踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-12-30 17:31:37 心得體會(huì ) 我要投稿
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踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編收集整理的踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì ),歡迎大家分享。

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )1

  第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國各地如火如荼開(kāi)展,為進(jìn)一步增強為民服務(wù)的宗旨意識,根據總行部署要求,作為一名每天與基層百姓“零距離”接觸的銀行柜員,我始終堅持以群眾需求為導向,以人民滿(mǎn)意為標準,以“6s”服務(wù)為工作標準,做到儀容儀表端莊整潔、言行舉止大方得體、服務(wù)態(tài)度熱情細致、辦理業(yè)務(wù)快速準確,不斷深化窗口服務(wù)半徑、拓展服務(wù)領(lǐng)域,贏(yíng)得群眾口碑,提升窗口形象,獲得領(lǐng)導同事與客戶(hù)的一致好評。

  本人在工作中立足窗口崗位,嚴格按照總行要求,一是規范窗口用語(yǔ),多用“請、您好、對不起”等文明用語(yǔ),避免“急什么,等一下”等口氣生硬且容易傷害群眾感情的.語(yǔ)言;二是不管面對群眾的咨詢(xún)和求助,還是不滿(mǎn)與投訴,我都始終面帶微笑,和風(fēng)細雨般地耐心細致解答,做到“來(lái)有應聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”,確保群眾需求事事有著(zhù)落,件件有回音;三是俯下身子誠懇聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議切實(shí),杜絕“冷、硬、橫、推”現象,以懇切態(tài)度彰顯盡心盡力誠意,以人為本理念贏(yíng)得客戶(hù)、群眾信賴(lài)。

  對于銀行業(yè)來(lái)說(shuō),服務(wù)質(zhì)量不只是服務(wù)態(tài)度,更要注重規范建設。在日常的工作崗位上,我從說(shuō)好每一句話(huà)抓起,從細微處著(zhù)眼,從點(diǎn)滴中做起。嚴格按照總行、支行各項規章要求開(kāi)展工作,規范程序運作,將服務(wù)規范化和注意服務(wù)方式方法相結合,做到規范服務(wù)不僵化,個(gè)性服務(wù)不違規,確保服務(wù)實(shí)效零懈怠、零差錯、零投訴。

  對于每天紛至沓來(lái)排隊辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的群眾,特別是針對固定時(shí)段來(lái)領(lǐng)取養老金的老年人,我始終確立“客戶(hù)至上”意識,努力從“業(yè)務(wù)導向”向以客戶(hù)為核心的“市場(chǎng)導向”轉變,做到辦理業(yè)務(wù)“先客戶(hù)后自己”,耐心、細致辦理每一筆業(yè)務(wù),快速、熟練完成每一次操作,實(shí)現業(yè)務(wù)處理流程“以我為中心”向“以客戶(hù)為中心”的根本轉變,減少操作差錯,縮短客戶(hù)“滯留”時(shí)間,防止出現“焦慮”心情。

  柜面服務(wù)是銀行對外服務(wù)的窗口,更是我行面向廣大小微企業(yè)和人民群眾開(kāi)放的門(mén)戶(hù)。我們每天面對的都是一雙雙渴望的眼睛和一顆顆期盼的心,如何快速、周到、真誠、熱心地幫助每一位客戶(hù)辦好業(yè)務(wù),是我的本職工作。在平凡的柜員崗位上,我一定我會(huì )堅持用自己熱忱的心,去點(diǎn)亮每一位客戶(hù)臉上滿(mǎn)意的笑容;我一定會(huì )以踐行黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)為契機,始終堅持以群眾滿(mǎn)意為導向,充分發(fā)揮廣大群眾的主考官作用,為我行贏(yíng)得群眾口碑、業(yè)界好評做出更大的貢獻!

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )2

  黨和政府設置水土保持部門(mén)的用意就是要通過(guò)該部門(mén)更好地履行水土保持方面的協(xié)調、監管、服務(wù)等職能,服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活,維持好全縣生態(tài)和諧,促進(jìn)全民小康的實(shí)現。當前全縣正在轟轟烈烈開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),作為第二批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的執法監管單位,怎樣踐行好黨的群眾路線(xiàn),使之持久堅持,真正取得實(shí)效,是這次活動(dòng)的關(guān)鍵所在。通過(guò)第一環(huán)節的學(xué)習教育,本人感想很多,作為分管此工作的我,現就結合水土保持部門(mén)工作實(shí)際,談?wù)勠`行好黨的群眾。

