信息技術(shù)教師學(xué)期總結(必備)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的信息技術(shù)教師學(xué)期總結,歡迎大家分享。
在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,通過(guò)信息技術(shù)中心全體教師的共同努力,根據學(xué)校統一部署,積極開(kāi)展各項工作,較好地完成了學(xué)期初制訂的各項工作任務(wù),現簡(jiǎn)要總結如下:
一、重視學(xué)校校園網(wǎng)硬件建設和維護管理,展示我校色。
1、依據“構思新穎、富有創(chuàng )意、清新活潑、格調健康、突出主題、鏈接方便、喜聞樂(lè )見(jiàn)”的設計要求,本學(xué)期重新組織籌劃、購置了學(xué)校電子備課室,確定專(zhuān)人管理。在設計制作過(guò)程中,各部(中心)老師積極參與,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,調試成功。成為學(xué)校重要的知識學(xué)習窗口。實(shí)現了專(zhuān)線(xiàn)上網(wǎng)。繼續擴大校園網(wǎng)的覆蓋面,完成了對“網(wǎng)絡(luò )機房”的改造,使各科室得電腦都能上網(wǎng),滿(mǎn)足資源共享網(wǎng)絡(luò )互惠之需。且凈化積極健康的上網(wǎng)學(xué)習方式,本學(xué)期對電子閱覽室進(jìn)行了改造調整,使之成為教師學(xué)習的主陣地,營(yíng)造開(kāi)放式的學(xué)習環(huán)境,方便教師課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習、瀏覽。
2、加強校園網(wǎng)主干網(wǎng)的安全管理和維護,建立專(zhuān)兼職相結合的管理、維護隊伍。確保網(wǎng)絡(luò )暢通。將學(xué)校所有上網(wǎng)計算機IP地址進(jìn)行了重新分配,實(shí)行“登記制度”;網(wǎng)絡(luò )中心做好電子監控,對全校上網(wǎng)進(jìn)行分時(shí)管理,定期檢查個(gè)人防火墻、殺毒軟件的安裝情況。
3、培養教師使用校園網(wǎng)絡(luò )的意識,通過(guò)培訓和指導,教師網(wǎng)上瀏覽、學(xué)校公文的網(wǎng)上傳遞、電子郵件使用都得到普及,顯示了校園網(wǎng)在學(xué)校管理現代化、辦公自動(dòng)化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。
二、加強教育教學(xué)研究,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。
在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮現有信息技術(shù)設備的優(yōu)勢,積極運用現代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)課程改革的實(shí)施和發(fā)展。信息技術(shù)中心組各成員積極為學(xué)科一線(xiàn)教師服務(wù),一方面努力探索制作精美課件,另一方面也培訓在職教師,使他們具備獨立制作課件的素養。微機老師全員參與策劃,通過(guò)集思廣益、大膽進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )課件的嘗試,并分別在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行了實(shí)施,受到所有聽(tīng)課教師的好評,開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)示范課的先河,并起到示范、推廣的作用。為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程整合實(shí)驗的開(kāi)展,我們還出臺了多媒體使用班級跟蹤記錄表,指導和促動(dòng)教師積極使用現代教育媒體,以提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。
三、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,注意培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
首先是開(kāi)齊上好信息技術(shù)課,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養。本學(xué)期,出臺了學(xué)生微機操作要點(diǎn)跟蹤記錄表,針對不同年級的學(xué)生,結合校本培訓大綱,將各級段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來(lái),進(jìn)行不間斷的考核,確保訓練要求落在實(shí)處。對不過(guò)關(guān)的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行課外輔導,確保每個(gè)知識點(diǎn)的到位。幫助他們樹(shù)立信心,只記成功,不記失敗。
針對信息中心教師不多,缺乏系統培訓指導的現狀,本學(xué)期,能實(shí)實(shí)在在的組織好組內教研活動(dòng)。指導教師嚴格按教學(xué)六認真的要求做好教學(xué)工作。明確聽(tīng)課制度,每周每人至少聽(tīng)兩節課,一節本組內的教學(xué)研究課,一節同軌教師的課,學(xué)習組織教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素養。每周二,按時(shí)組織好教研活動(dòng)。與此同時(shí),和教研組長(cháng)一道抓好教學(xué)常規管理,深入一線(xiàn)課堂了解教學(xué)情況,并進(jìn)行調控。根據校長(cháng)室要求,出臺了組內結構工資改革,并嚴格按考核要求做好考核工作,調動(dòng)每位教師的工作積極性和主動(dòng)性,通過(guò)實(shí)際操作,本學(xué)期教師的工作作風(fēng)和工作態(tài)度有了極大的扭轉,保證了微機教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、加強信息技術(shù)培訓,提高教師信息素養。
1、繼續做好最后一批教師參加省“信息技術(shù)與考試”培訓與考核工作。幫助多人通過(guò)了職稱(chēng)評定計算機等級考試。
2、針對校內教師目前掌握信息技術(shù)水平的實(shí)情,積極組織學(xué)科教師培訓工作,每周五下午組織教師進(jìn)行校內計算機培訓,并指導教師在教學(xué)過(guò)程中注重自主學(xué)習,注重現代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,促進(jìn)學(xué)以致用。
五、認真做好信息技術(shù)資料征訂及使用工作,提高信息技術(shù)課質(zhì)量。
根據學(xué)校實(shí)情,配合各部教導處統籌安排,有針對性地征訂信息技術(shù)資料,用好信息技術(shù)代辦費。學(xué)期初,信息技術(shù)工作人員把有關(guān)的信息技術(shù)設備及時(shí)發(fā)放到教室、教師手中,把軟件也發(fā)到教師的手中,便利了教師教學(xué)工作,促使教師自覺(jué)用好信息技術(shù)設施,不斷提高課堂教學(xué)效率。
六、做好學(xué)校的信息技術(shù)設備維護工作,為學(xué)校節約開(kāi)資。
針對辦公室電腦老化、配置滯后的實(shí)際情況,對微機室臺式電腦進(jìn)行了全面升級、保養和維護。微機組教師除了平時(shí)的正常教學(xué)之外,還承擔了全校的其他信息技術(shù)設備管理、維修任務(wù),為提高信息技術(shù)設備使用率,出臺了終端設備管理辦法,對各班及個(gè)人使用過(guò)程中出現的故障,在1小時(shí)內給予響應,并力所能及的給予修復,確保正常使用。
七、積極服務(wù)學(xué)校其他部門(mén)做好配合工作。
如在雙擁檢查、非典防治、來(lái)人參觀(guān)、督導開(kāi)放、新課程學(xué)術(shù)研討、教研活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)等中做好攝影、攝像、宣傳等配合工作。
八、下一步工作設想:
1、進(jìn)一步加大現代化教育技術(shù)的培訓力度,提高教師的現代化教育技術(shù)使用本領(lǐng),使教師使用現代技術(shù)媒體的水平再上一個(gè)新臺階。
2、進(jìn)一步明確分工,在做好教學(xué)工作的同時(shí),重視課題研究,進(jìn)一步加大考核管理力度,使每一位教師盡其所能,充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)。
3、進(jìn)一步加強職業(yè)道德、敬業(yè)精神的教育。由于部門(mén)工作的特點(diǎn),還希望學(xué)校能安充實(shí)排一些專(zhuān)業(yè)人員,對現有人員安排進(jìn)修學(xué)習,充分了解當前的前沿技術(shù),以滿(mǎn)足教育教學(xué)之需,更好的服務(wù)于教學(xué)。
4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),更好的為教學(xué)服務(wù)。
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