最新信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)研修計劃

時(shí)間:2024-11-13 06:56:05 信息技術(shù) 我要投稿
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最新信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)研修計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的最新信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)研修計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)研修計劃

最新信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)研修計劃1

  以前我們追求“要想給學(xué)生一碗水,自己首先得有一桶水”,這種觀(guān)念明顯已過(guò)時(shí)了,工作中我們發(fā)現,時(shí)代在進(jìn)步,知識也在不斷更新,如果我們還在原地固步自封,必將為社會(huì )所淘汰,所以我們不能僅僅要求自己有一桶水,而是得“為有源頭活水來(lái)”,為此,我們必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷更新教育觀(guān)念,建立新的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師發(fā)展觀(guān)和評價(jià)觀(guān);改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,走進(jìn)、理解新課程、新課標,提高教學(xué)藝術(shù)。我們要多渠道學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現代信息技術(shù),不斷構建、豐富自己的知識結構。

  1、通過(guò)學(xué)習,提高自身的師德修養。

  2、通過(guò)學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、通過(guò)學(xué)習,提高自身的科研水平。

  4、通過(guò)學(xué)習,促進(jìn)自己對新課標的理解。

  5、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。

  1、積極參加師范學(xué)校組織的線(xiàn)下培訓。

  2、堅持每天認真觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )教學(xué)視頻,對學(xué)習內容及時(shí)反思,并寫(xiě)好觀(guān)課隨筆。

  3、積極參與提問(wèn)答疑,到沙龍中和一起學(xué)習的老師共同探究交流,學(xué)習老師們的`經(jīng)驗,分享自己的收獲,共同進(jìn)步。

  4、理論聯(lián)系實(shí)際,做以學(xué)以致用,把學(xué)到的先進(jìn)理念運用到教學(xué)中,并及時(shí)總結,反饋,撰寫(xiě)論文,心得,并上傳資源。

  5、按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。

  總之,我一定珍惜學(xué)習的機會(huì ),好好學(xué)習,不斷提高自己的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,提升各方面綜合素質(zhì),做一名合格的新時(shí)代教師。

最新信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)研修計劃2

  為了進(jìn)一步加強教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,特制定個(gè)人研修計劃。

  以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修。

  1、提高自身素質(zhì)。

  具有高尚的道德情操,遠大的理想和抱負,敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養作為第一研修內容,從小事做起,不斷進(jìn)取,超越自我。

  2、加強理論學(xué)習。

  通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

  3、立足常規教學(xué)。

  潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

  按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定三年的發(fā)展研修計劃,努力結合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習。在工作中思考,在思考中實(shí)踐。在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

  1、鉆研教材

  鉆研本學(xué)段教材中習作內容,整理歸類(lèi),總結出本學(xué)段習作內容的.共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討,以便全面把握習作類(lèi)型及習作難點(diǎn)。

  2、課堂教學(xué)

  精心設計和組織每一節課的教學(xué),在本年段習作指導課教學(xué)中,重點(diǎn)抓好詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習,認真學(xué)習別人的教學(xué)案例,認真上好每一節課。

 、欧e極參與教研活動(dòng)。

 、谱⒅貙(yōu)秀教學(xué)案例的分析。

  3、撰寫(xiě)經(jīng)驗

  撰寫(xiě)教學(xué)反思,參與教研活動(dòng),取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

  4、及時(shí)歸納和總結自己的研修體會(huì )

  在每一年的年末,及時(shí)的對自己近一年的研修歷程,研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì ),進(jìn)行歸納與總結,發(fā)現問(wèn)題,調整下一年的個(gè)人研修方案。

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