秋游的作文15篇【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的秋游的作文,希望能夠幫助到大家。
秋游的作文1
今天我們去秋游,我開(kāi)心極了。
我們起程了,剛走了一段路,一陣清香撲鼻而來(lái),我想哪里這么香呀!我左看看,又悄悄就看到了金黃的花瓣,原來(lái)是桂花呀!桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在樹(shù)葉里,不仔細看是看不出來(lái)的,F在剛好天氣變冷了,候鳥(niǎo)正在長(cháng)途跋涉,你瞧!大雁排著(zhù)人字形的隊伍有序的飛著(zhù),它們還有尊老愛(ài)幼的精神呢!年輕的大雁打頭陣,幼雁排在中間讓前面氣流托著(zhù),讓老雁在最后飛?粗(zhù)看著(zhù),我們來(lái)到了菊花叢,我在了一朵聞聞,真香!在一大叢野菊花的枝頭上,時(shí)?吹靡(jiàn)只見(jiàn)幾只蜜蜂或蝴蝶在上面飛舞,它們是在采野菊花的.花粉。有微風(fēng)過(guò),花兒在風(fēng)的吹動(dòng)下配合著(zhù)蝴蝶表演了一場(chǎng)優(yōu)美的雙人舞蹈,我不由的陶醉其中。我把菊花拿起來(lái)放在頭上就變成了花美男。我被眼前的景象迷住了,突然有人叫我,原來(lái)我看太久了,掉了隊,我急忙跑過(guò)去。跑過(guò)去以后我還在回味先前看到的美景,真的是好漂亮啊。
今年的秋天真漂亮!我希望明年的秋天還是跟今年一樣的漂亮!
秋游的作文2
秋天是一個(gè)美麗的季節,秋高氣爽,景色宜人。10月29日,我們基礎部全體師生趁著(zhù)這秋色正濃的時(shí)候,一起走進(jìn)飽含濃郁藝術(shù)氛圍的東方鹽湖城。
一進(jìn)東方鹽湖城,同學(xué)們就被來(lái)自全國各地的民間小吃以及各式各樣的玩物吸引住了。然而最吸引我們這小組的還是一個(gè)個(gè)藝術(shù)文化店鋪。其中,我最喜歡的就是“剪紙鋪”,剛到門(mén)口引入眼簾的就是一張一米多高的紅紙剪成的三個(gè)醒目大字“剪紙鋪”,光這幾個(gè)字就激起了我們強烈的好奇心,我們迫不及待地來(lái)到店里,只見(jiàn)寬敞明亮的柜子中是各種各樣惟妙惟肖的作品,簡(jiǎn)直如同天上的.繁星應有盡有!褒垺钡男蜗箬蜩蛉缟,仿佛給它點(diǎn)個(gè)眼睛就能飛到天上去!皬堬w”、“劉備”、“關(guān)羽”、“呂布”,他們打斗的樣子,真是活靈活現,這里的剪紙作品,一幅比一幅精致,令人眼花繚亂,讓人流連忘返。
東方鹽湖城是我截至到現在最難忘的一次秋游,因為這次秋游讓我接觸到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西,也讓我知道了民間藝術(shù)的傳承。
秋游的作文3
紹興的美,是和杭州不一樣的美。
學(xué)校的這次秋游,我們就是從紹興的三味書(shū)屋開(kāi)始的。三味書(shū)屋至今已有幾百年的歷史了。房子并不高大,屋子的正中間有一幅畫(huà),畫(huà)上有一條鹿在樹(shù)蔭下乘涼,講臺桌上有把戒尺,是拿來(lái)打學(xué)生的手掌的,導游告訴我們魯迅遲到就被打過(guò)。學(xué)生的桌子排在兩邊,魯迅就坐在右邊的角落,我仿佛看到了魯迅在認真上學(xué)的情景,他應該也有調皮的時(shí)候吧。
我一直好奇魯迅住在什么樣的地方,快到中午的時(shí)候,我們就看到了。那里有很多戶(hù)人家,魯迅就居住在西邊的角落里,里面有個(gè)大廳。原本我正好奇怎么還有個(gè)大廳呢,導游說(shuō),這是好幾戶(hù)人家談?wù)撌虑榈牡胤。魯迅的房間,很簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)衣柜,一張桌子和一張床,這就是他全部的家當。原來(lái)這個(gè)偉人就是在這樣的地方誕生的。
秋天的百草園絢麗多彩,紫紅的`桑葚掛滿(mǎn)了枝頭,火紅的楓葉像一枚枚郵票,紅遍了百草園。我們摘下一片樹(shù)葉,把百草園的秋天帶回了杭州。
美麗的秋天,美麗的紹興,難忘的秋游。
秋游的作文4
11月27日天氣很滋潤,空氣很清新,飄著(zhù)的絲絲小雨讓人逐漸感到冬日的氣息。同學(xué)們高高興興地盼來(lái)了游玩的日子,個(gè)個(gè)興致勃勃地在車(chē)上交流著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包里的吃食。都說(shuō)貴人出門(mén)就遇水,看來(lái)我們都是貴人哪!
