感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇1
8月19日，距離安徽巢湖出現150年未遇的歷史高水位已過(guò)去了近一個(gè)月，20余萬(wàn)名緊急轉移的群眾陸續返回家園。
在合肥市廬江縣鮑井新村，孕婦解啟霞覺(jué)得，暴雨持續時(shí)的恐懼、洪水圍困時(shí)的絕望，都在慢慢淡去，但對于她和更多村民，有一種疼痛卻愈發(fā)深刻——他們再也見(jiàn)不到陳陸了，那個(gè)冒著(zhù)大雨把他們從洪水中救出來(lái)的消防員，那個(gè)為了救更多人而消失在洪水中再也沒(méi)回來(lái)的消防員。
7月22日，廬江縣防洪大堤決口，縣消防救援大隊政治教導員陳陸奮不顧身帶隊沖入洪水，為救援被困群眾不幸犧牲，年僅36歲。
初心
暴雨之中，陳陸只給解啟霞和許許多多被救出的人留下了一個(gè)模糊的模樣。解啟霞說(shuō)，她始終記得，陳陸有雙特別有力的手和沉穩洪亮的.聲音。
合肥市藍天救援隊隊長(cháng)蘇琴忘不了，陳陸一共朝她吼過(guò)兩句話(huà)：一句是“我打頭”，另一句是“快掉頭”，那是陳陸遇險時(shí)，朝后面跟隨的4艘救援艇大吼的最后一句話(huà)。
奮戰96小時(shí)、轉移救援出2600多人，這些數字是陳陸犧牲之后才有的統計。但陳陸的父母、妻子和戰友們都知道，這些數字就是陳陸心中“火焰藍”應該做到的事情。
父親和外公都是軍人，7月，陳陸如愿加入他最向往的消防隊伍。他堅持去往條件最艱苦、位置最偏遠的基層單位，一扎根就是。
消防隊伍改革轉制之際，本可以選擇轉業(yè)去地方單位的陳陸選擇了在消防崗位堅守�！皳Q裝那天，陳陸掉眼淚了。他說(shuō)‘我還想繼續在消防干，很熱愛(ài)消防職業(yè)，它很神圣，很偉大’�！逼拮油蹊怀陕�。
從“橄欖綠”到“火焰藍”，陳陸的一片灼灼初心從未更改過(guò)，他將自己的生命，用最純凈、最熾熱的方式，為他熱愛(ài)的人民群眾，一直燃燒到了最后。
誓言
“我志愿加入國家消防救援隊伍，對黨忠誠，紀律嚴明，赴湯蹈火，竭誠為民，堅決做到服從命令、聽(tīng)從指揮，恪盡職守、苦練本領(lǐng)，不畏艱險、不怕?tīng)奚�，為維護人民生命財產(chǎn)安全、維護社會(huì )穩定貢獻自己的一切�！�
這是陳陸選擇留在“火焰藍”那天的誓詞，也是他曾無(wú)數次帶著(zhù)新消防員，一遍遍宣讀的誓詞。
這不是陳陸第一次為了誓言舍生忘死。合肥遭遇50年一遇雪災，陳陸帶隊在雪災一線(xiàn)奮戰救援48小時(shí)，腳趾嚴重凍傷，險些截肢。同年，他又主動(dòng)報名去汶川地震災區增援，雙腿被毒蟲(chóng)叮咬起泡流膿，他咬牙拖著(zhù)傷腿，背著(zhù)30多公斤的破拆器材，連續10天在震區救援。
廬江縣遭受洪災，陳陸連續奮戰35小時(shí)，帶隊營(yíng)救和疏散群眾2400余人，自己卻當場(chǎng)暈倒，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的搶救才脫離危險。
xx年3月，廬江縣突發(fā)山火，不值班的陳陸穿著(zhù)便裝直接趕赴火場(chǎng)，長(cháng)時(shí)間暴露在沼氣里救火，膠靴被燒穿，雙腿被高溫燙傷。
陳陸15年中曾在救援一線(xiàn)1次病危、2次暈厥、8次負傷。他用一次次奮不顧身，描繪出了“救民于水火，助民于危難”是怎樣一種模樣。
傳承
7月28日，確認陳陸犧牲后的第三天，合肥市消防救援支隊收到陳陸父親陳立山寫(xiě)來(lái)的一封信：“長(cháng)江、淮河流域的防汛形勢依然十分嚴峻。希望把主要精力放在當前防汛抗洪的大局上，不要為陳陸的后事?tīng)砍短嗟木��！?/p>
如果忠誠、熱愛(ài)和奉獻可以傳承，那么陳陸的這些特質(zhì)，是從三代黨員和軍人家庭的血緣里傳承入骨的。
陳陸在犧牲前還接到父親發(fā)來(lái)的短信：“抗洪形勢非常嚴峻，關(guān)鍵時(shí)期你應堅守在抗洪前線(xiàn)，最近就不要回來(lái)了，確保全員安全�！�
母親陸紅在悲痛中仍然在說(shuō)，不管怎么樣，陳陸帶的隊員們安全回來(lái)了。
“陳陸總說(shuō)‘這個(gè)世界上不是每個(gè)人都衣食無(wú)憂(yōu)，我不用講吃講穿。父親說(shuō)過(guò)，黨員、軍人，要清清白白，干干凈凈’�！蓖蹊f(shuō)。
熱愛(ài)基層，把每一個(gè)基層消防員當作家人，把奉獻和犧牲當作使命職責，是陳陸在消防隊伍中傳承下來(lái)的“基因”。
