元旦的作文

[必備]元旦的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文，歡迎大家分享。

元旦的作文1

　　我討厭蛇，嘍，蛇年終于過(guò)去了，嗚嗚，在蛇年里，好倒霉��！現在，我不怕了，我要迎來(lái)新的一年20xx年——馬年！在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學(xué)習，多寫(xiě)作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的`新鮮事吧！

　　一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我模模糊糊地起床，把鬧鐘關(guān)掉，然后繼承趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關(guān)掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒(méi)有響��！我遲疑了1秒，才在第2秒反映過(guò)來(lái)，是鞭炮！我心里想：誰(shuí)放鞭炮，誰(shuí)搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學(xué)嗎？��！今天是星期三，糟了糟了，遲到了！

　　我急忙叫醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�遲到了，快起來(lái)帶我去上學(xué)！”媽媽像我剛起來(lái)地時(shí)候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我說(shuō)：“小迷糊，你昨天還說(shuō)今天不用上學(xué)，今天是新年��！”對哦！我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年！我想在睡一會(huì )，可我完全沒(méi)有睡意了，算了，不睡了，我起來(lái)布置新年的家。沒(méi)一會(huì )兒就OK了，呵呵，可真美麗！這是，我不免要自戀一下，說(shuō)自己很智慧，哈哈哈哈！當然，我每次放假都要上一下電腦，去作文網(wǎng)投稿，或看別人的作文，我不用去問(wèn)媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去作文網(wǎng)，所以我今天寫(xiě)下了這篇作文。在新的一年里我有個(gè)那么有趣的開(kāi)頭，以后的日子肯定也會(huì )很有趣！

　　祝大家在20xx年里，有豐功偉績(jì)，每天開(kāi)開(kāi)心心！

元旦的作文2

　　歲月匆匆又一年，一個(gè)元旦又到來(lái)了。每個(gè)元旦的到來(lái)，也就意味著(zhù)新的一年的開(kāi)始，讓大家攜帶甜甜的笑容，邁著(zhù)輕快的節奏，踏上快速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)又一個(gè)新年。

　　在大家的渴望和期待中，新的一年來(lái)了，她披著(zhù)漂亮的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接大家義無(wú)返顧的邁入�；厥走^(guò)去風(fēng)雨兼程的路途，大家心甘情愿；回味過(guò)去拼搏的無(wú)數個(gè)日夜，大家會(huì )愈加努力和奮斗。在新的一年里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的天地。

　　在迎接新年的同時(shí)，讓大家引吭高歌，將深深的`祝福送給身邊所有些老師和同學(xué)，讓大家沉浸在這溫馨、喜悅、激動(dòng)的氛圍中，全身心的感受著(zhù)新年的青春氣息。

　　大家懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用大家的愛(ài)心，大家的喜悅去擁抱新的一年。讓大家邁著(zhù)自信從容的節奏，踩著(zhù)清麗和諧的韻律，在新年如癡如歌的波濤中泛起陣陣漣漪。

　　面前又是一條嶄新的起跑線(xiàn)，又是一個(gè)更廣闊的世界，激起大家?jiàn)^進(jìn)的沖動(dòng)和激情。任時(shí)光匆匆，愿伙伴們把生活有限的青春，在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸，讓大家的身后長(cháng)出一片醉人的濃濃綠蔭。

元旦的作文3

　　今天，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們的教室也裝扮一新，黑板上用彩色的粉筆寫(xiě)著(zhù)“聯(lián)歡會(huì )”三個(gè)大字，周?chē)��?huà)了可愛(ài)的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的氣球，把教室裝點(diǎn)得格外美麗，大家的`臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。

　　隨著(zhù)節目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎2017年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開(kāi)始表演節目啦。首先，鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動(dòng)聽(tīng)，聲情并茂。把大家深深地吸引住啦；接著(zhù)表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”，夸張的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；還有3個(gè)同學(xué)的拉丁舞表演，舞姿優(yōu)美，熱情奔放，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……，都是那么的精彩，同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾�的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了，聯(lián)歡會(huì )結束了，可我們還沉浸在聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛中，這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì )。

元旦的作文4

　　二零XX年的比較后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)，過(guò)元旦。

　　我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

　　令我比較難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，比較后我們以十二比十五落敗。

　　我覺(jué)得難度比較大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的'過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習使用筷子。

　　我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

元旦的作文5

　　新年的第一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�還有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡，關(guān)于元旦的作文：元旦夜狂歡。

　　我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾的是數不清的桌子和椅子，還有圍著(zhù)桌子而坐的觀(guān)眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè )聲，我的雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抖了起來(lái)。

　　我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食，作文素材大全《關(guān)于元旦的作文：元旦夜狂歡》。

　　離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢，會(huì )做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準備好的抽獎牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的`心思，遞給我20元錢(qián)，我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵獎，但總比沒(méi)有好!

