講文明演講稿15篇【優(yōu)選】
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的講文明演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講文明演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
今天，我為大家朗誦的題目是：《我文明我快樂(lè )》 中國是四大文明古國之一，他有著(zhù)悠久的歷史，影響著(zhù)一代又一代新人。在建設文明和諧社會(huì )的今天，我們更應該發(fā)揚光大。
人的生存離不開(kāi)社會(huì )，離不開(kāi)大自然，人是和諧社會(huì )的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候，傳遞著(zhù)我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來(lái)自對方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的生活增添一份快樂(lè )，一份祥和。養成講文明，懂禮貌的習慣，不僅能走遍天下，還能早就幸福的人生，可以說(shuō)，養成講文明、懂禮貌的好習慣，是我們邁向成功的第一步。
養成講文明，懂禮貌的好習慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氣氛，使我們在尊重他人的同時(shí)，也贏(yíng)得他人的尊重；禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著(zhù)科技和網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì )角色，我們就要養成好的.習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
養成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅持不懈，持之以恒，認清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習慣形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能養成好習慣。
同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候，一次熱情的解答，一次微缺乏道的幫助，伴隨著(zhù)更多的溫馨，飛向社會(huì )所有人的心中，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明演講稿2
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家好，今天我為大家演講的主題是“講文明講衛生講道德”之——《一屋不掃何以?huà)咛煜隆�。講文明講衛生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門(mén)的我們就忘記了，不僅是我們甚至周?chē)拇笕藗円餐浟�，不信請看�?/p>
在40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)中卻出現了60萬(wàn)塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門(mén)造成了極大的壓力……
也許你覺(jué)得天安門(mén)的事離你很遠，那就來(lái)看看我們的xx路、xx路、勞動(dòng)路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見(jiàn)……
還有，在我們校園里，這樣的現象也屢見(jiàn)不鮮。當你勸
告他們時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“這算得了什么呢？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名
叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”是的，一屋不掃何以?huà)咛煜�！試想，一個(gè)不愿掃屋的人，一個(gè)不愿講衛生的人，當他著(zhù)手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì )忽視
它的初始環(huán)節和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒(méi)有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了�！扒Ю镏�，始于足下�！薄皺C遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。記得紐約市長(cháng)在整治混亂的.社會(huì )環(huán)境時(shí)，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過(guò)后整個(gè)紐約市容煥然一新，經(jīng)濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F在瀏陽(yáng)市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們：為了建設祖國美好的將來(lái)從基礎做起吧，從養成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。當我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí)，當我們豪情滿(mǎn)懷為人生而努力時(shí)，請別忘記：一屋不掃何以?huà)咛煜�！請別忘記：講文明講衛生講道德。
講文明演講稿3
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
