二星章主要事跡

　　六（1）班的李xx同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的'小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。

　　在學(xué)習上，李xx在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

　　自從參加少先隊組織以來(lái)，李xx能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于李xx同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

二星章主要事跡4

　　我們四（2）神舟大隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上、具有良好的文明班風(fēng)和現代創(chuàng )新自主發(fā)展的班集體。我們四（2）大隊熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)曹王小學(xué)；愛(ài)學(xué)習，勤動(dòng)腦；愛(ài)勞動(dòng)，有愛(ài)心；有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！在我們集體中有一種人人力爭上游，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫，你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊員之間團結友愛(ài)，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開(kāi)展、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部是集體的核心，能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下：

　　一、追求建設積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )特色班集體

　　隊員中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動(dòng)創(chuàng )造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊的主人。走進(jìn)我們的四（2）大隊，你會(huì )有特別的感覺(jué)，你會(huì )感覺(jué)在和諧的環(huán)境中學(xué)習、讀書(shū)！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們大隊的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運動(dòng)會(huì )比賽獲最佳班集體。充分體現了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長(cháng)與隊員輔導員之間的溝通可以通過(guò)家、�；�動(dòng)網(wǎng)絡(luò )加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識；下載圖片音樂(lè )、歌曲；制作各類(lèi)小報、畫(huà)面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣！真正體現了網(wǎng)絡(luò )特色大隊班集體。

　　二、閃爍的曹小之星愛(ài)心班集體

　　關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)同一片藍天下的同齡人！同獻一片愛(ài)心，手拉手共同成長(cháng)我們大隊在每次的捐款獻愛(ài)心、捐物、捐書(shū)獻溫暖等活動(dòng)中都是率先行動(dòng)。利用敬老節到敬老院探望老人；班級設有愛(ài)心小天使，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，我們注意方式和手段的結合，不僅從學(xué)習上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛(ài)，把幫助和引導結合起來(lái)，針對孩子自尊、自卑的心理，適時(shí)進(jìn)行心理疏導，消除孩子心理的陰影與誤區。強調教育的目的與手段，通過(guò)幫助與受助，讓受助者感受到社會(huì )的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中認識到助人即是助己，愛(ài)心無(wú)價(jià)，在幫助者與受助者中讓愛(ài)的教育潛移默化，愛(ài)心的培養春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng )設愛(ài)心班集體的育人理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來(lái)的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊員都會(huì )以一顆善良純真的心關(guān)愛(ài)他、幫助他度過(guò)心理調試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂(lè )成長(cháng)！

　　三、與時(shí)俱進(jìn)的特色班隊小干部

　　班隊小干部記錄《班級日志》，記錄隊員們每日的成長(cháng)過(guò)程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動(dòng)中由值日隊長(cháng)總結分析、指出不足并寄予希望。設置了每周值日隊長(cháng)認真履行班長(cháng)職責。

　　由他們自己當家作主，自己出主意，自己來(lái)準備，自己來(lái)組織的創(chuàng )造活動(dòng)。自我培養創(chuàng )造性，自我發(fā)揮創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造才能的活動(dòng)。定期檢查班級行規示范員、衛生小衛士、小小板報員、班隊小主持人、升旗手等操作規程并提出改進(jìn)方法。特色的班隊管理體現了良好的文明班風(fēng)、衛生優(yōu)秀班級和星級班級！

　　四、三維教育互動(dòng)，學(xué)校、家長(cháng)反饋，隊員示范

　　利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行新課程改革的三維教育互動(dòng)，及時(shí)反饋隊員的個(gè)性發(fā)展差異，提出建議和認識。隊員以自己的成長(cháng)過(guò)程、學(xué)習收獲感悟在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)匯報！在家長(cháng)中引起強烈的反響！創(chuàng )設共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境！我們大隊還建立了小小圖書(shū)角使每一位隊員的知識收獲、積累在這里交流。開(kāi)設了生物角、溫馨教室等的教育交流活動(dòng)，使綠色的渲染在互動(dòng)中提升！在開(kāi)展的.課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們大隊的隊員體驗了團結協(xié)作的集體精神，促進(jìn)了隊員們的個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

