小學(xué)感恩教育演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩教育演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩教育演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一小部分人對感恩教育還是不大明白。那么，究竟什么是所謂的感恩教育呢？我們曾經(jīng)被哪些事情所感動(dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的現實(shí)里的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的.父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應該慶幸，今天我還活著(zhù)；活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
為了弘揚中華民族美德，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對生活，養成良好的文明習慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報關(guān)心自己的父母、回報社會(huì )，報效祖國。
小學(xué)感恩教育演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著(zhù)血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等著(zhù)呼應，等著(zhù)電話(huà)里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！
你不必急著(zhù)尋找，因為它就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì )像甘露一樣滋潤你。
世界發(fā)展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過(guò)情人節、愚人節和圣誕節，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人。
然后請大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，認真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應該感恩什么，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責無(wú)旁貸的責任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠無(wú)法編造的。當我們成功的時(shí)候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中，隱藏著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
如果我們在心中培養一顆感恩的心，我們的生活將會(huì )沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的'不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)感恩教育演講稿3
“媽媽?zhuān)x謝您！”
雷家洼鄉柏門(mén)村小學(xué)五一班趙歡歡
�。ㄩ_(kāi)始播放背景音樂(lè )《母親》片斷一，音量低，注意前奏音量調整，在音樂(lè )聲中開(kāi)始，語(yǔ)速中）
尊敬的老師，你們辛苦了；親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
我是雷家洼鄉柏門(mén)村小學(xué)五年級一班學(xué)生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽?zhuān)x謝您》。
�。ㄉ灶D，待前奏結束后，繼續演講）
媽媽?zhuān)慨斘页稹赌赣H》這首歌時(shí)，一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽?zhuān)覐膬刃母屑つ?/p>
�。ㄒ魳�(lè )聲漸無(wú)）
記得我五六歲的.時(shí)候，爸爸出走了，說(shuō)是給我們掙錢(qián)去，從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)，就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí)，錢(qián)終于湊夠了�！斑@一年的學(xué)費雖然夠了，可是明年又怎么辦？”我問(wèn)您�？赡](méi)有讓我停學(xué)的念頭，卻說(shuō):“沒(méi)事的，你爸爸明年回來(lái)可就好了�！�
我等呀等呀！轉眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō):“孩子，你爸爸不回來(lái)了，他不管我們了，你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀？”頓時(shí)，我的眼眶里盈滿(mǎn)了委屈的絕望的淚水。我抽泣著(zhù)：“媽媽?zhuān)也簧蠈W(xué)了！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽?zhuān)y過(guò)了，您說(shuō)：“孩子，媽媽不會(huì )讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊�！�
錢(qián)是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢(qián)，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。這樣，日復一日，幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著(zhù)她呢？啊，是一個(gè)母親對子女執著(zhù)的愛(ài)！是一種偉大的母愛(ài)！是一種血脈相連的骨肉親情！
有一天，我正在看書(shū)，媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校�！叭ツ膬�？”我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō)：“去了你就知道了�！贝稳�，我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現在的家。這里有我現在的爸爸。他對我可好啦！他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛(ài)的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒(méi)過(guò)幾年，災難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車(chē)禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛(ài)，讓我們全家感恩不盡；但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天，面對多厄的命運，媽媽沒(méi)有乞求，沒(méi)有退縮。她緊緊地抱著(zhù)我，含著(zhù)熱淚說(shuō)：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著(zhù)、頂著(zhù)……”看著(zhù)眼前瘦弱而堅強的媽媽?zhuān)业男乃榱�。我恨蒼天為什么對我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂(yōu)。
�。ㄩ_(kāi)始播放背景音樂(lè )《母親》片斷二，音量由低漸中。演講者在此稍頓，待“啊……這個(gè)人就是娘、啊……這個(gè)人就是媽”唱結，繼續演講，最終與音樂(lè )聲同步結束。）
媽媽呀，媽媽?zhuān)∧鷮ε畠旱亩髑楸忍旄�！比海深！是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習，以百倍的愛(ài)來(lái)報答您。在此，我想再說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x—謝——您！”
小學(xué)感恩教育演講稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教過(guò)我：“誠實(shí)是生活的基礎�！钡菚r(shí)，我只談?wù)撍鳛橐环N打油詩(shī)，并沒(méi)有理解它的真正含義。直到有一天，我才明白誠實(shí)的真正含義。
那時(shí)我在課堂上。吊在天花板上的燈光照亮了一點(diǎn)耀眼的'白光，藍色的墻壁上有一些灰塵，使它看起來(lái)有點(diǎn)舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著(zhù)，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中之一，也在寫(xiě)今天的單元試卷。但是突然，一個(gè)問(wèn)題讓我很難做出來(lái)，我看了看表，��！離考試結束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí)，我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”。我看見(jiàn)他悠閑地坐在那里，擺弄著(zhù)他的文具盒。他似乎完全確定自己能拿到100分。但是我沒(méi)有時(shí)間看他，趕緊偷偷看了他的試卷，寫(xiě)完了題目，把試卷交給了老師。
小學(xué)感恩教育演講稿5
昨天上午，林老師給學(xué)生們做了《感恩我們在行動(dòng)》的勵志演講，在場(chǎng)的每一位老師、家長(cháng)同學(xué)都為之感動(dòng)。林老師深情的講起了感恩：首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(cháng)，因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。教師職業(yè)需要付出太多的`愛(ài)心，這份工作不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰(shuí)的記憶里會(huì )沒(méi)有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著(zhù)自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè )和充實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個(gè)傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報社會(huì )：做好自己應該做的事，為文明社會(huì )盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人!”