為了確保能夠隨時(shí)帶隊出警，陳陸在辦公室一角隔出一個(gè)狹小的空間。沒(méi)有窗戶(hù)，沒(méi)有衛生間，陳陸就在這里一住5年。
廬江大隊消防員徐廷超說(shuō)，陳陸辦公室的燈光，“永遠是等最后一輛消防車(chē)進(jìn)庫的剎車(chē)聲響起才會(huì )熄滅，那是隊里每個(gè)人都習慣的溫暖”。
在陳陸的辦公桌上，一個(gè)嶄新的消防車(chē)模型還靜靜地立在那里。那是陳陸給4歲兒子特意準備的禮物，是一個(gè)消防員父親一個(gè)多月沒(méi)能回家，想給兒子的道歉和補償;那也是一個(gè)受到父親影響，將來(lái)想做消防員的兒子，最想要的禮物。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇2
她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責的'精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jì)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛(ài)國主義情懷和高度的社會(huì )責任感，體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著(zhù)追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏(yíng)得了人們對她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內涵，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區脫貧，促進(jìn)現代文明建設，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運、改變人生。
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著(zhù)心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇3
讀了“支教奶奶”周秀芳的事跡后，感動(dòng)與敬佩在心中一次次涌動(dòng)。那些扎根在邊遠山區克服種.種困難支教的事跡深深地感動(dòng)了我。
與大眾印象中的支教老師不同，周秀芳今年已是69歲高齡。兩年前，為了實(shí)現自己的“支教夢(mèng)”，從浙江省寧波市江東區李惠利小學(xué)退休的周秀芳放棄高薪返聘機會(huì )，輾轉貴州、湖南兩地進(jìn)行長(cháng)期支教。兩年里，她籌款近200萬(wàn)元，讓一個(gè)又一個(gè)愛(ài)心學(xué)校在溆浦縣拔地而起。
周奶奶憑著(zhù)對教育事業(yè)深深的愛(ài)，在西部地區三尺講臺上用智慧實(shí)現著(zhù)自己的中國夢(mèng)。初到農村，條件艱苦。惡劣自然環(huán)境讓她嘴唇干裂，手掌蛻皮，飲食不適又導致腸胃出現癥狀。語(yǔ)言交流的困難，差異巨大的生活習俗以及微薄的'工資，都沒(méi)有成為她離開(kāi)的理由，沒(méi)有動(dòng)搖她堅守的信念，她堅守著(zhù)一份清貧，固守著(zhù)心靈的寧靜。她為有困難的孩子送教上門(mén)，她頂風(fēng)冒雪背著(zhù)學(xué)生往返就讀。她拿出自己微薄的工資，墊付學(xué)校開(kāi)支，救助困難的孩子，用真情播灑著(zhù)一個(gè)支教老年人的仁愛(ài)情懷，用行動(dòng)證明著(zhù)一個(gè)教育者的擔當。她受到了當地學(xué)生的尊重愛(ài)戴、贏(yíng)得了家長(cháng)的廣泛認同，并得到了當地黨委、政府的充分肯定和社會(huì )各界的高度贊譽(yù)，她是當代老年人的杰出代表，是新時(shí)期老年人的楷模。
只有高尚的靈魂，才能做出高尚的行為。我們要學(xué)習她不畏艱難，恪盡職守的高尚情操;我們要學(xué)習她踐履篤行，樂(lè )觀(guān)向上的思想境界;我們要學(xué)習她無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品格。堅守自己的崗位，認真做好本職工作，為稅收事業(yè)付出更多的努力，為了同一個(gè)中國夢(mèng)而奮斗!
