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[必備]《意林》讀書(shū)心得38篇
我們心里有一些收獲后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的《意林》讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[必備]《意林》讀書(shū)心得38篇](https://p.9136.com/00/l/lm945.jpg)
《意林》讀書(shū)心得1
有三個(gè)分歧國籍的財主要被關(guān)進(jìn)監獄三年，監獄長(cháng)給他們三個(gè)一人一個(gè)(yige)要求。
還有一個(gè)是猶太財主，他要一部與外界溝通的德律風(fēng)。
三年齡后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊道："給我火，給我火！"原來(lái)他忘了要火了。
每一位作家的事業(yè)都起頭于一個(gè)胡想，一個(gè)胡想，一個(gè)在遠處的地平線(xiàn)上隱現的方針。
當我決定成為一位著(zhù)名且富饒的喜劇作家時(shí)，我就要去研究這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我想，鮑伯·霍普的舞臺扮演素材就可以或許用作參考。鮑伯·霍普是美國著(zhù)名喜劇明星，他的喜劇素材不只有趣，而且是可以或許用文字表白的、純粹的幽默。因此，我決定用心研究鮑伯·霍普。我將他的電視獨白錄制下來(lái)，然后把它打印出來(lái)。我認真闡發(fā)其中笑話(huà)的形式、措辭、節拍和笑料的放置等。然后，我把那段單獨放到一邊，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)看。
德里·卡內基曾經(jīng)是美國最富饒的人。當他仍是一個(gè)小孩子的時(shí)候，他便從他的故鄉蘇格蘭分開(kāi)了美國。他干過(guò)各類(lèi)各樣的'零工，直到最終成為美國最大的鋼鐵制造大王。那時(shí)候，曾經(jīng)有43個(gè)百萬(wàn)財主為他做事。要知道，在那時(shí)，百萬(wàn)財主可是很是罕有的。
一位記者問(wèn)卡內基，你怎么會(huì )雇43個(gè)百萬(wàn)財主為你任務(wù)?卡內基答復道，你應該記得，他們剛起頭為我任務(wù)的時(shí)候，他們并不是百萬(wàn)財主。他們成為百萬(wàn)財主，是為我任務(wù)的成果。
"我想寫(xiě)一部小說(shuō)。"
"我想看到自己的名字以原著(zhù)者的身份呈現在一部電影的屏幕上。"
從那以后，我成了著(zhù)名而富饒的喜劇作家，也一直在為鮑伯·霍普寫(xiě)腳本。
卡內基答復道，培養人才和挖掘金礦的事理是完全一樣的。當開(kāi)采金子的時(shí)候，每取得一盎司的金子，都要先去除幾噸的礦渣和廢石，可是，人們進(jìn)入礦區，并非為了尋找礦渣，而是為了尋找發(fā)家的金子。
這個(gè)法國財主最浪漫，要了一個(gè)斑斕的男子相伴。
《意林》讀書(shū)心得2
看到同桌《意林》，清閑翻了翻，看到兩篇。
劉的《長(cháng)吻蜂》，其中有一段話(huà)頗令人同情：“生活很簡(jiǎn)單，但很美好�；钪�(zhù)真好，特別是能彼此相愛(ài)，能融入除自己以外的一切美好！生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單，很自由，就是運氣，就是幸福�！眲e人為什么給我教書(shū)我說(shuō)不上來(lái)，但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的理由，我也不是因為做作才這么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué)，但是起床上班都沒(méi)什么負擔。也許我更喜歡同事之間的氛圍，喜歡上課的感覺(jué)，雖然有時(shí)候會(huì )感覺(jué)嗓子冒煙�？吹胶⒆痈杏X(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級的孩子，但是我沒(méi)有教他們�？吹剿麄兊臅r(shí)候，我還在喊“錢(qián)先生好！”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容，沒(méi)有師生之間的距離感。真的很好！
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區的孩子上學(xué)而獻身教育的故事。因為父親的愛(ài)和渴望，他把女兒和孩子送出了大山。因為父親的故鄉情結，女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林，把自己最好的青春都獻給了它
了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫(xiě)作水*感動(dòng)我，但讀著(zhù)，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì )還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì )其中的'艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動(dòng)。慶幸的是，對這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀書(shū)心得3
《意林》告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴，做人要有堅強，告訴我要誠實(shí)，要對自己有信心…...其中有篇文章對我感受很深：一位父親和兒子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子，把風(fēng)箏解開(kāi)，爸爸突然說(shuō)：“你跳下來(lái)吧!我把你接著(zhù)�！眱鹤犹讼聛�(lái)，就在落入父親手中的那一秒鐘，父親把手縮了回去，兒子掉在地上了�？拗�(zhù)問(wèn)父親：“你為什么把手縮回去?”“因為我想讓你知道，有些人的話(huà)不可信，再來(lái)一次�！备赣H說(shuō)兒子又跳下來(lái)，父親緊緊地抱著(zhù)兒子說(shuō)：“別人的話(huà)，有時(shí)可信，有時(shí)不可信�！�
