重陽(yáng)節大班教案

重陽(yáng)節大班教案[集錦10篇]

　　作為一名教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節大班教案，希望對大家有所幫助。

重陽(yáng)節大班教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。

　　3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。

　　活動(dòng)準備：

　　一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節

　　1、了解重陽(yáng)節的'來(lái)歷。

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

　　3、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

　　今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱。

　�。�1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。

　�。�2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

　�。�3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

　　三、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。

重陽(yáng)節大班教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

　　2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師介紹重陽(yáng)節：

　　明天是重陽(yáng)節就是爺爺奶奶的節日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節日。

　　2、送祝福幼兒學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，對爺爺奶奶送上祝福。

　　3、感恩活動(dòng)小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì )給我們買(mǎi)好吃的。在今天這個(gè)節日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

　　教學(xué)反思：

　　農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"，重陽(yáng)節帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )。孩子從出生到上幼兒園，這成長(cháng)的過(guò)程都離不開(kāi)爺爺、奶奶的愛(ài)。所以在重陽(yáng)節，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心和愛(ài)意。

　　每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的.幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺倒茶喝，爺爺奶奶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑意。相信這個(gè)重陽(yáng)節會(huì )在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

重陽(yáng)節大班教案3

　　活動(dòng)意圖：

　　農歷九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽(yáng)節"，也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛(ài)長(cháng)輩的現象不少。開(kāi)展此次活動(dòng)。培養幼兒尊敬熱愛(ài)長(cháng)輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì )性發(fā)展。

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道重陽(yáng)節是老人的節日。

　　2、幫助老人。

　　3、尊敬老人。

　　活動(dòng)準備：

　　1、VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�。

　　2、老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、重陽(yáng)節這天請來(lái)幼兒的爺爺奶奶。

　　4、人手一份自制禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┯^(guān)看VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�

　　1、你看到的是什么？

　　2、什么內容？

　　3、介紹農歷九月九日就是老人節。

　　4、老人節是怎么來(lái)的？

　�。ǘ�）介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷

　　1、老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀念。

　　2、在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽(yáng)節又叫老人節。

　　3、觀(guān)看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂(lè )度晚年的情景）

　　敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(cháng)輩，知道在長(cháng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。

　　4、幼兒說(shuō)出自己周?chē)�的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　5、重陽(yáng)節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

　　6、你是怎樣尊敬老人的.？

　�。ㄈ�）敬老愛(ài)老活動(dòng)

　　1、重陽(yáng)節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過(guò)節的時(shí)候，我們在家里可以給老人買(mǎi)許多東西，和他們一塊過(guò)節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。

　　2、給老人送禮物，并對老人說(shuō)句祝福的話(huà)。

　　3、跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《�；丶铱纯础窐�(lè )曲聲中結束。

　�。ㄋ模┭由旎顒�(dòng)

　　在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

　　活動(dòng)反思：

　　重陽(yáng)節，又稱(chēng)敬老節，顧名思義是尊敬老人，孝敬長(cháng)輩的傳統節日。通過(guò)活動(dòng)培養孩子尊敬長(cháng)輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護老人；其次感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗，從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗；再是增強家園間的溝通交流，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

重陽(yáng)節大班教案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　3、運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、介紹重陽(yáng)節

　�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？

　�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

　　師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　�。ǘ�）、幼兒表演環(huán)節

　　師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動(dòng)：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎“

　�。ㄈ�）、互動(dòng)環(huán)節

　�。�1）擊鼓傳花

　　游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

　�。�2）小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的.那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

　�。�3）剝橘子

　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。

　�。�4）品嘗重陽(yáng)糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

　�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。

　　活動(dòng)結束：

　　教師表?yè)P和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

重陽(yáng)節大班教案5

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣。

　　2、尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。

　　3、回歸社區活動(dòng)，鍛煉交往能力和口語(yǔ)表達能力。

　　活動(dòng)準備：

　　家長(cháng)為誘餌準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1、看看今天教室里來(lái)了誰(shuí)，誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。

　　2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

　　3、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節。

　　二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

　　1、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節活動(dòng)，請小朋友們把它介紹給大家。

　　2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。

　　3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來(lái)照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情。

　　1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監什么事情。

　　2、請小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3、請小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。

　　4、說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時(shí)候你準備說(shuō)一句什么話(huà)？

　　5、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽(tīng)他們的`話(huà)，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。

　　四、一起歡慶我們的節日

　　聽(tīng)音樂(lè )，送禮物，吃點(diǎn)心，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節，體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。

重陽(yáng)節大班教案6

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子明白重陽(yáng)節是中國民間傳統節假日之一，有其奇特的教學(xué)與習俗習慣。

　　2、明白"重陽(yáng)節"的來(lái)源。

　　3、讓孩子明白"敬老愛(ài)老"是祖國的光榮傳統，要敬愛(ài)長(cháng)輩。

　　4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　教學(xué)預備：

　　1、音樂(lè )"�；丶铱纯�。"

　　2、剪輯中央電臺夕陽(yáng)紅欄目里

　　3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、請孩子聽(tīng)歌曲"�；丶页虺�"：

　　交流：

　　1、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲？

　　2、歌曲中表現的是啥內容？

　�。ㄐ『⑴c大人一塊兒探望長(cháng)輩，回家團聚的場(chǎng)景）

　　3、導出長(cháng)輩節：我們孩子有自個(gè)兒的節假日，推薦（農歷9月九日）即是長(cháng)輩節。

　　4、你們明白長(cháng)輩節是怎樣來(lái)的嗎？

　　二、推薦重陽(yáng)節的來(lái)歷：

　　1、相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的'名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以，重陽(yáng)節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