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!
小學(xué)感恩教育演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們的班會(huì )主題是中小學(xué)感恩教育。感恩是一種美德，是一種思想境界，是一種人生態(tài)度。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的時(shí)代，我們更需要有一顆感恩的心，來(lái)感悟生活的真諦，感受生活的美好。
讓我們一起來(lái)回顧一下的經(jīng)歷。在這一年里，我們經(jīng)歷了疫情、洪澇、地震等不幸事件，但也有許多人挺身而出，為我們提供了幫助和支持。醫生、護士、警察、社區工作者、公交司機……他們不畏艱險，逆行而上，用自己的行動(dòng)讓我們感受到了人間真情。
感恩也是一種責任。作為中小學(xué)生，我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)，但我們也應該為這個(gè)未來(lái)付出努力。我們應該感恩我們的父母，是他們在背后默默地支持著(zhù)我們，讓我們成長(cháng)為堅強的人；感恩我們的.老師，是他們在前方悉心地引導著(zhù)我們，讓我們成為優(yōu)秀的人。我們應該用自己的行動(dòng)去回報他們的付出，讓他們感受到我們的愛(ài)和感激之情。
最后，讓我們一起來(lái)感受一下生活中的點(diǎn)滴美好。生活中的美好不一定是豪華的物質(zhì)生活，也不一定是聲勢浩大的場(chǎng)面。它可能是一杯清茶，一個(gè)微笑的問(wèn)候，一份小小的關(guān)心……這些看似微不足道的小事情，卻是我們感受到生活的幸福和美好的橋梁。
感恩是一種品質(zhì)，是一種態(tài)度。讓我們在日常生活中，用自己的行動(dòng)，用自己的心靈去感恩身邊的一切，讓我們的生活變得更加美好和幸福。謝謝大家！
小學(xué)感恩教育演講稿7
很小的時(shí)候我就經(jīng)常和奶奶一起睡。最羨慕別人的事情就是晚上能聽(tīng)媽媽講故事。我總是不明白媽媽為什么時(shí)而帶我回家，時(shí)而把我放回奶奶家。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，才知道媽媽是一名加氣工。經(jīng)常需要倒夜班，不能隨時(shí)在家陪我。每當她下夜班回來(lái)，我都開(kāi)心地撲到她懷里感覺(jué)有好多話(huà)要跟她說(shuō)。她雖然也在聽(tīng)，可是看著(zhù)她滿(mǎn)臉的疲倦和渙散的眼神，總是以為她不在乎我的感受。
每當這時(shí)候，我就很生氣，倔倔地不理她。直到有個(gè)假日我去媽媽單位參觀(guān)，才真正知道了媽媽的工作的辛勞。
也許你經(jīng)常路過(guò)這里吧，這就是媽媽的單位。中國燃氣汽車(chē)加氣站。你們可曾見(jiàn)到過(guò)這樣的場(chǎng)景，廊坊的出租車(chē)曾經(jīng)排的像條長(cháng)龍堵塞過(guò)交通。你們是否想過(guò)在這長(cháng)龍的盡頭就是媽媽工作的場(chǎng)景。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候吃飯喝水都成問(wèn)題。因為車(chē)流量很大，媽媽和她的同事們交接崗位時(shí)都是馬不停蹄地跑來(lái)跑去。寒冷的.冬季，當我凍得瑟瑟發(fā)抖揉搓雙手的時(shí)候，媽媽的額頭卻忙出了汗水。我多想給她擦下汗，可是媽媽讓我在值班室里，說(shuō)外面車(chē)多危險讓我在那里等候。
我在窗口默默地往外看，每一臺車(chē)來(lái)媽媽都精神飽滿(mǎn)地給司機操作，邊說(shuō)邊操作，“請師傅們下車(chē)在黃線(xiàn)外等候，請把后備箱打開(kāi)接受檢驗，把卡給我，謝謝！”她不厭其煩地一次次說(shuō)�？粗�(zhù)她干裂的嘴唇我多想給她送杯水�？墒菋寢屨f(shuō)的話(huà)在耳邊縈繞；“加氣是有一定危險性的，不僅僅是車(chē)多，有時(shí)候機器出現故障會(huì )出現漏氣，巨響，爆燃。你可以參觀(guān)，但只能遠遠地看不能靠近�！眿寢尀榱怂緳C和站內的安全，一次次的提醒著(zhù)司機們，按要求停車(chē)，按規程加氣。