講文明樹(shù)新風(fēng)，是當代中學(xué)生必備條件，一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，不但要有優(yōu)秀的成果更要在各個(gè)其他方面也做好，因為我們是將來(lái)做過(guò)的繼承者，也是建設者，我們必需要用高尚的品德去塑造自己。
在日常生活中，對到生疏人，對到熟人我們都要做到一點(diǎn)，就是要講文明，因為文明禮貌是對他人的基本尊敬，一個(gè)講文明的中學(xué)生也是大家喜愛(ài)的中學(xué)生，更是我們樂(lè )于接受的中學(xué)生，中學(xué)生活的起先，不但伴隨著(zhù)學(xué)習，更伴隨著(zhù)文明禮貌，我們不只是學(xué)習文化學(xué)問(wèn)，更要學(xué)會(huì )如何做人，如何做一個(gè)懂禮貌講文明的人。
許多人對講文明樹(shù)新風(fēng)，不了解，也不知道如何去做，認為這些事情，太過(guò)高大上，不是我們能做的，其實(shí)不然，在我們日常的生活和學(xué)習的時(shí)候就能夠做到，比如與同學(xué)溝通溝通的時(shí)候尊敬同學(xué)，對同學(xué)禮貌，知道為同學(xué)考慮，衣著(zhù)得體，干凈自然，這些都是一個(gè)講文明的學(xué)生該做的事情。與人溝通是，談吐要禮貌，不能出口成臟，辱罵他人這是一種特別不道德的行為，不被大家認可，也會(huì )被全部的同學(xué)老師排斥和不喜。因為大家都不喜愛(ài)一個(gè)不文明的人與自己一起學(xué)習和生活，做一個(gè)讓人喜愛(ài)，令人尊敬的人這才是我們中學(xué)生應當做到的事情，而不是一而再再而三的去做損害他人的事情。
在學(xué)習上，我們應當一努力學(xué)習，刻苦奮斗為準，反對偷懶，反對邋遢，拒絕抄襲等一系列不好的作風(fēng)，要做一個(gè)優(yōu)秀的人首先就要樹(shù)立新的行為風(fēng)范。這樣對自己的學(xué)習有幫助，同時(shí)也能夠得到更多人的認可和同意，同時(shí)也能夠帶領(lǐng)更多的`人與我們一起做好樹(shù)立新的行為風(fēng)范，讓我們一酷愛(ài)學(xué)習為榮，以艱苦奮斗為榮，不斷前進(jìn)，拼搏奮斗不止。生命不止，學(xué)習不休，這是我們高正生活學(xué)習的更本，更是我們每天都須要完成的基本任務(wù)，我們要做新時(shí)代的中學(xué)生，成為成果優(yōu)秀，文明禮貌，待人有禮的高校生，讓我們始終做一個(gè)令自己喜愛(ài)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，去不斷的完成學(xué)習任務(wù)，做一個(gè)最好的中學(xué)生。
在我們的學(xué)習和生活中我們以比我們優(yōu)秀的同學(xué)老師為榜樣，做好工作，完成自己的學(xué)業(yè)，在中學(xué)三年里努力提升自我價(jià)值，學(xué)好學(xué)問(wèn)，考一個(gè)好高校。
感謝大家！
講文明演講稿4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今日，我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很快樂(lè )今日能站在這里，我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)頭我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)…今日我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當絢爛的`陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校園里做什么呢?
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在潔凈、干凈的校園里閑逛倘佯的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校園是純凈、文明的!
在這么漂亮的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓潔凈的墻壁，()留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，而全然不顧他們的感受呢?莫非你沒(méi)有發(fā)覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔憂(yōu)、那一縷疲乏。同學(xué)們，漂亮的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更漂亮。同學(xué)們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )立文明校園、爭做文明學(xué)生!我信任通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣布滿(mǎn)盼望、布滿(mǎn)活力!
講文明演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“洛陽(yáng)是我家，創(chuàng )建靠大家。全民齊動(dòng)手，創(chuàng )建洛陽(yáng)家�！笨炜�，洛陽(yáng)創(chuàng )建文明城市了!河陽(yáng)新村更是文明城市里的一支奇葩，分外美麗�？囱�，小區里這一道道文明風(fēng)景線(xiàn)——齊刷刷的自行車(chē)
一進(jìn)入河陽(yáng)新村，你就會(huì )被第一道文明風(fēng)景線(xiàn)所吸引——樓下的自行車(chē)。
作為現代文明最普遍、最環(huán)保的交通工具，一輛輛自行車(chē)，不管新的舊的，都自豪地、整整齊齊地站在每一棟單元樓前。
