元旦的作文

元旦的作文精品[5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的作文 篇1

　　期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于如期而至，同學(xué)們一來(lái)到多功能廳就欣喜若狂，興奮無(wú)比。只見(jiàn)正對面有一束火紅火紅的辣椒，不仔細看還以為是一串鞭炮呢!旁邊是一副春聯(lián)，上聯(lián)：“校園沸騰新年到”，下聯(lián)：“師生聯(lián)歡歡笑多”，橫批很搞笑，居然是：“圓蛋快樂(lè )”!可惜不是出自我手，下次希望我能親手給班級寫(xiě)一幅漂亮的春聯(lián)。還有大大的中國結、圓圓的紅燈籠、金閃閃的大福字、五彩繽紛的氣球，整個(gè)會(huì )場(chǎng)喜氣洋洋的，很有中國傳統文化的特色!

　　元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，我們四位主持人登場(chǎng)。這是我第一次當小主持，心里很擔心自己忘了臺詞、一時(shí)卡殼，就糗大啦!可是當我拿著(zhù)話(huà)筒站在舞臺中央，不知為何，反而輕松了很多，居然一點(diǎn)也不緊張啦。我覺(jué)得自己整體表現得還不錯，只是犯了個(gè)小錯誤，把“明月千里寄相思”中的“相”字讀成了第四聲。第一個(gè)節目是魔力時(shí)裝秀“古今大戰”，由魔力書(shū)友隊八位帥哥美女出演。在“愛(ài)的供養”音樂(lè )伴奏中，一群身著(zhù)清朝服裝的格格和王爺們向觀(guān)眾款款走來(lái)，那姿勢、那神態(tài)頗有宮中貴族的范兒，全場(chǎng)響起了熱烈而持久的掌聲和歡呼聲。當音樂(lè )換成了歡快充滿(mǎn)動(dòng)感的樂(lè )曲時(shí)，他們穿越時(shí)空回到現代，變成了運動(dòng)少年，有的打網(wǎng)球、有的踢足球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的舞繩子、有的打高爾夫球...。觀(guān)眾都看呆了，真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴啊!不一會(huì )就輪到我們的《逆戰》了。我、楊正語(yǔ)、趙林峰，身穿黑衣，戴上墨鏡，手持長(cháng)槍?zhuān)�閃亮登場(chǎng)，觀(guān)眾齊聲高呼“帥呆了”，我們頓時(shí)信心倍增。隨著(zhù)音樂(lè )，我們放聲歌唱，表情很酷，不過(guò)有一個(gè)小遺憾，就是動(dòng)作太少了，以后我們要加以改進(jìn)。我們唱歌的時(shí)候，班里很多男孩跟著(zhù)我們一起唱，這首歌展示了我們男孩子的風(fēng)采。這次聯(lián)歡會(huì )和以往最大的不同就是增設了聚餐環(huán)節，每個(gè)家庭準備一份精美茶點(diǎn)帶去跟大家一起分享。有的帶鹵雞翅、有的帶煎餃、有的'帶披薩、有的帶蛋糕，有的帶牛肉丸、有的帶零食...滿(mǎn)屋子洋溢著(zhù)美食的香味,我們今天真是大飽眼福、大飽耳福、大飽口福啊!

　　最有趣的就是我們的群口相聲《十二生肖大拜年》啦，這個(gè)節目時(shí)間不長(cháng)，但是很熱鬧，也有很多笑點(diǎn)。我們按照從鼠到豬的順序站成一個(gè)弧形，我覺(jué)得每個(gè)演員和自己扮演的屬相或多或少都有一點(diǎn)像呢。比如說(shuō)我，有兩個(gè)大兔牙，挺像小白兔的。當胡錦峰說(shuō)道：“我是豬”的時(shí)候，我很想笑，但是我忍住了。更搞笑的是，最后每個(gè)生肖說(shuō)祝福語(yǔ)時(shí)，扮演猴的楊正語(yǔ)竟然忘詞了，他使勁抓耳饒腮的，真像一只猴子。我唯一不開(kāi)心的地方就是沒(méi)有抽到獎�？偣灿腥齻�(gè)抽獎活動(dòng)都沒(méi)有我的名字，我前面的44號曾冠明中獎了，我后面的46號陳艾睿也中獎了，唯獨我的45號始終沒(méi)有被抽到，真是悲劇啊。這次元旦聯(lián)歡會(huì )舉辦的非常成功，我感覺(jué)我們的節目不僅精彩，而且很多節目體現了我們中國文化的特色，比如張老師的獨唱《自由飛翔》、還有時(shí)裝秀古今大戰、中國獨有的樂(lè )器二胡、古箏、葫蘆絲以及少林武術(shù)、十二生肖大拜年等等，是一個(gè)充滿(mǎn)中國味道的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　下一次的聯(lián)歡會(huì )又是什么味道呢?讓我們拭目以待!