后來(lái)聽(tīng)站長(cháng)叔叔說(shuō)，來(lái)這里加氣的人形形色色，司機的素質(zhì)也稂莠不齊。不是每個(gè)司機都能服從指揮按要求停車(chē)加氣。面對司機的不配合不理解，媽媽總是能耐心地解釋和熱心的服務(wù)。有時(shí)候司機有言語(yǔ)上的攻擊，媽媽都能大事化小，小事化了。想到媽媽原來(lái)不僅僅是工作勞累，有時(shí)還要忍受一些誤解和委屈。我心里頓時(shí)一陣難過(guò)，和媽媽相比，自己平時(shí)的小委屈算得了什么呢。
跟了媽媽一天，僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站。想著(zhù)媽媽一直重復這枯燥機械的勞動(dòng)，想著(zhù)媽媽站得腰酸腿疼，說(shuō)的口干舌燥還要堅持。我真是難以想象，深夜我躺在溫暖地被窩中時(shí)，媽媽在堅守在加氣島上。多少個(gè)風(fēng)蕭雪寒，多少個(gè)雷雨之夜，她是怎么工作的。為什么除了疲憊，看不到她一絲的不滿(mǎn)，她告訴我，干一行，愛(ài)一行，做人要踏踏實(shí)實(shí)，吃苦在前，樂(lè )于奉獻。
看著(zhù)家里一張張榮譽(yù)證書(shū)，上面不僅僅是對媽媽工作成績(jì)的認可，更是對勞動(dòng)光榮甘于奉獻最好的詮釋。母親不僅僅養育了我們，更培育我們做什么樣的人，走什么樣的路。她們用實(shí)際的行動(dòng)感染著(zhù)我們，用潛移默化的思想影響著(zhù)我們。讓我懂得什么是默默奉獻，引導我虛心好學(xué)、團結協(xié)作、吃苦耐勞。
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)饶倩丶椅視?huì )為您倒上一杯我精心沖的愛(ài)心茶。不會(huì )讓您回家依然忙碌，我會(huì )把房間收拾得清爽宜人，讓您有個(gè)溫馨的環(huán)境心情舒暢。我的學(xué)習會(huì )更加自覺(jué)和上進(jìn)，讓您看到我的進(jìn)步心情愉快。我的生活會(huì )安排的條理有序，讓您為有懂事的女兒感到欣慰。
媽媽?zhuān)头判陌�，女兒�?huì )永遠以你為榜樣，時(shí)刻牢記做人的道理，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真。永遠愛(ài)著(zhù)您，我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)感恩教育演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我叫賀晨佳，今天我國旗下講話(huà)的題目是《懷一顆感恩的心》。在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們要進(jìn)行慶�；顒�(dòng)，感謝在過(guò)去一年里關(guān)心過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去關(guān)心需要關(guān)心的人，用他們自己的方式度過(guò)感恩節。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人關(guān)心，而我認為最燦爛的陽(yáng)光應該屬于“知恩圖報”�！案卸鳌辈环謬�，“滴水之恩當涌泉相報”，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
讓我們回報父母：主動(dòng)承當一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動(dòng)，要培養勤儉節約的好習慣，做到不白費，不亂花錢(qián)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子!
