陶，受到正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。能讓同學(xué)們感受到祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的`洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香溢滿(mǎn)校園，這是我們城關(guān)小學(xué)不懈的追求。我們學(xué)校是有著(zhù)悠久歷史，富有文化底蘊的學(xué)校，在新的時(shí)期，我們更應該讓校園沐浴在五千年中華傳統文化的陽(yáng)光中，愿同學(xué)們在經(jīng)典詩(shī)文的滋潤下，健康幸福地成長(cháng)。
今天，讓我們在這里敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)大家的心里話(huà)！讓我們以美妙的語(yǔ)言，抒發(fā)最純真的感情！讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活！讓書(shū)香、書(shū)聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著(zhù)每一位同學(xué)成長(cháng)！愿我們的人生更精彩！
同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書(shū)寫(xiě)亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經(jīng)典詩(shī)文的魅力。
最后預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！冠，綴滿(mǎn)了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習中，認識了李白的浪漫豪放；認識了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民；認識了辛棄疾的清凈高潔。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來(lái)越多的外國人的極大興趣。越來(lái)越多的外國人開(kāi)始研究學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文會(huì )使我們離祖國的傳統文化越來(lái)越遠。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據典時(shí)常常出錯或者根本不會(huì )；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文對于我們來(lái)說(shuō)就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們！中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續的，是長(cháng)久的。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著(zhù)我們成長(cháng)，使文明溢滿(mǎn)校園。
最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
小學(xué)演講詩(shī)歌5
一、活動(dòng)目的：
伴隨著(zhù)祖國66歲生日的到來(lái)，為了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，感受詩(shī)歌魅力，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養，同時(shí)營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的`平臺，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神。經(jīng)學(xué)校高段語(yǔ)文組研究決定，將在國慶節到來(lái)之際開(kāi)展以“祖國在我心中”為主題的詩(shī)歌朗誦及演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求：1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌、散文詩(shī)或演講稿，倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂(lè )和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進(jìn)行適當的加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。
4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好把握詩(shī)歌節奏。能正確把握詩(shī)歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴
5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義
6、感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日下午第一節課
四、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)進(jìn)行分析評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。
小學(xué)演講詩(shī)歌6
各位摯友們：
大家早上好！
勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)為我們創(chuàng )建食物，勞動(dòng)為我們創(chuàng )建華蜜，所以我說(shuō)，勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì )付出汗水，付出辛苦。因此我認為每個(gè)人的都應當自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是特別宏大的，勞動(dòng)殊榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng )建了物質(zhì)生活，創(chuàng )建了精神文明，創(chuàng )建了人類(lèi)五千年絢麗的文明史。勞動(dòng)人民用自己的'勤勞和才智，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻！
勞動(dòng)是沒(méi)有凹凸貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為城市美容師的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(cháng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著(zhù)寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗！我們的老師把自己的學(xué)問(wèn)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了勝利之路這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝聚著(zhù)汗水的勞動(dòng)成果，天經(jīng)地義受到敬重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，順手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不愿多走一步；上課不用心聽(tīng)講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不敬重別人的勞動(dòng)成果，莫非我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎？點(diǎn)滴在于勤，勞動(dòng)最光榮。各位摯友們，從這一刻起，讓我們都來(lái)提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！只有敬重別人，別人才會(huì )敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)演講詩(shī)歌7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝五一國際勞動(dòng)節、紀念五四運動(dòng)92周年。首先請允許我代表分水中學(xué)全體教職員工、共青團組織向青年摯友表示真誠的慰問(wèn)和節日的慶賀！向出席今日慶典活動(dòng)的市教育化局、鎮黨委、鎮政府、鎮中心初中、各友好單位領(lǐng)導以及學(xué)生家長(cháng)代表致以最誠心的感謝！
火紅的五月，迸發(fā)著(zhù)激情。每一年的五一和五四都是值得我們紀念的日子，因為它給予了我們作為一個(gè)勞動(dòng)者應有的權利和驕傲；給予了廣闊青年要勇于肩負社會(huì )責任的歷史使命感�；仡欉^(guò)去，全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，無(wú)私奉獻。分中所取得的每一份成果，都是你們辛勤汗水的結晶，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了分中的`新形象，創(chuàng )建了分中的輝煌。此時(shí)此刻，我的心中充溢感動(dòng)，分中所邁出的每一步，都凝合著(zhù)大家的汗水與期望。分水中學(xué)傳承五四運動(dòng)的精神，吸取先進(jìn)的教學(xué)理念，經(jīng)過(guò)多年的努力奮斗，發(fā)生了可喜的改變。我們創(chuàng )建了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì)：市級示范學(xué)校、綜合治理先進(jìn)單位、文明單位、衛生單位、文明禮儀示范學(xué)校。我們在辦學(xué)規模、辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、辦學(xué)質(zhì)量上所達到的水平、所取得的成果，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于分水鎮6萬(wàn)多父老鄉親。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了！今日，我校又將有166名青年光榮加入共青團，又將有171名優(yōu)秀學(xué)生表彰，又將有老師、學(xué)生細心打算的文藝節目演出。我們有理由信任：這將為盛大的節日增加新的血液、新的業(yè)績(jì)、新的風(fēng)采！
展望分中的明天，我們信任將來(lái)會(huì )更加美妙。中國革命的先驅李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。今日，我也想寄語(yǔ)分中的全部教職工和青年：不斷學(xué)習，豐富自我，完善自我，創(chuàng )新自我，為效率分中、人文分中、和諧分中、平安分中、輝煌分中獻出自己的一份力氣，以勞動(dòng)之我和青春之我創(chuàng )建分中更美妙的將來(lái)！我們堅信：在各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，分水中學(xué)將再創(chuàng )新的高度，再創(chuàng )新的輝煌！最終，預祝文藝匯演圓滿(mǎn)勝利！祝大家身體健康！節日歡樂(lè )！
感謝大家！
小學(xué)演講詩(shī)歌8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來(lái)臨。今天，我們在國旗下的演講題目是：在這個(gè)金秋的九月，我們將迎來(lái)一年一度的`中秋節，欣賞明月的美景。當我們仰望天空時(shí)，美麗的詩(shī)歌會(huì )浮現在我們的腦海中：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這件事古難全是。生活中有很多事情很難完成。有多少人在外面學(xué)習和工作，為了自己的理想，這個(gè)時(shí)候不能回到親人身邊。俗話(huà)說(shuō)，每逢佳節倍思親。中秋節一直被稱(chēng)為人性化、最富有詩(shī)意和繪畫(huà)意義的節日，天空中的明月特別明亮，特別圓，所以它也被稱(chēng)為團圓節。中秋節賞月時(shí)，民間流傳著(zhù)許多不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事。當然，嫦娥奔月是最熟悉的在多民族的中國，有20多個(gè)民族也在慶祝中秋節。雖然慶祝方式不同，但其含義，也是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平安。所以這一天以月餅為禮物，親戚朋友互相贈送，以團圓為意，家家戶(hù)戶(hù)賞月，呈現和平繁榮、和平文明的景象。團圓節也讓我們更加期待海峽兩岸同胞早日團圓，祖國統一大業(yè)早日實(shí)現。隨著(zhù)中秋節的到來(lái)，我們偉大的祖國成立xx周年國慶節也接踵而至，它增添了節日的氣氛。當我們慶祝這兩個(gè)節日時(shí)，我們也應該在學(xué)術(shù)上取得雙贏(yíng)的成績(jì)，為國家的建設和民族的振興。創(chuàng )造祖國有用的材料，讓我們一起努力吧！
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