  一、要弄明白黨的群眾路線(xiàn)的內容

  黨的群眾路線(xiàn)的內容是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”!耙磺袨榱巳罕姟,是我們黨的根本宗旨,“一切依靠群眾”是我們黨的根本立場(chǎng),“從群眾中來(lái),到群眾中去”是我們黨開(kāi)展工作的根本方法。黨必須傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)、了解群眾的`要求、集中群眾的智慧,形成正確的理論和政策,然后在人民群眾的實(shí)踐中實(shí)現人民群眾的根本利益。

  二、水保部門(mén)踐行好群眾路線(xiàn)途徑

  本人認為水土保持部門(mén)踐行好群眾路線(xiàn)可通過(guò)以下途徑實(shí)現:

  1、通過(guò)制定水保規劃、項目實(shí)施方案,征求民意。水保規劃和項目實(shí)施方案制定,應充分調查,廣泛向水土流失重點(diǎn)預防區和重點(diǎn)治理區的群眾征求意見(jiàn),問(wèn)計于民,并征求國土、水利、林業(yè)、環(huán)保等部門(mén)意見(jiàn),制定出有利于農業(yè)生產(chǎn),農民生活改善,科學(xué)性、針對性、可操作性強的規劃和項目實(shí)施方案,加快推進(jìn)我縣綠色崛起,生態(tài)文明建設步伐,造福廣大人民群眾。

  2、通過(guò)妥善處理群眾訴求,理順民情。要重視做好單位來(lái)信來(lái)訪(fǎng)(包括網(wǎng)上信訪(fǎng)),實(shí)行首問(wèn)責任制,對屬于本局處理范圍的,在規定時(shí)間內作出回應,做到件件有著(zhù)落,事事有回音,對回應當事人不滿(mǎn)意的,要深入實(shí)際調查,直到合理要求得到妥善解決為止。要充分利用“三送”平臺,開(kāi)展“大接訪(fǎng),大納諫”活動(dòng),公正解決好掛點(diǎn)村群眾各種訴求,讓人民群眾充分感受到正義的存在,理順民情,更好釋放群眾正能量,實(shí)現該村和諧發(fā)展。

  3、通過(guò)良好作風(fēng)和紀律,贏(yíng)取民心。要克服“門(mén)難進(jìn),臉難看,話(huà)難聽(tīng),事難辦”和“履職不作為,亂作為,慢作為,作為不當”的現象發(fā)生,嚴格執行工作考勤,嚴格履職紀律,高質(zhì)高效處理事務(wù),以此贏(yíng)取民心。

  4、通過(guò)規范審批和執法,保護民利。在行政審批、水保執法方面,杜絕規費收取和案件處理不公平、公正現象的發(fā)生,以務(wù)實(shí)、公正、廉潔作風(fēng),認真搞好每個(gè)水保方案審批和水保規費收取,依法處理好每個(gè)違法案件,保護民眾利益。

  5、通過(guò)加強治理項目建設管護,服務(wù)民生。在項目實(shí)施過(guò)程中應加強技術(shù)指導和服務(wù),不折不扣,保質(zhì)保量實(shí)施好項目,并做好建后管護工作,使所建的工程更好發(fā)揮作用,促進(jìn)農村生產(chǎn)力發(fā)展,提高農民收入,真正造福農民。

  6、通過(guò)加大水保宣傳力度,讓民守法。目前群眾對水保法律法規知曉不夠,對違法行為危害性缺乏認識,水保違法行為一旦發(fā)生,輕者要接受批評教育,重者要依法接受經(jīng)濟處罰。通過(guò)加大水保法律法規宣傳,既可使群眾用法律武器維護自身合法權益,又可減少因違法行為發(fā)生所帶來(lái)的經(jīng)濟損失。

  三、水保部門(mén)踐行好群眾路線(xiàn)應采取的措施

  1、牢記宗旨,認識到位。以民利為先,以民心為鏡,以民意為天。強化水保干部職工思想教育,確!傲Ⅻh為公、執政為民”和“全心全意為人民服務(wù)”思想入心入腦。切實(shí)把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為水保工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。時(shí)刻尊重群眾、真正敬畏群眾、緊緊依靠群眾、善于動(dòng)員群眾、不斷造福群眾。增強干實(shí)事、出實(shí)績(jì)和為民服務(wù)意識,切實(shí)改進(jìn)干部職式工作作風(fēng)。

