（精華）二星章主要事跡15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的二星章主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二星章主要事跡1
xx，女，出生于20xx年11月。xx小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的`成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。五年來(lái)，xx同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)�！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的數學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績(jì)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
二、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。
尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì )有威信。xx作為班干部，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
總之，xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
二星章主要事跡2
六（1）班的阿瑤同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的`小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習上，阿瑤在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來(lái)，阿瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于阿瑤同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
二星章主要事跡3
作為班干部，劉xx同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的.理想，我能行”。
在家里，對待親人，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
二星章個(gè)人表主要事跡8
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。
二星章主要事跡4
一、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑O立和意義
紅領(lǐng)巾獎?wù)率俏覈傧汝犜邳h的革命傳統和紅色教育基礎上的一項重要榮譽(yù)表彰制度。作為少先隊員的標志，紅領(lǐng)巾象征著(zhù)紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎?wù)聞t是對少先隊員在學(xué)習、生活和成長(cháng)中表現出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎?wù)碌囊患墭s譽(yù)，獲得該獎?wù)率菍W(xué)習、生活和工作的重大突出貢獻的認可和表彰。
二、獲得二星章的主要事跡
1.舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮
在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮，全體隊員和老師都參加了此次活動(dòng)。校長(cháng)親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎?wù)�，并對他們的�?yōu)秀表現表示了肯定和贊揚。這次典禮不僅是對獲獎同學(xué)的肯定，也是對全體少先隊員學(xué)習努力、奮發(fā)向上的激勵和鼓勵。
2.參與志愿者活動(dòng)
在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)，獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認真負責地完成了自己的任務(wù)，還組織和帶領(lǐng)其他隊員一起協(xié)作完成了整個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)結束后，他們還幫助清理垃圾，維護公共環(huán)境，展現了良好的公民意識和社會(huì )責任感。
3.學(xué)習成績(jì)突出
在學(xué)習方面，獲得二星章的同學(xué)表現出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，還在課堂上勤奮好學(xué)，積極發(fā)言，對待學(xué)習態(tài)度認真，樂(lè )觀(guān)向上，成為了其他隊員的學(xué)習榜樣。
3.展現出色的領(lǐng)導能力
在少先隊組織的各項活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)還展現出了優(yōu)秀的領(lǐng)導能力。他們能夠團結全體隊員，認真組織活動(dòng)，并且在困難面前始終保持樂(lè )觀(guān)和堅韌不拔的精神，得到了全體隊員和老師的尊重和認可。
4.具有良好的品德和行為
作為優(yōu)秀的少先隊員，獲得二星章的同學(xué)還表現出色的道德品質(zhì)和良好的行為規范。他們尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，形成了積極向上的健康生活方式，展現出了文明禮貌、勇于負責的青少年風(fēng)采。
三、總結
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍ι傧汝爢T全面素質(zhì)和各方面表現的綜合肯定和表彰。這些獲獎同學(xué)在學(xué)習、生活和成長(cháng)中展現出了優(yōu)秀的自身素質(zhì)，同時(shí)也為全體隊員樹(shù)立了榜樣，對于激勵和推動(dòng)更多的少先隊員做出更大的努力，發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊員能夠以獲獎同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊員，為建設美好家園貢獻自己的力量。例如：
四、影響力和示范作用
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會(huì )生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現成為了校園學(xué)習和生活中的典范，受到了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊重。其他隊員看到獲獎同學(xué)的優(yōu)秀表現，也受到了激勵和啟發(fā)，積極向上，勤奮學(xué)習，提高自身素質(zhì)，努力爭取獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉s耀。
在校園活動(dòng)中，獲得二星章的同學(xué)展現出色的組織能力和團隊協(xié)作精神，為全體隊員樹(shù)立了榜樣。他們在活動(dòng)中起著(zhù)積極的帶頭作用，能夠準確把握活動(dòng)的目的和要求，主動(dòng)承擔責任，協(xié)調安排隊員們各自的任務(wù)，充分調動(dòng)全體隊員的積極性，使得活動(dòng)得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調能力，對于培養少先隊員的領(lǐng)導素質(zhì)和團隊協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。
獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認真對待每一門(mén)學(xué)科，嚴格要求自己，力求將自己的成績(jì)一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)成為了其他隊員們的學(xué)習楷模。在他們的榜樣帶動(dòng)下，校園中涌現出了一批又一批學(xué)習進(jìn)步較快的少先隊員，整個(gè)隊伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。
五、獲得二星章的同學(xué)的未來(lái)展望
獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)，在獲得表彰和肯定的.也已經(jīng)內化了良好的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感。他們基于對集體的忠誠和對社會(huì )的愛(ài)心，將會(huì )在未來(lái)的成長(cháng)中繼續發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續保持良好的學(xué)習習慣和積極的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
他們將承擔更多的社會(huì )責任。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，他們將積極參與各種志愿者和公益活動(dòng)，傳遞先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的行為表率，影響更多的人，讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動(dòng)中，弘揚社會(huì )正能量，樹(shù)立起良好的社會(huì )形象，成為社會(huì )主義事業(yè)中的可靠建設者和接班人。
在未來(lái)的學(xué)習和工作中，獲得二星章的同學(xué)將會(huì )以更加積極的態(tài)度，更加扎實(shí)的知識儲備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)，奉獻出自己的一份力量。無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代還是成年后，他們都將繼續發(fā)揮表率作用，努力為社會(huì )主義建設事業(yè)貢獻自己的力量，成為社會(huì )主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設者和接班人。
六、結語(yǔ)
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍η嗌倌耆嫠刭|(zhì)的綜合肯定，是對少先隊員學(xué)習、生活和成長(cháng)中突出表現的褒獎。獲得該獎?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)、積極向上的社會(huì )活動(dòng)和良好的品德素養，展現出了先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽(yù)，更需要通過(guò)自己的行動(dòng)，繼續發(fā)揮表率作用，在學(xué)習、生活和成長(cháng)中繼續展現優(yōu)秀品質(zhì)，為社會(huì )主義事業(yè)的建設貢獻自己的力量。其他隊員們也應該向獲獎同學(xué)學(xué)習，勤奮學(xué)習，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力成為優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的明天做出更大的貢獻。希望紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦履軌蚶^續激勵和鼓舞更多的少先隊員努力成長(cháng)，培養出一批又一批優(yōu)秀的社會(huì )主義接班人。
二星章主要事跡5
小張，女，今年九歲，是濟南市歷城區實(shí)驗小學(xué)三（1）中隊的隊員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的金星少年。她積極參與中隊組織的各種活動(dòng)，利用假期參加公益愛(ài)心、瞻仰革命先烈，學(xué)習革命精神和接受革命傳統教育，培養愛(ài)國主義情操。
二、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她是同學(xué)們的好伙伴。在校園給有困難的同學(xué)，伸出援助之手，協(xié)助老師最好每一項工作。走出校園，她同樣尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從書(shū)法的愛(ài)好者到各種書(shū)法比賽的`獲獎?wù)�，從絢麗多彩的畫(huà)卷到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續通過(guò)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等級考試，并在少年兒童七項技能大賽中多次獲得一等獎。
二星章主要事跡6
阿馳，男，12歲。黑龍江省青龍山農場(chǎng)學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
阿馳同學(xué)年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項體育的活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，阿馳同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校"三好生"的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校"優(yōu)秀隊干部"的稱(chēng)號。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，阿馳同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
阿馳同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，阿馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。
三、樂(lè )于助人
阿馳同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，還常常幫助學(xué)習比較吃力的`同學(xué)，在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí)，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂(lè )于助人是阿馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時(shí)，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……阿馳同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫(xiě)到："成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是��！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信阿馳同學(xué)會(huì )像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
二星章主要事跡7
