2024年開(kāi)學(xué)預案
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇1
一、活動(dòng)基本情況
1、活動(dòng)名稱(chēng)：xx學(xué)校20xx年秋開(kāi)學(xué)典禮應急處置預案
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30時(shí)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4、參加對象：全校師生員工
5、活動(dòng)目的：利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生集中進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育及團結奮進(jìn)、努力學(xué)習的.教育，學(xué)習本校的規章制度。
二、活動(dòng)前安全準備
由學(xué)生工作處召開(kāi)班主任會(huì )議，由班主任到班上作動(dòng)員，強調集會(huì )紀律及安全注意事項。
三、活動(dòng)安全機構
1、成立活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、成立活動(dòng)安全應急處置機構
如在集會(huì )時(shí)發(fā)生學(xué)生意外事故，各職能部門(mén)按以下分工啟動(dòng)應急預案。
現場(chǎng)施救組：各班班主任組長(cháng)：xxx
電話(huà)：xxx
成員：各班班主任
職責：發(fā)生意外情況，立即組織校衛隊維護好現場(chǎng)秩序，并組織力量進(jìn)行人員施救。必要時(shí)向110或119報警，通知相關(guān)處室到現場(chǎng)進(jìn)行緊急處理。
四、對突發(fā)事件的估計和應急處置方法
1、學(xué)生意外摔傷。
處置措施：由各班主任及時(shí)報告學(xué)生工作處并進(jìn)行緊急搶救和處理，嚴重的馬上送就近醫院，并通知學(xué)生家長(cháng)。
2、發(fā)生擁擠、踩踏事故。
處置措施：各班主任及時(shí)制止學(xué)生推擠。
六、應急處置工作要求
1、總體要求：快速反應，沉著(zhù)應對，措施果斷，救人第一。
2、在具體處置安全事故中，務(wù)必要組織嚴密、措施得當。
3、各職能部門(mén)在處置安全事故時(shí)必須聽(tīng)從指揮，無(wú)條件地服從值班干部的調配，按照分工，各司其職。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇2
一、指導思想
一個(gè)孩子的安全，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，帶動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來(lái)抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個(gè)工作流程，全員服務(wù)幼兒與家長(cháng)。以本次開(kāi)學(xué)“安全第一課”專(zhuān)題活動(dòng)為契機，充分動(dòng)員，精心組織開(kāi)展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關(guān)愛(ài)、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。
二、參與對象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長(cháng);動(dòng)員幼兒家長(cháng)積極參與“安全第一課”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。
四、開(kāi)展形式
(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實(shí)把20秋季開(kāi)學(xué)“安全第一課”上好，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學(xué)生傷害事故和杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統一觀(guān)看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長(cháng)圍繞“用知識守護生命”的主題，進(jìn)行第一次國旗下講話(huà)，對教職工和幼兒開(kāi)展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統一觀(guān)看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，請家長(cháng)配合學(xué)校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長(cháng)積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育，提高父母的安全監管意識和能力。
1.我們通過(guò)家校路路通，動(dòng)員幼兒家長(cháng)登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長(cháng)會(huì )上，向家長(cháng)們宣傳安全教育知識，并觀(guān)看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應急疏散演練。
(五)通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站，對“安全第一課”專(zhuān)題教育開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動(dòng)播放安全教育知識、開(kāi)學(xué)第一課的視頻短片。
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)安全工作應急預案3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區域追逐打鬧是危險的`行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動(dòng)作。
2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語(yǔ)言描述事情。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)過(guò)程：