說(shuō)來(lái)也是清潔工阿姨們的功勞，她們可謂是火眼金睛，只要哪輛自行車(chē)一不小心或因為“淘氣”跑出規定的白線(xiàn)框，不管多沉，都會(huì )被清潔工阿姨們抬回線(xiàn)內。
還記得上次，我家自行車(chē)忘了上鎖(這可是輛嶄新的、價(jià)值不菲的賽車(chē))。一位清潔工阿姨費了好大勁兒找到我家，叮囑以后要把車(chē)鎖好。媽媽非常感謝她，請她喝口水再去忙工作，可她謝絕了。
真是文明城，文明人，連清潔工也不例外呀。
小區里的治安人員
如果你稍加留心就會(huì )發(fā)現，近來(lái)河陽(yáng)新村里樓前樓后治安人員多了，并且不論早晚，他們都是一身制服，堅守在自己的崗位執勤。
原來(lái)小區里入室偷盜，樓下自行車(chē)等物不翼而飛的現象都消失了，就連淘氣的孩子們也都在治安人員好意規勸下，停止了許多惡作劇活動(dòng)。整個(gè)小區里散步的人們，下棋打牌的人們，推著(zhù)嬰兒車(chē)消閑的年輕媽媽們，坐在石凳上自由自在、談天說(shuō)地的女生們——，都是一臉的笑意，一臉的`安怡。
昨天傍晚，樓下一位風(fēng)塵仆仆的老奶奶拉著(zhù)幼小的孫兒犯了難。一位治安大叔上前詢(xún)問(wèn)。原來(lái)，家住信陽(yáng)的老人帶著(zhù)放了暑假的孫兒來(lái)找在洛石化上班的兒子，一時(shí)腦子糊涂既找不到兒子的家，又弄丟了兒子留的手機號碼。坐了一天的長(cháng)途車(chē)，又累又餓的孫兒看著(zhù)無(wú)奈的奶奶直抹眼淚。
治安叔叔詳細的詢(xún)問(wèn)了老人兒子的工作單位，從查號臺，單位值班 室那里問(wèn)到了電話(huà)號碼，老人緊縮的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
“予人玫瑰，手亦留香 �！蔽也唤麑@種文明之舉肅然起敬。
好靚麗的文明小區風(fēng)景線(xiàn)!讓我們都來(lái)做這條風(fēng)景線(xiàn)上清潔、健康、文明、和諧 的使者吧。
講文明演講稿6
尊敬的各位評委、教師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明之人”。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“活到老，學(xué)到老”，我認為學(xué)就先要學(xué)做人，做文明人。什么是文明呢?就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明，不但僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現;是城市的臉面，更是國家的臉面。
曾有報道說(shuō)，20__年XX月27日常州一名游客在臺灣島內北海岸知名的野柳地質(zhì)公園的巖壁上刻下“中國常州趙根大”。此外，也有人投訴游客隨手亂丟垃圾、任意抽煙。今年XX月10日來(lái)自大陸的兩個(gè)旅行團又在臺灣因爭搶阿里山小火車(chē)大打出手，其中一人的小指生生被咬下，一臺灣導游直言“以后誰(shuí)還敢帶團呢?”無(wú)獨有偶，才過(guò)4天，一個(gè)來(lái)自__的26人旅行團到澳門(mén)后，因不滿(mǎn)導游操守，動(dòng)粗毆打導游。
中國，是有5000年文明史的“禮儀之邦”，上述事件的發(fā)生讓中國人有些尷尬，尷尬之余也認識到：講文明、用禮儀，真的很重要。
很多人不是到了臺灣、澳門(mén)才喜歡亂涂亂畫(huà)，動(dòng)粗打人，而是他們一向沒(méi)有覺(jué)得這是背離文明。在我們身邊，不是同樣有這樣的現象嗎?蘇仙嶺上的亭臺墻柱，涂鴉隨處可見(jiàn)，郴江河的堤下水中，垃圾浮沉掛扯;而在我們的學(xué)校內，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，食品袋，至于因小事而引發(fā)的爭強斗狠在我們身邊也不少見(jiàn)。
作為學(xué)生的我們常把學(xué)習知識放到首位，往往忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成。事實(shí)上，不錯的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的言行舉止，將潛移默化的`影響到我們自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那即使我們學(xué)富五車(chē)才高八斗，于人于己于社會(huì )又有何用呢?宣永光說(shuō)“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材�！币驗榈赖鲁３Ｄ芴钛a智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自我的功勛。因此，我們首先要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)，文明，是聰明人想出來(lái)的與愚人堅持距離的一種策略。那，讓我們從學(xué)校開(kāi)始，爭做文明學(xué)生，爭做文明之人!讓文明之風(fēng)吹遍學(xué)校，吹遍社會(huì )，伴隨所有人健康幸福的一生!
講文明演講稿7
同學(xué)們：
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會(huì )主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求。
”一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)可憐的乞丐面前，你只需要把手伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或百分之一，千分之一的錢(qián)給他，會(huì )默默地祝福你在他的心里。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一刻，你的臉也會(huì )深深地印在他的心里。
