小學(xué)科技活動(dòng)周總結優(yōu)秀（2篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)科技活動(dòng)周總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技活動(dòng)周總結1
我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參加活動(dòng)。宣傳科技知識，弘揚科學(xué)精神“節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，確保安全健康，促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”以活動(dòng)為主題，認真開(kāi)展各項科技活動(dòng)。本次活動(dòng)中，我校主要做以下工作：
一、宣傳啟動(dòng)，精心部署，為科技周各項活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視科技周的組織安排。為做好科技宣傳和科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教師為組員的領(lǐng)導小組，制定了詳細的計劃和活動(dòng)安排，統一安排了內容、形式和時(shí)間。及時(shí)張貼活動(dòng)計劃，通知班主任組織學(xué)生積極配合，為科技周的順利發(fā)展提供有力的`組織保障。同時(shí)，要求有關(guān)部門(mén)積極參與，有效促進(jìn)活動(dòng)周各項工作的順利開(kāi)展。
二是營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認真組織科技周各項工作。
我校充分利用廣告牌、墻報、黑板報，結合紅領(lǐng)巾廣播站日常廣播，大力宣傳科普知識和科技典型人物，利用網(wǎng)上收集科技發(fā)展圖片、科技成果、網(wǎng)上截圖，在學(xué)校營(yíng)造良好的輿論氛圍，也增加了科技周的社會(huì )影響。
學(xué)生參與熱情高漲，課外積極收集相關(guān)信息，大大開(kāi)闊視野；同時(shí)，教師根據學(xué)科內容與科技知識的聯(lián)系，密切關(guān)注科普周的主題，開(kāi)展主題班會(huì )。師生積極參與活動(dòng)，為科技活動(dòng)增添血液和活力。全校師生的積極參與，營(yíng)造了人人學(xué)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、處處講科學(xué)、運用科學(xué)的濃厚氛圍。
三、緊跟科技活動(dòng)周主題，組織三至六年級學(xué)生閱讀科普書(shū)籍，參加科普知識競賽。
四、積極參加科技創(chuàng )新作品制作競賽
我們學(xué)校積極動(dòng)員和組織學(xué)生根據教科書(shū)相關(guān)知識制作發(fā)射器，進(jìn)行研究和手工制作。學(xué)生們非常熱情，制作了許多優(yōu)秀的作品，并對發(fā)射器進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。通過(guò)本次科技活動(dòng)，培養了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，但也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了保護環(huán)境和保護環(huán)境的意識。
總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，學(xué)生可以接觸實(shí)踐、生活和社會(huì )，參與各種形式的科技活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、倡導科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
小學(xué)科技活動(dòng)周總結2
根據教育局和科技局的要求，我校以提高青少年的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，宣傳科技知識，弘揚科學(xué)精神“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”認真開(kāi)展各項科技活動(dòng)，是主要內容。本次活動(dòng)中，我校主要做以下工作：
一是加強領(lǐng)導，深入宣傳
成立了以廖昌軍校長(cháng)為組長(cháng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組，教學(xué)辦公室成員。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下，各班主任負責落實(shí)本科技活動(dòng)周的工作�！肮澕s能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，確保安全健康”標語(yǔ)引導師生從思想上高度重視，使活動(dòng)深入人心。在領(lǐng)導小組的指導下，召開(kāi)了三次教師會(huì )議。第一次教師會(huì )議旨在解決教師對科技活動(dòng)周的思想理解，使全體教師高度重視思想；第二次教師會(huì )議旨在制定科技活動(dòng)周計劃；第三次教師會(huì )議旨在實(shí)施科技活動(dòng)周計劃。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉行了科技活動(dòng)周的開(kāi)幕式。5月3日下午，我校舉行了盛大的.科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，具體安排了活動(dòng)的安排和要求。領(lǐng)導和校長(cháng)分工明確，各負其責。它告訴了學(xué)生科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調動(dòng)了學(xué)生積極參與的熱情。
2、班級發(fā)布了一份特別的黑板報紙。為了做好區域科幻比賽，根據學(xué)校要求，每個(gè)班根據科幻專(zhuān)題黑板報紙，學(xué)校仔細檢查，評價(jià)，通過(guò)黑板報紙的形式，使學(xué)生增強節約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞動(dòng)技術(shù)創(chuàng )新作品生產(chǎn)競賽。我校積極動(dòng)員組織學(xué)生手工制作廢料。學(xué)生們有很高的熱情，制作了許多支撐結構作品，并選出20人參加比賽。通過(guò)這次支撐活動(dòng)，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識，培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了環(huán)保意識。
4、全鎮6所學(xué)校每所學(xué)校出一期“科技以人為本——保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”專(zhuān)刊為主題，共出版6期專(zhuān)刊。
5、與科技活動(dòng)周主題密切相關(guān)，組織6次專(zhuān)題講座，撰寫(xiě)6次主題講座；組織600多次參觀(guān)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗科學(xué)和環(huán)境保護的重要性，提高兒童的環(huán)境意識。
6、中心學(xué)校組織了260多人參加藝術(shù)科普創(chuàng )作競賽，選出25件優(yōu)秀藝術(shù)作品和80多件小作品。
7、出版科普板報、櫥窗、畫(huà)廊�？萍蓟顒�(dòng)周期間，我校組織各班出版一期科普板報、畫(huà)廊，選擇學(xué)生理解、感興趣、知識淵博的科普內容。與此同時(shí)，五六年級的學(xué)生出版了一期以科技活動(dòng)為主題的書(shū)畫(huà)墻和櫥窗。在此基礎上，我們組織，評估了幾個(gè)一、二、三等獎。
8、開(kāi)展環(huán)保知識普及活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保故事大賽，普及環(huán)保知識，培養環(huán)保意識，提高環(huán)保意識。5月9日，環(huán)保故事大賽舉行，李佳、左穎、王雅獲得環(huán)保故事大賽前三名。
9、閱讀科普文章，撰寫(xiě)科普文章，繪制科幻繪畫(huà)。3-6年級的學(xué)生閱讀40多篇優(yōu)秀的科普文章；3-6年級的學(xué)生寫(xiě)20多篇閱讀筆記；5、6年級的學(xué)生參加科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成38幅科幻繪畫(huà)，幅幅精彩，內容豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。我校緊緊圍繞科技活動(dòng)周主題，組織兩次專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)20多篇主題講稿；組織300多次參觀(guān)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗科學(xué)和環(huán)保的重要性，增強環(huán)保意識。
我們將以此為新起點(diǎn)，結合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展各種形式的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們將繼續從興趣開(kāi)始，不斷促進(jìn)科技活動(dòng)中學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展，將科學(xué)教育滲透到教學(xué)、活動(dòng)中，努力將科學(xué)教育提升到新的水平。
我們期待著(zhù)通過(guò)這次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)可以促進(jìn)全校師生積極參與各種科技活動(dòng)。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習，科學(xué)生活，科學(xué)決策，科學(xué)做一切�？傊�，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，學(xué)生可以接觸實(shí)踐、生活和社會(huì )，參與各種形式的科技活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
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