讓我們回報老師：珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，用心聽(tīng)課，認真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的.教導，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里游覽。
讓我們回報學(xué)校：保護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )立一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。
讓我們回報同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成損害
當然，我們能做的不僅僅是這些，我只想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良和社會(huì )責任感，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大!
感謝大家!我的演講完畢。
小學(xué)感恩教育演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
成功學(xué)家安東尼曾說(shuō)過(guò)：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。
愛(ài)心是一種責任，感恩是一種智慧。一生中，需要感恩的太多太多，感恩親人、感恩老師、感恩生命、感恩生活、感恩對手、感恩挫折、感恩祖國、感恩自然……每天都以一顆感恩的心去迎接生活中的一切，因為感恩，人與人之間的距離越來(lái)越近;因為感恩，世界變成了愛(ài)的海洋。
在人生的旅途中，是誰(shuí)把最真誠的最親切的關(guān)愛(ài)給了你;是誰(shuí)總是對你噓寒問(wèn)暖始終給你無(wú)私的奉獻;是誰(shuí)總是在孜孜不倦地教導著(zhù)你為人處世的道理;也是誰(shuí)總是因為你的一些小事而嘮嘮叨叨，煩惱不斷?是的，是偉大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是不求回報的，母愛(ài)是永不停息的'。母親對我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)屬難以報答，
當你無(wú)法承受外界的壓力時(shí)，是母親為你阻擋風(fēng)雨;當你因為一些或大或小的事情對她大發(fā)脾氣的時(shí)候，母親在默默地承受并想盡辦法安慰你‘而當你遇到危險的時(shí)候，更是母親不顧一切地救助你，即使失去生命她也毫無(wú)怨言。
讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!讓我們對著(zhù)母親說(shuō)：“謝謝你。我親愛(ài)的母親!永遠祝福你，我敬愛(ài)的母親!”
感恩是愛(ài)和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但懷著(zhù)感恩的情懷，至少可以讓自己活得更加美麗、更加充實(shí)。感恩，是一門(mén)永遠選修不完的課程。感恩，不應該只是一個(gè)心念，它需要我們每一位青少年都將其落實(shí)在自己人生的過(guò)程中。
小學(xué)感恩教育演講稿10
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
世界上有太多感人的故事不斷地敘述著(zhù)血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等著(zhù)照應，等著(zhù)電話(huà)里暖和的答復;世界上有太多的暖和要傳遞，需要我們每個(gè)人的參加!
你不必急著(zhù)查找，由于它就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的叮囑中，在每一雙布滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì )像甘露一樣滋潤你。
世界進(jìn)展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了許多珍貴的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽視了始終站在我們身邊的人，忽視了我們內心最真摯的情感。
如今，許多人喜愛(ài)過(guò)情人節、愚人節和圣誕節，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節?他們視今日的幸福為理所固然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫忙過(guò)我們的人。
然后請大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，仔細想想如何面對那些曾經(jīng)幫忙過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應當感恩什么，如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探究和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應當擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責無(wú)旁貸的責任，也是一種需要牢記和履行的義務(wù)。哺育我們的父母，教育我們的教師，給我們一切生存和進(jìn)展的，我們都應當心存感謝!
畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永久無(wú)法編造的。當我們勝利的時(shí)候，不要遺忘，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓舞，給了我們信念，給我們開(kāi)拓了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的.生活細節中，隱蔽著(zhù)值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的布滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
假如我們在心中培育一顆感恩的心，我們的生活將會(huì )沉淀許多的急躁和擔心，消融許多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探究，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，就擁有一顆包涵天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅決自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，用最純凈的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力氣!
我的演講到此完畢，感謝大家!