1、在“不在教室追逐”的音樂(lè )聲中，師生談話(huà)：“我們升入大班了，來(lái)到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂(lè )呢？”
2、可愛(ài)的小朋友也上大班了，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么？
�。�1）欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”。
�。�2）通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？
3、引導幼兒欣賞根據故事創(chuàng )編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習有感情地朗誦。
4、游戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇3
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現的'傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時(shí)、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。為規范有序地做好春蕾幼兒園開(kāi)園前準備工作，確保幼兒園順利開(kāi)園，特制定本工作方案。
一、組織結構成立xx幼兒園準備工作領(lǐng)導小組
組長(cháng) ：
副組長(cháng)：
成員：各班幼兒教師
二、開(kāi)學(xué)準備工作要求
�。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準備
1．重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛生整治。開(kāi)展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲(chóng)卵專(zhuān)項行動(dòng)，對校園物體表面、室內空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內通風(fēng)換氣，開(kāi)學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。
2．保障自備水源防護安全。在衛生健康部門(mén)指導下做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水，開(kāi)學(xué)前經(jīng)監測合格后方能使用。
3．加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票制度，不得采購來(lái)源不明的家禽家畜，不得采購野生動(dòng)物。
�。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤枩蕚�
1．通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識，提高業(yè)務(wù)水平，為新學(xué)期工作做準備。
2．做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開(kāi)展，及時(shí)將相關(guān)情況報教育行政部門(mén)。
�。ㄈ┳龊梅揽卦O施準備
1．在幼兒園保健室附近設立觀(guān)察室，用于臨時(shí)留觀(guān)患兒，不在園內進(jìn)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察。
2．安排醫務(wù)人員并配備測溫設備，嚴格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早隔離、早處置。
�。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準備
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細致安排開(kāi)學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長(cháng)配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續觀(guān)察的在園幼兒，幼兒園應與其家長(cháng)保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛(ài)與支持，待其解除觀(guān)察確保健康后再入園。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇4
01、成立傳染病應急領(lǐng)導小組，建立保障機制
學(xué)校成立校領(lǐng)導(黨委書(shū)記)任領(lǐng)導小組組長(cháng)的應急領(lǐng)導小組，下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
02、實(shí)施應急措施
如發(fā)現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)新冠應急預案應急響應。
(一)校醫發(fā)現可疑病例時(shí)，應立即引導病例到隔離留觀(guān)室進(jìn)行留觀(guān)，聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心(鄉鎮衛生院)初步排查后，聯(lián)系120車(chē)輛送轄區定點(diǎn)醫院診治。
(二)配合疾控機構流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
校醫、班主任、校領(lǐng)導等配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。
(三)學(xué)校各應急小組(疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要，按照衛生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議，必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導組：及時(shí)跟上級部門(mén)聯(lián)系，根據上級部門(mén)指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進(jìn)出，督導疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò )組：掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。必要時(shí)，根據衛生健康部門(mén)建議，在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。