讀完意林，我心里想：那還有比這本書(shū)更精彩，更好玩，更有道理的書(shū)。我覺(jué)得，只要你去深深地鉆研《意林》，一定會(huì )覺(jué)得很有趣，也很好玩。它的.里面有無(wú)數個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛(ài)讀《意林》。
《意林》讀書(shū)心得4
這一周我讀了《意林》這本書(shū)，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠的鄉村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭搶孩子。讀到這里的.時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭搶孩子?我帶著(zhù)疑問(wèn)讀了下去，當她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)作文，但她又被派到西部執教三年，因為怕孩子傷心，就沒(méi)有告訴孩子。
當孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽?zhuān)职盅劬锖瑵M(mǎn)了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上，指著(zhù)凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：你媽媽在這里。我想當時(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的，最后上帝看著(zhù)雙手空空的女人說(shuō)：孩子，這才是你媽。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì )這么孤獨了。
《意林》讀書(shū)心得5
我今天在雜志《意林》里讀了一篇叫《信任是金》的文章后深受感動(dòng)。
這個(gè)小作者是一個(gè)和我一樣大的男孩，他和風(fēng)是一對好朋友。有一次，風(fēng)向他借一百塊錢(qián)給爺爺買(mǎi)補品，并且說(shuō)等風(fēng)的'爸爸媽媽回來(lái)后還給他。那幾天，風(fēng)一直在照顧爺爺，又過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“風(fēng)轉學(xué)了！”后來(lái)，風(fēng)多次打來(lái)電話(huà)，但一點(diǎn)也沒(méi)提到那一百塊錢(qián)的事。小作者很失望，并把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“風(fēng)走的時(shí)候很急，把借你的一百塊錢(qián)交給了我，我把這事給忘記了�！毙∽髡哌@才明白，是他誤會(huì )風(fēng)了。晚上作者打開(kāi)電腦，給風(fēng)發(fā)了一份電子郵件，主題是“信任是金”。
這篇文章告訴我們，既然是朋友，就應該相信他的品質(zhì)和為人，不該為一點(diǎn)小事而喪失信任。朋友之間應該相互信任，信任是交朋友的源泉，信任是金。
《意林》讀書(shū)心得6
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)�！彼�，我想讀一本好書(shū)，當然是《意林》。這本書(shū)有93頁(yè)。它記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著(zhù)勾扁擔，提扁擔。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的.回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續幾天，老人每天滿(mǎn)載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅定，卻一事無(wú)成，因為目標太大，無(wú)法實(shí)現。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標。事實(shí)上，目標越小、越集中，越容易接近目標；目標越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達成小目標就夠了。如果把小目標積累成大目標，最終會(huì )創(chuàng )造出充滿(mǎn)奇跡的人生。
譯林讓我受益匪淺。
《意林》讀書(shū)心得7
機會(huì )這東西，是個(gè)跳來(lái)跳去的小子，依緣分而來(lái)，在人們面前晃一晃。誰(shuí)留得住他，他就幫誰(shuí)。有些人特別善于抓住機會(huì )，別人眼中的一場(chǎng)玩樂(lè )，都可能變成他生活和事業(yè)的大轉折。他們的人生，如有神助。
一回，有人約我去參加一個(gè)紅酒品鑒會(huì )，三天的時(shí)間，試飲十幾種紅酒，還得到一大套紅酒專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。吃過(guò)喝過(guò)玩過(guò)，我就把這事拋在腦后了。同樣是在這次品鑒會(huì )上第一次深入接觸紅酒的另一位朋友，兩年后成了一位紅酒專(zhuān)家，還游說(shuō)投資者投錢(qián)辦了一本紅酒雜志，由她來(lái)任主編。
好幾年前，我供職的雜志社來(lái)了兩個(gè)實(shí)習生，一個(gè)男孩一個(gè)女孩，年齡相當，來(lái)自同一所大學(xué)，一個(gè)月實(shí)習期結束，我們留下了男生，卻退回了女生。聽(tīng)說(shuō)女孩諸多抱怨，認為雜志社重男輕女，做事不公平，甚至惡意地認為男生給主編送了禮。她的學(xué)業(yè)成績(jì)比男孩好，老師評價(jià)也比男生要高，當然接受不了這樣的結果，可她不知道，不僅主編喜歡那個(gè)男孩，大家都覺(jué)得作為一個(gè)同事他比她強。這個(gè)女孩最大的問(wèn)題是自認為太優(yōu)秀，渾身上下散發(fā)著(zhù)濃濃的優(yōu)越感，實(shí)習生該做的那些小事似乎埋汰她了，雖然她都做了，可每個(gè)人都能感受到她那大材小用的不滿(mǎn)。她以為自己文章寫(xiě)得好，其實(shí)那種學(xué)生腔十足的校園散文并不符合大眾媒體需求，以她那自視甚高的品性，估計也不愿意屈尊迎合市場(chǎng)。那男生就不同了，他個(gè)性開(kāi)朗，每天笑嘻嘻地出現在辦公室，是沉悶氣氛的絕好調和劑，做事認真，就算是復印文件這種小事，也會(huì )第一時(shí)間做好，分門(mén)別類(lèi)地放到別人辦公桌上，十分細心。他每天下班后把歷年雜志帶回家去讀，后來(lái)只要有人問(wèn)哪篇舊稿的.情況，他幾乎總能脫口而出在哪年哪一期，由誰(shuí)任責任編輯，準確率相當高，這份心思難能可貴。一個(gè)月時(shí)間，雜志社是不可能把一項采編任務(wù)交給實(shí)習生的，他卻想了一個(gè)選題，利用休息時(shí)間采訪(fǎng)，寫(xiě)好一篇近萬(wàn)字的稿子交給主編，稿子本身不能用，但主編卻從這篇不夠成熟的稿子中看到了他強烈的上進(jìn)心和行動(dòng)力，這也正是最終留下他的原因。
