中秋的作文

中秋的作文實(shí)用[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中秋的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文 篇1

　　今天是中秋節我的媽媽幫我做了一個(gè)柚子燈，那柚子燈有兩個(gè)三角形的眼睛，棱形的耳朵，還有一張微笑的嘴巴，看起來(lái)象個(gè)南瓜頭。媽媽幫我放了根蠟燭在柚子燈里面。帶著(zhù)柚子燈全家人就出發(fā)了。

　　我們去金花茶公園，我們到了那里就到處尋找媽媽的老師，我們找啊找，他們也在找我們，沒(méi)想到找著(zhù)找著(zhù)就碰在一起了。哎，真可惜，他們本來(lái)占了個(gè)座位的，沒(méi)想到，為了找我們，那個(gè)座位被人家占了。我們只能在草地上鋪了塊塑料布。我們先把最重的大月餅放進(jìn)去壓住它，這樣我們就可以把帶來(lái)的所有東西放在上面。 擺好食物了，我就跟爸爸媽媽一起去看花燈，我第一個(gè)看中的是一個(gè)蒙古包形的花燈，那里面有個(gè)燈泡，一亮起來(lái)，就像一個(gè)會(huì )發(fā)出光的有一層保護罩的`蒙古包。第二盞我看中的花燈是藍色的兔子燈，仿佛像個(gè)水晶兔子，我看上去都差點(diǎn)以為是鉆石了，這時(shí)我心里想，要是它是個(gè)鉆石，那得多少人民幣呀。第三盞花燈，也就是我覺(jué)得最美的一盞花燈，那里有三朵向日葵，就像是向日葵的一家人。

　　爸爸在后面，前面兩個(gè)，大的是媽媽?zhuān)�小的是孩子。那里還有個(gè)天天向上，天天向上那幾個(gè)字，我還以為這是要我們看天天向上這個(gè)節目呢。它一閃一閃的發(fā)光，像星星在眨眼呢。還有兩條龍，中間有個(gè)球，就像它們在搶球，我覺(jué)得題目應該就是雙龍搶球吧。這個(gè)花燈呀，是用草堆做成的，屬于巨大型的花燈，那個(gè)花燈雖然不是很亮，但是也很有創(chuàng )意。還有一個(gè)孔雀燈，它也很好看，它一直閃在哪里，就像在給我們照路。更特別的是，它的每一面都有一個(gè)字用一個(gè)正方形圍住，那個(gè)字是金黃色的，也很像星星，不過(guò)跟星星不同的是，星星是一閃一閃的像眨眼，而它卻是一直亮著(zhù)。我們走出了那條街，去看了表演，表演不是很好看，我們就走回我們賞月的地方，那時(shí)候我媽媽老師的兒子也來(lái)了，我們就一起在樹(shù)蔭底下大吃食物。

　　最讓我難忘的是什么呢？那就是我的柚子燈。進(jìn)公園的時(shí)候，很多人問(wèn)這個(gè)柚子燈是怎么做的，還有人說(shuō)這個(gè)柚子燈真特別呀，而小孩呢則說(shuō)“哈哈，這個(gè)南瓜燈真有趣”，我聽(tīng)了感覺(jué)心里很高興。這次真的要謝謝媽媽幫我做了這樣一個(gè)特別的柚子燈。

　　這個(gè)柚子燈的作用很大，第一是可以幫別人照亮路；第二點(diǎn)又環(huán)保；第三點(diǎn)又可以設計一些圖形，發(fā)揮你的想象能力。 現在我就給大家講講做柚子燈的步驟。第一，如果你想吃柚子了，那柚子皮千萬(wàn)不要扔掉或弄破；第二，用小刀割你想要的圖形；第三，在柚子燈的頂端打幾個(gè)孔，用繩子連著(zhù)那幾個(gè)孔，還要用根棍子連著(zhù)那根繩子，在棍子上打個(gè)蝴蝶結，那就更漂亮了；第四，把蠟燭放到柚子燈里面。以下是要注意的地方：一、柚子燈出去到很暗的地方再點(diǎn)燃；二、拿柚子燈要拿棍子部分，要不就有可能燙著(zhù)；三、點(diǎn)火一定要大人幫點(diǎn)，小孩不能自己點(diǎn)。這個(gè)步驟不能錯，小朋友們，你們一定要記牢，如果錯了的話(huà)，可能會(huì )給你惹麻煩或是做不成。 今年的中秋節可是星期一呀，星期二我們要上課，可不要睡得太晚哦。這就是中秋節美麗的花燈了。

中秋的作文 篇2

　　月亮，穿著(zhù)薄紗，趁著(zhù)夜幕，悄悄地，輕輕地走了過(guò)來(lái)，唉！現在已是8點(diǎn)鐘了，可她依舊不出現，唉！想看月亮的欲望是多么的強烈啊……

　　今天，是中秋節，嫦娥奔月的日子，現在，嫦娥一定在月亮上向外張望找后羿吧！“嫦娥！別找了！后羿早已不在，不過(guò)，你不用難過(guò)，每年的八月十五日中秋團圓節時(shí)，我們和你一起吃你最?lèi)?ài)吃的月餅！嫦娥！等我們哦！”看著(zhù)夜幕，我又想起了嫦娥奔月這個(gè)故事又和嫦娥對話(huà)了。