　　少先隊大隊二星章主要事跡介紹6

　　由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（x）大隊。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊，這是我們的小家，隊員們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，我們愛(ài)動(dòng)腦筋，活力四射，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊集體。從小隊組建開(kāi)始到現在，隊員們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下一直堅持不懈地努力開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。每一次的小隊活動(dòng)，隊員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來(lái)的快樂(lè )，更體驗到了來(lái)自于集體的溫暖�！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了：只要認準了方向堅持不懈的努力，一定會(huì )成功。

　　每一學(xué)期開(kāi)始，隊員們都會(huì )制訂好詳細的活動(dòng)計劃，確定小隊集體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容。每次活動(dòng)時(shí)間一到，隊員們都會(huì )準時(shí)集合，統一行動(dòng)。于是，教室里，校園里，小區里便成了彩虹小隊活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】�、快�?lè )的康乃馨和自制的賀卡，為老師送上幾句祝愿的話(huà)語(yǔ)；感恩活動(dòng)中，我們開(kāi)展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng)，讓隊員們親身關(guān)心父母，在行動(dòng)中感謝父母恩；在支援汶川災區的活動(dòng)中，隊員們在小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢(qián)后，還建議發(fā)動(dòng)家長(cháng)捐出新衣服郵寄給災區的人民。在家長(cháng)的幫助下，我們達成了心愿，為四川受災地區的人們獻上我們的一份愛(ài)心。

　　我們和社會(huì )是分不開(kāi)的，所以我們時(shí)刻關(guān)心著(zhù)社會(huì )上的事：瞧，植樹(shù)節來(lái)了，我們利用植樹(shù)節和家長(cháng)一起到白云山參加植樹(shù)活動(dòng)。亞運會(huì )就要到了，我們的小隊長(cháng)正積極安排了解亞運，走近亞運的活動(dòng)。我們明白：靠我們的手，種出來(lái)的花并不多；靠我們的嘴，宣傳到的人更不多。然而我們更明白：只要我們努力認真的去做，這個(gè)世界會(huì )變的更美麗，因為彩虹總在風(fēng)雨后！

　　有這樣一群開(kāi)朗陽(yáng)光、朝氣蓬勃的隊友們，我感到驕傲；身在這樣一個(gè)團結積極、和諧的小隊，我感到自豪！

二星章主要事跡5

　　XX，是XX小學(xué)四（1）中隊的隊員，她同時(shí)擔任小隊長(cháng)。她聰明伶俐，活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代少先隊員應該具有的美德，似一朵清新的.荷花悄然綻放，受到輔導員、隊員以及所有認識她的人的喜愛(ài)。

　　XX學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，獲得多項榮譽(yù)。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)習標兵”、“英語(yǔ)之星”、“英語(yǔ)口語(yǔ)達人”、“優(yōu)秀學(xué)習之星”等稱(chēng)號。她熱心于中隊事務(wù)，設計布置了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角、紅領(lǐng)巾植物角、紅領(lǐng)巾衛生角，豐富了中隊文化。

　　XX多次參加學(xué)校講紅色故事活動(dòng)，獲得“小小紅色故事家”稱(chēng)號。參加紅領(lǐng)巾小主持人比賽，成為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站主持人。

二星章主要事跡6

　　高橋中心小學(xué)五年三班是一個(gè)團結友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊。大家互相幫助、互相關(guān)心�！白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總�(gè)隊員的目標，“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿(mǎn)意的孩子”是我們大隊的宣言，“好習慣好人生”是我們大隊的座右銘，“文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng )新”是我們大隊的隊風(fēng)，“學(xué)而不驕習而不躁誠而有信”是我們大隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書(shū)寫(xiě)在教室的黑板報上，時(shí)刻督促，勉勵全體隊員不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng )優(yōu)。

