（優(yōu)選）描寫(xiě)中秋節的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)中秋節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)中秋節的作文1
八月十五，是中華民族最重要的節日——中秋節。那天，人們吃月餅，賞月，有的.地方還有花燈，十分熱鬧。稱(chēng)這天為中秋的原因是：八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，民間稱(chēng)為中秋。
中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓……中秋那天，人們買(mǎi)來(lái)除了月餅之外各式各樣的東西，大部分都是吃的。晚上，月亮出來(lái)了，像個(gè)大圓盤(pán)似的。大家坐在一起，望著(zhù)皎潔的月亮，吃著(zhù)美味的食品，真幸福��！
描寫(xiě)中秋節的作文2
我最了解的是中秋節吃月餅、賞月。
今年中秋節頭一天晚上，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)月餅。街上有各種各樣的月餅，大的小的，顏色不一，饞得我直流口水。于是，我和爸爸媽媽買(mǎi)了一些大小不一的月餅高高興興的'回家了。
回到家里，一家人有說(shuō)有笑的坐在庭院里，一邊吃月餅一邊賞月。中秋節的月光格外的明亮，圓圓的月亮不就像一個(gè)大月餅嗎？我真想飛上去一口把它吃掉。我們一邊賞月，爸爸媽媽一邊給我講故事，時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到深夜了。
小朋友，這就是我了解的中秋節，跟你們了解的中秋節是一樣的嗎？
描寫(xiě)中秋節的作文3
今天是中秋節。晚飯后，我和爸爸媽媽在小院里，一邊品嘗月餅，一邊聊天賞月。
夜靜悄悄的。深藍色的天空，月亮好似圓盤(pán)，已不是平常的那種彎彎的小船了。它把一片片皎潔的光輝灑向大地。清風(fēng)習習，我感到清爽怡人。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人感到溫馨無(wú)比。
我看著(zhù)那圓盤(pán)似的明月，體會(huì )著(zhù)濃濃的.親情，我的心好像長(cháng)了一對翅膀，飛向那無(wú)垠的夜空。
描寫(xiě)中秋節的作文4
今天是中秋節，大家都放假了，我也不上學(xué)，真開(kāi)心。
上午，爸爸帶我去兒童公園，我一個(gè)人駕駛了電瓶車(chē)，管理員叔叔不放心，可是我確實(shí)開(kāi)的挺好的，哪兒也沒(méi)有碰，還有人夸我，我很美。我的'第二項內容是歡樂(lè )城堡，可以蕩秋千、滑滑梯、玩沙子、蹺蹺板……雖然有點(diǎn)低幼，可是我一直很喜歡它們。
下午姑父、姑姑和哥哥都回來(lái)了，大家一起玩可熱鬧了，我們還玩了一個(gè)添加數字的游戲，用撲克牌玩，我和哥哥贏(yíng)得最多。
晚上大家一起吃團圓飯，還吃了一個(gè)大月餅，中秋節真好玩、真開(kāi)心呀。
描寫(xiě)中秋節的作文5
今天是中秋佳節。
今天是農歷八月十五，中秋佳節。電視新聞上說(shuō)，今天的月亮在19點(diǎn)13分時(shí)最圓，我不太理解。媽媽給我解釋?zhuān)核自?huà)都說(shuō)“十五的月亮十六圓”，但今年十五的月亮卻是十五圓，再等下一次“十五圓”的話(huà)估計到8年以后。
晚飯后，我和爸爸媽媽就趕快下樓去賞月，看著(zhù)又圓又大的月亮掛在天空的東方，有的地方亮一點(diǎn)，有的地方暗一點(diǎn)，真美麗��！
賞完圓月后，我們回到家，我和爸爸媽媽吃著(zhù)香甜的.月餅，媽媽又給我講了中秋的由來(lái)和傳說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》的故事，我也想到月亮上去看看，那里一定很美麗。
今天，我們全家在一起度過(guò)了一個(gè)溫馨的中秋節。
描寫(xiě)中秋節的作文6