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇4
在安徽巢湖，150年未遇歷史高水位的危急已經(jīng)遠去，20余萬(wàn)名緊急轉移的群眾陸續返回家園。然而曾連續奮戰96小時(shí)、救出2600多人的安徽廬江消防救援大隊教導員陳陸，卻犧牲在7月22日決堤的'洪水之中，年僅36歲。
“他有雙特別有力的手和沉穩洪亮的聲音�！标愱懢瘸龅漠數卮迕�、孕婦解啟霞淚流滿(mǎn)面。
“陳陸朝我們吼過(guò)兩句話(huà)：出發(fā)去救人時(shí)候喊‘我打頭’，他的領(lǐng)航艇遭遇漩渦時(shí)喊 ‘快掉頭’�！焙戏适兴{天救援隊隊長(cháng)蘇琴說(shuō)，是陳陸的大吼，救了其他十幾名救援人員的命。
這不是陳陸第一次為救援生命挺身而出。雪災中，他帶隊奮戰救援48小時(shí)，腳趾嚴重凍傷，險些截肢;火災中，他長(cháng)時(shí)間暴露在沼氣里戰斗，膠靴被燒穿，雙腿被高溫燙傷;汶川地震，他咬牙拖著(zhù)傷腿，背著(zhù)30多公斤的破拆器材，連續10天在震區救援……
選擇消防、扎根消防基層15年，陳陸在救援一線(xiàn)1次病危、2次暈厥、8次負傷。但對陳陸來(lái)說(shuō)，“火焰藍”就是他心目中英雄的制服顏色，“救民于水火，助民于危難”就是他選擇成為的英雄模樣。陳陸一片灼灼初心一直燃燒到了最后，只為每個(gè)生命無(wú)恙。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇5
1986年，從新疆大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，庫爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀90年代，跟隨著(zhù)“下海潮”，庫爾班·尼亞孜停薪留職到內地做生意，因為沒(méi)有語(yǔ)言障礙，他走遍了大半個(gè)中國。
在東南沿海發(fā)達地區，庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀(guān)念開(kāi)放，接受新事物快；工作特別勤奮、能吃苦，效率高；非常重視教育，科技、文化都很先進(jìn)。他經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“是什么原因造成新疆和這些地區在發(fā)展上的差距？”
后來(lái)，庫爾班·尼亞孜回到家鄉烏什縣伊麻木鄉（20xx年4月，伊麻木鄉撤鄉設鎮），經(jīng)營(yíng)一家藥店。小鎮人口2 。 7萬(wàn)人，絕大多數是維吾爾族。由于地處偏遠，絕大多數群眾不懂國家通用語(yǔ)言，鄉親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天，一位老人帶著(zhù)孫女到藥店買(mǎi)藥，庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰(shuí)知老人卻斥責他：“我的孩子長(cháng)得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣�！�
類(lèi)似的事情見(jiàn)得多了，庫爾班·尼亞孜深刻地意識到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺(jué)得自己應該做些什么來(lái)改變這種狀態(tài)。
“語(yǔ)言不通是制約少數民族群眾接受更高層次教育、融入現代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子�！睅鞝柊唷つ醽喿握f(shuō)，讓孩子們學(xué)好國家通用語(yǔ)言，就等于為他們搭建一座通向現代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉開(kāi)辦一所國家通用語(yǔ)言學(xué)校。
20xx年5月，庫爾班·尼亞孜拿出60萬(wàn)元積蓄，在家鄉創(chuàng )辦了一所國家通用語(yǔ)言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設兵團請來(lái)了漢族教師。庫爾班·尼亞孜帶著(zhù)老師挨家挨戶(hù)做動(dòng)員，一遍一遍給維吾爾族老鄉講學(xué)習國家通用語(yǔ)言的重要性。有人被他的誠意打動(dòng)，答應讓孩子試試。他們走村串戶(hù)，總算動(dòng)員了80多個(gè)孩子來(lái)報名。
一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了�？吹胶⒆觽兌潭桃荒甑臅r(shí)間就能說(shuō)一口比較流利的國家通用語(yǔ)言，庫爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢開(kāi)辦了小學(xué)。