　　五年三班這個(gè)大隊自20xx年9月創(chuàng )建以來(lái)，每一位隊員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。在輔導員、大隊長(cháng)的領(lǐng)導下，在全班58名隊員的積極努力下，正邁著(zhù)穩健的步子大踏步向前。

　　一、樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，因此我們大隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。

　　當然，沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，我班常常組織隊委召開(kāi)隊會(huì )，共同討論大隊建設計劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到大隊的建設當中。針對新生剛入學(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn)，我們共同制定了《四要》、《十不準》、《個(gè)人衛生檢查標準》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習、做好各項常規工作，為大隊順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。

　　一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們大隊的綜合成績(jì)都居年級前列；在每一次衛生評比中，我們大隊多次居全校第一；個(gè)人行為規范評比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中，我們大隊都深受老師們的好評。在我和大隊隊員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽(yù)：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊會(huì )被評為區級優(yōu)秀班隊會(huì )，20xx年我所帶的班級獲得“區三好班級”，20xx年我班被評為“區文明班級”，20xx年我帶領(lǐng)學(xué)生設計、組織的主題班隊會(huì )“滿(mǎn)懷感恩、擁抱親情”在區中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評選活動(dòng)中，被評為三等獎，20xx年《班級是我家，建設靠大家》在區中小學(xué)“班級文化建設特色班級”評選活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎，20xx年我所帶的大隊被評為“葫蘆島市紅旗大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號。并且，由于我工作的努力，我所帶大隊的優(yōu)秀表現，我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的好老師”、“區先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮先進(jìn)”等光榮稱(chēng)號。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的大隊感到自豪！優(yōu)秀的隊員更奮發(fā)，中等隊員不再安居中游，后進(jìn)隊員也激勵得要不斷進(jìn)步。

　　二、培養優(yōu)秀的隊干部

　　俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的大隊，必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導員與隊員的橋梁，作為輔導員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)大隊的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們大隊的干部是通過(guò)隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評議、改選，在輔導員的培訓指導下，現在的干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

　　在各項大隊活動(dòng)中，大隊長(cháng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副大隊長(cháng)既要負責籌劃和協(xié)調各種活動(dòng)，也要管理常規工作。他們的工作貫穿于所有的班委當中，使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結工作經(jīng)驗，加強與班級隊員溝通，及時(shí)了解并反映隊員們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們大隊的大隊長(cháng)盧煜庭，王子林就是這樣工作主動(dòng)、認真負責且一身正氣，是輔導員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。

　　日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班隊員共同協(xié)作，班級衛生評比總是沒(méi)得挑。

　　還有以身作則的學(xué)習委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的`文明督察長(cháng)，嚴把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(cháng)……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助隊員，班級才得以蓬勃發(fā)展。

　　三、提高自我管理能力

　　一個(gè)良好大隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性，給他們不斷展示的機會(huì )。只有讓隊員在集體中充當合適滿(mǎn)意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿(mǎn)新的生機和活力。因此，在創(chuàng )建班集體工作中，我們積極創(chuàng )造條件，讓隊員擔當主角，給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們大隊現在就實(shí)行了“小當家制”，變過(guò)去單一輔導員管理班級的體制為在輔導員指導下隊員自我管理體制�！靶‘敿摇笔怯扇�班隊員輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個(gè)隊員都體會(huì )當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給隊員提供了表現自我的好機會(huì )，增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

　　四、養成了良好習慣

　　教育往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，就是要養成良好的行為習慣。我們大隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習慣。只撿不扔雜物，養成了良好的衛生習慣；遇事沉著(zhù)冷靜，養成了良好的處事習慣；主動(dòng)學(xué)習，養成了良好的自學(xué)習慣；“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養成了良好的讀書(shū)習慣；與人為善，養成了良好的處世習慣——人人遵守守則與規范，處處盛開(kāi)文明禮貌之花。