元旦的作文 篇2

　　20xx年即將過(guò)去，20xx年很快來(lái)到。在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)了一課又一課，一文又一文。雖然這一年在今天-----20xx年一月一日里過(guò)去了，但師生情是永遠存在的啊!

　　我們嘴里說(shuō)的是什么希望寒假快點(diǎn)來(lái)到啊，新年快點(diǎn)來(lái)到啊什么的.。但心里想的是祝福老師的語(yǔ)句。師生情和煙花、鞭炮一樣，要爭著(zhù)慶元旦呢!

　　師生情包括著(zhù)老師在教師里與學(xué)生交談，學(xué)生對老師的印象等可以表達感情的事件。

　　學(xué)期很快結束。不過(guò)，師生情是不會(huì )被學(xué)期切斷的。

　　我們對老師的印象極為深刻，老師對我們也是這樣。我們有老師在，對學(xué)習有什么可怕的呢?

　　現在我只想對大家說(shuō)幾句話(huà)：“我們要記住‘好好學(xué)習，天天向上!’千萬(wàn)不要忘記：師生情，慶元旦!

元旦的作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來(lái)了，我家也出了新鮮事兒——在家里開(kāi)元旦晚會(huì )。

　　開(kāi)晚會(huì )前，先“裝飾”一下家。我到街上買(mǎi)了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶�；丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的'把這些漂亮的東西掛好，沒(méi)過(guò)多久，我們家就像宮殿似的。

　　晚會(huì )開(kāi)始了，我當主持人站在前面，帶著(zhù)微笑對著(zhù)大家說(shuō)：“晚會(huì )正式開(kāi)始，下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心�！眿寢屢贿呇菀贿叧�，我也情不自禁跟著(zhù)唱。之后大家都鼓起了掌。接著(zhù)哥哥朗誦了一首詩(shī)，大家直夸好。最后一個(gè)節目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說(shuō)詞兒。表演完后，大家一個(gè)勁兒的喊：“妙，妙，再來(lái)一個(gè)！”沒(méi)辦法，我講了一個(gè)笑話(huà)，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結束了今天的晚會(huì )。

　　元旦晚會(huì )真快樂(lè )，真希望下一次的元旦快快到來(lái)！

元旦的作文 篇4

　　20xx年的最后一天，我們舉行了小學(xué)階段最后一次班級迎新聯(lián)歡會(huì )。

　　早上，我帶著(zhù)四斤紅薯條，復讀機，禮炮，彩帶，金粉和主持人的節目竄詞來(lái)到學(xué)校。教室里熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時(shí)間很快地把主持人的節目竄詞整理了一下，并向主持人作了簡(jiǎn)單的交代和訓練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。

　　大約八點(diǎn)半的時(shí)候，李老師來(lái)了，受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。開(kāi)始會(huì )場(chǎng)很安靜，同學(xué)們觀(guān)看著(zhù)自編自演的精彩節目。不一會(huì )會(huì )場(chǎng)上像茶館似的`，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧，吵鬧的場(chǎng)面讓人感覺(jué)聯(lián)歡會(huì )辦得有些糟糕，原來(lái)得到同學(xué)們關(guān)注的節目并不多。

　　在我看來(lái)，關(guān)注率最高的要數兩個(gè)樂(lè )器獨奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個(gè)樂(lè )器獨奏，同學(xué)們的那份專(zhuān)注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養耳”，有的同學(xué)瞪大眼睛瞄著(zhù)，有的同學(xué)隨著(zhù)節拍“舞動(dòng)”，還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂(lè )家”——要是同學(xué)們也那么專(zhuān)心地看自己的表演就好了。

　　也許是同學(xué)們太放松了，也許是同學(xué)們太興奮、太激動(dòng)了吧。這是唯一一個(gè)自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會(huì )。

元旦的作文 篇5

　　和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節節走進(jìn)了我們的校園？？在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦節聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦節的氣息。

　　接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的.《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……

　　其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……

　　這個(gè)元旦節節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！

　　啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！

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