后來(lái)我離開(kāi)了雜志社，那個(gè)男生一直做到編輯部主任，然后跳槽到另一家媒體當主編。這么多年過(guò)去了，他仍然時(shí)不時(shí)給我打個(gè)電話(huà)，聊聊近況，虛心叫我老師，仍然把自己當做當年那個(gè)實(shí)習生、那個(gè)新同事。我相信，以他的性格和能力，只要愿意，他一定會(huì )前途無(wú)量，無(wú)窮無(wú)盡的機會(huì )將在前方的路上等著(zhù)他。我們常常會(huì )覺(jué)得有的人機會(huì )特別多，愿意給他機會(huì )的人也特別多，其實(shí)生活是差不多的，只是他們善于把平凡的事變成機會(huì )，或是廣結善緣，別人愿意給他機會(huì )罷了。而有的人抱怨機會(huì )總與他擦身而過(guò)，真正的原因不在機會(huì )，而在他自己。
真正的機會(huì )，其實(shí)都是自己給自己的。
《意林》讀書(shū)心得8
一天在書(shū)店閑逛，偶然看到一套>Q計劃叢書(shū)，立馬吸引了我，這套書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育，以故事的'形式有計劃地編排，旨在讓孩子通過(guò)閱讀，潛移默化地提高素質(zhì)和能力，從而得到全面發(fā)展。
在我們把孩子學(xué)習成績(jì)放在首位的當下，這套>成長(cháng)計劃叢書(shū)適時(shí)提醒了我們，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，性格培養是不可或缺的，而且是至關(guān)重要的�？梢哉f(shuō)，這套書(shū)是家庭教育的最好范本，更是學(xué)校教育的有效補充。確實(shí)是一套好書(shū)，各位家長(cháng)，同學(xué)不妨閱讀一下。
《意林》讀書(shū)心得9
三年級時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本課外讀物《意林》，并煞有介事的對我說(shuō)：“這本書(shū)意義深遠，看后會(huì )對你啟發(fā)很大。一定要仔細閱讀��！我開(kāi)始并不在意老爸說(shuō)的話(huà)，并把它遠遠的丟在一邊，因為它沒(méi)有童話(huà)故事那樣看著(zhù)來(lái)勁�？墒钱斂茨伭四切┞�(huà)書(shū)的我無(wú)意中翻我的小書(shū)柜時(shí)，發(fā)現了落滿(mǎn)灰塵的靜靜地躺在那里的`它。于是我捧起了可憐的被我冷落好久的它，隨意的翻了幾頁(yè)。沒(méi)看幾頁(yè)我就被它的內容深深地吸引了！
這本書(shū)上有教育人的故事，旁邊還有告訴我們的道理，下面有笑話(huà)。搭配很合理！書(shū)中羽貓校園，懸疑偵破工作，《狼人病毒》感人故事《轉移》和一些明星的勵志小說(shuō)。給人以耳目一新的感覺(jué)。這本書(shū)感人生動(dòng)，內涵豐富。書(shū)中一則則催人淚下的感人故事，讓人看過(guò)之后在傷感之余，懂得了幾分做人的道理。那些振奮人心的勵志小說(shuō)，讓人在無(wú)助時(shí)，給人以力量，且勇往直前的推動(dòng)力。它美文華章｀猶如音樂(lè )｀余音繞梁，吸引人，溫暖人，打動(dòng)人，像鮮美的心靈雞湯，讓人回味無(wú)窮，頓感愛(ài)不釋手！
用雪花刻一個(gè)“愛(ài)”字，敲響童年的夢(mèng)！意林相伴我美好的童年，從而邁向充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。
《意林》讀書(shū)心得10
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。而這個(gè)女孩兒的媽媽認為太臭美，對這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著(zhù)名的舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的'林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因為文中這個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像，都是再大人們的夸贊中長(cháng)大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什么事都要與眾不同。而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒(méi)什么大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個(gè)錯誤就上去制止，他知道如果孩子養成這種習慣就不好了長(cháng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝，不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要，這一輩子可就完了!小時(shí)候易改，但是大了，就不好改了。于是她不顧家人們強力的制止，也不顧小女孩兒的不情愿，他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓練。
這個(gè)媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會(huì )有今天，不會(huì )有今天的成就。所以我發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