20xx年來(lái)，在各級黨委政府及社會(huì )各界的.支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng )辦初期的2個(gè)班80多名學(xué)生發(fā)展到現在的11個(gè)班600多名在校生。學(xué)校累計培養了九屆共計600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內初班。20xx年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績(jì)考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個(gè)被清華大學(xué)錄取的學(xué)生�，F在，不僅是依麻木鎮，連縣城甚至外縣的家長(cháng)，都排著(zhù)隊想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開(kāi)辦的的學(xué)校上學(xué)。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇6
蘇炳添，一個(gè)活在劉翔陰影下的男人，但是他從未放棄，堪稱(chēng)勵志楷模。對于他屢創(chuàng )佳績(jì)，究其原因，最重要的一點(diǎn)就是先天條件和家庭原因，蘇炳添從小生長(cháng)在農村在泥地亂跑加上比他大9歲的表哥是鎮里的短跑冠軍，成為了他早先的追逐目標，在有沙子的跑道上跑出了11秒的成績(jì)，下來(lái)就是他的性格和習慣，外國記者采訪(fǎng)在活動(dòng)區熱身的蘇炳添時(shí)，蘇也說(shuō)了這么一個(gè)詞“腳踏實(shí)地”接受?chē)鴥润w壇記者采訪(fǎng)時(shí)，蘇炳添曾說(shuō)到：“我每一年都有在進(jìn)步，07年到現在每年成績(jì)都始終是往上走的，沒(méi)有掉下去過(guò)，所以我已經(jīng)很滿(mǎn)意了�！�
蘇炳添的'短跑之路開(kāi)始于他的中學(xué)時(shí)期，還沒(méi)有系統地訓練，就一路過(guò)關(guān)斬將，可謂是天賦異稟，從校田徑隊到廣東省田徑隊，在廣東省田徑隊蘇炳添在原中國田徑100米記錄創(chuàng )造者袁國強的麾下接受訓練，成為了一名專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員，開(kāi)啟了他走向亞洲，走向世界的里程。他的出現無(wú)疑是劉翔退役后中國田徑的又一顆璀璨星。
20xx年國際田聯(lián)男子100米鉆石聯(lián)賽尤金站他9秒99的成績(jì)，成為首位在歷史上突破10秒的黃種人，也打破了張培萌10秒的世界記錄，這個(gè)驚喜，提升了國人對田徑賽場(chǎng)的關(guān)注，他用實(shí)際行動(dòng)向全世界證明了亞洲人在田徑賽場(chǎng)上具有先天劣勢這不是真的。在今年的世界杯期間，20xx年6月23日，傳來(lái)了振奮國人的消息，蘇炳添在國際田聯(lián)馬德里挑戰賽100米決賽中，以9秒91奪冠，刷新了3天前謝震業(yè)剛在法國巴黎創(chuàng )造的9秒97的全國紀錄，追平了卡塔爾歸化選手奧古諾保持的亞洲紀錄。
成為了最快的黃種人。正是由于他的熱愛(ài)，追求，魄力與堅持成就了今天的他。蘇炳添說(shuō)過(guò)賽道上的對手只有自己，0.01秒的進(jìn)步都值得全力以赴在喜人的成績(jì)背后，天賦之外，就是執著(zhù)的努力，他每天訓練兩小時(shí)，遵循了那句勵志欲堅不欲銳在兩個(gè)小時(shí)的訓練時(shí)間，他要求每個(gè)動(dòng)作都要做到最標準，細小到關(guān)節。他被稱(chēng)為中國田徑隊——最嚴苛的運動(dòng)員之一。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇7
他學(xué)歷不高，但卻不認命，不僅自己不認命，還改變了一群留守兒童和務(wù)工子女的命運。他帶著(zhù)這幫孩子，在他不擅長(cháng)的領(lǐng)域，憑著(zhù)一條剎車(chē)線(xiàn)打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國第一，得到了40塊獎牌，成為了世界冠軍，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇。若不是遇到他，原本留守兒童與務(wù)工子女，恐怕人生也不會(huì )如此精彩，甚至會(huì )歸于平庸，延續著(zhù)父母輩的生活。
而這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運的人，就是廣州市花都區七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊教練的賴(lài)宣治。
然而，賴(lài)宣治其實(shí)并不會(huì )跳繩，曾經(jīng)當地教育局組織的體育教師跳繩基本功測試，他考了三次才勉強及格。那他又怎么能夠成為跳繩教練，教出一批能夠在國際上拿大獎的孩子們?
事情還要從他畢業(yè)說(shuō)起，20xx年，賴(lài)宣治大學(xué)畢業(yè)后，應聘到廣州市花都區花東鎮七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生不足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童和外來(lái)務(wù)工子弟的`子女，而他也是這所小學(xué)成立以來(lái)首個(gè)招聘進(jìn)來(lái)的體育教師。報到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車(chē)從廣州市區開(kāi)出越走越發(fā)的荒涼，成片的農田和村落，最后車(chē)子停在了一片荒地中�！斑@跟我想象中的一線(xiàn)城市學(xué)校不一樣啊，差太遠了!”