　　很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。

　　表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!

元旦的作文6

　　“哈哈哈”笑聲從大家班傳了出去，你肯定非常想了解大家在干嗎吧!對你說(shuō)吧，大家正在舉行元旦“包餃子”比賽。

　　瞧!大家班的同學(xué)那一組，她們包起來(lái)非常認真，雖然你們看到的她還是個(gè)小孩，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱(chēng)她“包餃子大王”呢!

　　再看看大家那個(gè)組，分工多明確呀!有些搟面，有些包餃子，而且大家包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，大家包完一數，啊!才包了六十多個(gè)?大家組員都已經(jīng)快被氣暈了。

　　不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，大家大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統的長(cháng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨創(chuàng )的.太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。

　　餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái)，教室里彌漫著(zhù)餃子的香味�！懊牢�，太美味了!”“吃自己包的餃子，感覺(jué)就是不同!”教室里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的氛圍。此時(shí)此刻，比賽的結果已經(jīng)不再要緊，同學(xué)們都在享受著(zhù)我們的勞動(dòng)成就，享受著(zhù)成功的喜悅。真期望學(xué)校能多組織一些像如此有實(shí)質(zhì)意義的活動(dòng)，來(lái)豐富大家的課余生活，提升大家的生活能力。

元旦的作文7

　　今天是一年一度的“元旦節”，同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室，教室被班委們布置的猶如一個(gè)童話(huà)世界。

　　我們先是迎著(zhù)蒙蒙細雨來(lái)到了大操場(chǎng)，今天，最高興的還要屬一年級的小同學(xué)了，因為，今天是XX年的最后一天，也是新生加入少先隊的第一天。我們?yōu)樾律�舉行了一個(gè)“轟轟烈烈”的入隊儀式后，就走回了教室。

　　到了教室以后，我們就做了一些驚險刺激的游戲，其中，讓我最難忘的還要屬“搶板凳”

　　了。我光榮地被老師選中了以后，比賽開(kāi)始。

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂(lè )我們坐在雪橇上……”隨著(zhù)同學(xué)們的歌聲激烈的比賽開(kāi)始了，“逆轉”我們迅速的'轉過(guò)去，“順轉”我們又迅速的轉了回去，“逆轉”“順轉”“順轉”“逆轉”……老師一會(huì )兒說(shuō)順轉、一會(huì )兒說(shuō)逆轉，把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉向，每當走到椅子邊，頭腦里就會(huì )有一個(gè)想法：如果現在老師喊‘�！�那該有多好��！咳！還真巧，老師神出鬼沒(méi)地喊了一聲“停！”我一屁股穩穩當當地坐在了板凳上，贏(yíng)得了一朵珍貴的小藍花。

　　這次我們慶祝元旦使我永遠也望不了！

元旦的作文8

　　元旦第六天時(shí)，我坐在床上，回味著(zhù)前天與初中同學(xué)重逢，回味著(zhù)那三年有趣的事情就像是昨天才發(fā)生的。忘記猶新，友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星……

　　我們見(jiàn)面之后就奔向了KTV唱歌。首先開(kāi)始是小吳，曲目是《那些年》，這首歌很好聽(tīng)，她也唱得很好，聲調忽高忽低，嗓音時(shí)而沙啞時(shí)而清脆，一種奔放張揚之感從她的聲音里表達出來(lái)，這時(shí)，她眼中的懷念，我知道，我們都這一首歌產(chǎn)生了共鳴。

　　接下來(lái)是小怡，她唱的是SHE的《他還不懂》，她是一個(gè)文靜的小女孩，所以，在她的聲音中找不到小吳那種奔放的感覺(jué)，她表情有很惘然，聲音也很平靜，顯露出只有平實(shí)。

　　我則唱了一首《避風(fēng)巷》，當是我是閉著(zhù)眼睛的.，因為我怕一睜開(kāi)眼睛眼淚就會(huì )奪眶而出……

　　現在，我想著(zhù)，念著(zhù)，回味著(zhù)我們一起走過(guò)的日子，想起了一句話(huà)，只有分別才能見(jiàn)證團聚的美好，只有時(shí)間才能見(jiàn)征友誼的悠長(cháng)，幸福只是一瞬間的事，就像嬰花熬不過(guò)仲夏。