半小時(shí)后我們來(lái)到了廣東科學(xué)館,對于孩子們來(lái)說(shuō),這是個(gè)好地方,館內設有兒童天地、實(shí)驗與發(fā)現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設主題展區;三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院;數字家庭體驗館、開(kāi)放實(shí)驗室和多個(gè)臨時(shí)主題展區。展品采用多種高新技術(shù),將科學(xué)性、知識性、趣味性有機融合,讓孩子們在動(dòng)手參與、親身體驗中獲得科技知識。不像有些地方只能眼睛看,不能動(dòng)手觸摸或操作。
我帶著(zhù)我的孩子們盡量把室內的展館都參加到,想讓孩子們多增長(cháng)見(jiàn)識多增加知識。同學(xué)們特別喜歡在“兒童天地”玩耍,對展館內的設施興趣盎然,都覺(jué)得科學(xué)館真好玩。武家熙、朱霆鈞由于曾經(jīng)來(lái)過(guò),熱心地為我和同學(xué)們當向導,不停地向我們介紹著(zhù)哪兒好玩,哪兒有什么可參觀(guān)的'地方,我們樂(lè )得有兩位這么好的“導游”!
秋游的作文5
這個(gè)星期五老師帶我們去櫻花園。一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)墻上爬滿(mǎn)了紅色的爬山虎,我知道爬山虎春天是綠色,到秋天就變成紫紅色。然后我們就走上了小橋,走在上面就像在爬山。給我印象深刻的.就是鴕鳥(niǎo),因為他很善跑,所以他腿上的肌肉很發(fā)達。鴕鳥(niǎo)雖然叫鳥(niǎo),但它不會(huì )飛,因為它身體較大,翅膀較小,所以飛不起來(lái)。我還看見(jiàn)了大老虎,他很可怕,牙齒尖尖的,嘴巴大大的,像是要咬我們。我還是第一次聽(tīng)說(shuō)猴子會(huì )游泳,我們去猴島的時(shí)候,我看見(jiàn)猴島被一條大河給包圍了,河中間有一條小木船,船上有幾只猴子,它們是游去的,島上有一座假山,山上有一只老母猴,帶著(zhù)四只小猴,小猴長(cháng)得很可愛(ài),他們在山上爬來(lái)爬去,動(dòng)個(gè)不停。寵物園里的孔雀很美麗,我過(guò)去的時(shí)候,它正好開(kāi)屏,好像在歡迎我們。我覺(jué)得這次秋游真開(kāi)心啊
秋游的作文6
天目湖,是常州一顆璀璨的明珠。在我很小的時(shí)候,媽媽帶我去過(guò)一次,但是因為太小,天目湖對我來(lái)說(shuō)還是一片模糊,沒(méi)有留下太深刻的印象。所以學(xué)校組織去天目湖秋游,我心里充滿(mǎn)了期待。
終于,我們出發(fā)去天目湖了。一到天目湖,我就被湖光山色給迷住了。站在小山坡上,放眼遠眺,黛青色的遠山連綿起伏。天目湖的.湖水碧波蕩漾,在陽(yáng)光的映照下,波光粼粼。山與水交相輝映,在這天地間,閃耀著(zhù)迷人的光。