賴(lài)宣治望著(zhù)低矮紅磚房旁、一棟沒(méi)刷漆的樓，而那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教書(shū)育人的地方，他有些茫然，腦海里不時(shí)會(huì )冒出掉頭就跑的沖動(dòng)，學(xué)校方圓十公里沒(méi)有超市、沒(méi)有街道，與他心中想象的差距很大。
他安慰自己，“在這待個(gè)兩三年就換學(xué)校�！比欢�，當他走進(jìn)七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育方面缺乏軟件與硬件，心里更加的失落，可是在面對孩子們，尤其是對體育方面知識的手足無(wú)措，害羞、膽怯，不說(shuō)話(huà)也不呼應，甚至帶著(zhù)躲避，讓他一下陷入到了沉思�！拔沂秦毨絽^走出來(lái)的孩子，小時(shí)候幾乎沒(méi)上過(guò)體育課，對體育項目這些東西很陌生�！碑斚潞⒆觽兙兄數臉幼�、空洞的神情，一下子勾起了賴(lài)宣治的心思，仿佛又看見(jiàn)了小時(shí)候的自己，不免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對不能這么一代代傳下去，于是他下定了決心：一定要把學(xué)校的體育搞起來(lái)。
他最開(kāi)始也沒(méi)有選擇跳繩，因為那真是他所不擅長(cháng)的，但是考慮了籃球、足球、田徑，還有象棋等項目，可是這些項目都需要經(jīng)費，對于這樣的學(xué)校無(wú)疑開(kāi)銷(xiāo)太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左右為難的時(shí)候，賴(lài)宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項——跳繩�！澳阋悄芙虝�(huì )跳繩，連母豬都會(huì )上樹(shù)了!”當地的體育老師得知賴(lài)宣治要帶學(xué)生練習跳繩、組建跳繩隊調侃時(shí)這么說(shuō)。盡管是一句玩笑話(huà)，但賴(lài)宣治卻還是覺(jué)得，就算不為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣和決心自然是不夠的，賴(lài)宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著(zhù)自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著(zhù)魔了一般，滿(mǎn)腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，不斷的觀(guān)察與嘗試，總結出了訣竅，還創(chuàng )出了一套：弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小不會(huì )跳繩的賴(lài)宣治掌握了要領(lǐng)，之后又賴(lài)摸索了一套傳授方法，將跳繩與其它體育運動(dòng)相結合，觸類(lèi)旁通，不斷優(yōu)化。除此之外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，進(jìn)過(guò)多次的實(shí)驗，終于找到了好材料——剎車(chē)線(xiàn)。而且他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車(chē)線(xiàn)”跳繩誕生了。而賴(lài)宣治獨創(chuàng )的“半蹲式”跳法和“剎車(chē)線(xiàn)”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團隊征戰四方的“法寶”。20xx年11月，在安徽舉辦的全國跳繩比賽中，七星小學(xué)跳繩團隊成為全國第一，拿了超過(guò)40塊獎牌。20xx年在大連的總決賽上，他們又打破兩項世界紀錄。20xx年，在世界錦標賽上，他們又破5項世界紀錄。20xx年7月，在挪威奧斯陸舉行的20xx WJR(World Jump Rope)跳繩世界杯賽上，來(lái)自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項賽會(huì )紀錄，站在了國際舞臺。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴(lài)宣治9年內培養出了20多位世界跳繩冠軍，更是為七星小學(xué)那些沒(méi)用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊伍能跳好，但是如今，成功的意義已不再是那些閃耀的金牌，而是能夠為貧窮的孩子拾起一份勇氣和自信。
因為他的事跡，20xx年9月4日，教育部表彰為賴(lài)宣治為“全國優(yōu)秀教師”。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇8
鐘揚同志將自己的一生奉獻給了他所選擇、所熱愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，為我們留下了無(wú)限生機的一顆顆“種子”，也讓我們廣大奮斗青年心中萌生了一顆信念之芽，更讓我對自己的基層成長(cháng)之路有了更加深刻地認識。