  2、依法行政,責任到位。建立完善“辦事公開(kāi)化、授權責任化、業(yè)務(wù)程序化、經(jīng)辦精細化”管理體系。對前來(lái)辦理業(yè)務(wù)和咨詢(xún)政策的群眾,務(wù)必做到熱情接待,耐心細致,服務(wù)周到,堅決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”及“吃、拿、卡、要”等不良現象的發(fā)生。建立水保違法案件處理責任制,做到有案必查,防止不給好處不辦事,給了好處亂辦事,不要好處也不辦事及錯案的發(fā)生。

  3、建章立制,規范到位。圍繞履職盡責,立足崗位服務(wù),全面推行服務(wù)承諾制、首問(wèn)負責制、一次性告知制、限時(shí)辦結制和責任追究制,形成崗位責任體系。開(kāi)展對干部職工的績(jì)效考評工作,對本單位存在的不良問(wèn)題,納入績(jì)效管理考評內容,實(shí)行扣分制,對做得好的給予加分獎勵,最大限度調動(dòng)干部職工工作積極性。

  4、提升能力,學(xué)習到位。狠抓干部職工學(xué)習教育,嚴格學(xué)習制度。學(xué)習形式多樣、內容豐富,主要采取分散學(xué)習與集中學(xué)習相結合、政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合、法規學(xué)習與案例講座相結合、技術(shù)練兵與業(yè)務(wù)考核相結合,切實(shí)提升水保工作人員的依法辦事能力,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得群眾好評。

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )3

  群眾路線(xiàn)是我們黨一貫堅持的工作路線(xiàn),是維護社會(huì )和諧穩定的基本工作。開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)就要解決好“為了誰(shuí),相信誰(shuí),依靠誰(shuí)”的問(wèn)題,倡導“從群眾中來(lái),到群眾中去”。

  一是為了誰(shuí)。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),就是要把百姓的事當自己的事辦,把百姓的困難當作自己的困難,把百姓的問(wèn)題當作自己的問(wèn)題。我們黨自成立的那一天起,就與中國最廣大的人民站在一起,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以革命依靠人民,建設為了人民,改革服務(wù)人民精神,贏(yíng)得了最廣大人民群眾的擁護和愛(ài)戴,開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義事業(yè)的.新局面。

  二是相信誰(shuí)。人民群眾是歷史的創(chuàng )造者。踐行群眾路線(xiàn),就要擺正和人民群眾的關(guān)系,端正對人民群眾的態(tài)度,增進(jìn)與人民群眾的感情。要使群眾相信我們的政黨,相信我們的執法者,這就要求我們要堅持以人為本,用真心、真情、真抓,化解群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要認真解決群眾實(shí)際困難,攻克一批重案要案,出臺一批便民利民措施,讓人民群眾切身感受到人民政法為人民。

  三是依靠誰(shuí)。政法隊伍必須始終把人民群眾的利益放在首位,把群眾路線(xiàn)的指導思想定位在忠于黨、忠于人民、忠于法律的政治高度,把做群眾路線(xiàn)的支點(diǎn)定位在切實(shí)維護群眾的合法權益上,把做群眾路線(xiàn)的責任定位在保一方平安上,切實(shí)解決權從何來(lái)、為誰(shuí)執法、如何執法等問(wèn)題,打牢執法為民的思想基礎。

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )4

  教育影響著(zhù)一代代人的成長(cháng),而熱愛(ài)學(xué)生正是教育的靈魂。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人才會(huì )教育孩子!钡拇_,愛(ài)是一種情感交流,當你把熾熱的愛(ài)通過(guò)一言一行傳給孩子時(shí),就會(huì )激起孩子對你情感的回報,從而樂(lè )于接受你所給予的一切。在近一年班主任工作過(guò)程中,就從這方面談?wù)勛约旱捏w會(huì )。