　　2、播放古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》。

　　3、幼兒學(xué)習這首詩(shī)。

　　三、自制禮物送給家中的長(cháng)輩。

　　教學(xué)反思：

　　我園歷來(lái)重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強了節日氛圍的營(yíng)造。

重陽(yáng)節大班教案7

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子明白重陽(yáng)節是中國民間傳統節假日之一，有其奇特的教學(xué)與習俗習慣。

　　2、明白"重陽(yáng)節"的來(lái)源。

　　3、讓孩子明白"敬老愛(ài)老"是祖國的光榮傳統，要敬愛(ài)長(cháng)輩。

　　4、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　教學(xué)預備：

　　1、音樂(lè )"�；丶铱纯�"

　　2、剪輯中央電臺夕陽(yáng)紅欄目里。

　　3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、請孩子聽(tīng)歌曲"�；丶页虺�"：

　　交流：

　　1、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲？

　　2、歌曲中表現的`是啥內容？

　�。ㄐ『⑴c大人一塊兒探望長(cháng)輩，回家團聚的場(chǎng)景）

　　3、導出長(cháng)輩節：我們孩子有自個(gè)兒的節假日，推薦（農歷9月九日）即是長(cháng)輩節。

　　4、你們明白長(cháng)輩節是怎樣來(lái)的嗎？

　　二、推薦重陽(yáng)節的來(lái)歷：

　　1、相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以，重陽(yáng)節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

　　2、播放古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

　　3、幼兒學(xué)習這首詩(shī)。

　　三、自制禮物送給家中的長(cháng)輩。

　　教學(xué)反思：

　　我園歷來(lái)重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強了節日氛圍的營(yíng)造。

重陽(yáng)節大班教案8

　　活動(dòng)目標：

　　1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼，制作賀卡。

　　2、知道重陽(yáng)節是祖輩的節日，初步體驗尊敬、熱愛(ài)自己的祖輩的情感。

　　活動(dòng)準備：制作賀卡的`卡紙、各色手工紙、固體膠等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

　　1、請幾名幼兒上來(lái)拿著(zhù)照片介紹自己的爺爺奶奶。

　　2、想一想爺爺奶奶都為我做過(guò)些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。

　　3、說(shuō)說(shuō)我能為爺爺奶奶做些什么？

　　4、你們知道這個(gè)星期六是什么節日嗎？是重陽(yáng)節，爺爺奶奶、外公外婆的節日。

　　5、那我們你們都說(shuō)了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們在重陽(yáng)節想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢？

　　6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法。

　　二、制作賀卡。

　　1、提供制作賀卡的材料，鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

　　2、對爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句祝賀的話(huà)，老師幫著(zhù)寫(xiě)上。

　　三、總結

　　師：知道明天就是什么節了？把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說(shuō)什么？“爺爺奶奶、外公外婆，節日快樂(lè )�！�

重陽(yáng)節大班教案9

　　活動(dòng)目標

　　1、理解兒歌內容，學(xué)習朗誦兒歌，知道重陽(yáng)節是老人節。

　　2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節的愿望。

　　3、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

　　4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　理解兒歌內容，學(xué)習朗誦兒歌

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　知道重陽(yáng)節是老人節，了解重陽(yáng)節的習俗

　　活動(dòng)準備

　　掛圖；彩紙、筆、膠水等

　　活動(dòng)流程

　　一、談話(huà)引題

　　1、重陽(yáng)節是誰(shuí)的'節日？

　　2、你們想為爺爺奶奶做什么？

　　二、出示掛圖，引導幼兒觀(guān)察

　　1、理解兒歌內容

　　2、教師朗誦兒歌

　　提問(wèn)1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

　　提問(wèn)2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？（登高）

　　提問(wèn)3：爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？

　　提問(wèn)4：兒歌里的小朋友是怎樣稱(chēng)呼爺爺的？

　　3、教師完整朗誦兒歌。

　　三、幼兒學(xué)習朗誦兒歌。

　　四、討論給爺爺奶奶過(guò)節。

重陽(yáng)節大班教案10

　　活動(dòng)設計背景

　　我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統，而重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽(yáng)節這個(gè)契機，開(kāi)展“重陽(yáng)節”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒了重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

　　活動(dòng)目標

　　1、知道農歷九月九日是“重陽(yáng)節”，也叫“老人節”。

　　2、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

　　3、培養幼兒從小敬老、愛(ài)老的.美德。

　　4、培養幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：培養幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

　　活動(dòng)準備

　　1、關(guān)于重陽(yáng)節來(lái)歷、習俗的圖片。

　　2、配樂(lè )詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

　　3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話(huà)導入。

　　教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽(yáng)節”，重陽(yáng)節也叫“老人節”。

　　二、觀(guān)看圖片、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

　　三、聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人想念家鄉、親人的情感。

　　四、說(shuō)一說(shuō)：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì )用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

　　五、情境表演《讓座》。

　　1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車(chē)的老人，請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

　　2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應該怎樣尊老、愛(ài)老。

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