當然,對我們孩子來(lái)說(shuō),秋游過(guò)程中的體驗和探索同樣充滿(mǎn)了樂(lè )趣。天目湖的游樂(lè )場(chǎng)里,我們玩得不亦樂(lè )乎。我和我的小伙伴們玩了爬網(wǎng)、晃橋和秋千。我們看到爬網(wǎng)興奮地沖了上去,我左手抓住竿子,右手抓住網(wǎng)一步一步地向上爬。我們幾個(gè)小伙伴相互鼓勵,終于獲得了勝利?墒亲呋螛蚓蜎](méi)那么容易了。我剛一走上去,就被晃得東倒西歪,差點(diǎn)站不起來(lái),幸好王老師及時(shí)扶了我一把,我才終于站穩了。我最喜歡的就要數蕩秋千了。秋千蕩起來(lái)的時(shí)候就像長(cháng)了翅膀一樣,那種自由飛翔的感覺(jué),真好!
去天目湖秋游,我們在美麗的大自然中放飛心情,盡情享受自在與快樂(lè )。
秋游的作文7
周五,我們去了白沙公園。幸好老天爺給的是個(gè)大晴天,真適合秋游!走到了江邊,江邊真美!那里秋高氣爽,空中的葉子紛紛揚揚落下來(lái),好像金色的蝴蝶在空中飛舞,落在地上像黃色的地毯一樣。我們的心情都很激動(dòng)!
走了不久,我們就走到了白沙大橋。橋的欄桿上有很多的石獅,老師讓我們數石獅子,我們就一個(gè)一個(gè)地認真數起來(lái)。從頭走到尾,我一共數了266只,但是老師說(shuō)一共有256只。好奇怪,我已經(jīng)很認真地數了,怎么會(huì )不一樣呢?石墩上的獅子大小不一,形態(tài)各異,站的、走的、蹲的、臥的、爬的、滾的。像頑皮的小娃娃,又像成熟的大人。到了橋的那頭,我回頭又看了看,這座有趣的白沙橋啊,它隱藏在霧中,時(shí)隱時(shí)現,感覺(jué)更美了!
我們終于到了白沙公園了,那里有大大的像綠色地毯一樣的草地,有許多許多高大的樹(shù)木,有一座灰色的`像迷宮一樣的假山。為什么前面的樹(shù)葉都落光了,后面的樹(shù)上還有綠色的葉子呢?這可能就是大自然的神奇吧!
這真是一次有意思的秋游!
秋游的作文8
秋日到了,咱們學(xué)校社團去外面秋游,教員讓咱們穿運動(dòng)鞋,教員還讓咱們帶些吃的,我帶的有各類(lèi)小吃,咱們該起航了。
我坐在車(chē)上,看到路兩邊的綠色彩的大樹(shù)向車(chē)子后面飛快的退去,暖暖的秋風(fēng)透過(guò)車(chē)窗吹拂著(zhù)我的臉龐,暖暖的攜帶一些涼爽,心情出格開(kāi)心。在車(chē)子行進(jìn)的途中,雪碧哥哥告訴咱們,要是小朋友們想吃零食的可以吃些,還每人給咱們發(fā)了兩個(gè)垃圾袋,讓咱們自小養成愛(ài)護情況,不亂掉雜物的好習氣,在各人的歡聲笑語(yǔ)中,咱們到了目底地賈峪。
雪碧哥哥先讓咱們去吃飯,咱們各人都去把手洗的干干凈凈的',坐在餐桌前,咱們的午飯是鹵面,我最喜歡吃了,還喝了一碗湯,吃的好飽呀!