  一.尊重每一個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生

  教育根植于愛(ài),尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是班主任搞好教育工作的前提,也是教師自身修養的一個(gè)重要方面。時(shí)刻把學(xué)生當作我們的朋友,以感情為紐帶,讓學(xué)生體會(huì )到你在關(guān)心他、愛(ài)護他。這樣,學(xué)生就會(huì )尊重你、親近你。對于比較調皮搗蛋的學(xué)生,不熱嘲冷諷,不在全班同學(xué)面前大批特批,更不能體罰或變相體罰。最好是多鼓勵,多使用體諒性、引導性的話(huà)語(yǔ)通過(guò)個(gè)別教育,達到使其進(jìn)步的目的。因為每個(gè)學(xué)生身上都有閃光點(diǎn),都有其可愛(ài)的一面!敖馃o(wú)足金,人無(wú)完人”,更何況十幾歲的孩子呢?其實(shí),教師每一次贊許的點(diǎn)頭、期待的目光、會(huì )心的微笑、親切的撫摸,都表現出了對學(xué)生的愛(ài),更會(huì )使學(xué)生受到激勵和鼓舞。所以我們應給學(xué)生以微笑,給學(xué)生以師愛(ài),因為微笑與師愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的金鑰匙。沒(méi)有愛(ài),便不可贏(yíng)得孩子的心。事實(shí)證明,一個(gè)被教師所喜愛(ài)的學(xué)生,常常會(huì )充滿(mǎn)信心,朝氣蓬勃,積極向上。英國教育家羅素說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,凡是教育缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展。

  二、激勵,是班級管理的陽(yáng)光

  現代量化考核制度,說(shuō)到底就是扣分制度。違反課堂紀律扣分、衛生不認真扣分。在學(xué)生心中,生活在班集體中必須步步小心,時(shí)時(shí)在意,唯恐做錯一件事,被扣了分去。如此一來(lái),整個(gè)班級就會(huì )缺乏生機與活力。而在這硬管理模式下,適度地進(jìn)行“激勵”這種“軟管理”,無(wú)疑如春日的一縷陽(yáng)光,能溫暖人的心。

  第一,定幾條不是獎勵的“獎勵”。

  班級管理不可能永遠風(fēng)和日麗,有獎必有罰,那我們是否可以換一種形式。如某同學(xué)忘記打掃衛生,就“獎勵他打掃衛生一次”。這是一種充滿(mǎn)溫情的處罰,是獎給他一個(gè)機會(huì )改正錯誤,贏(yíng)得大家的諒解。若說(shuō)成“罰他打掃衛生一次”,則帶有明顯的強制性,易形式對立情緒。在這方面,著(zhù)名教育改革家魏書(shū)生就做得相當成功,比如把檢討書(shū)改成情況說(shuō)明書(shū)就是一個(gè)例子。

  第二,多寫(xiě)幾張鼓勵性的評語(yǔ)。

  操行評語(yǔ)是對學(xué)生一學(xué)期來(lái)的思想品德、學(xué)習、勞動(dòng)等作出全面總結和評論,一篇好的催人奮進(jìn)的評語(yǔ)不僅能增進(jìn)師生間情誼,使學(xué)生更信任老師,而且它能給學(xué)生以信心,給學(xué)生指明前進(jìn)的道路,加快他們前進(jìn)的步伐。如寫(xiě)給一男生,這位同學(xué)成績(jì)中等,表現平平,學(xué)習不刻苦,但是有潛力。我們就可以這樣寫(xiě):“你挺聰明的,雖然你不如班里的尖子生,并不是你比他們笨,而是你沒(méi)有像他們那樣去努力,只要你努力,你會(huì )比他們考得更好。我希望你超過(guò)他們。加油吧!告訴自己,你能行,等著(zhù)你的好消息!碑斶@位同學(xué)拿到這樣一則充滿(mǎn)期望與激勵的評語(yǔ),怎么會(huì )不信心百倍努力上進(jìn)呢?

  三、用博愛(ài)之心,幫助后進(jìn)生樹(shù)立自信

  教師要以博愛(ài)之心,平等地對待每一位學(xué)生,絕不能以智商高低、成績(jì)好壞定優(yōu)劣。成績(jì)較差的學(xué)生,更應寬容,以誠相待,善于發(fā)現學(xué)生身上的“亮色”,哪怕是微不足道的,也要及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵,讓他們覺(jué)得付出一份汗水,便會(huì )有一份收獲,使其嘗到成功的快樂(lè ),從而由厭學(xué)轉為愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。我常常提醒學(xué)生:不要讓學(xué)習成為你背上的一座山,而要讓它成為你生活的一劑調料。相信自己試試就能行,拼搏就能贏(yíng)。因為“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!薄案冻隹傆谢貓,要做就做最好!蔽矣X(jué)得我們教師都應該有這樣一個(gè)信念:我是最棒的,我的學(xué)生是最優(yōu)秀的。

  四、對學(xué)生要愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài)