　　這些良好習慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎。有了良好的行為習慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。

　　五、在活動(dòng)中挖掘潛能

　　“君子訥于言，敏于行�！痹诟鞣N活動(dòng)中，每個(gè)隊員都可獲得一個(gè)展示的機會(huì )，都會(huì )擁有強烈的集體榮譽(yù)感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。

　　本大隊利用中午五分鐘這個(gè)平臺，開(kāi)設了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì )說(shuō)我會(huì )背”等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(cháng)以及學(xué)習的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，隊員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長(cháng)，更為重要的是為自己將來(lái)順利開(kāi)展學(xué)習打下了基礎。

　　我相信，在五三大隊的大熔爐中，沒(méi)有熔化不了的冰山，沒(méi)有煉不成的精品。我們大隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴格要求自己，為的是創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的大隊。要問(wèn)我們大隊有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為先進(jìn)的和諧大隊，那我們大隊的每一位隊員都會(huì )毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信，我們是最棒的，不管是現在還是將來(lái)我們都爭做最棒的！

二星章主要事跡7

　　我叫x，是個(gè)性格開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。我非常熱愛(ài)少先隊組織，具有少先隊員的.光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊的要求，積極參與各項活動(dòng)。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看得極為重要，嚴格要求自己從我起，在各種活動(dòng)中起到模范帶頭作用。我非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師老師的得力的小助手，對于老師交給我的任務(wù)，我總能克服困難，出色的完成，近年來(lái)，我的各科成績(jì)都十分優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)在到班里一直名列前茅，多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀小干部、優(yōu)秀小組長(cháng)等一系列獎項。

　　曾受表彰及獲獎情況

　　我熱愛(ài)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，書(shū)法和畫(huà)畫(huà)考級評級為三級。近年來(lái)一直獲得優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊委等榮譽(yù)稱(chēng)號。

二星章主要事跡8

　　阿馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農場(chǎng)學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)

　　阿馳同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的'問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了"小博士"的美名。

　　功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，阿馳同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱(chēng)號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，阿馳同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、助手榜樣

　　阿馳同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。

　　他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，阿馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。

　　三、樂(lè )于助人

　　阿馳同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，還常常幫助學(xué)習比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí)，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

　　樂(lè )于助人是阿馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……阿馳同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。

　　冰心在《繁星》中寫(xiě)到："成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是��！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信阿馳同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。

二星章主要事跡9

　　我叫XX，今年九歲，是青云店鎮第二中心小學(xué)四四中隊的一名少先隊員。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，勤奮好學(xué)，最敬師長(cháng)，樂(lè )于幫助他人，力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　積極參加學(xué)�；顒�(dòng)

　　積極參加各類(lèi)志愿者活動(dòng)，例如：慰問(wèn)敬老院孤寡老人、參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、建黨百年等系列活動(dòng)、“光盤(pán)行動(dòng)”、“閱享時(shí)光”閱讀推廣、垃圾分類(lèi)宣傳等活動(dòng)。

　　我是宣傳“小達人”

　　在學(xué)校的倡導下，業(yè)余時(shí)間我投身到宣傳垃圾分類(lèi)的`活動(dòng)中，活動(dòng)形式多樣，手抄報，宣傳短片等，通過(guò)親自實(shí)踐、用我自己的聲音，讓身邊人也參與到垃圾分類(lèi)的行列中。

　　20xx年2月，冬奧會(huì )在北京順利舉行，我也是助力冬奧會(huì )的一員，讓更多人了解冰雪運動(dòng)，傳播冬奧精神，感受冰雪魅力，以青春熱情為冬奧助力，為中國加油！

二星章主要事跡10

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。這正是六(4)中隊XX同學(xué)的座右銘。他愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦鉆研，成績(jì)良好；他做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學(xué)生。

　　一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀。

　　XX同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在學(xué)習上他牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。課堂上他與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講，課后，他就充當起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因為他的真誠和耐心，他結交了許多知心的朋友，在中隊獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的`威信。