然后,教員讓咱們休息一下,休息好了,教員讓咱們去采些樹(shù)葉,要采集一些不同的樹(shù)葉,咱們到樹(shù)叢里的一邊兒,好像另有一條小溪,我采集了,降臨了教室,咱們開(kāi)始做起手工了,我準備坐可愛(ài)的小魚(yú),坐好了教員給咱們加工了一下。
我終于完成了,教員又讓咱們坐了一個(gè)游戲,我要逃上岸,咱們玩的可開(kāi)心了!
咱們要走了,到學(xué)校咱們一起照了一張合影做為紀念,這真是我最歡愉的一天了!
秋游的作文9
“去秋游嘍!”早就盼著(zhù)老師能帶我們去秋游,終于如愿以?xún)斄。一大早,我們帶?zhù)準備好的零食,跟著(zhù)老師坐上旅游巴士出發(fā)啦!
一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生。很快到達了目的地,我們走了一段石子路,到了善卷洞。一進(jìn)洞,我就看到一尊佛像,它是用銅雕刻成的。老師還帶著(zhù)我們去觀(guān)賞了瀑布,只見(jiàn)它直沖下來(lái),讓我想起了大詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
接著(zhù),我們來(lái)到了陶吧做陶藝,我原本以為陶藝很難做,可是,我進(jìn)去一看,原來(lái)并沒(méi)有我想象中的那么難,只是拿一塊棕色的'泥巴,放在自己喜歡的圖案上,然后握緊拳頭連續打幾下,就制作成了。
吃過(guò)午飯,我們排著(zhù)整齊的隊伍去宜興游樂(lè )園。剛到,老師就給我們每人發(fā)了一張票,讓我們去玩。我東找西找也沒(méi)有找到好玩的游戲,突然,我發(fā)現好朋友湯仕杰在碰碰車(chē)那兒,我問(wèn)他:“能和你一起玩嗎?”他說(shuō):“好啊!”于是,我倆便交了票坐上了碰碰車(chē),雖然不是很刺激,但是我很開(kāi)心。
秋游活動(dòng)結束了,我們把歡聲笑語(yǔ)留在了那里,帶回來(lái)值得回味的美好記憶和收獲。
秋游的作文10
生活當中有許多事情使我難以忘懷,其中最令人難忘的是那一次秋游。
早上,同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,因為今天我們要去秋游了!這次秋游的地點(diǎn)是歡樂(lè )谷。
終于到了歡樂(lè )谷了,我們要游玩的第一個(gè)游戲非常的驚險。他會(huì )在空中360度的轉圈。只見(jiàn),上面的人都大聲地喊叫著(zhù),看著(zhù)他們的樣子,我的心也里也沒(méi)了底。輪到我們了,我坐在了上面,心驚膽戰的',心想:這個(gè)游戲危險嗎?到了半空,這東西會(huì )掉下來(lái)嗎?機器動(dòng)了起來(lái),它緩緩的上升,到了半空中,他開(kāi)始旋轉了,頭朝下的時(shí)候,我的心好像要從嘴里跳出來(lái)似的,我努力的告訴自己:不能喊出來(lái),否則會(huì )被女生嘲笑的?晌仪椴蛔越卮蠛傲似饋(lái)。游戲結束了,我們一個(gè)個(gè)的臉上都充滿(mǎn)了笑容,似乎還沉浸在剛才的氣氛當中。
接下來(lái)是玩“旋轉咖啡杯”。我和幾個(gè)好朋友坐在一起。杯子開(kāi)始轉起來(lái)了 ,他越轉越快,我們都大聲的喊了出來(lái)。結束以后,我們都覺(jué)得天旋地轉的。
我們又玩了海盜船等游戲項目。秋游結束了,在回去的路上,同學(xué)還在討論剛才的游戲。
這次秋游十分有意思,至今想起來(lái),仍歷歷在目。
秋游的作文11