在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的`事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。雖然他還是一個(gè)四歲的孩子，但他的精神足以讓人欽佩一輩子。
比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之所以會(huì )被后人稱(chēng)贊，是因為四歲的孔融做到了道德禮節。
如果一個(gè)人受過(guò)高等教育，但不懂禮儀，他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德往往可以彌補智慧的缺陷，但智慧永遠無(wú)法彌補道德的缺陷。一個(gè)有文化的人不會(huì )自夸。相反，一個(gè)沒(méi)有文化和道德的人到處都會(huì )炫耀自己的功德。
就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材�！�!文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當然，我們應該了解法律，熱愛(ài)祖國，尊敬老師，禮貌待人。
所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一個(gè)方面文明，而且要在許多方面文明。
別忘了校園、家里和各種公共場(chǎng)所的禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮貌的人，就跟不上潮流，被社會(huì )淘汰。在學(xué)校里，我們應該尊敬老師，認真聽(tīng)講，與同學(xué)們和睦相處�；丶液�，您應該對父母孝順并感恩。
在一些公共場(chǎng)所，我們應該講得有條不紊，舉止文明，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)。我們也應該熱愛(ài)花草樹(shù)木，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
生命是短暫的，只有美德才能把它傳給遙遠的后代。
我們行動(dòng)起來(lái)！把文明禮儀深深銘刻在心中，努力成為新世紀合格的中學(xué)生和公民。用你短暫的生命創(chuàng )造一個(gè)更好的社會(huì )。
講文明演講稿8
一滴水能折射出太陽(yáng)的光芒，一朵花開(kāi)可以綻放出春天的笑臉，而一個(gè)文明的禮儀，足以襯托出一個(gè)人的品質(zhì)和人格�；蛟S大海的包涵需要用百川的奔入來(lái)證明，或許天空的寬闊需要用飛鳥(niǎo)的飛翔來(lái)證明，或許四季的更替需要萬(wàn)物的榮衰來(lái)證明，但可以堅信的”是，一個(gè)人的`品質(zhì)，人格乃至靈魂，在一個(gè)人的行為中就可以展出。在這個(gè)日新月異的社會(huì )里，我們需要的是文明禮儀，來(lái)完善一個(gè)高尚的人格，更需要的是用文明禮儀來(lái)幫忙我們在將來(lái)道路上邁出穩健的一步。
亨利來(lái)修曾碩果“在全部年月的碎片里，似乎只有禮貌不年輕”�；蛟S你會(huì )認為間或亂扔紙屑無(wú)關(guān)緊要，或許你會(huì )認為大家排隊買(mǎi)飯時(shí)，你插個(gè)小隊也無(wú)關(guān)痛癢，那么請留意，在你做這一切的時(shí)候，你身邊仍有很多雙眼睛在看著(zhù)你。請記住，文明代表的，不僅僅是個(gè)人的素養，也是xx的形象，更是這個(gè)社會(huì )，整個(gè)中國的形象，這句話(huà)我們并不是第一次聽(tīng)見(jiàn)，但是我們又是第幾次這樣做呢。
一個(gè)真誠的微笑，一句暖和的問(wèn)候，一次有力的攙扶，一份誠意的賠禮，你或許不會(huì )知道，這些簡(jiǎn)潔平凡的舉動(dòng)，說(shuō)表露出的力氣正如潺潺的清亮泉水在滋潤著(zhù)他人枯槁的心。生活中這些瑣碎的細節照亮的不僅僅是我們的人格和品質(zhì)，更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛(ài)國讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國，當今社會(huì )文明禮儀如一股春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心房，如一股春水，潤澤我們的生活。讓我們行動(dòng)起來(lái)，傳播禮儀的火種，用熱忱與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠去包涵全部的冷漠，我堅信xx上空那股清爽暖盈的文明之風(fēng)，必定來(lái)自你和我。
講文明演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹(shù)新風(fēng)”講一些話(huà)，我知道，我能夠站在這里演講，全都是因為我一直以來(lái)都做到了以禮待人，給同學(xué)們老師們一種講文明的印象，而這種講文明的印象，是我從小在身邊人那里耳濡目染來(lái)的。
我家算是一個(gè)知識分子家庭吧，爸爸是報社的記者，媽媽是法院的律師，爺爺是公安局的退休警察，奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng )作，他們相處的方式是非常文明的，彬彬有禮的相互尊重，甚至都不需要教我要注意什么，我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內涵。不過(guò)我今天要講的并不是這些耳濡目染，而是文明是可以學(xué)習和培養的，這是一個(gè)后天可以學(xué)習和努力的事情。