　　二、能力突出，工作出色。

　　XX同學(xué)對于學(xué)校大隊布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，他參加了多次各種校內、校外活動(dòng)，如法律知識競賽、英語(yǔ)演講比賽、講故事等有意義的活動(dòng)，而且擔任大隊旗手，出色地完成每次出旗和退旗。

　　三、勤儉自立，讓父母為自己而驕傲

　　作為現在的子女，他并不是像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，他從小就要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧他，他也因此從小養成自強自立的好習慣。尤其是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，更是體現出了很強的獨立性，而且還能關(guān)心、愛(ài)護、幫助其他的同學(xué)。

　　作為一名新時(shí)代的少年，XX同學(xué)一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一顆執著(zhù)的追求、奮發(fā)向上的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)—幅美麗的篇章。

二星章主要事跡11

　　五（1）中隊是一個(gè)擁有31名成員的班集體。在校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長(cháng)著(zhù)。我們班全體同學(xué)謹記“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家”的箴言，共同朝著(zhù)優(yōu)秀班級的目標努力著(zhù)。為我們的理想而奮斗，更為了祖國美好的中國夢(mèng)而拼搏！

　　堅強有力的班級核心。俗話(huà)說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！痹谝话�，班級的班干部都能緊緊地團結在老師周?chē)�，為班級工作群策群力，整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊伍發(fā)揮著(zhù)強有力的作用。

　　優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀。我們注重文明禮儀，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，對于每個(gè)老師都能禮貌問(wèn)好。在日常衛生和風(fēng)紀評比中，我們班總能名列前茅，真正做到了“快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習”。

　　勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣�！抖Y記·中庸》有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！痹谶@樣的學(xué)風(fēng)指引下，班級總體成績(jì)總是名列前茅。我們成立學(xué)習互助小組，在這樣的互幫互助中獲得雙贏(yíng)。

　　溫暖人心的好人好事。同學(xué)們積極主動(dòng)參加校組織的.學(xué)雷鋒活動(dòng)。在疫情期間，同學(xué)們居家依然熱愛(ài)勞動(dòng)，獲“七色光勞動(dòng)模范班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　五（1）中隊，這個(gè)集體是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，五（1）中隊必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。

二星章主要事跡12

　　五（1）大隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體

　　五（1）大隊擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的大隊大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

　　一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是大隊工作順利開(kāi)展，大隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級爭光，為大隊添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這便是強大的班級凝聚力。

　　沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì )和大隊會(huì )，共同討論大隊建設計劃和存在問(wèn)題，首先特意建立起了大隊活動(dòng)方案：每周上一次隊會(huì )課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次大隊工作總結；利用晨會(huì )時(shí)間組織全體隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，以規范指導自己�，F在隊員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(cháng)做力所能及的事；在�？吹侥硞�(gè)角落有雜物，他們的身影就出現在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到大隊的管理和建設當中。我們共同制定了《五（1）大隊一日常規》制度，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎，幾個(gè)學(xué)期來(lái)，“文明班”“流動(dòng)紅旗班”“衛生先進(jìn)班”等稱(chēng)號常常光顧我們大隊。

　　一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了，才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jì)并不是每次都居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

　　二、培養優(yōu)秀的班干部

　　一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的.助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。比較優(yōu)秀的大隊干部有大隊長(cháng)市三好學(xué)生李星楠、大隊長(cháng)縣三好學(xué)生呂萌、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李思雨等等。她們處處嚴格要求自己，恪盡職守，互相合作為大隊及學(xué)校建設和發(fā)展做出了很大的貢獻。

　　三、注重班級文化的建設，延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。

　　“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強愛(ài)的教育。日常的文化建設中，應該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班隊會(huì )課，我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

　　四、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

　　1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力

　　上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應付沉重的期末學(xué)習，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習，全班參加背誦活動(dòng)的隊員們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布優(yōu)勝班級時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。