磨煉是我們的青春選擇。三百六十行，偏愛(ài)這一行。重慶豐都20xx年選調生有四川、河南、山東、內蒙、江蘇、江西、甘肅等7個(gè)市外的小伙伴，克服語(yǔ)言不通、水土不服、人生地不熟等重重困難，在基層實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。加班熬夜，卻樂(lè )在其中。加班在日常，熬夜是經(jīng)常―這就是我們工作的真實(shí)狀態(tài)。不過(guò)黑夜讓人心靜、讓人思路開(kāi)闊，熬完一篇明天用的講話(huà)稿，頭上壓著(zhù)的山?jīng)]了、心里懸著(zhù)的石頭掉了、心情舒暢了，覺(jué)也睡不著(zhù)了。偶有抱怨，仍無(wú)比自豪。有時(shí)感嘆事干不完累不起、下鄉太苦傷不起，可是我們從群眾樸實(shí)自然的笑臉上看到了自身的價(jià)值所在，從自己一滴一點(diǎn)的變化中看到了自己的成長(cháng)所獲。
成長(cháng)是我們的工作基調。成長(cháng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，我們沿著(zhù)成長(cháng)的大道或是荊棘到達成長(cháng)的目的地，背后隱忍了多少汗水和淚水，以致有時(shí)看到進(jìn)步的步伐很慢，心中總有莫名的愧疚和忐忑�！霸紫啾仄鹩谥菘�，猛將必發(fā)于卒伍”，基層是干事創(chuàng )業(yè)的大舞臺，也是提升能力的大課堂。因為年輕，所以我們經(jīng)得起考驗，即使前面荊棘叢生，我們也無(wú)所畏懼，背起夢(mèng)想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌，在基層翱翔，也可以泥土換成長(cháng)，汗水寫(xiě)華章。奮斗的人生才是幸福的人生，頭頂“選調生”的光環(huán)，我們要勇于在艱苦奮斗中提升能力、堅定信念，不斷成長(cháng)為知識型人才、業(yè)務(wù)型骨干、種子型選手。
奉獻是我們的人生價(jià)值。鐘揚用“奉獻”把他53歲的人生長(cháng)度，鐫刻了無(wú)限的生命厚度，將獻身科學(xué)的口號變成了生活的真實(shí)寫(xiě)照。無(wú)論我們身在什么崗位、身處什么樣的環(huán)境，我們的`宗旨就是為人民服務(wù)，我們的價(jià)值就是為祖國奉獻。即使我們做的是應該做的，比如幫助貧困戶(hù)走低保程序、各種報表匯總等等，并沒(méi)有多的付出，卻能收獲超額的幸福與快樂(lè )。新時(shí)代呼吁我們奉獻，實(shí)現復興夢(mèng)需要我們奉獻，甘于奉獻、樂(lè )于奉獻，在人生價(jià)值的天平上奉獻是永遠不變的砝碼。
“鐘”情逐夢(mèng)選擇，傳“揚”奉獻精神，那蘊含了不斷向上力量的“嫩芽”定將努力生長(cháng)，開(kāi)花結果。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇9
短短的2小時(shí)，我的心在顫抖，眼淚不停地往下流，我不知道這樣的2小時(shí)能在我心中持續多久。會(huì )不會(huì )一夜之后，揮別淚水，再提起她們的名字，已為陌生。我想，我應該買(mǎi)幾盆馬蘭，帶在身邊，給我提醒，讓我相信，這個(gè)世界有值得讓我相信的東西。激動(dòng)地看過(guò)《感動(dòng)中國頒獎禮》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮-------縱死終令汗竹香的林俊德，孝更絕倫足可矜的陳斌強，何處春江無(wú)月明的何玥，悲莫悲兮生別離的.高秉涵，爝火燃回春浩浩的高淑珍，動(dòng)人以行不以言的陳家順，冰雪為容玉作胎的張麗莉，能受天磨為鐵漢的李文波、清香傳得天心在的周月華、艾起，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟的羅陽(yáng)，他們的這些行為符合了我們共同的價(jià)值標準，給人以力量，給人以鼓舞，它觸動(dòng)了所有人的心靈。
在震撼與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心無(wú)法言喻的那份感動(dòng)。
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
從不會(huì )有人刻意得去尋找感動(dòng)，因為它是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍，不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……便是一種感動(dòng)，久了，便是深刻，
甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時(shí)會(huì )不自覺(jué)的涌出，備感溫馨，
所以，每每捧著(zhù)一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿(mǎn)面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀1篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
而感動(dòng)也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)付出?
其實(shí)我想，別人，感動(dòng)著(zhù)中國。也許我們身為學(xué)生，無(wú)力是做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能用心努力為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們也會(huì )成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。哲人說(shuō)，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛(ài)意!這何嘗不是呢?
謝謝!
