期中考試的作文

時(shí)間:2024-11-14 14:00:48 考試 我要投稿

期中考試的作文(集合15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的期中考試的作文,希望對大家有所幫助。

期中考試的作文(集合15篇)

期中考試的作文1

  數學(xué)期中考試反思:到底會(huì )做等不等于能做對?

  一、正反方辯論

  正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分,總之不認真做就會(huì )出錯。

  反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿(mǎn)分,何況課外的題我們也會(huì )呢!

  正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿(mǎn)分的'人也是很認真,僅僅是他們察覺(jué)不到而已。

  反2:我們出錯了也不是不認真的原因!

  正3:難道你們不會(huì )嗎?

  反3:(無(wú)言以對

  二、聯(lián)系現實(shí)

  這次期末考試,只有兩個(gè)滿(mǎn)分,而且一個(gè)是認真的,另一個(gè)也是會(huì )做并且認真對待考試的同學(xué)。

  三、自我反思

  我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會(huì )做+認真做=能做對。

期中考試的作文2

  這個(gè)星期五,我們進(jìn)行了期中考試。如果考好了,也許爸爸媽媽會(huì )獎勵我:但沒(méi)考好,那就不知道會(huì )受到怎樣的批評了。我的心里就像一堆亂麻,緊張極了。

  卷子發(fā)下來(lái)了,我看了看題目,還比較簡(jiǎn)單。大家死死的盯住考試卷不放,認認真真的寫(xiě)著(zhù),那聲音就像春蠶在吃著(zhù)綠油油的桑葉。不一會(huì )兒,我就把所有的基礎知識全寫(xiě)完了,我認真地將答案檢查了一遍,然后開(kāi)始寫(xiě)起了作文。

  卷子上的作文我有點(diǎn)不會(huì )寫(xiě),苦思冥想也無(wú)思路。突然,我想起了作文書(shū)上的一篇作文,和卷子上的題目有點(diǎn)相似。于是,我將作文書(shū)上的綜合起來(lái),寫(xiě)完了作文。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我戰戰兢兢地把卷子交上了講臺。

  雖然考試考完了,但是大家還是有一顆放不下的.心——考試的成績(jì)。

期中考試的作文3

  夏日炎炎的一天,兔弟弟對兔哥哥說(shuō):“我們去摘西瓜吧!”兔哥哥說(shuō):“好!好!”于是兔子倆就興高采烈地出發(fā)了。摘完西瓜,兔子倆在路上有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!

  突然,他們遇到清澈見(jiàn)底的.小河。兔子倆心里想:“明明之前還有橋的呀,怎么橋突然就沒(méi)了呢?”兔弟弟著(zhù)急地問(wèn)道:“兔哥哥,橋已經(jīng)沒(méi)了,我們怎么過(guò)河呢?”兔哥哥冷靜地說(shuō):“那我們快想一想辦法吧!”于是,兔子倆絞盡腦汁地想著(zhù)辦法。突然,兔哥哥靈機一動(dòng),說(shuō):“我們不是有西瓜嗎?我們就用西瓜來(lái)做西瓜船吧!

  兔子倆先把西瓜劈成兩半,津津有味地吃起西瓜瓤來(lái)。吃完西瓜,兔子倆都把西瓜放進(jìn)水里,再坐上去。

  兔子倆用勺子當船槳,他們劃呀劃。兔哥哥得意洋洋地說(shuō):“你瞧我!多聰明,竟然能想出這種辦法來(lái)!辈灰粫(huì )兒,到岸了。兔子倆立刻爬上岸,向家里飛快地跑去。

  回到家里,兔媽媽直夸兔子倆是個(gè)聰明的好孩子。

期中考試的作文4

  源城區城南小學(xué)是一個(gè)樹(shù)木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來(lái)就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè )幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù),隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的`到來(lái),進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹(shù),那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛兵一樣,守衛著(zhù)我們的體育器材,離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓練,我的學(xué)校就是這樣的。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)他的美我愛(ài)它。

期中考試的作文5

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入了考場(chǎng),找到指定的位置坐下,心里一遍又一遍地默念著(zhù)數學(xué)老師的叮囑:認真看題,不要緊張……看看周?chē),同學(xué)們都在玩、樂(lè )、鬧。

  不一會(huì ),監考老師來(lái)了,她說(shuō):“要考試了,請大家把有關(guān)數學(xué)的資料都收起來(lái)”。說(shuō)著(zhù),她把考卷發(fā)給了我們。我拿到了卷子,心里默默的想:這可是期中考試呀,千萬(wàn)可別考砸了!