　　2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

　　平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項活動(dòng)，努力地展現自己的才華，如：設計制作班報、詩(shī)歌朗誦會(huì )等各項活動(dòng)，學(xué)生們的朗讀表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫(huà)等課外小組活動(dòng)，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本大隊的王皓同學(xué)參加了“遼寧省第26屆科學(xué)幻想畫(huà)比賽”并取得了第三名的好成績(jì)。

　　五（1）大隊，一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。

二星章主要事跡13

　　XX，女，現年10歲，合陽(yáng)縣路井鎮中心小學(xué)四年級二班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的榜樣。

　　一、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘。因此她專(zhuān)心向學(xué)、孜孜以求。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨立自強的學(xué)生。她注重課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)總結。注重自身均衡發(fā)展，她經(jīng)常練書(shū)法、練演講、學(xué)習繪畫(huà)等。因此，近幾年在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的`成績(jì)。并多次評為“學(xué)習之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”。

　　二、品德優(yōu)良、團結友愛(ài)

　　她時(shí)刻謹記老師的教導:在家庭中要孝順父母，在學(xué)校里要尊敬師長(cháng)，在社會(huì )上要樂(lè )于助人，在生活中要勤儉節約。在同學(xué)眼中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況。對老師交給她的任務(wù)，她總是認真地去完成。她經(jīng)常和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)，在她和同學(xué)們的努力下，所在班級多次獲得優(yōu)秀班集體。

　　三、熱愛(ài)祖國、理想遠大

　　作為班長(cháng)、大隊長(cháng)的她，具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。她從小就聽(tīng)媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。她性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、舞蹈。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

　　“有志者，事竟成”。在XX身上總有一股不服輸的韌勁，遇到困難，她會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一個(gè)挑戰。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。面對未來(lái)，將會(huì )在新時(shí)代中乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造出屬于自己的的一片藍天!

二星章主要事跡14

　　六（1）班的阿瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。

　　在學(xué)習上，阿瑤在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的`各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

　　自從參加少先隊組織以來(lái)，阿瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于阿瑤同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

二星章主要事跡15

　　XX，來(lái)自福建省泉州市，現就讀于石獅市靈秀鎮塘園小學(xué)，是五年三班的文藝委員。她自入學(xué)以來(lái)一直遵紀守法，模范遵守《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》。她時(shí)刻注意自我的言行，具有良好的學(xué)習習慣、行為習慣，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現。

　　在思想上，她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)少先隊組織，樹(shù)立自己的理想，堅定自己的信念，為中華崛起而努力奮斗。

　　在學(xué)校的學(xué)習生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在平時(shí)的'工作中，她能為老師分擔工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得穩重、懂事。她愛(ài)學(xué)習，積極參加紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習的活動(dòng)。

　　在集體上，她是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。堅持用一個(gè)少先隊員用的標準來(lái)衡量自己的言行，自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，樂(lè )于奉獻和服務(wù)。她愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，為學(xué)校出一份力。因此在2022年6月，她獲得紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)“一星章”。

　　在興趣上，繪畫(huà)是她的業(yè)余愛(ài)好之一。在抗擊疫情期間，她用自己的實(shí)際行動(dòng)參加泉州市“戰疫情 傳心聲”活動(dòng)繪畫(huà)比賽榮獲三等獎；在青少年科技創(chuàng )新大賽中，她用自己的創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力參加石獅市青少年科技創(chuàng )新大賽繪畫(huà)榮獲一等獎。

　　在家里，她是個(gè)懂事的孩子，能體會(huì )父母的辛苦，不亂花錢(qián)。她厲行節約、反對浪費，家人給她的零花錢(qián)，她用來(lái)買(mǎi)書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識，她還會(huì )毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián)獻出自己的愛(ài)心。

　　善良的孩子最讓人欣賞，恰好她就是！有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好她也是！她深知，在以后的學(xué)習與生活中，她還需要不斷尋找自我與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，發(fā)奮成為一名祖國建設的棟梁之材！

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