[優(yōu)]優(yōu)秀班集體事跡
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班集體事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班集體事跡1
xx小學(xué)六年一班是一個(gè)朝氣蓬勃，團結向上的集體。學(xué)生們活潑聰明，勤奮好學(xué)積極樂(lè )觀(guān)�！皥F結、進(jìn)取、互助、和諧、競爭、向上”是我們不變的精神和信念。無(wú)論什么時(shí)候走近我們這個(gè)大家庭，你都會(huì )真切的感受到孩子們的熱情，都會(huì )被一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面感動(dòng)。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，我班常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì )，共同討論班級建設計劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《班級公約》、《班級安全制度》、《值日生制度》、《小當家制度》，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
二、培養優(yōu)秀的班干部
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的'班干隊伍。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
三、提高自我管理能力
一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會(huì )。我們班現在就實(shí)行了“小當家制”，變過(guò)去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學(xué)生自我管理體制�！靶‘敿摇笔怯扇鄬W(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì )當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現自我的好機會(huì )，增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、多彩的活動(dòng)伴我們成長(cháng)
多姿多彩的活動(dòng)豐富了我們的生活，也讓我們從中得到很大的收獲。我們的班隊活動(dòng)豐富多彩：古詩(shī)詞朗誦比賽、書(shū)法比賽、“一幫一”結對子、“一對一”競爭對手、主題班隊會(huì )等。多彩的活動(dòng)讓班集體更加團結，每個(gè)人都在進(jìn)步，整個(gè)集體就跟著(zhù)更加完善。當然，不可否認，我們班還存在著(zhù)許多不成熟的缺點(diǎn)，但是，我相信我們班的每一位同學(xué)都會(huì )以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學(xué)習和生活中，勤勤懇懇，嚴格要求自己，共同創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。
優(yōu)秀班集體事跡2
寒來(lái)暑往，轉眼間高中一學(xué)年的學(xué)習和生活已經(jīng)結束，在過(guò)去的一年多時(shí)間，309班全體同學(xué)經(jīng)歷了緊張而有序的高中生活，感受到了學(xué)習到來(lái)的快樂(lè )，同時(shí)也體驗到了成功的喜悅，309班是個(gè)團結向上的集體，大家扭成一股繩，齊心協(xié)力爭創(chuàng )班級輝煌。
一、先進(jìn)的思想引路
1.民主與法制結合促進(jìn)班級科學(xué)發(fā)展
班級民主即讓學(xué)生當家作主，學(xué)生的事學(xué)生做，學(xué)生的問(wèn)題學(xué)生想辦法解決，學(xué)生的班級學(xué)生管理；所謂法制，即讓班級形成制度化管理，該做什么，該怎么做，不該做什么，必須要形成規范，形成常態(tài)，而不是“變態(tài)”。
民主屬陰，則法制就屬陽(yáng)，班級管理要做到陰陽(yáng)平衡：如果民主是軟的，那么制度就是硬的，班級管理也要做到軟硬皆施：所以找到軟和硬之間的接合點(diǎn)，這就是班級發(fā)展的最佳狀態(tài)。
在班級管理工作中，民主是基本行為規范條件下的民主，而不是一味的放松和縱容，是建設班集體的主導思想。法制是保護人權，充滿(mǎn)人情味的法制，而不是冷冰冰的“班規”條款，是建設班級的.重要保障。民主的思想，在法制的保護下，更具有真實(shí)的價(jià)值。
2.班訓----團結、活潑、勤學(xué)、高效
團結是我們這艘載著(zhù)65人的大船能夠順利、成功抵達目的地的源動(dòng)力，團結就是力量，團結就能取得勝利�；顫姴拍芸蓯�(ài)，活潑體現積極、樂(lè )觀(guān)、自信，有這樣品質(zhì)的同學(xué)身上就洋溢著(zhù)一種自然、和諧的氣息，擁有堅定的信念，就可以戰勝我們所遇到的一切困難。勤學(xué)是我們完成核心任務(wù)的一種體現形式。聰明出于勤奮，天才在于積累；書(shū)山有路勤為徑；勤能補拙；都說(shuō)明了“勤”字的核心價(jià)值。高效在做任何事情中都有它的發(fā)揮空間，只有在單位時(shí)間內完成比別人更多的任務(wù)，才能在學(xué)習和工作中擔當領(lǐng)跑者。