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇10
20xx年，七星小學(xué)跳繩隊帶著(zhù)獨門(mén)秘籍和法寶，參加了花都區第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊參加全國性跳繩比賽，拿到團體總分第一和36塊金牌。
繼在全國比賽中一鳴驚人之后，七星小學(xué)從偏僻的鄉村走向了世界跳繩賽場(chǎng)。20xx年，賴(lài)宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標賽。這是孩子們也是賴(lài)宣治第一次坐飛機，第一次出國。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊拿到了金牌總數28枚中的.27枚。成為世界跳繩的“夢(mèng)之隊”。賴(lài)宣治：升國旗奏國歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國人，我覺(jué)得能為國爭光，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。當所有外國選手都站起來(lái)給你鼓掌那一瞬間，我覺(jué)得特別棒，真的特別棒。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇11
今天一段視頻在排球迷得到廣泛的關(guān)注，在很短時(shí)間內就達到了過(guò)億的瀏覽量，視頻的內容是：在世界杯前夕，80歲高齡的老爺子宋世雄老師到女排探班慰問(wèn)，并向女排的隊員鞠躬代表球迷聲稱(chēng)祝賀對女排的感謝。老人家的這一躬讓許多網(wǎng)友感慨萬(wàn)千，讓許多人的記憶回到了那個(gè)用聲線(xiàn)傳遞比賽的年代，許多網(wǎng)友表示了對老爺子的敬意之心，通過(guò)這一躬讓人們看到了老人家對于女排的感情有多深，敬意有多濃。他的`這一躬體現的是老一輩媒體人對于排球的熱愛(ài)，對于女排思想的尊重，對于新一代女足的期望。
老爺子動(dòng)作突然，讓女排姑娘驚呆了，在過(guò)去那個(gè)平面媒體的年代，宋世雄老師用自己慷慨激昂的將女排比賽送到了千家萬(wàn)戶(hù)，他用自己獨特的解說(shuō)將女排比賽的畫(huà)面描繪得獨特性有聲有色，繪聲繪色語(yǔ)言將收音機前面的聽(tīng)眾帶到了激烈的賽場(chǎng)，將人們的心緊緊地中國男籃拴在了賽場(chǎng)上，讓所有聽(tīng)眾的觀(guān)眾的心跳和賽場(chǎng)上的每一個(gè)回合緊密結合在一起。
不安隨著(zhù)賽場(chǎng)的起起伏伏而激動(dòng)混亂，有歡笑也有淚水。一言一語(yǔ)的描述像一只彩筆將女排的拼搏精神畫(huà)成了參天大樹(shù)，一場(chǎng)場(chǎng)解說(shuō)讓這棵大樹(shù)成長(cháng)在全國球迷的心里長(cháng)盛不衰。正是宋世雄老師的解說(shuō)讓女排成為了人們心中的傳奇。而這個(gè)傳奇延續至今面向未來(lái)!
在真人秀節目里說(shuō)道宋世雄老師曾說(shuō)過(guò)他和郎平指導有著(zhù)39年的交情，其實(shí)這是他與中國女排39年的風(fēng)雨同舟，老爺子的這一躬體現的不僅是他老人家謙謙君子之風(fēng)，更道德素質(zhì)體現的是作為媒體人的職業(yè)素養，尊重的是女排的精神，忠貞的是自己的職業(yè)。讓人們看到了老一輩的媒體人蘊含著(zhù)怎樣的潛藏著(zhù)覺(jué)悟和領(lǐng)悟。，他們更尊重這些努力拼搏的人。有著(zhù)一如既往的熱切和熱愛(ài)。
這些是現在有些媒體人應該學(xué)習的東西�，F如今許多媒體人腳底無(wú)根高高在上，總是用一直俯視的眼光看待他人，要不就是語(yǔ)言尖酸刻薄、大肆批評，要不就是卑躬屈膝、阿諛?lè )畛�。單單就沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)公正的態(tài)度。正如有些回帖說(shuō)的那樣：有些主持人媒體人才更應該看看這樣盡可能的視頻!與老爺子的這一躬讓人因淚目不同，他們才是真的讓人辣眼睛!