我有一個(gè)鄉下的表哥，他從去年開(kāi)始，轉入了我們這個(gè)城市上學(xué)，他來(lái)我們家的時(shí)候，還帶著(zhù)他們鄉下那邊非常不拘小節的隨意，經(jīng)常吃飯把食物扔在地上，或者扔的滿(mǎn)桌子都是，但是通過(guò)我和他講道理，通過(guò)我爸爸媽媽對他的演示，他現在已經(jīng)完全改過(guò)來(lái)了，甚至比我還講衛生講文明，經(jīng)常會(huì )叫我出去玩的.時(shí)候，先輕輕敲我的門(mén)，等我開(kāi)門(mén)了，他才問(wèn)我要不要出去玩，以前他可是直接闖進(jìn)我的房間，把我拽出去玩，也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量，這種文明是可以后天養成的。我們也都是可以通過(guò)努力來(lái)“講文明樹(shù)新風(fēng)”的！
同學(xué)們，你們想想一個(gè)不講文明的人都是什么樣？隨地吐痰，這個(gè)我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來(lái)這些事情的，反正我是做不到這樣，這個(gè)就跟在大馬路上撒尿一樣，讓我難為情。亂扔果皮紙屑，這一點(diǎn)大家也許會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么，可是當一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見(jiàn)了，扣了我們班級或者學(xué)校的分，讓我們與文明獎無(wú)緣的時(shí)候，我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會(huì )帶來(lái)的損失了。
還有很多很多不文明的現象，我想大家應該也都見(jiàn)過(guò)，而且見(jiàn)到的時(shí)候會(huì )覺(jué)得不可理喻，自己無(wú)意中做的時(shí)候，又都感覺(jué)不到文明不文明。這部分的現象，我希望大家都能在生活中留意一下，不要讓自己成為了一個(gè)不文明的人之后才有所醒悟，從現在開(kāi)始，我們一起做一個(gè)文明的人，講文明樹(shù)新風(fēng)吧！
我的演講完畢了，謝謝大家！
講文明演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當代的青少年有理想，有熱忱，他們向社會(huì )追求懂得和信賴(lài)，盼望發(fā)揮自己的才干。然而在這變更跟迅猛發(fā)展的時(shí)期，真正在摸索中取得成功的青年，究竟是少數的。為什么很多青年還在幻想與事實(shí)的十路口上潦倒、彷徨、掉隊，成為人生的弱者？一個(gè)很主要的起因是不能準確地意識禮儀與形象的`重要。
渾圓綺麗的幻想，誠然充斥了鮮活的引誘，但創(chuàng )造出色的進(jìn)程，更會(huì )滋潤你卑躬屈膝的發(fā)明情懷。一個(gè)商人靠著(zhù)本人堅韌的毅力而獲得的成績(jì)，他的勝利與禮節、形象牢牢地融會(huì )在一起，形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國巨大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比所有學(xué)識都重要�！闭_認識形象的重要是失掉成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)不自己的“輝煌形象”？世界球王貝利，開(kāi)端踢球時(shí)，有一次上臺，因為衣服穿著(zhù)搭配不得體，人家罵他“私貨色搞不出什么花樣，連最基礎的形象也處置不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他絕不泄氣，一邊耐勞練習，一邊美化自己的形象，即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇敬的足球好漢�？梢�(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺乏的前提，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，劇烈的社會(huì )競爭不容許我們停留于孤芳自賞之中，讓我們“學(xué)好禮儀，丑化形象”，盡力用雙臂構建自己的人生大廈。
講文明演講稿11
文明在心，于無(wú)聲處勝有聲
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！五一小長(cháng)假給了我們一個(gè)放松心情、體驗生活的好機會(huì )，節后歸來(lái)，大家臉上都洋溢著(zhù)愜意的笑容，興高采烈地談?wù)撝?zhù)假日里的趣聞，很榮幸能在這稍顯輕松的時(shí)刻，給大家說(shuō)說(shuō)節日里發(fā)生的文明事例，感受一些幸福時(shí)光，期盼能激起幾道幸福的漣漪。
東方網(wǎng)5月2日發(fā)布了一篇題為“五一期間各地多舉措力促文明旅游，為文明中國加分”的新聞，報道中描寫(xiě)了以下幾個(gè)場(chǎng)景：在蘇州，通過(guò)創(chuàng )建文明景區、拓展旅游志愿服務(wù)，在著(zhù)名的東北步行街，身穿綠馬甲的志愿者成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)；在上�！拔拿髀糜螌�(zhuān)列”上，車(chē)廂中安靜，床單上干凈，交往中謙讓?zhuān)幪庴w現著(zhù)文明；在日本，中國游客主動(dòng)幫日本餐廳服務(wù)員收拾沒(méi)吃完的飯，日本旅行社大加贊賞，當地北海道電視臺專(zhuān)門(mén)報道……顯然，在剛過(guò)去的這個(gè)“五一”，隨著(zhù)各地文明出行宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，游客文明意識在明顯增強，不文明現象正逐漸減少。無(wú)獨有偶，上個(gè)周末的上海地鐵上又發(fā)生了一幕老大爺脫外套接孫兒排泄物的故事，地鐵公司聞后尋人表彰。其實(shí)，大家只要重新?lián)碛辛恕拔拿饕庾R”，“講文明”行為就會(huì )變得更加順其自然。今天，我發(fā)言的主題是——文明在心，于無(wú)聲處勝有聲。