4.醫療保障組：組織院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作;協(xié)助當地疾控機構開(kāi)展的流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。
5.消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。
做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場(chǎng)所的`通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛生間配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生。
6.宣傳和心理疏導組：負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為，養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作;穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。
03、預案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導組決定終止響應。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇5
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門(mén)衛管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的監控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫忙。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；
1、報警�？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話(huà)。
2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室，可先口頭后書(shū)面。
3、若出現人員受傷狀況立即拔打120急救電話(huà)，或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應變潛力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的`其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場(chǎng)，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇6
第一階段：教師在線(xiàn)準備防控指揮小組早建立
組長(cháng)一般由園長(cháng)（黨支部書(shū)記）擔任，副組長(cháng)一般由副園長(cháng)和保健醫生擔任，組員由年級組長(cháng)和后勤人員組成。下設聯(lián)絡(luò )組、預防組、監測組、技術(shù)指導組（救護組）、宣傳教育組、物資保障組、班級監控組，一貫到底，條線(xiàn)負責到人。每個(gè)組組長(cháng)負責各條線(xiàn)消毒防控預案的組織培訓、實(shí)施操作、檢查調整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門(mén)衛，根據防控預案保質(zhì)保量、不折不扣地執行，并能根據實(shí)際情況靈活調整，確保幼兒、教職工的身心健康，確保校園環(huán)境無(wú)死角，消毒通風(fēng)等防控工作無(wú)盲區。所有工作領(lǐng)導小組成員和教師保證24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)應急處理工作。
三類(lèi)人員排查要見(jiàn)底
以班級為單位，通過(guò)下發(fā)表格的方式，分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監護人情況如何、外出回來(lái)是否在家隔離14天等做一個(gè)網(wǎng)格化梳理和統計。目的是在開(kāi)學(xué)前對幼兒園的教工、幼兒及家長(cháng)的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚，這是正常開(kāi)學(xué)的前提。對于不在本地區的人員要做好遠程跟蹤，做好記錄，一旦回家提醒其到社區報到或掃二維碼申請隔離，確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。
防控物資籌備需落實(shí)俗話(huà)說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行�！贝蜈A(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰“疫”，物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門(mén)針對疫情情況和幼兒園實(shí)際工作需要，根據幼兒人數的多少和場(chǎng)地的大小，合理配比，做好物資申報和采購的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線(xiàn)測溫儀（額頭）、免洗手消毒液、一次性醫用外科口罩、一次性防護服、隔離衣（防滲透）、防護眼鏡（防霧型）、防護面屏、乳膠手套等用品，物資采購一定通過(guò)正規的渠道購買(mǎi)，確保質(zhì)量。
校園安保工作再加強
校園實(shí)行封閉管理，加強門(mén)衛值班紀律，除應急值班值守人員以外，其他一律禁止進(jìn)入校園，確因防控工作需要進(jìn)入校園的，值班人員與門(mén)衛必須先帶好口罩，方能接待，嚴格執行實(shí)名登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
線(xiàn)上親子游戲待開(kāi)發(fā)