在xxx市第二小學(xué)黨工委部署下，我校少先隊員積極開(kāi)展了“快樂(lè )爭章，逐夢(mèng)成長(cháng)”紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)。
在你追我趕的氛圍中快樂(lè )、茁壯成長(cháng)，個(gè)個(gè)收獲見(jiàn)證成長(cháng)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆�。在輔導員老師的精心組織下、在隊員們的.積極參與下，20xx學(xué)年通過(guò)自評、小隊評、輔導員評層層把關(guān)，少先隊員們已經(jīng)爭得了基礎章和我校特色章國防章的爭章活動(dòng)，30%的少先隊員獲得校級集體一星章，10個(gè)中隊榮獲集體一星章。我校還舉行了隆重的一星章頒章儀式。在一星章的激勵下，涌現出了210名積極向上的少先隊員接受了紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人二星章的表彰、3個(gè)中隊榮獲集體二星章及集體二星大隊。
在“兩個(gè)一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節點(diǎn)，學(xué)校結合實(shí)際，開(kāi)展學(xué)習“四史”系列活動(dòng)。一是通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式，由學(xué)校黨總支書(shū)記在開(kāi)學(xué)典禮上向全校師生發(fā)起號召，掀起學(xué)習“四史”的熱潮。二是黨總支領(lǐng)導、黨團員教師帶頭進(jìn)班講“四史”故事。
用通俗易懂的語(yǔ)言講好“兒童化的政治”，教育引導全校師生大力發(fā)揚紅色傳統、傳承紅色基因。三是開(kāi)展“紅歌”合唱比賽。學(xué)校在六一、國慶節等重要節日開(kāi)展“憶百年黨史，唱時(shí)代頌歌”紅歌合唱比賽。
二星章主要事跡8
在望江縣南畈小學(xué)校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作的五年級。懷著(zhù)同樣夢(mèng)想的33子組成了這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。
一．共同努力，由相知到相惜。班集體有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我們得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。在民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。班級衛生、紀律、兩操評比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級量化考核中進(jìn)步較為突出。
二．珍惜榮譽(yù)，以身作則。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì )，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動(dòng)，為班級干實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。我們有一支團結奮進(jìn)的班干隊伍，他們處處嚴格要求自己，樂(lè )于服務(wù)同學(xué)，高了班級凝聚力，使得班級始終保持著(zhù)積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
三．多姿多彩，共同進(jìn)步。我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：手抄報，繪畫(huà)比賽等，以班級為單位，我們每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。在學(xué)習方面，積極參與校組織的書(shū)法比賽、演講比賽、朗誦比賽等等，且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的.才能。大家團結起來(lái)，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，相互鼓勵，提高了成績(jì)，又展現了我們的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。一分耕耘，一分收獲。一學(xué)年，進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。雖有不足，但相信只要同學(xué)們一直手握著(zhù)手，一起朝同一個(gè)目標奮斗，就一定會(huì )不負眾望，取得驕傲的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì )，我相信用我的愛(ài)心和耐心，一定會(huì )讓班級的每一片花瓣都散發(fā)芬芳！
二星章主要事跡9
六（1）班的李xx同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)，教師的小助手，家長(cháng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)習上，李xx在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1—5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習，積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的.各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來(lái)，李xx能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了許多力。由于李xx同學(xué)的出色表現，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
二星章主要事跡10
小菡，女，現年10歲，歷城區實(shí)驗小學(xué)四（1）中隊隊員，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人，團結同學(xué)，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、在學(xué)習上，她積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)；
對待學(xué)習，她刻苦勤奮，從小學(xué)一年級到四年級，各科成績(jì)都名列前茅，作業(yè)工整，成績(jì)優(yōu)異，每學(xué)期都被評為“金星少年”，但她從不驕傲，反而更加嚴格要求自己，精益求精。
她課上認真聽(tīng)講，課后認真復習鞏固，遇到問(wèn)題，能及時(shí)和同學(xué)討論，力求及時(shí)解決問(wèn)題，身邊的小伙伴也在她的帶動(dòng)下，形成了良好的學(xué)習習慣，同學(xué)們都以她為榜樣，爭做好學(xué)生。
二、課余時(shí)間，她全面發(fā)展，多才多藝；
課余時(shí)間，她安排好學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，積極學(xué)習多種才藝，一年級時(shí)就取得社會(huì )藝術(shù)水平考級“硬筆書(shū)法伍級”；三年級時(shí)取得社會(huì )藝術(shù)水平考級“軟筆書(shū)法捌級”，現在她已經(jīng)獲得“山東省書(shū)法協(xié)會(huì )小會(huì )員”提名；她學(xué)習的舞蹈專(zhuān)業(yè)已經(jīng)取得中國歌劇舞劇院考級“中國古典舞柒級”和國際認證的IMAA藝術(shù)等級評鑒“芭蕾舞肆級”；她取得的'成績(jì)與她平日里刻苦訓練是分不開(kāi)的。