《意林》讀書(shū)心得11
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著(zhù)它津津有味細細閱讀，它是媽媽的寶貝。長(cháng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內有勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的�！芬晃�，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習慣動(dòng)作，準確無(wú)誤地認出自己的孩子。這樣的故事。掩上書(shū)頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細節。原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴厲的深情中，就藏在那讓人勉強忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的.船，永遠走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
《意林》讀書(shū)心得12
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。而這個(gè)女孩兒的媽媽認為太臭美，對這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著(zhù)名的舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因為文中這個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像，都是再大人們的夸贊中長(cháng)大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什么事都要與眾不同。而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒(méi)什么大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個(gè)錯誤就上去制止，他知道如果孩子養成這種習慣就不好了長(cháng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝，不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要，這一輩子可就完了!小時(shí)候易改，但是大了，就不好改了。于是她不顧家人們強力的制止，也不顧小女孩兒的'不情愿，他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓練。
這個(gè)媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會(huì )有今天，不會(huì )有今天的成就。所以我發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
《意林》讀書(shū)心得13
寒假期間，我讀了幾本自身喜歡的書(shū)。當我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹(shù)，樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛，后來(lái)，養牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，樹(shù)干越長(cháng)越粗，樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴重的災難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù)，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害，原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來(lái)！
這件事告訴我們：“創(chuàng )傷能使我們變得更加堅強！”
對于創(chuàng )傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng )傷還會(huì )使人一蹶不振的！
記得初一下學(xué)期的時(shí)候，我因為驕傲比自身的.好朋友考得好，所以期末考試的時(shí)候，我的成績(jì)一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，下課認真復習，終于又回到了原來(lái)的狀態(tài)，如果沒(méi)有這次打擊，如果我自暴自棄，又會(huì )怎樣呢？
創(chuàng )傷使我們變得更加堅強！
《意林》讀書(shū)心得14
最近讀意林，讀到一聯(lián)，感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰：鳥(niǎo)在籠中，恨關(guān)羽不能張飛;人處世上，要八戒更須悟空。人處世上，有時(shí)真就好似籠中之鳥(niǎo)，方寸之地，難得飛騰挪移，長(cháng)時(shí)的困楯，消磨呼呼的生氣，是人生變的無(wú)趣。
人處世上，瞻前顧后，銷(xiāo)蝕了向前沖的勇氣，使人變的`圓滑，沒(méi)了楞角，還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己，給自己解脫，看開(kāi)一切。
有道是：逢人不說(shuō)人間事，便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢?除非不是這個(gè)世界的人，嗚呼!要么我們改變這個(gè)世界，要么被這個(gè)世改變。悲哀......
《意林》讀書(shū)心得15
我來(lái)到一片陌生的森林，那里的樹(shù)葉不是綠色的，而是透明的水藍色的。每片樹(shù)葉都閃耀著(zhù)智慧的光芒。我驚訝得趕緊走近仔細觀(guān)察，發(fā)現每片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多神奇��！我剛坐下，翻開(kāi)一片樹(shù)葉，讀了起來(lái).
