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小學(xué)清明節繪畫(huà)活動(dòng)方案通用
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)清明節繪畫(huà)活動(dòng)方案通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)清明節繪畫(huà)活動(dòng)方案通用1
一、活動(dòng)目標
1、體驗音樂(lè )與古詩(shī)詞的意境，學(xué)習在音樂(lè )的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩(shī)詞，嘗試用自己的方式表現作品。
2、探索用動(dòng)作表現音樂(lè )內容，愿意與同伴一起參與音樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行表演。
3、嘗試根據古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫(huà)。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
5、讓學(xué)生了解清明的習俗。
二、活動(dòng)準備
1、學(xué)生在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì )吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對清明節有一定的認識。
2、材料準備：《清明》圖片，音樂(lè )，紙，顏料等
三、活動(dòng)過(guò)程
1、在情境中創(chuàng )編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現詩(shī)歌《清明》
師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節嗎？猜猜詩(shī)人杜牧想表達什么樣的情感？
�。ㄔu：古詩(shī)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì )的，因此我決定用音樂(lè )，動(dòng)作來(lái)幫助學(xué)生更好的.體會(huì )古詩(shī)的含義）
2、按節奏吟誦《清明》
�。�1）教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，學(xué)生欣賞。
�。ㄔu：在第一個(gè)環(huán)節中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助學(xué)生理解，而在這個(gè)環(huán)節中我追加了視覺(jué)，運用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）
�。�2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩定拍的節奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。
�。ㄔu：穩定的節奏幫助學(xué)生穩，準地熟悉古詩(shī)。）
�。�3）引導學(xué)生結合穩定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。
�。�4）教師用動(dòng)作提示，與學(xué)生進(jìn)行歌詞的對答，教師說(shuō)前半句，學(xué)生對下半句。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類(lèi)推。
�。ㄔu：以不同的方式幫助學(xué)生重復學(xué)習，記住古詩(shī)）
�。�5）學(xué)生跟著(zhù)音樂(lè )完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據理解繪制圖畫(huà)
學(xué)生根據自己對古詩(shī)的理解，畫(huà)出他們想象中的《清明》圖
�。ㄔu：這個(gè)環(huán)節是自主性比較強的，希望學(xué)生根據自己的理解和意愿，用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達自己對古詩(shī)的理解。）
4、交流欣賞
學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫(huà)，加深對《清明》的理解。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
小學(xué)清明節繪畫(huà)活動(dòng)方案通用2
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時(shí)機，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育，以促進(jìn)我校精神文明建設。
二、活動(dòng)主題
緬懷先烈 繼承傳統 爭當四好
三、活動(dòng)對象
張格莊小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
4月1日至4月9日
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬└靼嘀贫ㄇ迕鞴澔顒�(dòng)方案（4月1日）
�。ǘ┬麄鹘逃顒�(dòng)（4月1日至4月9日）
利用國旗下的講話(huà)，校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩(shī)詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)：親身體驗，感受清明文化
1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化（4月1日至4月5日）
清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，各中隊組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的`文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下：
�。�1）、了解清明節的由來(lái)
�。�2）、了解本地的清明節習俗
�。�3）、了解有關(guān)清明節的傳說(shuō)、故事
�。�4）、了解清明節期間的各種春游活動(dòng)
2、中隊主題活動(dòng)（4月6日至4月9日）
各中隊結合本中隊特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題隊會(huì )活動(dòng)，并留有記錄。
各中隊活動(dòng)要求
一、二年級：誦讀清明小詩(shī)要求人人會(huì )背一首。
三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張a4紙上，并對卡片進(jìn)行邊框和背景的設計。制作完成后在班內交流。班內交流完成后，選出2份上交大隊部。
五年級：誦讀英雄贊歌，熟讀《在烈士紀念碑前》并熟背規定段落。
3、利用班班通設備集體觀(guān)看一部有關(guān)革命先烈的影片，寫(xiě)好心得體會(huì )，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大隊部
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