漢語(yǔ)“文明”一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見(jiàn)龍在田、天下文明”，大意為修身內求，內取諸于身，外取諸于物，天人合一，內外文明。在現代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，與“野蠻”一詞相對立，對行為和舉止的要求更高，對知識與技術(shù)次之。就如今的校園文明而言，我想從處處見(jiàn)文明、事事要文明、時(shí)時(shí)顯文明三個(gè)方面談些看法，嘗試解答“為何在這里”、“在這干什么”、“我要怎么做”三個(gè)問(wèn)題并與大家共勉，不到之處還請批評指正。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在平時(shí)與同學(xué)們相處、觀(guān)同學(xué)們言行中，我能明顯感到有些同學(xué)的學(xué)習目標并不明確，他們不知道自己為何在這里？“父母讓我來(lái)的”、“我實(shí)在學(xué)不進(jìn)去”、“我不能適應這樣的管理”……諸如此類(lèi)的消極想法層出不窮。同學(xué)們，如果此時(shí)此刻你還在犯迷糊，那就趕緊去學(xué)禮吧，文明禮儀就在你我身邊，處處可見(jiàn)，不難學(xué)卻能讓我們受益終生，為學(xué)校聲譽(yù)添磚加瓦。下面是同學(xué)們在講文明過(guò)程中給我留下的幾個(gè)感動(dòng)瞬間：2016年3月27日，周日，全國計算機等級考試最后一場(chǎng)機試，當時(shí)的考生中既有普專(zhuān)生，也有五年制，既有實(shí)習返校的，也有外來(lái)的，當最后一名考生考試結束離開(kāi)考場(chǎng)，機房保持著(zhù)干凈整潔的同時(shí)，僅有一張板凳未能被自覺(jué)放入桌肚，機房整體秩序井然，那一刻，我從心底為同學(xué)們感到驕傲，浮想著(zhù)今后一定會(huì )有用人單位以小見(jiàn)大，一錘定音；機電系孫國華主任在行政例會(huì )上也曾分享過(guò)他的自豪，在科教城實(shí)訓的同學(xué)們實(shí)訓任務(wù)完成后，也能做到自覺(jué)整理凳子，得到科教城老師的大加贊賞；走在校園里，耳邊總能時(shí)不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們的問(wèn)好聲，有時(shí)甚至應接不暇，那個(gè)時(shí)候，空氣中仿佛彌漫著(zhù)幸福的滋味，工作中的煩惱憂(yōu)愁早已拋到九霄云外，慶幸能陪伴同學(xué)們共同成長(cháng)……修身方能立業(yè)，立業(yè)必先修身，在“修身立業(yè)”校訓精神引領(lǐng)下，同學(xué)們小到標準化教室，大到待人接物，已經(jīng)初見(jiàn)成效。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為�？赡苡械耐瑢W(xué)認為在教學(xué)區吃點(diǎn)東西沒(méi)什么，可你是否想過(guò)你美餐后的方便面盒等垃圾隨手一扔，會(huì )給清潔阿姨帶去多大的困擾？他們不得已向老師反映，嘴里卻是千萬(wàn)個(gè)“不好意思”，給老師同學(xué)們“添麻煩”了�？赡苡械耐瑢W(xué)認為抽煙沒(méi)什么，玩玩的或有煙癮沒(méi)辦法，可你是否想過(guò)你的文明形象已蕩然無(wú)存，父母的那份無(wú)可奈何，潛在的那些安全隱患？可能有的同學(xué)認為網(wǎng)上發(fā)點(diǎn)鬧騷是我自己的事沒(méi)什么，可你是否想過(guò)網(wǎng)絡(luò )的傳播性會(huì )讓小事迅速發(fā)酵放大，甚至可能要你承擔法律責任？……其實(shí)，冷靜下來(lái)后，很多事若能換位思考，三思而后行，事事講個(gè)文明，不好的`結果都是可以避免的，甚至還能相互促動(dòng)。教學(xué)樓里，經(jīng)常能看到有同學(xué)在認真值日；衛生死角，總能看到有同學(xué)在定期清理；就餐前后，常能看到有同學(xué)在督促提醒；走在校園，總能看到有同學(xué)彎腰拾遺……他們佩戴著(zhù)統一的紅袖章，有一個(gè)共同的名字——文明監察崗，用一個(gè)個(gè)小小善舉傳遞著(zhù)文明的力量。我曾經(jīng)連續多年參加各級各類(lèi)志愿服務(wù)工作，“有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者”的宣傳口號讓我至今記憶猶新，它是對“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神的具體詮釋。多年來(lái)，我校的支教、助老、助殘、賽會(huì )、禁毒、社區等志愿服務(wù)持續進(jìn)行中，終匯聚成一個(gè)閃亮的名片——“小水滴”，享譽(yù)常武大地，以“小善”塑造大德，上月主題班會(huì )市級開(kāi)放日當天，“小水滴”志愿者們的身影躍然銀幕，見(jiàn)證著(zhù)水滴精神的發(fā)展和傳承。
知恥近乎勇。本學(xué)期，在學(xué)生違紀處理方面我覺(jué)得很苦、很累，系部一學(xué)年50余人次的處分，本學(xué)期占了近2/3，估計也快占據了全校的半壁江山，苦在與同學(xué)們共同品嘗著(zhù)違反紀律的苦果，累在苦口婆心后有些同學(xué)仍然的無(wú)動(dòng)于衷，相信這也是全體德育老師、班主任、舍管員、門(mén)衛師傅等共同的心病。做老師的我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，在成長(cháng)過(guò)程中也或多或少地犯過(guò)這樣那樣的錯誤，但不講誠信，找借口蒙混過(guò)關(guān)是非常不可取的。相信很多老師和我一樣，允許同學(xué)們犯錯，但不允許同學(xué)們一錯再錯。有些同學(xué)由于掉以輕心，因考試作弊、男女生不文明交往、打架、偷竊等事件走到了退學(xué)的邊緣，但也有很多同學(xué)能懸崖勒馬，痛定思痛后在考級考證、校園活動(dòng)中屢獲佳績(jì)，重返學(xué)生干部崗位后再立新功。教學(xué)樓裙樓二樓展示著(zhù)眾多優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，他們當年也跟大家一樣，在同一個(gè)校園里明理求知，通過(guò)自己的勤奮努力，有的成了行家里手，有的成了高管，有的自主創(chuàng )業(yè)，實(shí)現了“三十歲成就事業(yè)”的夢(mèng)想……他們行，你們將來(lái)也一定行！