三、她積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，勇于接受挑戰，率獲佳績(jì)。
節假日她跟隨藝術(shù)團體進(jìn)社區演出，多次獲得“優(yōu)秀小演員”稱(chēng)號；她的芭蕾舞在“北京20xx新年交響音樂(lè )會(huì )”中被評為“未來(lái)之星”；她的書(shū)法作品在“山東省雙龍杯書(shū)法大賽”中獲得“銀獎”，她還積極參加校內外各項活動(dòng)，使自己得到更好的鍛煉。
從熱愛(ài)朗讀到班級各項活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)到各種比賽的獲獎，小菡同學(xué)洋溢著(zhù)青春的朝氣，她活潑開(kāi)朗，善良自信，成績(jì)優(yōu)異，工作突出，綜合素質(zhì)高，不愧是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員！
二星章主要事跡11
XX，女，現年10歲，合陽(yáng)縣路井鎮中心小學(xué)四年級二班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的榜樣。
一、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘。因此她專(zhuān)心向學(xué)、孜孜以求。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨立自強的學(xué)生。她注重課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)總結。注重自身均衡發(fā)展，她經(jīng)常練書(shū)法、練演講、學(xué)習繪畫(huà)等。因此，近幾年在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。并多次評為“學(xué)習之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”。
二、品德優(yōu)良、團結友愛(ài)
她時(shí)刻謹記老師的教導:在家庭中要孝順父母，在學(xué)校里要尊敬師長(cháng)，在社會(huì )上要樂(lè )于助人，在生活中要勤儉節約。在同學(xué)眼中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況。對老師交給她的任務(wù)，她總是認真地去完成。她經(jīng)常和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)，在她和同學(xué)們的努力下，所在班級多次獲得優(yōu)秀班集體。
三、熱愛(ài)祖國、理想遠大
作為班長(cháng)、大隊長(cháng)的她，具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。她從小就聽(tīng)媽媽給她講的.關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。她性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、舞蹈。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
“有志者，事竟成”。在XX身上總有一股不服輸的韌勁，遇到困難，她會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一個(gè)挑戰。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。面對未來(lái)，將會(huì )在新時(shí)代中乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造出屬于自己的的一片藍天!
二星章主要事跡12
xxx市第一小學(xué)三（3）中隊被稱(chēng)為“向日葵中隊”，共有54個(gè)天真活潑的孩子，有著(zhù)純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。
一、抓好中隊干部的建設，發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊干部的培養。學(xué)生干部是輔導員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導者，是中隊工作中不可或缺的骨干力量。
二、以體驗教育推動(dòng)創(chuàng )新，以開(kāi)展活動(dòng)鍛煉能力。
向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標，以“體驗”教育為形式，通過(guò)積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷�、入隊宣誓、社�?huì )實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)中，中隊本著(zhù)“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的.宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點(diǎn)，把獎?wù)碌膬热莅丛路纸饬炕�，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。
三、抓住教育契機，寓教育于活動(dòng)中。
中隊輔導員利用隊會(huì )、主題教育等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習習慣、愛(ài)黨愛(ài)國等方面的教育。并將興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化，從小培養隊員熱愛(ài)祖國的責任感，激發(fā)他們立志為建設家鄉而努力學(xué)習。
四、我們中隊的成績(jì)
一年來(lái)，中隊多名隊員參加了各級各類(lèi)比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書(shū)法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動(dòng)會(huì )獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會(huì )比賽獲得一等獎。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。相信我們三（3）中隊全體師生會(huì )更加努力，結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
二星章主要事跡13
XX遵照小學(xué)生日常行為規范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛(ài)集體，每天認真維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學(xué)，以集體的力量約束規范每一個(gè)隊員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
他還能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心。例如，班內同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手；社區，鄰里有活動(dòng)，他總是積極參加，并能做到尊老愛(ài)幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應盡的義務(wù)和責任，樂(lè )意走上社會(huì )幫助他人，是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
小學(xué)二星章集體主要事跡8