　　你們，是我這生最美的風(fēng)景。

元旦的作文9

　　元旦我過(guò)得很有意義，因為那一天我大哥回來(lái)了，而且我過(guò)得也很充實(shí)，我上了架子鼓、英語(yǔ)，所以我過(guò)得很有意義。

　　星期六晚上，大姨夫一家和我們一家出去先為大哥和大姨夫他們買(mǎi)衣服，然后我們就去吃飯了，地點(diǎn)是美食園的“粥公粥婆”。

　　到了以后，我們先脫了外套就開(kāi)始點(diǎn)菜了，爸爸看著(zhù)菜譜一會(huì )就點(diǎn)了好多菜。我和大哥就去又要了一瓶果汁。又等了一會(huì )兒，菜終于上來(lái)了，我和大哥就慢慢得品嘗�？墒�，飯菜太可口了，我和大哥就忍不住狼吞虎咽起來(lái)，就像好幾輩子沒(méi)吃飯一樣。最好吃的要數海鮮小豆腐、糖醋里脊、炒肉片和皮蛋瘦肉粥了，我說(shuō)的這些差不多都是我和大哥消滅的`。從吃飯到結束，我和大哥的嘴幾乎沒(méi)有停下過(guò)。我們吃得最多的就要數糖醋里脊和海鮮小豆腐了。最后的時(shí)候，我和大哥都吃撐了，我們兩個(gè)的第一個(gè)感覺(jué)就是：痛！因為吃得太多了，不敢坐下，一坐下就會(huì )很痛！所以我建議大家不要吃撐哦。然后他們這些大人為了讓我們消化一下只好和我們走了回去，回家后我們才使得舒服了一些。

　　這個(gè)元旦是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)元旦！

元旦的作文10

　　朋友，你想和我一起去看看我們班元旦聯(lián)歡會(huì )那熱鬧的場(chǎng)面嗎？不要著(zhù)急，元旦聯(lián)歡會(huì )那些精彩的節目經(jīng)我的描述，馬上會(huì )浮現在你的眼前。相信你一定會(huì )喜歡這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )的。兩位主持人腰板挺直，氣昂昂地登臺宣布：元旦聯(lián)歡會(huì )，開(kāi)始！場(chǎng)下頓時(shí)成了沸騰的海洋。

　　第一個(gè)節目是孫梓雨和幾個(gè)同學(xué)的組合舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，舞臺上一片明麗，選手們輕歌曼舞，贏(yíng)得了大家的掌聲。下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的'模特表演，趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契，令大家目瞪口呆。一個(gè)優(yōu)雅地轉身，一個(gè)飽含激情的擊掌，都深印在我的腦海中，久久不能忘掉�？梢�(jiàn)，她們付出了太多的汗水。

　　下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上臺沒(méi)幾句臺詞就把大家引地哄堂大笑：有的抱著(zhù)肚子笑，顯然是把肚子笑疼了；有的笑個(gè)不停；有的邊笑邊擦眼睛，可能把眼淚都笑出來(lái)了……就連平時(shí)嚴肅的劉老師，也被我們滑稽的表演逗笑了。尹淑婷開(kāi)始彈古箏了，那優(yōu)美、美妙的音樂(lè )把我深深地陶醉了。那些音符，時(shí)而象小溪在她的指間流淌，時(shí)而象鳥(niǎo)兒在她的指間跳躍。不會(huì )吧？她已經(jīng)彈完了？那節奏鮮明的音樂(lè )，還久久在我的心間回蕩，好像是要永不停息。還有趙胤凱的電子琴聲，也給我留下了深刻的印象。他能學(xué)好電子琴，不知道克服了多少因難。

　　想想我，遇上困難就想退縮，真該學(xué)學(xué)他們了。聯(lián)歡會(huì )上，老師還提示了一個(gè)影響我一生的道理：不受苦中苦，難為人上人。

元旦的作文11

　　風(fēng)雨你似多少經(jīng)歷，彩虹你似見(jiàn)過(guò)很多，你也可能有點(diǎn)成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過(guò)、微笑過(guò)、愉快、快樂(lè )的人，我不可能把他們忘記，和我一同哭過(guò)的人，我永遠也不會(huì )忘記。新年快樂(lè )，與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情，糖果是我們的味道，星星是我們的眼睛，月光是我們的'靈魂，一并送給大家，我們執著(zhù)的朋友們，新年快樂(lè )!許一個(gè)美好的心愿，祝你新年快樂(lè )連連看，送一份美妙的感覺(jué)，祝你新年粘粘圓圓，送一份漂亮的禮物，祝你微笑微笑甜甜!