  愛(ài)不僅僅是無(wú)微不至的呵護,更不是隨心所遇的嬌慣、是非不分的放縱。古人云:“教不嚴,師之過(guò)!眹栏褚髮W(xué)生是愛(ài)的特殊表現,是教師責任感的體現,也是提高教育質(zhì)量的必要手段。在教育過(guò)程中,不能過(guò)分溺愛(ài)優(yōu)生,對優(yōu)生的過(guò)錯視而不見(jiàn),聽(tīng)之任之,而對犯點(diǎn)小錯的后進(jìn)生則嚴而又嚴。這樣就會(huì )使優(yōu)生弱化自控能力,品德滑坡,而后進(jìn)生則因為老師處理問(wèn)題的`不公平而產(chǎn)生反感、對抗情緒,從而對學(xué)習及各種活動(dòng)失去信心。所以,我們要牢記“嚴師出高徒”的古訓,對學(xué)生嚴愛(ài)相加。

  總之,教育也是一門(mén)藝術(shù)。只有不斷地提高我們的自身修養,對學(xué)生付出真愛(ài),才能充分體現教師高尚的道德、完美的人格和高度的責任心,才能贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊敬。作為班主任必須堅持與學(xué)生有情感化的思想交流,營(yíng)造出一種氛圍,使學(xué)生的性情愉快的流露。班主任應常常將自己的思維降格到和學(xué)生同等地位進(jìn)行換位思考,這樣得出的結論和采取的措施往往使學(xué)生樂(lè )于接受,便于實(shí)施,才可以營(yíng)造出一個(gè)自律和諧、有凝聚力的“家”──班級。在漫長(cháng)的教育生涯中,我們只有用一顆火熱的心去熱愛(ài)每一位學(xué)生,才能為祖國的明天培養更多的新一代德才兼備的合格人才,我們的民族也才能屹立于世界民族之林!

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )5

  全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。在我們黨長(cháng)期執政的過(guò)程中,最大的危險之一就是脫離群眾。在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),旨在著(zhù)力解決人民群眾的實(shí)際問(wèn)題和困難;培養和塑造廣大黨員干部的群眾觀(guān)念。身為國家公職人員,堅持群眾路線(xiàn),就要密切聯(lián)系群眾,始終置身于人民群眾之中,真正了解群眾的所思、所想、所急、所憂(yōu)。更深切地感受民生疾苦,更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益訴求,從而更好地為群眾服務(wù)。

  “不想當將軍的士兵不是好士兵”。作為國家公職人員,最大的理想就是在政治上能出人頭地,步步高升。最大的失望無(wú)疑是有能力而得不到重用,從而使一些人心理失衡產(chǎn)生苦惱。其實(shí),國家公職人員在政治上能出人頭地、步步高升的夢(mèng),不是不能做,而是要把這個(gè)“夢(mèng)”與服務(wù)于人民群眾的偉大實(shí)踐融合起來(lái),面對“失衡”和“苦惱”,應該心胸開(kāi)闊,坦然面對。不應該身陷其中,不能自拔,弄得心理失衡,牢騷滿(mǎn)腹,身心俱疲,連服務(wù)群眾的根本宗旨都忘了。

  每一個(gè)國家公職人員,都是從群眾中走出來(lái)的,必須憑著(zhù)自己的良心,切實(shí)把群眾當成自己的衣食父母,做到清正廉潔、勤政務(wù)實(shí),為民請命,為群眾鼓與呼,實(shí)實(shí)在在地為群眾服務(wù)。

  國家公職人員不僅僅只有名和利,只有升官和發(fā)財。其實(shí),將自己的聰明才智更多地投入到為群眾服務(wù)之中,以一顆更誠摯的心去為群眾服務(wù),會(huì )讓自己的生命變得更有價(jià)值和意義,也會(huì )讓自己的人生更充實(shí)、更快樂(lè )。即便不能升官發(fā)財,也要無(wú)怨無(wú)悔。名利這東西不必強求,而為群眾服務(wù)必須做到,也容易做到,就體現在自已工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

  當國家公職人員因自己的仕途不得意而郁郁寡歡、牢騷滿(mǎn)腹時(shí),不妨學(xué)學(xué)換位思考。如果自己沒(méi)有走進(jìn)國家公職人員的隊伍,也就是一個(gè)普通的群眾,那么,現在群眾的生活如意嗎?其實(shí)群眾的生活有更多的不如意。多想想民生之艱,多想想群眾生活的苦難,良心就不會(huì )泯滅,就能夠用更多的熱情投入到為群眾服務(wù)的工作之中。只要自己肯投入地去為群眾做好工作,就會(huì )找到更大的人生樂(lè )趣,實(shí)現自己更有意義的人生價(jià)值!