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇12
一部以聚焦內地扶貧工作為核心的紀錄片《無(wú)窮之路》開(kāi)播。主持人陳貝兒帶著(zhù)一共5個(gè)人的團隊，歷時(shí)三個(gè)月的拍攝制作。
從祖國最南端的海南出發(fā)，歷經(jīng)廣西、貴州。云南、四川、寧夏等6個(gè)省份，探訪(fǎng)10個(gè)曾經(jīng)是屬于深度貧困的地區實(shí)地采訪(fǎng)，展現了許多不為香港人所知的'內地扶貧故事。
陳貝兒攀爬過(guò)聞名中外的懸崖村鋼梯，滑乘過(guò)怒江天險溜索，甚至前往四川理塘去采訪(fǎng)了國民網(wǎng)紅——丁真。
《無(wú)窮之路》對于香港人來(lái)說(shuō)，是講述了一個(gè)個(gè)見(jiàn)證奇跡的故事。
對于內地人來(lái)說(shuō)，是將我們這些年來(lái)取得的成績(jì)告訴整個(gè)世界。
首先，主持人陳貝兒就是一個(gè)很有代表性的人物。香港土生土長(cháng)，出生于中產(chǎn)之家，父親是被譽(yù)為“香港樂(lè )壇金牌監制”的陳永鎬先生。
她精通三文兩語(yǔ)，從小到大都就讀于名校，是香港第一位采訪(fǎng)奧斯卡、戛納影展等國際盛世的女主持。她主持的《嫁到這世界便端》，取得很高的收視率。
從這樣一位城市姑娘的角度，一路去探討、認識、了解路上的所見(jiàn)所聞。她沒(méi)有為任何人或者機構組織“背書(shū)”的責任，只是從內心深處去真實(shí)感受一切。她代表著(zhù)700萬(wàn)香港人來(lái)感同身受當地群眾數十年來(lái)的悲歡離合與變化。
感動(dòng)中國人物事跡心得體會(huì ) 篇13
你是涯畔的桂，雪中的梅。
——題記
有這樣一位女子，她的肩膀不算寬厚，卻扛起了千萬(wàn)個(gè)山區女孩讀書(shū)的夢(mèng)想；有這樣一位校長(cháng)，她23種疾病纏身，卻送1804名女孩，上了大學(xué)。她是張桂梅。
“讓她去上學(xué)”
張桂梅在社會(huì )各界的幫助下，成立了麗江華坪女子高級中學(xué)，免費供山區女孩上學(xué)。為了說(shuō)服父母將女孩送進(jìn)學(xué)校，她硬是憑著(zhù)自己的一雙腳走遍了大山，敲遍了千家萬(wàn)戶(hù)。山路泥濘，她毫不退縮，只為能讓女孩們走進(jìn)課堂。這令我感動(dòng)，也讓我為之深思。大山中的女孩們大多沒(méi)有書(shū)讀，而我們從小就接受教育，不僅讀文化課，還有各種各樣的藝術(shù)課程可以學(xué)�？晌覀�，真的有好好學(xué)習，珍惜資源嗎？我們是否曾在課堂上開(kāi)過(guò)小差？是否曾對學(xué)習敷衍了事？比起大山中的女孩們，我們幸運得多，只有好好學(xué)習，我們才能報答命運之神的垂青，不是嗎？
“把我的喪葬費給女孩們”
張桂梅為了女孩們的學(xué)習勞心勞力，長(cháng)年累月下來(lái)，積累了23種疾病，每天被病痛折磨。一次，她痛得昏倒，送進(jìn)醫院后醒來(lái)說(shuō)的第一句話(huà)就是“能不能把我的喪葬費先預支了，我要看到這些錢(qián)用在女孩們頭上才放心�！边@句話(huà)讓當時(shí)病房里的所有人都紅了眼眶，也讓屏幕前的我熱淚盈眶。這是何等偉大，一心為學(xué)生的教師精神。其實(shí)每個(gè)教師都有這樣默默奉獻的精神。猶記得我的小學(xué)教師，她一直身體虛弱，靠中藥調理身體。有一天上課時(shí)，她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就暈倒了，可第二天的課上，她還是出現了。當她消瘦的身影，伴隨著(zhù)上課鈴聲出現在教室門(mén)口，那蒼白中透著(zhù)堅毅的臉出現在我們眼前時(shí)，我們全都站起身，鼓起了掌。大家的眼圈都紅了，那是我們對她最深刻的印象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是所有人民教師的真實(shí)寫(xiě)照。
“與時(shí)間賽跑的女子”
張桂梅知道自己不久將長(cháng)辭于人世，所以她要用這有限的時(shí)間，圓更多女孩的大學(xué)夢(mèng)。她是個(gè)嚴厲的女校長(cháng)，是與時(shí)間賽跑的.女子。她就用這一天天的光陰，用自己的生命，為山區女孩們搭建了通往大學(xué)的橋梁。建校18年，1804名山區女孩，圓夢(mèng)大學(xué)，本科上線(xiàn)率排麗江市第一。這一神話(huà)般的成就，是她與時(shí)間賽跑的結果。而我們，要想達成夢(mèng)想，是否也需要持之以恒的努力與珍惜一寸寸的光陰呢？時(shí)間從不會(huì )等人，我想，我們應該將夢(mèng)想落實(shí)到每一天中，通過(guò)一寸寸正努力的拼接去實(shí)現。
張桂梅，崖畔的桂，雪中的梅。她用一顆素心圖托起高潔，托起了山區女孩們沉甸甸的夢(mèng)想。
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