同學(xué)們，本學(xué)期伊始，全校范圍的“文明禮儀之星”評選活動(dòng)就拉開(kāi)了大幕，在前階段一系列內容豐富、形式多樣教育活動(dòng)的熏陶下，同學(xué)們努力從就餐文明、閱讀文明、禮貌文明、穿著(zhù)文明、宿舍文明、上課文明、上機文明、言語(yǔ)文明、舉止文明等各方面尋找不足，取得一定的成效。
學(xué)工處在積極布置烘托校園文化氛圍的同時(shí)，協(xié)調團委、三系一部開(kāi)展了文明禮儀特色活動(dòng)。把日常不文明行為進(jìn)行了集中教育整治，對機房、教室、宿舍等重點(diǎn)區域組織人員不定期進(jìn)行抽查，加強了監督力度，并及時(shí)通報檢查結果。
校團委與三系一部團總支緊密配合，通過(guò)在食堂主入口舉辦大型簽名活動(dòng)，發(fā)起了主題為“杜絕餐食進(jìn)教室，文明新風(fēng)我先行”的文明倡議活動(dòng)，并設計制作文明宣傳卡片，在師生中大力推廣。
機電工程系開(kāi)展了“文明在你我身邊”主題攝影比賽，攝影愛(ài)好者們用手中的相機或手機記錄著(zhù)身邊的文明行為、和諧景象、感動(dòng)瞬間；文經(jīng)管理系在全系范圍內開(kāi)展文明禮儀宣講活動(dòng)，各班班長(cháng)向同學(xué)們宣傳如何爭創(chuàng )“文明禮儀標兵”，并制作精美的PPT和宣傳畫(huà)報，在全系形成了熱烈的學(xué)習氛圍；藝術(shù)信息系開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題海報評比，掀起了一股學(xué)習文明禮儀知識、自覺(jué)踐行禮儀規范的熱潮，還結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以文明禮儀為主題，任課教師和學(xué)生一起設計制作十分精美的平面作品；高職基礎部積極開(kāi)展文明禮儀手抄報比賽，把對文明的感悟融于五顏六色的手抄報中，為了擴大同學(xué)們的參與面，還策劃組織了文明禮儀知識競賽，努力營(yíng)造“多彎一下腰，多提一個(gè)醒，多幫一會(huì )忙”的自覺(jué)文化。
隨著(zhù)文明禮儀活動(dòng)第一階段百名禮儀之星的評選進(jìn)入尾聲，第二階段全校十佳文明禮儀標兵評選即將隆重登場(chǎng)，武開(kāi)大將發(fā)布20名候選人的先進(jìn)事跡，通過(guò)“網(wǎng)絡(luò )投票+現場(chǎng)票選”相結合的方式產(chǎn)生。希望同學(xué)們能繼續多多關(guān)注并參與其中，從身邊同學(xué)的優(yōu)秀事跡中學(xué)禮立志，以他們?yōu)榘駱�，在比學(xué)趕超中相互促進(jìn)，共同感受文明禮儀的魅力。
明日的文明，始于今日的奉獻，愿我們一起文明在心，體會(huì )“于無(wú)聲處勝有聲”的那份奇妙！謝謝大家！
講文明演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園內，一些衣著(zhù)整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣(mài)完了菜，賺足了錢(qián)，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們，當你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養！
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的`基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺(jué)的行為！當我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”，當遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲“謝謝”表達了對對方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧！
謝謝大家！
講文明演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常的榮幸作為我們年級的學(xué)生代表上臺演講，我作為學(xué)生會(huì )成員，在講文明方面我還是可以說(shuō)自己做的很好的，這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的素質(zhì)，我作為學(xué)生會(huì )成員，自然是要更加嚴格的遵守，我今天的演講主題就是：“講文明，樹(shù)新風(fēng)”。
不知道大家的眼中，文明為何物，其實(shí)“文明”這二字對于大家而言并不陌生，從小我們在家父母就要教導我們，無(wú)論是舉止還是談吐，都是有受到教育，現在我們在學(xué)校了，老師也是教了我們不少，甚至有時(shí)候還是言傳身教的`對我們進(jìn)行教育，但是不乏還是有很多人，完全不往心里去，現在我們學(xué)校里也是呈現這很多不文明的現象，我就來(lái)說(shuō)一些我接觸到的一些不文明的現象。因為我班上的學(xué)習委員，很多的作業(yè)都是需要上交到我這來(lái)的，我的課桌永遠都是非常亂的，永遠都是被別人翻的很亂，未經(jīng)過(guò)別人的允許，亂翻東西，這是非常不文明的現象。下課之后所有人都坐在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，值日生上去擦黑板了，最后把粉筆灰直接拍在黑板上，導致教室內所有的人都要吃粉筆灰，這不是惡作劇，就是非常討人厭的不講文明。
