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(合集)元宵節的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的元宵節的作文4篇，歡迎大家分享。
元宵節的作文 篇1
火紅的燈籠掛起來(lái)了；咚咚的鑼鼓聲響起來(lái)了；喜慶的陜北大秧歌扭起來(lái)了。一年一度的元宵節在人們的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就響起了震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著(zhù)哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧��！看！秧歌隊來(lái)了！人群中有人大聲的喊道。我應聲往前一看，哇！那些化了妝的阿姨有的拿著(zhù)大扇子，有的拿著(zhù)花紙傘，正隨著(zhù)花車(chē)上的音樂(lè )扭著(zhù)好看的大秧歌呢！她們跳著(zhù)輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來(lái)了。秧歌隊后面是民俗表演隊，你看，拉毛驢中那個(gè)白胡子老爺爺多像太上老君��！還有那七個(gè)挑花燈的漂亮姐姐，應該是七仙女吧！表演隊剛過(guò)去，安塞腰鼓隊就來(lái)了。腰鼓隊的叔叔們個(gè)個(gè)年輕力壯，精神氣十足。他們在大冷天光著(zhù)膀子，用盡全身力氣擊打著(zhù)腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來(lái)。我的心也不由的跟著(zhù)鼓聲跳動(dòng)了起來(lái)�？赐杲稚暇实谋硌�，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節日的河濱公園，被五顏六色的花燈裝扮的'分外美麗。西瓜燈紅紅的瓤子讓人看了饞的直流口水；熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺(jué)得他們真是可愛(ài)的家伙；小白兔燈更是做的精致，兩只耳朵向上豎著(zhù)好像在聽(tīng)游人們的歡聲笑語(yǔ)。哇！這兒有個(gè)名叫雙龍戲珠的大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時(shí)而向前，時(shí)而向后，仿佛一轉身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周?chē)乔啻溆蔚墓瞎卟�。這盞燈不僅造型美觀(guān)，而且還展現的我們新農村的新面貌呢！
元宵節的作文 篇2
元宵節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。
游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂(lè )一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰(shuí)抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開(kāi)始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒(méi)玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著(zhù)他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開(kāi)后，在提示的`那組把所有的人手摸一遍。然后說(shuō)出名字就算贏(yíng)。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來(lái)牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來(lái)。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過(guò)他直接摸后面人的手，再報出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹�，我得�?9分，是四等獎。要不是還有兩個(gè)沒(méi)玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！
元宵節的作文 篇3
“元宵爭看采蓮船，寶馬香車(chē)拾墜細；
風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣(mài)湯圓�！�
這是宋代人詩(shī)人姜白石寫(xiě)元宵節的詩(shī)。今天是正月十五元宵節，更巧的是正逢我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一天。
以往的元宵節，我們吃的都是從超市里買(mǎi)來(lái)的元宵，而今年卻與往常不同，媽媽決定自己做元宵，我一聽(tīng)高興極了，馬上自告奮勇地要求幫忙。我們先把糯米粉和水攪拌成一團�！八豢梢蕴�，多了會(huì )過(guò)稀，少了又會(huì )沒(méi)有粘性�！眿寢屖职咽纸涛�。和成一團后，又使勁揉，因為這樣才更均勻，然后搓成一個(gè)個(gè)小團，再取一小團搓成圓球狀，用手指在上面按一個(gè)小窩，把做好的餡放進(jìn)去�！梆W不能放太多，否則會(huì )露餡的！”媽媽提醒我。最后把小窩的口封好搓圓，一個(gè)元宵就做好了。
包好了！終于可以下鍋了。媽媽故意要試我，便把煮元宵的任務(wù)交給了我，并告訴我一些煮元宵的.訣竅。我先把水燒開(kāi)，把元宵小心地貼著(zhù)邊滾下去，然后蓋上鍋蓋，站在鍋前耐心地等。沒(méi)過(guò)一會(huì )，元宵浮出了水面，我迫不及待地掀開(kāi)鍋蓋，在陣陣熱氣中，白白胖胖的湯圓在水中漂浮著(zhù)，你擠我，我擠你，好像一顆顆碩大的珍珠。我用家里最大的五彩玻璃碗裝好元宵，然后往里面加了許多糖，端上桌，爸爸媽媽嘗了都贊不絕口，我也咬了一口元宵，咦？味道還真不錯，香軟糯滑，讓人吃了一個(gè)想兩個(gè)，吃了兩個(gè)想三個(gè)。
我吃著(zhù)元宵，聽(tīng)著(zhù)窗外此起彼伏的鞭炮聲，看著(zhù)熱鬧的元宵節晚會(huì )，我很開(kāi)心，雖然沒(méi)有像其他孩子那樣出去放煙花，但我學(xué)會(huì )了做元宵、煮元宵。這真是個(gè)令人難忘的元宵節！
元宵節的作文 篇4
趁著(zhù)上個(gè)周末有空閑，我與爸爸媽媽到大唐芙蓉園看花燈。
進(jìn)了門(mén)，一入眼的便是排列在門(mén)前燈籠陣，兩邊各十六個(gè)，還真有點(diǎn)排兵布陣的感覺(jué)呢！后面一行商鋪整整齊齊地排列在那里，好像壓陣的一樣。商家們各各都拿出看家本領(lǐng)，正看著(zhù)這個(gè)商販擺弄自己的商品，耳朵里就傳來(lái)那個(gè)商販的吆喝。我們在人海中，像一片樹(shù)葉被擠來(lái)擠去。
過(guò)了大門(mén)那一個(gè)關(guān)口，我們立馬感受到了寬敞。邊走邊看，偶然在路過(guò)看到了一個(gè)轉糖人的小攤，這不禁使媽媽想起了她小時(shí)候轉糖人的情景一路邊的一個(gè)小攤，轉糖人的店主讓媽媽與她弟弟都來(lái)轉，她弟弟轉了一個(gè)大金龍，而她卻只轉了一只小小鳥(niǎo)！媽媽的回憶讓我不禁捧腹大笑，怎么那么倒霉！
向前走，看到了一個(gè)巨大的花燈一中間一個(gè)明珠，左右兩條赤黃的.龍向中間撲去。兩條龍睜大了雙眼，胡須向上飄揚著(zhù)，龍嘴半張半閉，龍爪弓著(zhù)，身上的鱗片仿佛真的在閃閃發(fā)亮，龍眉向上一彎一副兇神惡煞的樣子，龍尾向上翹著(zhù)。整條龍似活過(guò)來(lái)了一樣！爸爸說(shuō)他們那時(shí)也有這樣的燈。
看完了整個(gè)花燈展，我忽然明白，這便是文化的傳承。爺爺傳給爸爸，爸爸再傳給我，整個(gè)文化便在這休閑中永昭萬(wàn)世！
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