今天是8月15日，我國的傳統節日，中秋節。中秋節是一個(gè)團圓的節日。這一天，一家人應該走到一起共度中秋佳節。
我們也不例外，今天媽媽到超市里賣(mài)了雞蛋、月餅等，然后我們就去姥姥家了。到了姥姥家，看見(jiàn)小姨一家人已經(jīng)提前來(lái)到了姥姥家。小姨買(mǎi)了羊肉、牛奶，還有月餅等許多禮品。
到了中午，十幾口人一起吃飯可熱鬧了，每個(gè)人都感受到了大家庭的溫暖。我們吃得又香又甜，我吃了很多。
晚上，下起雨了，很遺憾沒(méi)有共賞明月，我多么盼望這下一個(gè)中秋節看月亮��！
描寫(xiě)中秋節的.作文7
今天，是一年一度的中秋佳節。為了準備看月亮，我還給媽媽和妹妹講了一個(gè)故事“嫦娥奔月”和一個(gè)新聞“美國的.超級月亮”。但是今天是陰天，我們并沒(méi)有看到圓圓的月亮。雖然我沒(méi)有欣賞到月亮，但是我和家人一起團圓，非常開(kāi)心，也非常高興。
我們全家下午一起外出吃飯，在飯店里面還看到了表演。媽媽告訴我那是川劇的“變臉”，那個(gè)演員表演的可好了，用袖子把臉遮住，非常麻利的就換了一張新臉出來(lái)。我還看到兩個(gè)阿姨在表演戲曲，一個(gè)在吹笛子，一個(gè)在拉二胡，她們連奏出來(lái)非常美妙的樂(lè )曲。
今天我過(guò)得很充實(shí)，也感覺(jué)到了幸福。我們一家人在一起很開(kāi)心，很愉快！
描寫(xiě)中秋節的作文8
昨天是中秋節，中秋節又叫“團圓節”。因為有的`人在外地打工，別人卻都可以在一起吃月餅、賞月。所以他們非常想念自己，也吃不找月餅。
昨天，我在姥姥家待了一上午，下午媽媽放假了，領(lǐng)我回家換衣服，到了四點(diǎn)鐘，我和媽媽還有所有的親戚去了飯店吃飯。吃完了飯，我和姐姐來(lái)到了爺爺奶奶家。到了晚上，我和姐姐一邊吃著(zhù)月餅一邊賞著(zhù)月亮。
這是我過(guò)得最快樂(lè )的中秋節。
描寫(xiě)中秋節的作文9
生活中，我們處處可以感到豐富多彩的傳統文化。
在我國的傳統節日中，我最喜歡中秋節了。因為在這個(gè)節日里，可以吃到媽媽做的`豐盛的午餐，還可以吃到各種各樣口味的月餅，有牛肉味的，有水果味的，有五仁味的，一吃心里什么滋味都有。晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽給了我一塊月餅，我站在院子里仰起頭，邊吃邊賞月。哇！今天的月亮好圓，好美呀！真像月餅，我好像看到了嫦娥姐姐在月亮上跳舞，玉兔在嫦娥姐姐身邊靜靜地看著(zhù)，好像被嫦娥姐姐優(yōu)美舞姿迷住了。多么美麗的神話(huà)傳說(shuō)呀！我真想坐上“嫦娥一號”飛上月球，去探索月球的奧秘呀！
中秋節是多么的難忘��！
描寫(xiě)中秋節的作文10
中秋節晚上，我們一家人吃完團圓飯，去琴橋公園賞月。
到了公園，我看見(jiàn)天空上的月亮像一個(gè)白色的玉盤(pán)，又圓又亮，月光照著(zhù)大地，像給大地穿上了一件銀色的紗裙。天空還飛滿(mǎn)了孔明燈，像滿(mǎn)天的星星，真美��！我也忍不住想放孔明燈了。
媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)紅色的`孔明燈，我和媽媽拉住孔明燈的四個(gè)角，爸爸來(lái)點(diǎn)蠟燭。蠟燭的火產(chǎn)生了熱氣，熱氣把孔明燈膨脹開(kāi)來(lái)，孔明燈變成了一個(gè)大火球。我和媽媽把孔明燈慢慢地舉起來(lái)，然后輕輕地放掉，孔明燈就像一個(gè)熱氣球一樣飛向天空。我連忙許了個(gè)愿望，希望孔明燈能帶著(zhù)我的愿望飛向藍天，實(shí)現我的夢(mèng)想！
天空上的月亮越來(lái)越圓了，孔明燈也越來(lái)越多了，這真是一個(gè)美好的中秋之夜！
描寫(xiě)中秋節的作文11
在歡樂(lè )的國慶節期間，又迎來(lái)了各家團圓的中秋節，提起中秋節，就想起了天上圓圓的月亮，再看看圓圓的月亮，又想起了圓圓的'月餅，如果是我，我狠不得馬上就上前咬一口，想想，肯定很好吃。