成立了在線(xiàn)課程開(kāi)發(fā)小組，在非常時(shí)期，落實(shí)停學(xué)不停工的精神，以“合理利用信息平臺、科學(xué)指導家庭教育”為導向，重視優(yōu)質(zhì)資源推送，調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性，強化幼兒個(gè)體的人文關(guān)懷，把握生命教育的契機，開(kāi)展以游戲為主的活動(dòng)，指導家長(cháng)有效開(kāi)展親子閱讀，讓孩子適當進(jìn)行運動(dòng)鍛煉、參與家庭服務(wù)和勞動(dòng)。
線(xiàn)上教研活動(dòng)煥活力
成立研修小組，在完成防疫工作、做好防疫培訓的同時(shí)，結合學(xué)校實(shí)際，制定教師研修方案。扎實(shí)做好線(xiàn)上研修，包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò )研討、課程梳理、論文撰寫(xiě)等工作。通過(guò)定期的線(xiàn)上研修活動(dòng)，探索有效的網(wǎng)絡(luò )教研主題、流程、評價(jià)激勵機制，解決技術(shù)難題和實(shí)際問(wèn)題，不做任務(wù)量的堆積，關(guān)注活動(dòng)品質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
第二階段：線(xiàn)上開(kāi)學(xué)準備
根據園所面積和消毒的空間的大小，確定開(kāi)學(xué)前后勤工作人員是否提前幾天進(jìn)園消毒打掃、包干到人，實(shí)戰培訓。教師提前一天到園，做好幼兒（家長(cháng)）報到、幼兒入園的準備工作。
1.落實(shí)所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時(shí)進(jìn)行體溫測量，由門(mén)衛統一打卡、登記、記錄，身體無(wú)異常，不發(fā)熱方能入園。
2.落實(shí)后勤人員培訓與實(shí)踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區，對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過(guò)的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底地清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風(fēng)換氣，保證環(huán)境衛生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛生間、多功能室等公共場(chǎng)所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。 3.落實(shí)教師分區午餐制度。教師采用分批次、分場(chǎng)地、分散用餐的方式，確保減少交互傳染的機會(huì )。 4.落實(shí)幼兒（家長(cháng)）報到制度。采用錯峰、錯時(shí)報名的方式：一個(gè)班級一個(gè)時(shí)段，一個(gè)班級一條路線(xiàn)，一個(gè)班級規定一段時(shí)間，一個(gè)孩子只來(lái)一個(gè)家長(cháng)（不帶幼兒）。家長(cháng)入園測量體溫，身體有異常者立刻上報園部并隔離。提醒家長(cháng)不做過(guò)多交流，不在園所逗留較長(cháng)時(shí)間。請家長(cháng)做好防護，全程帶好口罩，家長(cháng)之間不做交流。家長(cháng)鋪好床鋪離開(kāi)后，保育員立刻消毒。5.對特殊防控物資的使用與處理培訓�？谡质嵌挝廴驹�，對已用口罩處理一定要重視，在幼兒園突出、顯目的地方增設一個(gè)貼有“廢棄口罩定點(diǎn)收集桶”的廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶，由專(zhuān)人引導規范投放、定期消毒。廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶由專(zhuān)人管理，負責及時(shí)消殺和清洗，原則上不少于3次（早、中、晚各一次）。酒精存放場(chǎng)所要陰涼，保持開(kāi)窗通風(fēng)，不要存放在學(xué)校門(mén)衛室，禁止存放在配電間。使用時(shí)不要與其他消毒劑混合使用，給電器消毒，必須先關(guān)閉電源，等電噐冷卻后才可進(jìn)行消毒。
第三階段：幼兒入園開(kāi)學(xué)狠抓落實(shí)各項制度
幼兒園應確保制定能夠得以落實(shí)與執行，使制度真正發(fā)揮作用。
�、俾鋵�(shí)幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作；
�、诼鋵�(shí)發(fā)熱幼兒隔離制度和上報制度，一旦發(fā)現有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒，班級教師立即上報園長(cháng)，第一時(shí)間帶至保健室觀(guān)察隔離，同時(shí)通知家長(cháng)來(lái)園接幼兒去就診，并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區域活動(dòng)，保育員對班級進(jìn)行全面消毒。應急領(lǐng)導小組立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置；
�、勐鋵�(shí)隔離制度，對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀(guān)察2周，待未出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園，經(jīng)醫院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀(guān)察，觀(guān)察14天后無(wú)異常情況才能入園；
�、苈鋵�(shí)全園一盤(pán)棋制度，一旦發(fā)生疫情全園要在應急指揮小組統一領(lǐng)導下，及時(shí)請求衛生部門(mén)對感染人員進(jìn)行治療，需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動(dòng)配合衛生部門(mén)采取的各種防控措施。
嚴控各類(lèi)聚集活動(dòng)開(kāi)學(xué)日起至解除突發(fā)公共衛生事件一級響應前，一律暫停升旗儀式、年級會(huì )議等大型人員聚集性活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
明確應急處理程序