陽(yáng)光明媚的周五,我們四、五、六年級的同學(xué)們從學(xué)校出發(fā),來(lái)到了秋游的地點(diǎn),青少年活動(dòng)中心。也就是少年宮,因為班主任的.活動(dòng)安排…。
我們先玩了刺激的攀巖和速降,老師先讓我們按組坐,七人一組,八人一組,老師又給我們講解了什么是攀巖,什么是速降,攀巖是從登山中演練出來(lái),速降就是因為,上山容易下山難,上山后,登山者會(huì )毫不猶豫的選擇速降…。.講完了之后,老師讓我們穿上一個(gè)像褲子一樣的安全褲,五分鐘后…。到了攀巖的場(chǎng)地,我們五六兩組先玩速降,到了二樓,看見(jiàn)一個(gè)可以玩速降的大洞,我向下一望,“好高啊”我心中想著(zhù)。聽(tīng)到老師的加油聲,我又鼓起了勇氣,向下慢慢的滑,雖然很害怕,但聽(tīng)到下面同學(xué)大喊,加油,我就大膽起來(lái)了,不一會(huì )兒我就到達了地面,可真好玩啊…。下午,我們先做了美點(diǎn),蛋撻,又劃了船,劃船好刺激呀,不過(guò)做最好玩的還是美點(diǎn),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)后的努力,又香又好吃的蛋撻出爐了…
秋游,真的好有趣味!
秋游的作文12
星期五,同學(xué)們盼望已久的秋游到了。一大早,我“登”的一下從床上跳下來(lái),并快速的穿好衣服、刷牙、洗臉、吃飯。然后帶著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。原以為我來(lái)的最早,可是同學(xué)們比我還早,已經(jīng)拿出玩具出來(lái)玩了。
在教室里等了很長(cháng)時(shí)間,老師終于宣布我們要出發(fā)了。大家排著(zhù)整齊的隊伍上車(chē)了,坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē),我們到達目的地—植物園。植物園里的菊花欣然怒放,有的像雪球,有的像毛絨絨的小雞……我們來(lái)到一塊草地,把毯子鋪起來(lái),將零食拿出來(lái)分享,接著(zhù)就開(kāi)始玩了一個(gè)游戲叫—貼燒餅。一開(kāi)始只有幾組同學(xué)在玩,后來(lái)大家看著(zhù)有趣,參加的人就越來(lái)越多了。不知不覺(jué)中,快樂(lè )的時(shí)光悄悄的'溜走了,我們要回學(xué)校的時(shí)候到了。
賈老師叫我們收拾草坪,讓我們比賽,最后是華清揚和施天嵐她們的小組贏(yíng)了,每人獎勵五個(gè)章,真羨慕他們。收拾完草坪后,我們陸續的上車(chē),并高興的回到了學(xué)校里。植物園送我們一個(gè)押花DIY,作為禮物,就這樣秋游結束了,期待下一次游玩活動(dòng)。
秋游的作文13
明天,陽(yáng)黑暗媚,我的心境也像天氣一樣陰沉。由于學(xué)校組織我們二年級的同窗去三石農莊燒烤。一路上,大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,開(kāi)心極了!
不一會(huì )兒,我們就到了目的地——三石農莊。這里的景色可真美。首先,我們離開(kāi)了做年糕的中央,同窗們似乎一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,本來(lái)一團團白白胖胖的年糕經(jīng)過(guò)大家的巧手后,變成了一只只外形心愛(ài)的小植物,有胖乎乎的小豬,有長(cháng)著(zhù)長(cháng)耳朵的小兔,還有美麗的.孔雀,真心愛(ài)!