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。它講述了一只名叫“板凳”的.狗，因為救了一個(gè)患急型克山病的人，而勇敢地跑到雪白的帽子頂上發(fā)了電報，然后又跑到雪山頂上報道了這個(gè)消息。但是這次暴風(fēng)雪比上一次更猛烈。它把藥遞到師傅手里，病人復活了，但板凳狗永遠閉上了眼睛�？吹竭@里，我的眼淚止不住的流。這條用生命捍衛忠誠的狗讓我肅然起敬。狗可以不顧自己的生命去拯救別人。我們人類(lèi)要懂得無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )。我含著(zhù)淚，翻開(kāi)了下一頁(yè)。
當《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我的眼簾時(shí)，引起了我的興趣，因為我也是眼鏡女。懷著(zhù)好奇心，我繼續看書(shū)。故事講的是一個(gè)五年級的女生，近視卻不肯戴難看的眼鏡。結果她因為看不清黑板，開(kāi)了很多玩笑。她的班主任仔細發(fā)現了，于是買(mǎi)了一副漂亮的完全不近視的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很美。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師！如果近視，不戴眼鏡，近視會(huì )加深。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但我讀了關(guān)于愛(ài)情的書(shū)，似乎聞到了愛(ài)情的芬芳。
就在我陶醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟地出現了：“好看嗎？”歡迎來(lái)到譯林�！蔽殷@呆了：“你是誰(shuí)？”精靈說(shuō)，“我是伊琳的守護精靈。這不是普通的森林.”“我知道這是一片充滿(mǎn)智慧和意義的森林。感謝譯林讓我知道這么多道理。雖然只是小故事�！蔽掖驍嗔司`的話(huà)。小精靈笑了�！笨磥�(lái)你已經(jīng)知道這個(gè)神秘的森林了，所以歡迎你經(jīng)常來(lái)這里。記住，它永遠對熱愛(ài)故事的人開(kāi)放�！闭f(shuō)完，精靈消失了。我微微笑了笑，繼續沉迷下一個(gè)故事.
是的，感謝智慧森林，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入了知識空間，在其中自得其樂(lè )。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。我愛(ài)你伊琳，這是我的小秘密。
《意林》讀書(shū)心得16
最近讀意林，讀到一聯(lián)，感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰：鳥(niǎo)在籠中，恨關(guān)羽不能張飛;人處世上，要八戒更須悟空。人處世上，有時(shí)真就好似籠中之鳥(niǎo)，方寸之地，難得飛騰挪移，長(cháng)時(shí)的困楯，消磨呼呼的`生氣，是人生變的無(wú)趣。
人處世上，瞻前顧后，銷(xiāo)蝕了向前沖的勇氣，使人變的圓滑，沒(méi)了楞角，還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己，給自己解脫，看開(kāi)一切。
有道是：逢人不說(shuō)人間事，便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢?除非不是這個(gè)世界的人，嗚呼!要么我們改變這個(gè)世界，要么被這個(gè)世改變。悲哀......
《意林》讀書(shū)心得17
最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵志館17~20卷，每一卷開(kāi)篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書(shū)、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計在于晨”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節，這使我們更愛(ài)看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過(guò)自己巨大的'努力才當上明星的。這對我們更有教育意義。
這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節《沉甸甸的愛(ài)》，很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養自己長(cháng)大的親人。當我讀到這一章節時(shí)，幾乎是帶著(zhù)淚光讀的，心酸帶著(zhù)鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折，我應該慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀！
《意林》讀書(shū)心得18
記得第一次讀意林的是在高中，當時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開(kāi)玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開(kāi)始看。
到現在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書(shū)中的內容始終吸引著(zhù)我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的`事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類(lèi)比，在其中能夠感受到作者們對人生的獨特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。