  當然,如何才能更好地彰顯國家公職人員的價(jià)值,這還需要一個(gè)大環(huán)境。一個(gè)能讓國家公職人員樂(lè )于為群眾服務(wù),找到做國家公職人員真正價(jià)值的大環(huán)境,一個(gè)能讓國家公職人員更自愿地去服務(wù)于群眾的大環(huán)境,一個(gè)能讓國家公職人員肯辦事、并且能夠辦成事的大環(huán)境。

  開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),就是要營(yíng)造一個(gè)這樣的大環(huán)境。通過(guò)這個(gè)大環(huán)境,讓所有的國家公職人員彰顯出自己的人生價(jià)值,自愿地做到堅持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民;一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,找到群眾的殷切期望與希望。讓所有的國家公職人員都站在群眾的立場(chǎng)上,通過(guò)換位思考,正確地審視自己對群眾的`感情究竟有多深?群眾在自己心中的位置究竟有多重?自己為群眾辦的實(shí)事究竟有多少?群眾不滿(mǎn)意的地方究竟在哪里?通過(guò)換位思考,換出對黨的忠誠與責任,換出群眾的理解與寬容,換出工作的新思路、新作風(fēng),換出群眾的滿(mǎn)意與社會(huì )的和諧。只有這樣,才算達到了開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育的目的;也只有這樣,才算踐行好了黨的群眾路線(xiàn)。

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )6

  享樂(lè )主義是一種主張人生目的在于追求快樂(lè ),人生的最高和全部意義就是追求和滿(mǎn)足個(gè)人的生活享受。當前的享樂(lè )主義主要表現在:一是,安于現狀,滿(mǎn)足眼前的“一畝三分地”。對工作中的新情況、新挑戰,缺乏責任擔當,困難面前更是推諉扯皮、拈輕怕重;二是學(xué)習意識、進(jìn)取心不強。工作之余,鮮見(jiàn)真正靜下心來(lái)看看書(shū)、讀讀報、思考思考問(wèn)題。上級的方針政策略知一二,鉆研吃透、理論聯(lián)系實(shí)際的功夫不到位;三是將就應付、得過(guò)且過(guò)。有指標、定任務(wù)的.工作勉強去做,上級說(shuō)得少,領(lǐng)導看不見(jiàn)的地方,要么長(cháng)期擱置荒廢,要么“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。四是有利益或者利益大點(diǎn)的事情做,無(wú)利益的事情不做。

  享樂(lè )主義的存在,使領(lǐng)導干部的思想觀(guān)念、執政能力遠遠落后于時(shí)代和發(fā)展的需要,給黨的事業(yè)和各項工作開(kāi)拓進(jìn)步拖了后腿。而享樂(lè )主義的核心癥結無(wú)外乎一個(gè)“懶”字。在修身養性上不用心,在提升能力上不用功,在干事創(chuàng )業(yè)上不用腦。上班人到心不到,一張報紙一杯茶,做事出工不出力,早在幾千年前,孔子就告誡為政者要勤勉,走在百姓前面,恪守職責,不要懈怠。懶惰習性一旦養成,便成為打造效率政府、責任政府的最大障礙,由此還會(huì )引發(fā)工作散漫、管理懈怠、治理方式簡(jiǎn)單粗暴等問(wèn)題,影響黨群干群和諧。

  重塑黨員干部良好形象,當立“勤政思維”。一要加強作風(fēng)建設,教育引導廣大黨員干部樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)和利益觀(guān),提高“立黨為公、執政為民”的政治自覺(jué),切實(shí)增強時(shí)不我待、只爭朝夕的責任感和緊迫感,真正擺正位子、放下架子、挑起擔子,倡導雷厲風(fēng)行、說(shuō)辦就辦,吃苦耐勞的工作作風(fēng)。二要強化監督約束,進(jìn)一步嚴明紀律,嚴格管理,使黨員干部時(shí)刻繃緊勤政、善政這根“弦”,要拓寬群眾監督舉報渠道,對失職、瀆職、不作為、亂作為,一經(jīng)發(fā)現,堅決查處,決不姑息,決不手軟。

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )7

  最近公司自上而下都在學(xué)習和貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,為全黨樹(shù)立了道德高線(xiàn)和紀律底線(xiàn),現就我個(gè)人在單位的經(jīng)歷略談兩點(diǎn)自我感受。