小學(xué)感恩教育演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的'犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了�！蔽乙脙�(yōu)異的成績(jì)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著(zhù)您，我再想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了” 。
比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂(lè )道的優(yōu)良傳統。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)感恩教育演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鮮花要感謝雨露，由于是它滋潤了鮮花;萬(wàn)物要感謝陽(yáng)光，由于它照射了萬(wàn)物，魚(yú)兒要感謝湖水，由于是它給了魚(yú)兒寬闊的家;而我要感謝的人有很多很多。
首先，我要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的將我哺育大。母愛(ài)如海，是母親十月懷胎將我生下;是母親教會(huì )做人的道理，是母親用她那無(wú)私的愛(ài)將我包涵。父愛(ài)如山，是父親用他那寬大的臂膀為我撐起一片藍天;是父親用他那溫柔的.眼光，撫平我心靈的創(chuàng )傷。
我還要感謝我的教師。是教師把我從懵懂的孩童培育成一名少先隊員;是教師把她的心血傾注在我的身上，教我們學(xué)問(wèn);是教師在我有困難時(shí)準時(shí)為我排憂(yōu)解難。
我也要感謝我的同學(xué)。是他們在我困難時(shí)伸出熱忱的雙手;在我失落時(shí)為我加油打氣;在我快樂(lè )時(shí)與我一起共享喜悅。
親愛(ài)的同學(xué)，你有一顆感恩的心嗎?當你的父母為你燒一桌香噴噴的飯菜時(shí)，你還挑三揀四，你有想過(guò)他們的感受嗎?當教師把畢生的心血傾注在你的身上，粉筆灰染白了他們的雙鬢時(shí)，你有過(guò)感謝他們嗎?“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情”，動(dòng)物都尚且如此，我們更應當學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，人我們心中布滿(mǎn)感恩的種子，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。這樣社會(huì )就會(huì )變得更加和諧、美妙。
小學(xué)感恩教育演講稿13
老師和學(xué)生：
大家早上好！
感恩節，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機會(huì )，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對我們的無(wú)私奉獻感到非常滿(mǎn)意和高興。
我知道我們應該感激：我感激學(xué)校培養我們。她為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和許多機會(huì )。她能讓我們站在人民大會(huì )堂這個(gè)神圣的舞臺上，我永遠不會(huì )忘記。
我知道我們應該感恩：感恩每一個(gè)教導我們的老師，是他們把我們從一年級的無(wú)知中帶出來(lái)；二年級天真無(wú)邪；初三調皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的增長(cháng)帶來(lái)了今天即將畢業(yè)的`——名六年級學(xué)生。與此同時(shí)，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道，我們應該感恩：感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，溫暖的陽(yáng)光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。
小學(xué)感恩教育演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感的話(huà)都沒(méi)有；有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實(shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會(huì )，我們僅有一點(diǎn)成績(jì)，僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩�？酌鞯�'一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì )感恩，感生活給你的贈予，你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān)，健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒�，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì )給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活，對一切美好的事物充滿(mǎn)信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的照耀在我們大家的心底。
小學(xué)感恩教育演講稿15
各位老師、同學(xué)：
今天，我演講的主題是——“誠實(shí)，永不凋謝的心靈之花”。我們真的聽(tīng)到了太多關(guān)于狼來(lái)了的故事。然而，你吸取了因失去誠信而失去羊的痛苦教訓嗎？親愛(ài)的朋友們，請從羊寶寶那里吸取教訓！
不要愚蠢地認為你可以在失去誠信后恢復過(guò)來(lái)。狼說(shuō)的羊不能喚醒你的意識嗎？你愿意過(guò)那種除了欺騙還是欺騙的生活嗎？如果你的答案不是，那么，請永遠把“誠實(shí)”放在你的心里！
誠實(shí)，是春天的花，只有開(kāi)花，才能結出完美的果實(shí)；誠實(shí)，是建筑的泥，沒(méi)有它的粘結，就不會(huì )有堅固的建筑；誠實(shí)，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì )有強壯的綠色。
魯迅先生說(shuō)：“誠實(shí)是人的基礎！誠實(shí)比金錢(qián)更有吸引力，誠實(shí)，比美麗更可靠，誠實(shí)比榮譽(yù)更及時(shí)！”
是的.！誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信是取之不盡的智慧。
誠實(shí)，像永恒的星輝，獨放光彩，
誠實(shí)，以水滴石穿的堅毅滲透人心，
誠實(shí)，用春風(fēng)般的胸懷激勵著(zhù)大家！
誠實(shí)，是耀眼的陽(yáng)光，他的光芒照耀著(zhù)大地；
誠實(shí)，是一片廣闊無(wú)邊的土地，他的胸懷承載著(zhù)山川；
誠實(shí)，是一座美麗而神奇的山川，他的壯麗凈化了人們的心靈；
誠實(shí)，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸開(kāi)闊。
誠實(shí)，如此珍貴，我們應該從我開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓誠實(shí)的種子，在我們的心中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
同學(xué)們，讓我們保持誠信的位置，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！我的演講結束了，謝謝！
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