說(shuō)什么好呢，就是喜歡，當自己找到了一本自己喜歡的書(shū)，并且可以讓自己堅持不懈的讀到現在，對自己是一個(gè)很大的激勵，成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識，而且增加了信心。意林幫助我很大，在建立起信心的同時(shí)，在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著(zhù)。希望意林能夠繼續寫(xiě)下去，我也就能
《意林》讀書(shū)心得19
“一個(gè)故事改變一生”這句話(huà)是《意林》�！兑饬帧肥且槐具m合中小學(xué)生閱讀的雜志。里面有很多感人的故事，故事開(kāi)頭會(huì )有一些總結全文的句子。這本書(shū)不僅有美麗的故事，有趣的插圖，還有有趣的測試。如果你的作文不是很好，可以買(mǎi)一本看看。
這本書(shū)里有很多反映父愛(ài)、母愛(ài)、友情、親情的故事。其中《海馬爸爸》條最能體現父愛(ài)。故事講的是作者從小就照顧兒子，所以?xún)鹤咏?jīng)常叫他爸爸海馬爸爸。因為海馬家族讓雄性海馬撫養小海馬，人們稱(chēng)海馬為世界上最偉大的`父親。這篇文章雖然簡(jiǎn)單，但是充滿(mǎn)了父愛(ài)，兒子對父親的愛(ài)。
我被另一個(gè)關(guān)于親情的故事感動(dòng)了，這個(gè)故事把全文陳述概括為：歲月淡化回憶，強化親情。它的名字叫《夏天那么短，思念卻很長(cháng)》，很有詩(shī)意的名字，內容很精彩。故事講的是主人公蘇小玉跟隨父母到山里，看到了多年被父母收養的孩子蘇。小雨和喬妹很合得來(lái)，他們玩得很開(kāi)心�；貒�，父母向小宇解釋了真相：15年前，父母生下小宇后，非常想要一個(gè)男孩，但第二個(gè)孩子還是女孩。因為戶(hù)籍問(wèn)題，這個(gè)女孩只能被送到農村去照顧，那個(gè)女孩就是喬妹。
一個(gè)小故事，一個(gè)大道理。譯林——意為文字，佳作如林。
《意林》讀書(shū)心得20
我喜歡看書(shū)，并熱愛(ài)《意林》，《意林》就類(lèi)似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深刻的要數《不要等到有車(chē)才奔跑》，故事敘述了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最后一班地鐵了，可搭車(chē)又很貴，同事似乎看出來(lái)了，攔著(zhù)＂我＂就跑，在眾人異樣的眼光中奔跑，到了地鐵站臺，同事一個(gè)箭步
沖了上去，她上去了，可＂我＂錯過(guò)了。
我們常常習慣了前方有目標，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現甚至創(chuàng )造目標。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒(méi)有目標就漫不經(jīng)心，不善于發(fā)現，有時(shí)喪失了許多機會(huì )，到最后，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪(fǎng)他時(shí)，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，朋朋用稚嫩的'童音很認真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是盼著(zhù)自己快點(diǎn)兒長(cháng)大，好有力氣背著(zhù)爸爸到街上轉轉�！�
這個(gè)孩子還沒(méi)有開(kāi)始享受童年時(shí)光，就被迫擔起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀！可他的手上卻刻滿(mǎn)了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著(zhù)希望，似乎對未來(lái)充滿(mǎn)信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書(shū)海里遨游！
《意林》讀書(shū)心得21
我今天讀了一本《意林》，它講的是勤奮的孩子有錢(qián)賺，告訴我們：從小就應該培養正確的財富觀(guān)念及良好的理財習慣。
里面有許多有趣的故事，令我影響最深刻有兩篇文章，第一篇文章是《沈南鵬別解智力題》這篇文章主要講了：紅杉基金創(chuàng )始人沈南鵬和一位美國人，還有一位日本人參加花旗集團的招聘面試，面試官給他們三個(gè)人出了三道題，其中有二道題他們三人的答案一樣，還有一道題是到智力題，他們三個(gè)人的答案不一樣。因為沈南鵬只上過(guò)一年大學(xué)，面試官想通過(guò)這道題讓沈南鵬知難而退。
但結果出乎意料的是：從解題思路和答案可以看出，美國人比較呆板，他缺乏投資必須追求最大效益的意識，所以只是機械的把題解答出來(lái)。日本人比較“靈光”，思維比較跳躍，但是答案不對，只有沈南鵬的答案和思路是正確的。因為面試官認為只有沈南鵬是既能以跳躍性的思維去看待和掌握市場(chǎng)物價(jià)的規律，又具有投資必須追求最大效益意識的人。
還有一篇文章《獻給哈切塔的紅木鋼琴》，講的`是一個(gè)12歲的小姑娘，為了給她意外失明的媽媽買(mǎi)一架紅木鋼琴，每個(gè)星期給克里奇先生賣(mài)雞蛋，剛開(kāi)始是用一個(gè)竹籃送雞蛋，后來(lái)變成用箱子送雞蛋，令人驚嘆的是哈切塔用了10年用送雞蛋換來(lái)的錢(qián)換來(lái)了一架紅木鋼琴。這個(gè)故事讓我懂得了做什么事情都要堅持不懈，相信自己能夠做到。
《意林》讀書(shū)心得22
我來(lái)到一片陌生的森林，那里的樹(shù)葉不是綠色的，而是透明的水藍色的。每片樹(shù)葉都閃耀著(zhù)智慧的光芒。我驚訝得趕緊走近仔細觀(guān)察，發(fā)現每片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多神奇��！我剛坐下，翻開(kāi)一片樹(shù)葉，讀了起來(lái).