二、豐富的班級活動(dòng)
1.班歌天天唱-----眾人劃漿開(kāi)大船，讓我們更加懂得團結的重要，歌聲給我們帶來(lái)快樂(lè )，也給我們帶來(lái)了自信，
2.生日大家過(guò)-----接受王老師和全班同學(xué)的祝福，體驗集體大家庭的溫暖。
3.班報每周出-----記載我們高中生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要在這里留下青春的墨香，在學(xué)校檔案室里留有我的筆跡。
4.班訓左手天天寫(xiě)-----能真正讓班訓住在我心中，每天早晨到班用左手書(shū)寫(xiě)，開(kāi)發(fā)右腦，寫(xiě)也快樂(lè )，學(xué)也高效。
5.“一毛錢(qián)愛(ài)心促學(xué)基金”------一毛錢(qián)體現愛(ài)心，一毛錢(qián)體現真心，一毛錢(qián)體現誠心，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，沙中校園將變成美好的人間。
6.“優(yōu)秀跑校生”-----為促進(jìn)班級公平，增強同學(xué)自我約束，促進(jìn)班級比學(xué)趕幫，鼓勵同學(xué)形成創(chuàng )先爭優(yōu)的良好精神面貌，每個(gè)月評選一次，連續兩次評選為“優(yōu)秀跑校生”的頒發(fā)獎狀一次，或總記三次評為優(yōu)秀跑校生的頒發(fā)獎狀一次。每次獲評“優(yōu)秀跑校生”的同學(xué)班級量化加1分。
三、榮譽(yù)見(jiàn)證實(shí)力
從去年開(kāi)學(xué)以來(lái)，錦旗類(lèi)：入學(xué)教育優(yōu)秀班集體日常規范標兵班集體，
獎狀類(lèi)：09.9.7執行日常行為規范先進(jìn)班集體
日常行為規范知識競賽先進(jìn)班集體
入學(xué)教育隊列訓練先進(jìn)班集體
09.12.30“防震減災”知識競賽先進(jìn)班集體
10.3.9優(yōu)秀團支部
10.4歌詠比賽優(yōu)秀獎
10.5.13三好班集體
10.5.25高一年級第二學(xué)期期中階段評比：期中考試成績(jì)突出獎
課間操優(yōu)秀班集體
遵規守紀優(yōu)秀班集體
班級衛生先進(jìn)班集體
10.6.25高一年級拔河比賽第一名
10.8.10：09-10學(xué)年第二學(xué)期期末統考學(xué)習優(yōu)秀集體
10.9三好班集體
10.9.22高二廣播操暨匯操表演選拔賽三等獎
10.9沙城中學(xué)第47屆田徑運動(dòng)會(huì )高二年級女子團體第二名，男子團體第七名
10.10.18高二年級月考優(yōu)秀班集體
四、明天會(huì )更好
輝煌屬于昨天，我們將一切從零開(kāi)始。我們已經(jīng)比較理性的認識到，明天怎么樣，關(guān)鍵是今天，是現在，關(guān)鍵是今天你在做什么？現在你在做什么？我們只要切實(shí)抓住“今天”，就能鞏固“昨天”的成績(jì)，獲得明天的果實(shí)，創(chuàng )造明天新的輝煌。
優(yōu)秀班集體事跡3
一、班級奮斗目標：表里如一，卓越高雅;開(kāi)心學(xué)習，幸福收獲。
二、班風(fēng)：激情永駐，拼搏進(jìn)取;團結友愛(ài)，勇于超越。
三、班訓：氣有浩然，學(xué)無(wú)止盡。今天努力了，今天就充實(shí)了，平時(shí)努力了，考試就達標了。
四、班主任寄語(yǔ)：讓我們在這個(gè)溫暖的大家庭里，團結奮斗，共同成長(cháng)!相信自己，成功會(huì )再奮斗后的充實(shí)中悄悄降臨。記憶的真諦，在于全神貫注;復習的要訣在于查漏補缺。自信而不盲目，緊張而不急躁，沉穩而不懈怠。進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習就是享受;心情浮躁，閑著(zhù)也是痛苦。擁有了昨天就應該努力開(kāi)拓今天;失去了昨天，就絕不能在失去明天。認真、勤奮、求實(shí)，凡事都是有可能的。
我學(xué)習，我快樂(lè )!——愿我們在這個(gè)溫暖的大家庭里，互幫互助，共同努力，收獲更多成功的喜悅!
五、班級基本情況：
1、全班共有xx人，男xx人，女xx人，總體學(xué)習成績(jì)在全年級中位居前三，優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生分布均勻，成績(jì)上沒(méi)有明顯斷層，尖子生由初一、初二的此起彼伏，趨于穩定傾向。
2、學(xué)習習慣整體來(lái)看各科均衡，物理、數學(xué)、生物、地理、歷史成績(jì)普遍較高，其余上中等成績(jì)。很明顯屬于思維型學(xué)生。
3、體育成績(jì)較為突出，xx班的孩子們將班集體當成是第二個(gè)家，集體的榮譽(yù)是每個(gè)人的榮譽(yù)。正因為有了這種責任意識，于是xx班的.孩子們不斷努力，不斷進(jìn)去，不斷完善，在學(xué)校里，以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現我們xx班的實(shí)力。
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