然后,我們離開(kāi)了燒烤場(chǎng),依照教師的分組圍著(zhù)爐子坐了上去。爐子旁邊曾經(jīng)放上了各種各樣的美食,一看到這些,大家就刻不容緩地卷起袖子烤了起來(lái)。很快,一串串小蝦和雞翅就變成了我們的盤(pán)西餐,看上去可真誘人,我們津津樂(lè )道地吃著(zhù)。
最初,在教師的率領(lǐng)下,我們去走了長(cháng)長(cháng)的吊橋,走在搖搖擺晃的吊橋上,我覺(jué)得又緊張又安慰。
高興的光陰總是這么長(cháng)久,我們該回學(xué)校了,大家依依不舍地分開(kāi)了三石農莊。秋游真風(fēng)趣,當前我一定還要去。
秋游的作文14
秋游!是多有魔力的字眼!這次秋游,我可等了三百年了!
秋游開(kāi)始了,一走進(jìn)森林公園,撲入眼簾的便是一排排竹子,有粗的,有細的,有長(cháng)的,有短的,一排排竹子形態(tài)各異,姿態(tài)不同。有的挺直了腰桿,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣筆直地站立著(zhù);有的彎下腰,像年邁的老爺爺一樣柱著(zhù)拐杖,F在讓我來(lái)介紹介紹它們吧!有黃金竹、銀絲竹、馬甲竹
黃金竹雖然翠綠的葉子不多,但是身上穿得可是名副其實(shí)的黃金鎧甲,這個(gè)鎧甲在陽(yáng)光地照耀下金燦燦的。
馬甲竹一聽(tīng)名字就感到奇特,想必大家都穿過(guò)馬甲吧!馬甲竹上到處都是白色的.小毛,真像披了一件馬甲似的。
快看,快看,這石頭上刻的是什么?哦!原來(lái)是大名鼎鼎的蘇東坡寫(xiě)得寧可食肉,不可居無(wú)竹?戳诉@句詩(shī),我不驚感嘆:古代人是多么愛(ài)竹子!可是,現代人不是在竹子上刻字,就是涂畫(huà)點(diǎn)什么。我仿佛聽(tīng)到竹子在說(shuō):請你愛(ài)惜我們,我們也是大自然的一部分呀!
森林公園的竹子可美了,希望你有機會(huì )也去看看。
秋游的作文15
今天是我們班一年一度的秋游,我們早早來(lái)到教室,可過(guò)了好久,老師還沒(méi)來(lái),看著(zhù)別班的人差不多都快走了,我們心急如焚,看著(zhù)別班都在排隊,我們決定排好了隊等老師來(lái)!老師終于出現了,領(lǐng)著(zhù)我們到大巴車(chē)上去,我們看著(zhù)窗外的風(fēng)景,仿佛從未有過(guò)如此美妙的旅行。大約過(guò)了四十幾分鐘,我們來(lái)到了秋游的地方。
這里像是一個(gè)四合院吧。
一進(jìn)大門(mén),就有一個(gè)老爺爺對我們說(shuō):“今天上午我們要上兩節課……”。我聽(tīng)后,倒吸了一口冷氣,心想:難道這兩節課是和語(yǔ)文、數學(xué)一樣的課?那我們是來(lái)秋游的,還是來(lái)上課的?老爺爺好像看透了我的心思,不緊不慢地說(shuō):“這兩節課是做麥餅和做花瓶!”我長(cháng)舒一口氣,開(kāi)心地笑了。
大家迫不及待的開(kāi)始準備做麥餅了,平時(shí)我們只吃現成的`麥餅,可從沒(méi)自己動(dòng)手做過(guò)呢,但誰(shuí)也不示弱,似模似樣按部就班的就動(dòng)起手來(lái)了。先放面粉揉,再壓成圓餅,放入餡料后做成一個(gè)個(gè)“小包子”,然后慢慢壓圓,緊接著(zhù)就是放進(jìn)電烤爐,沒(méi)幾分鐘爐子里就飄來(lái)一陣陣香氣,還真和麥餅店里的氣味一模一樣呢!
十幾分鐘后,大家拿到自己做的麥餅高興地吃起來(lái),這味道,真香!
意猶未盡的秋游,有歡樂(lè ),有汗水,有收獲,真是難忘的經(jīng)歷!
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