  “叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了,教室里靜悄悄的,寫(xiě)字聲格外清晰。轉眼四十多分鐘過(guò)去了,就到最后一題了,眼看著(zhù)勝利在望,我長(cháng)舒了一口氣?蓜偪赐曜詈笠活}的`題目,我的心又猛地收緊了。糟糕,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型,而且好像還有點(diǎn)難,我仔細琢磨。3分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,忽然腦中靈光一閃,眼前一亮,有眉目了。一試,果然如此。我如釋重負,真是“功夫不負有心人”!然后,我又繼續檢查我的卷子。

  “叮鈴鈴……”該交卷了。踩著(zhù)鈴聲,帶著(zhù)愜意,我邁著(zhù)自信的步伐離開(kāi)了考場(chǎng)。

期中考試的作文6

  前幾天是期中考試,我們都很緊張地復習,現在考完了,也可以放松一下了,不過(guò)今天分數就要公布成績(jì)了,我的心怦怦直跳,這是老師走進(jìn)教室,手里捧著(zhù)很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)報分數,終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花,激動(dòng)的叫了起來(lái),老師又公布了平均分“76.5分”。

  星期五數學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數學(xué)成績(jì),我的成績(jì)是85。5分,平均分75。4分,哈哈真是兩全其美啊!

  回到家,我給我媽媽看了我的`成績(jì),媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好,我感到很高興,就是數學(xué)要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好學(xué)習,把期末考試都考到90分以上。

期中考試的作文7

  星期二,老師說(shuō)星期五要進(jìn)行期中測試,我一聽(tīng),神經(jīng)立刻繃緊了,心想:可得好好復習呀!在學(xué)校,我和同學(xué)們一起認真做筆記,放學(xué)回家,我就拿起書(shū),把該背的課文背了,要記的內容一一在大腦里記下,緊張地準備迎接考試。

  考試的日子終于到了,我拿起筆,深呼吸一下,認真地答題,遇到不會(huì )的.題目先在心里告訴自己不要慌張,再仔細思考,最后寫(xiě)下答案。就這樣,三門(mén)科目考結束了,走出校門(mén),心里有一種說(shuō)不出的輕松愉快。

  星期一,語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了,我緊張地接過(guò)卷子一看,98分,接著(zhù)我看了看卷子上內容,基礎知識全對,閱讀和習作各減了一分,還不錯嘛!回到家,爸爸媽媽看了試卷,幫我分析了一下錯誤。最后爸爸說(shuō):“總體考得很好!”我高興極了,前幾天的努力果然沒(méi)有白費,不過(guò)下次我要更加努力,爭取更進(jìn)一步!

期中考試的作文8

  今天是期中考試,大家的心都很緊張,我也不例外。

  媽媽說(shuō):“只要你考得好,班級前十以?xún),我媽就請你吃肯德基!蔽倚老踩艨?荚嚨臅r(shí)候,我一直在想一件事,就是這件事。

  我想:如果我考得好,我可以吃肯德基。如果考不好,回家可能會(huì )吃“帶燉肉”!我會(huì )怎么樣?如果我考試不及格,回家就會(huì )被打。但是如果我考的好,我可以吃肯德基!但是我考不好。

  我的大腦在激烈地戰斗。直到答完卷子才松了口氣。因為卷子上的題很簡(jiǎn)單,但是我不確定自己考的'好不好,所以還是有點(diǎn)擔心。

  唉,我只好聽(tīng)天由命了。我不知道我會(huì )不會(huì )考得好。上帝保佑我。我三科都考了前十。阿米佛陀。

期中考試的作文9

  每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧!

  星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的.文具。老師說(shuō)著(zhù),我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。然后到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語(yǔ)文再考數學(xué)。一會(huì )兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認真地做起了試卷。時(shí)間過(guò)得可真快呀!一會(huì )兒就下了第二節課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō)自我必須能拿第一,有的埋怨自我題不會(huì )做,還有的……很快就放學(xué)了,我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jì)。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jì)相當差。我語(yǔ)文才考了88分,數學(xué)考了94分。雖然這次成績(jì)已經(jīng)改變不了了,但是我還會(huì )努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績(jì)。

期中考試的作文10

  這次的期中考試我考得很糟糕,創(chuàng )下了歷史最差成績(jì),遭遇了滑鐵盧。其中,語(yǔ)文是四門(mén)中最不理想的一個(gè)科目,僅僅剛剛達到80分,連85分都沒(méi)有上。

  這次的語(yǔ)文考試中最大的問(wèn)題和以前一樣,那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半,我的`作文總是寫(xiě)的枯燥,缺少細節描寫(xiě)和修辭手法等一些精華之處,就是簡(jiǎn)單的敘事,記流水賬。此外,我的課內閱讀也沒(méi)有全對,這是不應該發(fā)生的,這說(shuō)明我對文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點(diǎn)同樣十分重要,這表現出我的課外知識缺乏,對語(yǔ)句的理解不夠透徹。

  經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓,我明白了一些有關(guān)學(xué)習的方法。以后,我應該在作文方面多加功夫,多看一些課外書(shū),增多自身的知識,豐富自身的詞匯,并且要在寫(xiě)作文的時(shí)候多用些修辭和細節描寫(xiě),增多文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解,不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,

期中考試的作文11

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,上午考語(yǔ)文下午考數學(xué)。

  在考語(yǔ)文的時(shí)候,我前幾道題做的很好也很認真,可是,就在川流不( )這道題上,我想了很長(cháng)時(shí)間,覺(jué)得是川流不息,也覺(jué)得是 川流不已 ,最后我填的是 川流不息 ,寫(xiě)完后我就繼續往下寫(xiě)了,可當我把所有的題都寫(xiě)完之后,我又覺(jué)得剛才那道題應該是 川流不已 ,于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又覺(jué)的不太對勁。到了下午我又在想這道題,想了一會(huì )我才知道應該是川流不息,可是現在想改也改不成了,我覺(jué)得很遺憾。

  這次我把對的改成了錯的,下次考試時(shí)我一定要注意。但是這也說(shuō)明我還是對詞語(yǔ)積累的'不太多,今后我要積累更多的詞語(yǔ)呀!