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。它講述了一只名叫“板凳”的狗，因為救了一個(gè)患急型克山病的人，而勇敢地跑到雪白的帽子頂上發(fā)了電報，然后又跑到雪山頂上報道了這個(gè)消息。但是這次暴風(fēng)雪比上一次更猛烈。它把藥遞到師傅手里，病人復活了，但板凳狗永遠閉上了眼睛�？吹竭@里，我的眼淚止不住的流。這條用生命捍衛忠誠的狗讓我肅然起敬。狗可以不顧自己的生命去拯救別人。我們人類(lèi)要懂得無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )。我含著(zhù)淚，翻開(kāi)了下一頁(yè)。
當《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我的眼簾時(shí)，引起了我的興趣，因為我也是眼鏡女。懷著(zhù)好奇心，我繼續看書(shū)。故事講的是一個(gè)五年級的女生，近視卻不肯戴難看的眼鏡。結果她因為看不清黑板，開(kāi)了很多玩笑。她的班主任仔細發(fā)現了，于是買(mǎi)了一副漂亮的完全不近視的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很美。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師！如果近視，不戴眼鏡，近視會(huì )加深。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但我讀了關(guān)于愛(ài)情的書(shū)，似乎聞到了愛(ài)情的芬芳。
就在我陶醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟地出現了：“好看嗎？”歡迎來(lái)到譯林�！蔽殷@呆了：“你是誰(shuí)？”精靈說(shuō)，“我是伊琳的`守護精靈。這不是普通的森林.”“我知道這是一片充滿(mǎn)智慧和意義的森林。感謝譯林讓我知道這么多道理。雖然只是小故事�！蔽掖驍嗔司`的話(huà)。小精靈笑了�！笨磥�(lái)你已經(jīng)知道這個(gè)神秘的森林了，所以歡迎你經(jīng)常來(lái)這里。記住，它永遠對熱愛(ài)故事的人開(kāi)放�！闭f(shuō)完，精靈消失了。我微微笑了笑，繼續沉迷下一個(gè)故事.
是的，感謝智慧森林，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入了知識空間，在其中自得其樂(lè )。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。我愛(ài)你伊琳，這是我的小秘密。
《意林》讀書(shū)心得23
在人生的道路上，與人競爭合作是必然的。但是，這個(gè)看似普通的東西背后，卻有一種美德。
我看了第五本書(shū)《意林》的一篇文章，叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當他找到食物時(shí)，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí)，為了抓住它們，獵豹會(huì )給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，獵豹之所以這樣做，是因為在一條狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時(shí)出現在一條路上，其中一只很可能會(huì )因為滑倒而掉下山谷。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭奪王位。如果失敗者像WINNER一樣放棄，那么WINNER不會(huì )殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物，通�？吹饺饩拖氤�。在肉的誘惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者，就像我們的團隊合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團隊分享自己的個(gè)人成就和成功，這樣團隊才會(huì )變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事，獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會(huì )給別人讓路。我們也應該這樣做，及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì )給別人讓路，這不僅會(huì )讓別人對你非常感激，還會(huì )為你以后的.人生鋪路。對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )謙遜真的很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現代生活中的競爭對手很像。當雙方發(fā)生沖突時(shí)，勝利者不需要殺死對手，不僅會(huì )傷害你，還會(huì )讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾，但也許以后他會(huì )幫你，真的沒(méi)必要。你們雖然是競爭對手，但也是不可分割的伙伴。
團結合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長(cháng)大了，加入了工作，在職場(chǎng)上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學(xué)會(huì )團結合作。
《意林》讀書(shū)心得24
每一位作家的事業(yè)都開(kāi)始于一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)在地平線(xiàn)上若隱若現的目標。
“我想寫(xiě)一部小說(shuō)�！�
“我想出版詩(shī)集�！�
“我想看到自己的名字以原著(zhù)者的身份出現在一部電影的屏幕上�！�
我的事業(yè)就開(kāi)始于一個(gè)夢(mèng)想：我想讓別人笑，因此我想寫(xiě)喜劇。
但每一位作家也都必須意識到，每一個(gè)夢(mèng)想的目標都有一個(gè)價(jià)格標簽。通向財富夢(mèng)想的道路不是免費的。要研究，要學(xué)習，要實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐；而最奧妙的——通常也是最快的——實(shí)現任何愿望的方法就是付出你的'全部代價(jià)——實(shí)實(shí)在在地去做。
當我決定成為一位著(zhù)名且富有的喜劇作家時(shí)，我就要去研究這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我想，鮑伯·霍普的舞臺表演素材就可以用作參考。鮑伯·霍普是美國著(zhù)名喜劇明星，他的喜劇素材不僅有趣，而且是可以用文字表達的、純粹的幽默。因此，我決定用心研究鮑伯·霍普。我將他的電視獨白錄制下來(lái)，然后把它打印出來(lái)。我認真分析其中笑話(huà)的形式、措辭、節奏和笑料的安排等。然后，我把那段獨白放到一邊，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)看。