　　“月��！月��！你快出來(lái)吧！我們想看你！你為什么不出來(lái)呢?討厭我們了？是嗎？”我用手撐著(zhù)下巴，半瞇著(zhù)眼睛，滿(mǎn)是期待和向往，慢慢的，我堅持不住了便睡過(guò)去了……在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了:

　　月，穿著(zhù)薄紗，趁著(zhù)夜幕，跳著(zhù)舞來(lái)了。啊!她是多么的'明亮!多么的圓啊!月光如水一般,靜靜地瀉在樹(shù)上、大地上。薄薄的一層云霧圍繞著(zhù)月，把她襯得更加美麗了。月，在夜幕中展現她美麗的身姿，仿佛在向我們微笑呢！月��！你為什么這么圓，這么美呢？能告訴我嗎？月��！

　　你明亮得無(wú)法形容，美麗得比花兒還嬌艷，你那紅紅的嘴唇似火紅的朝陽(yáng)，你那明亮的眼睛似清澈的湖水，你向我微笑，��！你的笑容似花兒開(kāi)放！把世界的每個(gè)角落都變成你最最絢麗的舞臺！月��！再明亮些吧！八月十五這一天會(huì )成為你最幸福的一天！你盡情地跳吧！所有人會(huì )為你鼓掌！你開(kāi)心地跳吧！所有人會(huì )為你伴舞！月！你幸福嗎？幸福就大聲說(shuō)出來(lái)！

　　“醒醒！醒醒！起床了！起床了！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己正躺在床上，唉！這只是個(gè)夢(mèng)��！

中秋的作文 篇3

　　“綠茵場(chǎng)上，學(xué)童稱(chēng)雄，雄不陶醉，醉在趣中�！蔽以谑�筍街生活的這幾年里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓我開(kāi)心，有的讓我煩惱……但有一件讓我至今都記憶猶新的事。

　　那是高二年級下學(xué)期的一天里，蒙老師因為骨折住進(jìn)了醫院，不能來(lái)學(xué)校上課了，而剛巧在這個(gè)時(shí)候學(xué)校校長(cháng)宣布：“兩個(gè)星期后進(jìn)行一年一度的運動(dòng)會(huì )！”校長(cháng)話(huà)音剛落，全校立刻沸騰起來(lái)，這可是我們第一次參加運動(dòng)會(huì )呀。

　　接下來(lái)的日子里，我們學(xué)校各個(gè)班級都進(jìn)入了運動(dòng)會(huì )的準備工作，每到下課，操場(chǎng)上運動(dòng)的同學(xué)多起來(lái)了，聲音大起來(lái)了，有的在扔沙包，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳遠。只有我們班鍛煉的同學(xué)最少，因為沒(méi)有蒙老師的嚴格要求和正確指導，雖然代班主任也叫我們出去鍛煉，可是大家把她的話(huà)當成耳旁風(fēng)，全班就像一盤(pán)散沙。有同學(xué)還說(shuō)：“這么大熱天，出去鍛煉不怕中暑呀！”

　　時(shí)間就這樣一天一天過(guò)去了。轉眼就到了運動(dòng)會(huì )的前兩天，代班主任寫(xiě)了幾個(gè)人的名字在參賽名單上，名單上沒(méi)有我的名字，這讓我非常失望，可我依然期盼運動(dòng)會(huì )。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了運動(dòng)會(huì )那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個(gè)參賽項目是五十米短跑，我們班派出的選手是何霖峰，他是我班公認跑得最快的�！叭�、二、一”體育老師哨聲一落，他就飛跑起來(lái)了，一眨眼的工夫，他就跑到了終點(diǎn)，而其他同學(xué)才跑到了一半的地方，最后這個(gè)項目我們當然毫不費力地贏(yíng)了，還以為有了這樣一個(gè)好的開(kāi)始，結果也一定會(huì )好，可真是世事難料呀！

　　最后一個(gè)團體項目是拔河，目的是為了團結一致，比賽開(kāi)始了，所有參賽的'人員都盯著(zhù)繩子中間的紅領(lǐng)巾，它跳躍著(zhù)，顯得那么耀眼，它納悶著(zhù)，不知道該往哪邊去。每個(gè)隊都希望紅領(lǐng)巾靠自己隊近一點(diǎn)，可它一會(huì )這邊，一會(huì )兒那邊，突然，紅領(lǐng)巾往對方那邊移動(dòng)，我們雖然使出了九牛二虎之力，可它還是往對方那邊移動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)……最后，我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣，看著(zhù)對手喜氣洋洋的樣子，我們班上的同學(xué)，有的憤怒，有的哭了，有的低頭默默地走開(kāi)了，各個(gè)同學(xué)心里面都很沉重。此時(shí)的我，心里只有一個(gè)念頭：如果我們之前好好訓練，結果一定不是這樣的。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可這個(gè)石筍故事一直深深地印在我的記憶里，讓我們懂得了，只有平時(shí)刻苦練習，考試才能取得好成績(jì)。

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