因為不講文明這點(diǎn)并沒(méi)有列入校紀校規當中去，所以很多人都不當回事，反而背道而馳，但是作為學(xué)生會(huì )的我，卻是沒(méi)辦法進(jìn)行制止，講文明這種事只能靠自己去要求、約束自己，別人說(shuō)再多都沒(méi)用。文明是一種長(cháng)期以往養成的習慣，是需要我們一直堅持的。
什么是講文明？在我們遇到長(cháng)輩師長(cháng)的時(shí)候，主動(dòng)的稱(chēng)呼問(wèn)好，而不是視而不見(jiàn)，任隨之擦肩而過(guò)，那么只會(huì )讓老師覺(jué)得你這個(gè)學(xué)生非常的沒(méi)有禮貌。在我們進(jìn)入別人房間或者是教室寢室的時(shí)候，會(huì )知道先敲門(mén)，詢(xún)問(wèn)對方是否可以進(jìn)入，而不是大大咧咧的推門(mén)就進(jìn)，這樣可以避免一些尷尬的場(chǎng)景發(fā)生，也不至于造成別人的反感。在我們手里有垃圾的時(shí)候，應該就近尋找垃圾桶，妥善的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，而不是隨意的扔在地上，你扔一個(gè)我扔一個(gè)，那么學(xué)校該臟成什么樣子。在我們跟同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候，應該先靜下來(lái)想想自己是不是存在著(zhù)什么樣的錯誤，而是不是什么都不想，就臟話(huà)連篇，這樣做也會(huì )讓矛盾激化，最后打起來(lái)……要想做一個(gè)講文明的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看你愿不愿意去做了，試想一下如果我們的學(xué)校所有師生都是講文明的人，那么我們的學(xué)校會(huì )和諧成什么樣子。
我們學(xué)校講文明，樹(shù)新風(fēng)這方面還需要花費很大的力氣，我們還有太多人需要改變了。希望大家都往心里去。
講文明演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天校園講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿的主題是：播撒現代文明構建和諧社會(huì )
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。校園講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿，外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的'物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；
在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型；
不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。還有美國汽車(chē)公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他一同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；
遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；
儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；
講文明演講稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內，一些衣著(zhù)整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣(mài)完了菜，賺足了錢(qián)，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們，當你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來(lái)對待，因為它可以提高一個(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運，可以提升一個(gè)民族的'形象。
小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事，有一個(gè)農民去了北京，隨手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢(qián)，當時(shí)只把他當成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢(qián)。今天細細想來(lái)，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現嗎？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養！
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺(jué)的行為！當我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”，當遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲“老師好”，當給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲“謝謝”表達了對對方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧！謝謝大家！
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