元宵節的作文

[合集]元宵節的作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的元宵節的作文3篇，希望對大家有所幫助。

元宵節的作文 篇1

　　元宵，原意為“上元節的晚上”。正月十五“上元節”，主要活動(dòng)是晚上觀(guān)燈賞月。后來(lái)節日的名也演化成為“元宵佳節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開(kāi)始推向高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩。人們賞燈猜燈謎，吃元宵，成為世代相延的習俗。

　　今天有剛好是元宵佳節，爸爸媽媽帶我去舜會(huì )廣場(chǎng)看元宵晚會(huì )。來(lái)到廣場(chǎng)，首先看到的是一條大龍燈，大龍燈的左右兩邊的樹(shù)上掛著(zhù)上百個(gè)紅燈籠。正前方是一個(gè)大戲臺，市文廣局的演員正在上演傳統劇——越劇《王老虎搶親》。雖然天下著(zhù)雨，但還有很多人再看戲，觀(guān)眾看的.很著(zhù)迷，演員演的很投入，表演很精彩。最后戲文在臺下觀(guān)眾的喝彩聲和掌聲中結束了，但臺下的觀(guān)眾久久不肯離去。

　　我們要回家了，抬頭看到很多的孔明燈在空中慢慢升起……��！真是難忘的元宵佳節……

元宵節的作文 篇2

　　一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。

　　今天就是元宵節，我們一家早晨吃完飯，就去綠色莊園玩了，到了那里，我和妹妹都要去玩迷宮，爸爸媽媽也就跟著(zhù)我們走，到了迷宮，進(jìn)去之后，里面全是鏡子和玻璃，看不清哪有路哪沒(méi)路，就 只好摸著(zhù)兩邊走，可走了很長(cháng)時(shí)間，

　　感覺(jué)一直在轉圈，轉的頭都暈了，然后我們就一直往右走竟然走出去了。我們又玩了射箭，站在離靶大概五米遠的'地方射箭，我最高射中了八環(huán)，爸爸最高射中了九環(huán)。我們又去玩了砸金蛋、投球 、飛鏢等等。

　　到的晚上，我們先去吃晚飯，吃完后，我們又去了中心廣場(chǎng)。八點(diǎn)到那里，廣場(chǎng)里外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個(gè)人滴一滴汗，就能下一場(chǎng)雨。這一天廣場(chǎng)附近會(huì )放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星 星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時(shí)候，便炸開(kāi)了�？赐隉熁�，我們隨著(zhù)人流開(kāi)始觀(guān)花燈，街上的燈可真多，使我目不暇接，彩燈綻放著(zhù)絢爛的色彩，一串串的紅燈籠為元宵節增添了不一樣的喜慶 ！

　　到了十點(diǎn)多，我們才到家，今天真是難忘的一天��！

元宵節的作文 篇3

　　由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒(méi)能在文化廣場(chǎng)的展區看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區，一飽眼福的同時(shí)，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

　　我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，來(lái)到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區“龍泉廣場(chǎng)”，只見(jiàn)廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài)，每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現、栩栩如生地呈現在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著(zhù)橋東區各單位的花燈，更加專(zhuān)注地搜尋著(zhù)自己學(xué)校的花燈……

　　忽然，我眼前一亮，一個(gè)緩緩旋轉的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識！我趕忙朝著(zhù)這個(gè)花燈飛奔過(guò)去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽(tīng)了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過(guò)來(lái)。

　　我們認真的.觀(guān)賞著(zhù)“紅小”的花燈，除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長(cháng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導的合影；有我�！熬﹦∷囆g(shù)節”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉睛地圍著(zhù)學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著(zhù)，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著(zhù)，恨不得把這個(gè)花燈據為己有。這期間，我發(fā)現有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛(ài)和贊不絕口！此時(shí)此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿(mǎn)了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌！

　　天色漸晚，隨著(zhù)觀(guān)燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開(kāi)了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ，觀(guān)賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒(méi)問(wèn)題，咱們一定來(lái)！祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應著(zhù)。今天晚上我總算不虛此行了！

　　天色漸晚，觀(guān)燈的人們也都陸陸續續地散去了。

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