在學(xué)校里，馬XX是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學(xué)校少先隊員的各種活動(dòng)，并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過(guò)競選，馬伊琳擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。
她及時(shí)督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè)，為此，全班的'作業(yè)都寫(xiě)的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習有困難的隊員，主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心中隊，主動(dòng)打掃衛生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心隊員愛(ài)護集體外，她更是中隊的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學(xué)習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動(dòng)下，中隊內形成了良好的學(xué)習習慣。
二星章主要事跡14
XX，今年九歲，現就讀于源匯區許慎小學(xué)四年級（8）班。入隊以來(lái)，熱愛(ài)少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感；深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動(dòng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
紅色革命在于傳承
從小聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子，從小學(xué)習做人，從小學(xué)習立志，從小學(xué)習創(chuàng )造。參觀(guān)紅色愛(ài)國教育基地，深刻理解紅領(lǐng)巾的意義。在星星火炬的指引下，自律自強，健康成長(cháng)。
勤奮踏實(shí)獲佳績(jì)
四年以來(lái)，他一直努力保持良好的學(xué)習習慣。課前預習，課堂上積極回答老師問(wèn)題，課后帶著(zhù)“十萬(wàn)個(gè)為什么”向老師請教。也會(huì )和同學(xué)們一起探討各種問(wèn)題，學(xué)習不同的解題思路……一分耕耘一分收獲，他的各科成績(jì)都比較優(yōu)秀，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲“三好學(xué)生”“五好學(xué)生”。這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的辛勤培育和不斷的'教導，也是他自己不斷努力進(jìn)取的結晶。
淳篤博學(xué)向上向善
假期里，他喜歡去圖書(shū)館看書(shū)、有機會(huì )就去做“小小圖書(shū)管理員”，和朋友相約打籃球、羽毛球、游泳、編程……經(jīng)常利用空閑時(shí)間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)……每一樣愛(ài)好都是他快樂(lè )和成就感的源泉！紅領(lǐng)巾心向黨
少年初成長(cháng)，自在恰如風(fēng)！此次獲得“個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章”，是鼓勵更是監督。榮譽(yù)只是現在，未來(lái)仍需努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！
二星章主要事跡15
xx大隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上，大隊集體。我們正在努力創(chuàng )設自主管理型的特點(diǎn)大隊，造就自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。隊員們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校；愛(ài)學(xué)習，勤動(dòng)腦；愛(ài)勞動(dòng)，有愛(ài)心；有強烈的集體榮譽(yù)感和自滿(mǎn)感！在我們集體中有一種人人力爭上游，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊員都為自己是集體中的一員感到自滿(mǎn)，同時(shí)又用自己的實(shí)際舉動(dòng)為集體添光榮。隊員之間團結友愛(ài)，互相尊重，相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心，能相對獨立地履行工作打算。每位隊員能為集體承擔自己的責任和任務(wù)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特點(diǎn)活動(dòng)。具體表現如下：
一、我們大隊的概況
我們大隊現有隊員24人，其中男生16人，女生8人。大隊履行崗位負責制，每位隊員根據自己的實(shí)際情況，根據自己的愛(ài)好，選擇承擔大隊事務(wù)，大隊形成“我是大隊小主人，大隊事務(wù)我來(lái)管”的風(fēng)氣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽大隊，你都會(huì )被深深震動(dòng)：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和仔細；清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實(shí)，我們三（1）大隊就是這樣一個(gè)優(yōu)良大隊，大隊的每一個(gè)隊員都視大隊如家。
二、我們大隊的風(fēng)采——良好的大隊氣氛
良好的班風(fēng)是大隊工作順利開(kāi)展、大隊健康發(fā)展的'前提。因此我們提出“大隊是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為大隊爭光，以此增長(cháng)隊員們的集體榮譽(yù)感、大隊自滿(mǎn)感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精力，這便是壯大的大隊凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)良的大隊集體要有一套完善的大隊制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)大隊會(huì )和班會(huì )，共同討論大隊建設打算和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精力，調動(dòng)寬大隊員的積極性，讓大家一起參與到大隊的管理和建設當中。我們共同制定了《三（1）大隊文明公約》、《大隊日常行動(dòng)規范細則》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習、做好各項慣例工作，為大隊建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)校每周的各項評比中，筍芽大隊的隊員更是嚴格請求自己，爭取“流動(dòng)紅旗”。
今天的三（1）大隊就是一棵雨后春筍，正活力勃勃地迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，迅速成長(cháng)。明天的三（1）大隊將是一棵硬朗的竹子，必將成為有用之才。筍芽大隊的每一個(gè)隊員必定會(huì )更加努力，創(chuàng )造出更加豐富的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
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