【推薦】12.2交通安全宣傳日總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的12.2交通安全宣傳日總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
12.2交通安全宣傳日總結范文1
協(xié)會(huì )本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用假期進(jìn)行交通安全知識與急救常識的宣講。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過(guò)社會(huì )實(shí)踐獲得準確的交通管制數據，為我們學(xué)習交通知識提供實(shí)驗數據。
(一)社會(huì )實(shí)踐流程篇
蓬勃志愿者協(xié)會(huì )實(shí)地走訪(fǎng)了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會(huì )及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)和內容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識與急救常識的宣講地點(diǎn)和調研地點(diǎn)。
協(xié)會(huì )組織編寫(xiě)了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì )實(shí)踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
由于準備比較充分，社會(huì )實(shí)踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。我們把團隊分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現狀實(shí)景拍攝、取材。
青年志愿服務(wù)團隊分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪(fǎng)當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時(shí)宣傳此次社會(huì )實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區拍攝交通車(chē)輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時(shí)，在該地區發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專(zhuān)門(mén)負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
團隊所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通安全意識調查。
團隊走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。
將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì )實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
(二)交通安全教育現狀與思考篇
團隊最初調查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車(chē)現象比較嚴重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(cháng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規了解并不多，或者他們的'交通安全意識比較淡薄。在調查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規現象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。
然而，團隊調查發(fā)現，在電子大廈的周?chē)�，本�?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄，在護欄的一側，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著(zhù)自己的孩子翻越護欄，我想在如此環(huán)境下成長(cháng)的孩子，他們會(huì )遵守交通安全法律法規嗎？這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔憂(yōu)。在調查中發(fā)現，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發(fā)生。根據調查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄，通過(guò)抽樣調查，他們大多不了解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護欄的現象，他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的，大多數未成年人在學(xué)�；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時(shí)，他們對現在交通安全現狀也不太滿(mǎn)意，希望得到改善。
12.2交通安全宣傳日總結范文2
我校根據曲堤中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展交通安全宣傳月活動(dòng)的具體通知精神，在全校師生中宣傳發(fā)動(dòng)，并認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的重要意義和緊迫性，落實(shí)好各類(lèi)安全措施，組織參與完成好上級的統一活動(dòng)，并創(chuàng )造性地開(kāi)展了一系列的安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，收到了較好的效果，使學(xué)生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進(jìn)一步的加強和提高，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步理順交通安全教育機制。
為了使交通安全意識深入每個(gè)師生的心里，并形成長(cháng)效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領(lǐng)導小組，制定了交通安全教育活動(dòng)月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀(guān)念，增強了師生的安全意識。
二、創(chuàng )設氛圍
開(kāi)展了形式多樣的交通安全教育活動(dòng)。充分利用學(xué)�，F有資源的優(yōu)勢，以宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、晨會(huì )等形式開(kāi)展形式活潑，內容豐富的安全教育活動(dòng)。同時(shí)，聯(lián)系我們身邊發(fā)生的一些交通事故，以及同學(xué)知曉的交通事故新聞，讓學(xué)生深切的知道：由于不注意安全，生命時(shí)刻會(huì )有危險，身體時(shí)刻會(huì )受到傷害。
三、以“交通安全影片觀(guān)看教育周”活動(dòng)為依托，進(jìn)行交通安全教育的宣傳。
我校集中進(jìn)行“交通安全影片觀(guān)看教育”活動(dòng)。由班主任組織學(xué)生在教室觀(guān)看《關(guān)愛(ài)生命、安全出行》等交通安全教育片�！懊�6分鐘有1個(gè)人在車(chē)輪下死亡”“每1分鐘就有1個(gè)人在車(chē)輪下受傷”，當這些字幕出現時(shí)都會(huì )引起了同學(xué)和在座老師強烈的共鳴。觀(guān)看后老師與學(xué)生一起交流、討論，加深對影片的認識�！敖煌ò踩捌^(guān)看教育”活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生思想受到了很好的教育，也使學(xué)生的內心受到了一定的啟發(fā)，讓學(xué)生對交通有了安全實(shí)實(shí)在在的感性認識。
四、加強教職工的交通安全教育
提高預防交通事故發(fā)生的能力在加強學(xué)生交通安全教育的同時(shí)我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會(huì )議上上，多次組織他們學(xué)習交通安全宣傳資料，觀(guān)看宣傳教育片，有效的.提高教職工的交通安全意識和預防交通事故發(fā)生的能力。
五、配合交通警察部門(mén)做好“警糾校處”工作。
要求和教育學(xué)生安全行走，安全乘車(chē)。配合交警部門(mén)調查了學(xué)生上下學(xué)的交通方式，下發(fā)了《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長(cháng)的一封信》并收好回執，學(xué)校、交警部門(mén)和家長(cháng)三方結合，共同重視交通安全問(wèn)題，有效地杜絕了交通安全事故的發(fā)生。
加強小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長(cháng)期、經(jīng)常性的任務(wù)，學(xué)校以此為契機，落實(shí)好各項工作措施，交通安全宣傳教育開(kāi)展的扎實(shí)有效，提高了學(xué)生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力，為學(xué)校維護正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。
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