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音樂(lè )作文300字集合[4篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的音樂(lè )作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文300字 篇1
有一天,森林里可熱鬧了,因為森林里要舉一次隆重音樂(lè )會(huì )。參賽者有:“公雞、喜鵲、八哥!辈排写笕耸且活^大象,它也象包公一樣鐵面無(wú)私,所以動(dòng)物們稱(chēng)它為“包包大人”。
比賽開(kāi)始了,大公雞、喜鵲、八哥各自唱出自己的來(lái)。包
包大人在旁邊凝視著(zhù),好像生怕他們唱不出來(lái)似的。
令人陶醉的歌慢慢的停了下來(lái)!鞍笕恕闭f(shuō):“觀(guān)眾們,請你們告訴我,誰(shuí)唱歌最好聽(tīng),我就選誰(shuí)做勝利者!
于是,動(dòng)物們紛紛議論開(kāi)了,一個(gè)說(shuō)是公雞,一個(gè)說(shuō)是喜鵲,另外一個(gè)說(shuō)八哥,每個(gè)觀(guān)眾的`口里的答案都不一樣。包包大人愣住了,就連觀(guān)眾們也分不清哪個(gè)是勝利者。
于是,包包大人選擇了觀(guān)眾們排隊自己報數,最后結果是大公雞勝利。包包大人不解地疑惑問(wèn)道:“為什么站公雞那邊的人數最多?”
勞動(dòng)最光榮。
音樂(lè )作文300字 篇2
呀!今天是我參加新年音樂(lè )會(huì )的日子!
一天早,我就忙著(zhù)準備化妝,燙衣服……等一切準備就緒后,我們來(lái)到表演現場(chǎng)進(jìn)行彩排,輪到我時(shí),我輕松的.走上臺,繞著(zhù)舞臺走了一圈,拿著(zhù)扇子扇了兩下,就吚呀吚呀的唱了起來(lái)……
過(guò)了一會(huì ),正式的表演開(kāi)始了,我的心情卻緊張起來(lái),心里好像跳進(jìn)了一個(gè)孫悟空在大鬧心宮?粗(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友唱得那么動(dòng)聽(tīng),我有點(diǎn)灰心?僧斠魳(lè )一響起的瞬間,我便面帶微笑地站在臺上唱了起來(lái):“方方正正四合院,圍住了多少歡暢……”我想,原來(lái)也不是那么難呀,好好發(fā)揮就行了。我越唱越投入,可這時(shí)卻發(fā)生了點(diǎn)小意外,我在唱到一半時(shí)打了個(gè)嗝,好倒霉,好沒(méi)面子。正當對自己沒(méi)信心時(shí),臺下發(fā)出了歡呼聲:“小哥,唱得好!”“不錯,小哥!蔽也铧c(diǎn)暈過(guò)去,他們居然把我認成了男孩,因為我穿了一套阿哥衣。
這是一場(chǎng)讓人感動(dòng)的盛宴,一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。它給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)上的享受,它就是新年音樂(lè )會(huì )!
音樂(lè )作文300字 篇3
記得幼兒園的最后一次春游,就是去區府廣場(chǎng)觀(guān)看音樂(lè )噴泉表演。
那天,風(fēng)和日麗,我和小朋友們早早地來(lái)到了區府廣場(chǎng)。等待噴泉表演。我占據了一個(gè)有利的位置,想看仔細點(diǎn)。隨著(zhù)《好日子》音樂(lè )的響起,噴泉像一個(gè)婀娜的女子一樣翩翩起舞。沒(méi)想到,隨著(zhù)歌曲中的高音,噴泉一柱沖天,我來(lái)不及躲避,被灑落的水珠打濕了,我連忙退后觀(guān)看,原來(lái)音樂(lè )噴泉適宜遠觀(guān),這樣不僅不會(huì )弄濕衣服,還能看到噴泉的會(huì )貌。
第二個(gè)曲目是我熟悉的《馬賽曲》。隨著(zhù)抑揚頓挫的樂(lè )曲,噴泉也高低起伏地舞者。我聯(lián)想起我彈古箏時(shí)的情景,原來(lái)彈琴需要指揮,音樂(lè )就是噴泉的指揮:音樂(lè )激揚時(shí),噴泉也激揚;音樂(lè )輕柔時(shí),噴泉也輕柔;音樂(lè )停頓時(shí),噴泉也停頓。平時(shí)自己彈古箏時(shí)沒(méi)有注意到《馬賽曲》原來(lái)如此動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)看噴泉表演的小朋友隨著(zhù)噴泉的跌蕩起伏,時(shí)而歡呼,時(shí)而鼓掌,時(shí)而尖叫,完全沉浸在一片歡樂(lè )的'海洋里。
我的幼兒園生活已離我遠去了,但區府廣場(chǎng)那場(chǎng)精彩的音樂(lè )噴泉表演總是回蕩在我的腦海中,讓我久久回味。
音樂(lè )作文300字 篇4
我是一個(gè)對音樂(lè )有著(zhù)樂(lè )趣和激情的陽(yáng)光男孩。
記得在我很小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)大約在四五歲左右,我就非常喜歡唱一些好聽(tīng)的兒童歌曲,還參加過(guò)許多兒童比賽,都取得了很好地成績(jì)。
一年一年時(shí)間飛跑,小小兒童轉眼變高,隨著(zhù)年歲由小變大,媽媽給我請了一位出色的聲樂(lè )老師教我唱歌。劉老師是一位四十多歲的帥氣老男孩,他有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),高高的鼻梁上面有一雙炯炯有神的大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)就像唱美聲一樣好聽(tīng)極了。在劉老師的指導下我不僅學(xué)會(huì )了好多好聽(tīng)的歌曲,還考取了全國聲樂(lè )七級的證書(shū)。
我開(kāi)始迷上了音樂(lè )。每次聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的少兒歌曲,我都迫不及待的`想把它學(xué)會(huì ),一定把它學(xué)會(huì ),因為唱歌使我的心情變得越來(lái)越快樂(lè );因為唱歌使我變得越來(lái)越陽(yáng)光;因為唱歌使我變得越來(lái)越自信。
我開(kāi)始迷上了音樂(lè )。因為音樂(lè )不僅是一種音的階梯、音的旋律和音的節奏,更是一種學(xué)生對老師的敬仰;因為音樂(lè )不僅是一種聲響、一種流向,更是師生之間情感的碰撞和交觸。
我開(kāi)始迷上了音樂(lè )。我要用最優(yōu)美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)回報劉老師和爸爸媽媽的辛勤付出。
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