　　思念是隔山的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出雙睛，直到心底。愿節日的愉快伴你一生!我比較親愛(ài)的老師、家長(cháng)、博友、朋友、同學(xué)們、還有守護著(zhù)靈魂飛溢地，校信通：在這新年里，祝福處處伴佑您!觀(guān)音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛(ài)神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!

　　祝你在新的一年里：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢(qián)不勝數，干活不辛苦，學(xué)習像吃書(shū)，浪漫似樂(lè )譜，快樂(lè )莫你屬!

　　痛苦比較好是別人的，快樂(lè )要是自己的，麻煩將是暫時(shí)的，朋友總是永恒的，愛(ài)是專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)的，世界上沒(méi)有什么大不了的。新年就快樂(lè )快樂(lè )地!

　　新年的第一天，我在默默地為你祝福，愿你的生活中：冬溫暖、春滿(mǎn)園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂(lè )樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!

元旦的作文12

　　12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè )！

　　周?chē)�用氣球、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，站在臺上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

　　聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色，詩(shī)朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。

　　辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的.是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。

元旦的作文13

　　時(shí)間過(guò)得很快，在我們認真的學(xué)習的時(shí)候，新年就靜悄悄地的向我們走來(lái)，為了慶祝這新年的到來(lái)，學(xué)校舉行了元旦慶典。

　　學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的.相聲表演。

　　平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當他們，為了表演，今天卻身著(zhù)雪白襯衫，襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅領(lǐng)結，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。

　　表演開(kāi)始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢(xún)熱線(xiàn)。瞧他倆那幽默語(yǔ)言和搞笑動(dòng)作，令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑，笑容滿(mǎn)面。

　　當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷(xiāo)員耀龍不注意，突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周?chē)�，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。

　　啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會(huì )啊，我永遠都忘不了。

元旦的作文14

　　在雄壯有氣勢的《英華暢想曲》中，20xx年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )，我雖然不是其中的一員，但是我做了助手。

　　我們班級的是《雀之夢(mèng)》，是一群可愛(ài)優(yōu)美的孔雀。她們得頭上戴著(zhù)三根孔雀的羽毛，頭上還掛著(zhù)一個(gè)孔雀眼。她們的衣服是綠色的，下面的裙擺上有規律的貼上了大小不一的孔雀眼，還有一個(gè)比較亮眼的就是她們比較后還要孔雀開(kāi)屏。

　　我們就是負責幫她們帶屏的，她們的手指上都帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲，沒(méi)有辦法自己帶屏，所以選了助手。我們班的'舞蹈非常受歡迎，每到高潮部分總能聽(tīng)見(jiàn)，臺下的震耳欲聾的掌聲。比較后的孔雀開(kāi)屏，同學(xué)們在臺下連連叫好。

　　我們班的舞蹈已經(jīng)成功的表演了三場(chǎng)了，她們的舞蹈被成功的選上了給家長(cháng)表演的慰問(wèn)演出。

　　我們六年級另一個(gè)節目是《蝶舞翩翩》，她們的衣服是粉紅色的，頭上戴著(zhù)藍色的兩只蝴蝶，道具還是個(gè)綠的手絹。她們演出的是時(shí)候下面的掌聲是稀稀拉拉的，沒(méi)有我們的熱烈。

　　《夏日里的嘀嘀叫》、還有馬振華老師表演的獨舞《龍紋》，這兩個(gè)舞蹈得到的掌聲也是非常熱烈的，這也是我除了我們的舞蹈，比較喜歡的兩個(gè)舞蹈了。

　　我們的美麗優(yōu)雅的孔雀，戰勝了她們的蝴蝶。我們的舞蹈為拿第一。

元旦的作文15

　　等待著(zhù)，等待著(zhù)！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”班呢！看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因為今天我們課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

　　“丁零零”��！上課的時(shí)間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”班。

　　一來(lái)到班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

　　同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成！

　　開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的.腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著(zhù)這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

　　這個(gè)“元旦”真令人難忘！

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