幼兒園應確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責，以便在應急處理程序中做到心中有數。
�、侔l(fā)現發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責任人：班主任或保育員)；
�、诹⒓磳⒂變鹤o送至應急隔離室(責任人：班主任或保育員)；
�、巯蛴變簣@應急工作領(lǐng)導小組成員匯報(責任人：保健醫)；
�、芡ㄖ议L(cháng)帶患兒到指定醫院就診(責任人：班主任)；
�、萘⒓创螂娫�(huà)上報集團、上報教育局、市疾控中心、街道教育科(責任人：園長(cháng)、副園長(cháng))；
�、夼c癥狀者接觸者不可離開(kāi)本班教室(責任人：班主任、保健老師)；
�、邔τ邪Y狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒(責任人：保育員)；
�、嘣诩部刂行牡闹笇聦γ芮薪佑|者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察二周(責任人：班主任、幼兒家長(cháng))；
�、嵝麄鹘逃�、安定人心（負責人：副園長(cháng)、班主任）；
�、夥�定幼兒園秩序，不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責任人:安監處、保安)。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇7
考慮天氣等不可抗拒因素可能產(chǎn)生的嚴重影響，確保20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮工作順利進(jìn)行，根據學(xué)�？傮w部署，經(jīng)研究，應急預案制定本。
一、會(huì )務(wù)安排及會(huì )議形式
�。ㄒ唬⿻�(huì )議時(shí)間
20xx年9月20日上午9：30―10：10。
�。ǘ⿻�(huì )議形式
會(huì )議采取網(wǎng)上傳輸的形式，現場(chǎng)直播開(kāi)學(xué)典禮盛況。
�。ㄈ⿻�(huì )場(chǎng)安排
第三教學(xué)樓17個(gè)教室作為20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮應急會(huì )場(chǎng)：主會(huì )場(chǎng)設在D1教室（學(xué)術(shù)報告廳），分會(huì )場(chǎng)設在D2、D3、3101、3102、3201、3301、3302、3401、3103、3104、3201、3202、3301、3302、3401、3404等16教室（各院系會(huì )場(chǎng)分配情況見(jiàn)附表）。
二、會(huì )務(wù)準備與部門(mén)分工
�。ㄒ唬┰洪L(cháng)辦公室
負責應急預案的組織制定和啟動(dòng)實(shí)施的統一協(xié)調工作。
具體負責學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部處負責人的參會(huì )通知、主席臺桌簽、臺布和新生開(kāi)學(xué)典禮工作的全面協(xié)調工作。
�。ǘ┙虅�(wù)處
負責學(xué)校各院系和三全學(xué)院學(xué)生的'會(huì )場(chǎng)分布安排，在第三教學(xué)樓門(mén)廳處張貼會(huì )場(chǎng)結構示意圖，標注各院系和三全學(xué)院會(huì )場(chǎng)情況（研究生處、各院系和三全學(xué)院等單位也可在網(wǎng)上下載所附示意圖）。
�。ㄈ⿲W(xué)生處
負責協(xié)調研究生處、各院系和三全學(xué)院主管學(xué)生的負責人，做好學(xué)生的入場(chǎng)工作。
�。ㄋ模┬麄鞑�
負責會(huì )場(chǎng)的會(huì )標制作、懸掛，《國歌》、《校歌》樂(lè )曲的播放，會(huì )議攝影及新聞報道等工作。
�。ㄎ澹﹫F委
負責做好禮儀人員的安排和出入會(huì )場(chǎng)師生的引導工作。
�。┈F代教育技術(shù)中心
負責第三教學(xué)樓所需教室的信號傳輸和多媒體的調試準備工作，配合宣傳部安排好主會(huì )場(chǎng)的音響器材的調試和攝像工作。
�。ㄆ撸┍Ｐl處
負責各會(huì )場(chǎng)秩序的安全維護工作。
9月20日早上7點(diǎn)至8點(diǎn)30分在第三教學(xué)樓設置警戒線(xiàn)，勸止相關(guān)人員進(jìn)入，以備教室作為會(huì )場(chǎng)之用；預案一旦啟動(dòng)，及時(shí)將各會(huì )場(chǎng)所有的門(mén)打開(kāi)；會(huì )同學(xué)生處協(xié)調各院系學(xué)生入場(chǎng)秩序。
�。ò耍┖笄诜⻊�(wù)集團
負責第三教學(xué)樓主會(huì )場(chǎng)主席臺的花卉擺放、電力保障和各會(huì )場(chǎng)內外的衛生與消毒工作。
�。ň牛└髟合担ㄑ芯可�、校本部各院系、三全學(xué)院）
負責維護好本單位的學(xué)生秩序，聽(tīng)從學(xué)生處的統一指揮，列隊由體育場(chǎng)前往第三教學(xué)樓各分會(huì )場(chǎng)，按序出入第三教學(xué)樓。
三、注意事項
�。ㄒ唬⿻�(huì )務(wù)準備
9月19日晚7點(diǎn)前做好各項會(huì )務(wù)準備工作。
�。ǘ╊A案啟動(dòng)
1、預案啟動(dòng)指令：由院長(cháng)辦公室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導授權后發(fā)布。
2、預案啟動(dòng)時(shí)間：9月20日8：30分為應急預案啟動(dòng)的最后時(shí)間。
�。ǘ┕ぷ饕�
各相關(guān)部門(mén)、各院系務(wù)要嚴明紀律觀(guān)念，團結協(xié)作，共同努力，確保開(kāi)學(xué)典禮組織工作的順利進(jìn)行。
各相關(guān)部門(mén)要按照學(xué)校統一部署，保質(zhì)保量，按時(shí)完成工作任務(wù)；各有關(guān)院系要按照學(xué)校統一安排，步調一致，確保學(xué)生出入會(huì )場(chǎng)的安全有序。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇8
為了加強學(xué)生宿舍安全管理，保護學(xué)生的''人身及財物安全，及時(shí)、正確應對各類(lèi)突發(fā)事件，提高全體教職工對學(xué)生公寓內安全事件的快速反應能力，特制訂本預案。
一、指導思想