今天早上，我、哥哥、和媽媽先到了菜場(chǎng)，又到了超市，這兩邊的人可真多，有老太太、老爺爺、年輕人、孩童、大人……昨天晚上，我陪爸爸到街邊賞月，還別說(shuō)，賞月的人還真多，有情侶，有老拌，看著(zhù)月亮，我不僅想起了一首詩(shī)：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。雖然這首詩(shī)不是寫(xiě)中秋節的，是寫(xiě)重陽(yáng)節的，也可以表達在外的孩子想念親人的思想感情。
今晚，我一定會(huì )吃上甜甜的月餅，賞著(zhù)又圓又亮的明月。
描寫(xiě)中秋節的作文12
中秋的月亮是明亮的，又是圓圓的'，真好看！
青黑色的天空中的月亮，大如金盤(pán)，光華燦爛，像娃娃的臉。稚氣十足，那輕柔的金環(huán)伴著(zhù)縷縷云柳輕輕綴繞，月亮越升越高，已經(jīng)爬上了樓頂，它俯視大地，把光輝揮灑。我瞇起雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模模糊糊的景物。是樹(shù)？是山？是云霧？是風(fēng)沙？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飄來(lái)朵朵淡云輕輕遮住了月亮，只看見(jiàn)月亮在云層中穿行閃光。它擠啊，使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了披在額頭上的烏發(fā)向人們露出笑臉。我覺(jué)得那穿于云層有月亮似乎更蓬勃而又富有詩(shī)意。
啊，中秋的月亮真好看！
描寫(xiě)中秋節的作文13
今天是傳統的團圓節日中秋節。中午我們早早來(lái)到奶奶家。一進(jìn)門(mén)口就看到爺爺奶奶站在臺階迎接我們。
午飯開(kāi)始了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌豐盛的飯菜擺好了。上面有炸鯉魚(yú)、燉公雞、丸子湯等等，還有今天不可少的月餅。我們大家互相讓著(zhù)吃菜，氣氛融洽，其樂(lè )融融。我給爺爺奶奶夾了幾塊雞肉，說(shuō)：“爺爺奶奶多吃點(diǎn)�！睜敔斈棠谈吲d地合不上嘴。奶奶給我拿了香甜可口的月餅，我一邊吃一邊問(wèn)：“奶奶，你們小時(shí)候中秋節吃什么呢？”奶奶說(shuō)：“奶奶小時(shí)候生活不好，很窮，過(guò)節也沒(méi)什么豐盛的食物�！蔽覐哪棠痰脑�(huà)中體會(huì )到了：我們現在過(guò)著(zhù)幸福的`日子，一定要好好學(xué)習，珍惜美好的生活。
今天我們度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節。
描寫(xiě)中秋節的作文14
中秋節大家都知道吧，但是，中秋節不止是吃個(gè)月餅那么簡(jiǎn)單，也是有特點(diǎn)的。
所謂“中秋”，就是說(shuō)明秋季已經(jīng)過(guò)半。且中秋的'圓月對氣候有一定影響，有一定概率下雨和陰天，多為中秋節前后。
中秋節還要吃團圓飯，有些人因為工作緣故，背井離鄉，獨自在他鄉生活，有時(shí)連過(guò)年都回不了家，更別說(shuō)中秋節了。探望親人也只能用“千里共嬋娟”的方式。
這就是中秋節。
描寫(xiě)中秋節的作文15
今天，我在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。本來(lái)是星期天過(guò)中秋節，但是我們明天不上學(xué)，所以只好今天過(guò)中秋。
第三節課的預備鈴響了大家的性情也有所改變。我們的'第一個(gè)項目是給祖國媽媽獻上自己準備的禮物我最喜歡的節目是：雷嘉瑞的口琴表演，而且我聽(tīng)雷嘉瑞說(shuō)是他自己學(xué)會(huì )的，我覺(jué)得他特別的厲害。
過(guò)了一會(huì )，該吃飯了，老師讓大家拿出飯碗、月餅。開(kāi)始吃飯了我和我的同桌一起分著(zhù)我們兩個(gè)人帶來(lái)的月餅。
在學(xué)校過(guò)的中秋節也很快樂(lè )、很激動(dòng)！
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