期中考試的作文12

  時(shí)值仲春,風(fēng)光旖旎,花繁葉茂,生意襲人。在校學(xué)生皆踴躍,期外出一游。

  學(xué)校深恤生之心意,欣然組織前往。于是眾生雀躍,課上心不在焉,課下穿梭于超市商場(chǎng),其間高談闊論,設想春游之種種快樂(lè )。然,霹靂突起,期中考試忽至,師急生懼,皆惶惶不安。然考試終不敵春游之魅力,眾生皆寄趣于即將外出之情形,毫無(wú)苦讀迎考之意。師只得以春游事諄諄誘導:當好好考,則春游時(shí)也開(kāi)心;或出言相嚇:考不好春游不去。于是生皆悻悻然。然則春意襲人,生春心已動(dòng),鳥(niǎo)鳴猶在耳側,花香仿佛深嗅,雖師嚴厲相向,生也不改其心。嗚呼,自然慷慨,傾其所有,天賜教材,我輩何不珍惜,暢游一日勝過(guò)說(shuō)教何止一周;萬(wàn)物有靈,春秋更替,身臨其境自當各有所悟!況師生之樂(lè ),無(wú)以言表。興起,寫(xiě)下此小文;興盡擲筆,整裝待發(fā),春游去也!

期中考試的作文13

  轉眼間半個(gè)學(xué)期就到了,期中考試降臨了,同學(xué)們個(gè)個(gè)抓緊時(shí)間復習,讓自己考個(gè)好成績(jì)。

  考試后的幾天,成績(jì)下來(lái)了,同學(xué)們懷著(zhù)忐忑不安的'心情來(lái)到教室。發(fā)卷子時(shí)更是心“咚咚”的跳,全班鴉雀無(wú)聲。發(fā)完卷子,同學(xué)們有的愁眉苦臉,眉開(kāi)眼笑,有的還很憤怒。

  我的成績(jì)語(yǔ)文是97,英語(yǔ)是97.5,數學(xué)考的最差93。語(yǔ)文我覺(jué)得挺好,英語(yǔ)還要再仔細點(diǎn)就好了。數學(xué)令我很吃驚,看到那些錯的題都感覺(jué):這個(gè)還能錯?!這個(gè)竟然錯了?!……。我一臉茫然,找不出原因所在;氐郊,我冥思苦想,終于找出答案:不扎實(shí)。得到這個(gè)答案后感覺(jué)茅塞頓開(kāi)。

  看到這次成績(jì)我下定了決心,以后要勤奮,要有好的態(tài)度對待學(xué)習。

  希望以后考試能圓滿(mǎn)成功。

期中考試的作文14

  今天,我們第一學(xué)期期中考試的成績(jì)公布后。我很榮幸的告訴爸爸媽媽我考了前30名。他們肯定不會(huì )露出什么表情?墒,我家的鄰居盧克奪,他可是要跟我比,他比我差,并且得了腸炎,在家里休息了好長(cháng)一段時(shí)間,才回到學(xué)校。他的作文和奧數都沒(méi)有考,就是數學(xué)和英語(yǔ)考了。他每次都騙我說(shuō)自己比我考的多,我這次要看看他的卷子到底考了多少。并且,我們之間打了賭,我們比數學(xué)和英語(yǔ),如果我贏(yíng)的話(huà),他就給我一支筆,如果他贏(yíng)的話(huà),我把我的獎品分他一半。這次,我考了21名,我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)很好了。

  盧克奪到現在還沒(méi)有告訴我他的'分數,我的數學(xué)考了95分,作文考了63分,奧數考了38分,英語(yǔ)考了96分。如果他要是輸給我,我就好好的跟他較量較量。

期中考試的作文15

  每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。

  星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說(shuō)著(zhù),我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語(yǔ)文再考數學(xué)。一會(huì )兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒(méi)來(lái)得及。第二節課考數學(xué),因為全是數字題,做起來(lái)很快,做完之后我還認真檢查的一遍,不過(guò)還是有幾個(gè)題目不太確定,希望能蒙對吧。

  考試結束后,我們班的同學(xué)議論紛紛,有的.說(shuō)自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會(huì )做......

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jì)相當差。我語(yǔ)文才考了88分,數學(xué)考了94分。雖然這次成績(jì)已經(jīng)改變不了了,但是我還會(huì )努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績(jì)。

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