為了加強學(xué)校住校生的安全管理工作，確保學(xué)生的財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、應急預案
1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著(zhù)打電話(huà)給班主任，再打電話(huà)給家長(cháng)，再作好記錄。
2、學(xué)生打架：若是個(gè)別學(xué)生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長(cháng)等監視，然后在半小時(shí)內再進(jìn)行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態(tài)嚴重，當即向匯報分管校長(cháng)和校長(cháng)。
3、學(xué)生生病、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫院，另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫院，班主任到后，聯(lián)系家長(cháng)，宿舍管理員返回；若學(xué)生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng)，由宿舍管理員陪同去鎮衛生院，班主任立即聯(lián)系家長(cháng)，再根據醫生意見(jiàn)，決定采取進(jìn)一步措施
4、發(fā)生火災：若火情較小，則一名宿管員指導學(xué)生撤離，通知學(xué)校帶班領(lǐng)導和校長(cháng)，另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大，則迅速拉響警報，立即進(jìn)行緊急疏散，撥打119，并立即向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區，影響學(xué)生人身安全：宿管員要上前制止，確保學(xué)生不受侵害，并立即報告安保室，調動(dòng)學(xué)校保衛人員制止傷害，并立即撥打110。
四、責任與追究
凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關(guān)部門(mén)追究其責任。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇9
幼兒園就要開(kāi)學(xué)了，要做好哪些應急預案？老師園長(cháng)和家長(cháng)們都很擔心，疫情會(huì )不會(huì )嚴重下去，都會(huì )有些許的緊張不安。面對這新一輪的疫情反撲，我們仍面臨疫情防控的嚴峻挑戰！這波疫情突然襲擊讓大家猝不及防。極端天氣造訪(fǎng)，多條傳播鏈蔓延，感染者足跡涉及多地，病毒為德?tīng)査儺愔甑扔旨哟罅舜舜我咔榈目刂齐y度。
一、開(kāi)學(xué)前幼兒園應做好
哪些應急預案？
開(kāi)學(xué)前，在疫情防控方面，幼兒園應該做好哪些物資、人員等準備？哪些地方或者環(huán)節比較容易被忽略？園所要做好這七大方面的準備：
全面防疫消毒、人員排查
園所負責人是傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件防控第一責任人。開(kāi)學(xué)前，園所提前制定開(kāi)學(xué)工作方案，全面梳理傳染病等突發(fā)公共衛生事件防控工作制度和應急預案，必要時(shí)進(jìn)行桌面應急演練。進(jìn)行園所全面防疫消毒；全面排查所有師生員工健康狀況，包括園所保安、保潔、廚工等，防止帶病上崗上學(xué)。
教職工防病知識技能培訓
對教職工（包括所有園內工作人員）進(jìn)行防控疫情工作培訓，學(xué)習《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急管理條例》以及相關(guān)的新型冠狀病毒肺炎防控知識等。持續開(kāi)展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理，營(yíng)造積極防控氛圍。
儲備足量傳染病防疫物資用品
開(kāi)學(xué)前園所要儲備足量的個(gè)人防護用品（如醫用口罩、手套、洗手液）、符合要求的消毒劑（含氯消毒片或消毒劑、醫用酒精等）、體溫計、移動(dòng)紫外線(xiàn)消毒燈，洗手間必須配備肥皂或洗手液，并按班級比例配備足夠的嘔吐物處理包。
全面開(kāi)展校園內環(huán)境清潔整治行動(dòng)
重點(diǎn)做好滅鼠、清除蚊卵的專(zhuān)項行動(dòng)。消除衛生死角，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所、空調系統等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛生的`環(huán)境。
教職工返校返崗前健康調查報備
園所要安排返校返崗人員在開(kāi)學(xué)前、上班前1—2天提交填寫(xiě)好的健康調查表進(jìn)行報備，調查內容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過(guò)疫區，近期是否與疫區人員有接觸等。
師生入園時(shí)健康篩查
若師生等進(jìn)入幼兒園人員出現發(fā)熱（體溫≥37.3℃）或者干咳、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等癥狀，應立即戴上醫用口罩，及時(shí)離校就醫，按疾病預防控制機構要求進(jìn)行居家觀(guān)察。同時(shí)，園所要立即向當地衛生健康部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。
適當進(jìn)行心理應激疏導及援助
對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫學(xué)觀(guān)察的師生，園所需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時(shí)請求權威心理應激及援助部門(mén)給予適當心理援助。
二、開(kāi)學(xué)后園所怎樣做好每日防控？
對食堂、飲用水進(jìn)行安全監管
開(kāi)學(xué)前應做好食堂、飲用水的安全監管。在當地市場(chǎng)監管部門(mén)的指導下加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查，全面清潔消毒，全面的人員衛生安全培訓。
在當地衛生健康部門(mén)的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水開(kāi)學(xué)前必須檢測合格后才能使用。