  一、做人要誠、對單位要忠。

  也就是我們要做到忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。我們這里大都是從學(xué)校畢業(yè),來(lái)到了這個(gè)也許會(huì )走過(guò)我們大半輩子人生的五局“大家庭”;首先我們要做好自己,為人誠實(shí),不管是對親人還是對同事、朋友都得保持一顆誠實(shí)的心,這樣才能把“大家”和“小家”及其他的各種關(guān)系處理好。記得20xx年我在寧波機關(guān)的時(shí)候,分公司曾因配合其他單位進(jìn)行聯(lián)合投標,對方有給了幾萬(wàn)元的“配合費”,當時(shí)因這些款項是無(wú)發(fā)票也不便入賬的賬外資產(chǎn),按當時(shí)的想法這些款項只能供以后分公司用來(lái)處理類(lèi)似白條等無(wú)發(fā)票的費用;故當時(shí)分公司領(lǐng)導叫經(jīng)辦人把款交由我財務(wù)加以單獨保管,待處理時(shí)再通知我;然后中間曾處理了一次費用后,很久未進(jìn)行其他處理,領(lǐng)導似乎都忘了這款,于是余下的一萬(wàn)多元一直在我手上。直到有天,領(lǐng)導急需用錢(qián)錢(qián)時(shí),我特意提醒了他,這時(shí)他才發(fā)現原來(lái)他自己早忘了還有這款可以解決急事;而后幾次公眾場(chǎng)合,他都當著(zhù)其他領(lǐng)導說(shuō):“錢(qián)只要交我們財務(wù)小廖那就放心,這小子不錯!”一下子頓時(shí)感覺(jué)自己獲得了莫大的鼓舞和信賴(lài)感,感覺(jué)這種信任度是需要時(shí)間來(lái)證明才行的`,F在想想似乎這也是我們五局“信和”文化在我人個(gè)人身上的一種體現吧!

  同樣,對自己的單位也一定要忠誠。在五局這個(gè)大家庭中,我們都要保持一個(gè)顆忠誠的心,一切對外關(guān)系都得站在公司的立場(chǎng)和利益上來(lái)考慮問(wèn)題,維護單位的利益,為公司的發(fā)展獻計獻策和盡心工作;在外當保持一顆正能量之心,加強對單位好的方面的宣傳和推廣,特別是我們的“信和”文化和“超英”精神,以及“魯班獎”工程或各類(lèi)精品工程的宣傳,以提升我們單位的知名度和在這個(gè)大家庭里的榮譽(yù)感!

  二、要做好“三嚴三實(shí)”方面的要求。

  這里只談下我個(gè)人對“三嚴”的認識吧,即崇尚廉潔,注意修身、用權、律已。嚴以修身,個(gè)人理解是在工作中,自覺(jué)提高自身素養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠離低級趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,保持良好的工作狀態(tài)。

  嚴以用權,個(gè)人覺(jué)得就是要堅持用權為民、為司,按規則、按制度行使權力,把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權、不以權謀私。這種權方面的感覺(jué),我個(gè)人的體現是,剛去寧波慈溪污水管網(wǎng)項目的時(shí)候,項目部臨時(shí)坐鎮指揮的分公司領(lǐng)導游國華就要求項目班子在項目初期注重供應商考察,對平時(shí)供應商暗自送來(lái)的禮物交由項目經(jīng)理移交財務(wù)室并做好登記,適當時(shí)找到送禮人并退回供應商;如實(shí)在不清楚的情況下也可考慮項目上需用時(shí)加以充分利用,反正保持著(zhù)一種廉政的心態(tài)來(lái)處事。所以當時(shí)在我接過(guò)這類(lèi)物品時(shí)心里確實(shí)有點(diǎn)小敬意:敬重這班子的這份態(tài)度,敬重他們對公司、項目的忠誠,敬重他們對手上單位所賦與權利的把握度和靈活感。

  嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。記得在20xx年底春節前的時(shí)候,當時(shí)分公司正處于五局區域調整、土木撤出寧波市場(chǎng)的時(shí)期,分公司領(lǐng)導基本都撤離了寧波機關(guān),留下我和總經(jīng)濟師留后在掃尾;當時(shí)的一聯(lián)營(yíng)合作項目,因年前從業(yè)主方回款后,須向我總包方拿分包款,然后因對方分包發(fā)票管理上出現了自身管控漏洞,導致對我方要開(kāi)的發(fā)票不夠,而又不想重復繳分包稅,從而找我幫忙解決,讓其用其他材料票等加以替代(而這些均不是雙方所定的大宗材料類(lèi)),而這可能牽系到我方會(huì )有稅務(wù)上的風(fēng)險。當時(shí)電話(huà)溝通不利后,對方硬是把我請到了酒店大廳茶座間,其中兩位合作的老板只好當面找我幫著(zhù)想想辦法,同時(shí)遞了兩張消費卡在我面前,我并未動(dòng)容,而是好好地和他們說(shuō)說(shuō)我們的風(fēng)險,而他們看我未能答應,于是兩人又將口袋中的兩張卡和兩張券,加上桌上的兩張卡一同要往我口袋塞,可我還是明白地說(shuō)了我的原則“工作內的我盡可能會(huì )配合你們,但這原則外的東西還請恕我不能辦到!”其實(shí),我知道那是“糖衣炮彈”,雖然一下至少是一萬(wàn)以上的“收獲”,但我原則上的口子絕不能松動(dòng),不然既有損單位利益,也會(huì )害了自己。雖然這事過(guò)了這么久,我也從未曾提起過(guò),但我知道這就是我應該做到的!而那以后,這兩老板對我一直挺客氣,也很敬重,也許這就是對人一種心靈上的敬畏吧!

  因此,我們要好好做自己,學(xué)會(huì )真誠、忠心、廉潔;要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,才能告慰自己的心靈,捍衛單位的利益!

踐行群眾路線(xiàn)心得體會(huì )8

  在世界風(fēng)云變幻、國內改革處在攻堅和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,年輕干部越來(lái)越承擔著(zhù)更加重要的工作任務(wù),在踐行黨的群眾路線(xiàn)的過(guò)程中廣大年輕干部更需要積極發(fā)揮作用,而如何讓年輕干部盡快成熟在群眾工作中擔以重任,是很值得我們思考的問(wèn)題。筆者認為,年輕干部應增強五個(gè)意識,在群眾工作的實(shí)踐中去接受鍛煉和考驗。

  一是增強政治意識,把政治基礎打堅實(shí)。

  年輕干部必須要做政治上的清醒人、明白人、正派人。用中國特色社會(huì )主義理論體系武裝頭腦,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀(guān)察、分析和處理問(wèn)題。要在錯綜復雜的形勢中始終保持清醒頭腦,在大是大非面前旗幟鮮明,在事關(guān)原則的問(wèn)題上立場(chǎng)堅定,在關(guān)鍵時(shí)刻頭腦清醒。要在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,保持政治上的清醒堅定。

  二是增強群眾意識,把重民生把握住。

  年輕干部要努力做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,充分考慮其情緒、利益和愿望,以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得群眾的理解、擁護和支持,實(shí)現預期的工作目標,才能更好地做好各項工作,要形成不關(guān)注老百姓冷暖,不維護群眾利益,就是失職的.表現的觀(guān)念。

  三是增強責任意識,把強責任抓在手。

  一個(gè)人不管才學(xué)高低,也不管能力大小,生活都將給你一個(gè)位置。這個(gè)位置在哪兒,對成功來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是你要做到忠實(shí)地面對!柏熑巍币簿褪且粋(gè)人必須要做和應該做好的事情。不管是站在哪個(gè)位置上,你都沒(méi)有理由草草的應付,你都必須盡心盡力。這既是你對工作負責,也是對自己負責的具體表現。作為年輕干部,只有著(zhù)力增強工作的責任心,當好黨的忠誠衛士,爭做群眾的貼心人,才能迅速成長(cháng)。

  四是增強大局意識,把顧大局落到實(shí)。

  大局意識就是識大體、顧大局,就是講全局、懂全局、謀全局。只有胸懷大局,才能擺正位置,處理好局部和全局的關(guān)系,做好本地區、本部門(mén)的工作。年輕干部必須牢固樹(shù)立大局意識和全局觀(guān)念。要找準工作中服務(wù)大局的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅持把自身工作融入工作大局中去思考謀劃,不斷增強工作的全局性和系統性。

  五是增強自律意識,把紀律記在心。

  對年輕干部來(lái)講,“自律”是健康成長(cháng)的基本保證;是奮發(fā)作為的前提條件;是全心全意為廣大人民群眾服務(wù)的基礎。因而,年輕干部應帶頭廉潔自律,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,養成和提高自律能力是年輕干部的艱巨任務(wù)。要自覺(jué)接受黨和人民的監督,講黨性、修品行,始終對黨和人民“一路忠誠,一生忠誠”。

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