要嚴格執行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗；食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購野生動(dòng)物作為食物進(jìn)入幼兒園。
嚴把校門(mén)關(guān)
加強園所出入管理，把嚴校門(mén)關(guān)，謝絕一切與園所教學(xué)活動(dòng)、衛生防疫等正常工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入園所。另外，在園所內部加強不同功能區域或者樓間管理，設置樓門(mén)管理制定，避免樓間無(wú)關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。
掌握師生健康狀況
及時(shí)了解師生健康及重點(diǎn)人員追蹤隨訪(fǎng)。及時(shí)掌握了解師生健康狀況，對赴中高風(fēng)險地區人員或者與病例（包括疑似病例）密切接觸者進(jìn)行追蹤隨訪(fǎng)。
密切監測來(lái)園幼兒健康狀況
密切監測所以來(lái)園孩子的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現孩子中出現可疑癥狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
不組織大型集體活動(dòng)
園所應盡量避免組織大型集體活動(dòng)。教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動(dòng)區域，建議加強通風(fēng)清潔，配備洗手液、消毒劑等。
勤做校園消毒
新型冠狀病毒對紫外線(xiàn)、熱敏感，保持56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。幼兒園要利用晚上對教室、功能室、綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙、地面及各種玩具等師生聚集場(chǎng)所使用含氯消毒劑進(jìn)行消毒，考慮運輸、使用方便，可以使用含氯消毒片（泡騰片）。
三、孩子入園途中風(fēng)險如何防范？
入園途中，哪些地方是疫情防控的高風(fēng)險點(diǎn)？應有針對性地采取哪些保護措施？如果開(kāi)學(xué)時(shí)間確定，那么提醒家長(cháng)注意這三個(gè)時(shí)間段：
●返園前●
家長(cháng)要注意孩子是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎等癥狀：如果有，請居家休息或者就醫，并將情況反饋給本班教師；如果沒(méi)有，可以正常返園。
●來(lái)園途中●
的確存在新型冠狀病毒高風(fēng)險點(diǎn)，如途中時(shí)間長(cháng)、公共設施多人使用等，請全程佩戴一次性醫用口罩，推薦戴手套保持手衛生，避免手直接接觸公共物品和部位，避免接觸其他人員。
●入園時(shí)●
請按照園所的安排，到指定地點(diǎn)接受手部等其它消毒流程后，有序將幼兒送至本班教師手中。
四、如果出現確診、疑似病例
應該如何應急處理以及管理？
第一時(shí)間上報相關(guān)部門(mén)
園所如果出現新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例，要及時(shí)向教育主管部門(mén)及轄區疾病預防控制機構報告。聽(tīng)從領(lǐng)導指示進(jìn)行封園等一系列必要舉措。
園所全面消毒
不可忽視的是，需要進(jìn)行消毒處理。對于新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場(chǎng)所如教室、寢室、食堂，以及使用過(guò)的物品等，進(jìn)行終末消毒。
面對疫情的反撲與防疫常態(tài)化形勢，“預防在先”、“警惕在前”、“采取措施”、“規避風(fēng)險”，是每個(gè)幼兒園將防疫工作做實(shí)做透，全力保障師生健康的唯一手段。
疫情并未結束，戰“疫”仍在繼續。請多一份理解，請多一份配合。讓我們家園共同攜手，共同守護孩子的健康。
2024年開(kāi)學(xué)預案 篇10
一、活動(dòng)基本情況
1、活動(dòng)名稱(chēng)：xx學(xué)校20xx年秋開(kāi)學(xué)典禮應急處置預案
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30時(shí)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4、參加對象：全校師生員工
5、活動(dòng)目的：利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生集中進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育及團結奮進(jìn)、努力學(xué)習的教育，學(xué)習本校的規章制度。
二、活動(dòng)前安全準備
1、由學(xué)生工作處召開(kāi)班主任會(huì )議，由班主任到班上作動(dòng)員，強調集會(huì )紀律及安全注意事項。
三、活動(dòng)安全機構
2、成立活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
3、成立活動(dòng)安全應急處置機構
如在集會(huì )時(shí)發(fā)生學(xué)生意外事故，各職能部門(mén)按以下分工啟動(dòng)應急預案。
現場(chǎng)施救組：各班班主任
組長(cháng)：xxx電話(huà)：xxx
成員：各班班主任
職責：發(fā)生意外情況，立即組織校衛隊維護好現場(chǎng)秩序，并組織力量進(jìn)行人員施救。必要時(shí)向110或119報警，通知相關(guān)處室到現場(chǎng)進(jìn)行緊急處理。
四、對突發(fā)事件的估計和應急處置方法
1、學(xué)生意外摔傷
處置措施：由各班主任及時(shí)報告學(xué)生工作處并進(jìn)行緊急搶救和處理，嚴重的.馬上送就近醫院，并通知學(xué)生家長(cháng)。
2、發(fā)生擁擠、踩踏事故
處置措施：各班主任及時(shí)制止學(xué)生推擠。
六、應急處置工作要求
1、總體要求：快速反應，沉著(zhù)應對，措施果斷，救人第一。
2、在具體處置安全事故中，務(wù)必要組織嚴密、措施得當。
3、各職能部門(mén)在處置安全事故時(shí)必須聽(tīng)從指揮，無(wú)條件地服從值班干部的調配，按照分工，各司其職。
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