幾星期后，我從報紙上挑選新的話(huà)題，努力用我從霍普的獨白里學(xué)到的技巧寫(xiě)一些新笑話(huà)。雖然我從未見(jiàn)過(guò)鮑伯·霍普，但是他已經(jīng)成為了我最好的老師。多年之后，我為此付出了千辛萬(wàn)苦，但是這個(gè)方法果然有效。我開(kāi)始為一些地方喜劇演員寫(xiě)腳本，然后為國家喜劇演員寫(xiě)，后來(lái)再為電視雜耍演員寫(xiě)。最后，這個(gè)方法產(chǎn)生了更好的結果。鮑伯·霍普打電話(huà)給我了。
“我聽(tīng)說(shuō)了你寫(xiě)的作品，想知道你是否愿意為我、為奧斯卡金像獎寫(xiě)一些笑料。你知道，我是今年的頒獎大會(huì )主持人，我想看看你有沒(méi)有一些適合我表演的笑話(huà)�！�
這種事情是我想也不敢去想的，但它還是發(fā)生了。我拿起一個(gè)便箋簿和一支鋼筆，走到我家的后院里，寫(xiě)了幾百個(gè)關(guān)于當前電影、名人以及其他任何可能運用于奧斯卡的笑料。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我自然而然地用上了我在那些年中通過(guò)研究鮑伯·霍普的喜劇風(fēng)格學(xué)來(lái)的種種小技巧。
不久，霍普先生在電視廣播上表演了我的十個(gè)笑話(huà)，我興奮極了。第二天，他又打電話(huà)給我，說(shuō)：“我喜歡你的素材。它看起來(lái)就像你一直在專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)劇本一樣�！�
“我是在專(zhuān)門(mén)為你寫(xiě)劇本，霍普先生�！蔽艺f(shuō)，“只是你不知道而已�！�
從那以后，我成了著(zhù)名而富有的喜劇作家，也一直在為鮑伯·霍普寫(xiě)劇本。
在我的這段人生經(jīng)歷中，有兩個(gè)有價(jià)值的財智啟示了我，也是人們可以借鑒并從中獲得成功的財智靈感：一是要讓任何夢(mèng)想變成現實(shí)都必須付出代價(jià)。因為夢(mèng)想是有威力的，但只有當你通過(guò)研究、學(xué)習和努力而使它們得到鞏固時(shí)，富有的夢(mèng)想才能變成現實(shí)。第二，只要你努力去做，就會(huì )達到你富有的目的。
《意林》讀書(shū)心得25
記得第一次讀意林的是在高中，當時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開(kāi)玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開(kāi)始看。
到現在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書(shū)中的內容始終吸引著(zhù)我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類(lèi)比，在其中能夠感受到作者們對人生的獨特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的.很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。
說(shuō)什么好呢，就是喜歡，當自己找到了一本自己喜歡的書(shū)，并且可以讓自己堅持不懈的讀到現在，對自己是一個(gè)很大的激勵，成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識，而且增加了信心。意林幫助我很大，在建立起信心的同時(shí)，在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著(zhù)。希望意林能夠繼續寫(xiě)下去，我也就能
《意林》讀書(shū)心得26
在人生的道路上，與人競爭合作是必然的。但是，這個(gè)看似普通的東西背后，卻有一種美德。
我看了第五本書(shū)《意林》的一篇文章，叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當他找到食物時(shí)，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí)，為了抓住它們，獵豹會(huì )給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，獵豹之所以這樣做，是因為在一條狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時(shí)出現在一條路上，其中一只很可能會(huì )因為滑倒而掉下山谷。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭奪王位。如果失敗者像WINNER一樣放棄，那么WINNER不會(huì )殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物，通�？吹饺饩拖氤�。在肉的誘惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者，就像我們的團隊合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團隊分享自己的個(gè)人成就和成功，這樣團隊才會(huì )變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事，獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會(huì )給別人讓路。我們也應該這樣做，及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì )給別人讓路，這不僅會(huì )讓別人對你非常感激，還會(huì )為你以后的人生鋪路。對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )謙遜真的`很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現代生活中的競爭對手很像。當雙方發(fā)生沖突時(shí)，勝利者不需要殺死對手，不僅會(huì )傷害你，還會(huì )讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾，但也許以后他會(huì )幫你，真的沒(méi)必要。你們雖然是競爭對手，但也是不可分割的伙伴。
團結合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長(cháng)大了，加入了工作，在職場(chǎng)上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學(xué)會(huì )團結合作。
《意林》讀書(shū)心得27
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術(shù)，勝利捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。
獅群也會(huì )向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會(huì )救援掉隊的`伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒(méi)有做對。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
《意林》讀書(shū)心得28
13歲那年，我失去了父親。是母親拼命為我撐起了一片少雨的天空，使我順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
我幸運地被一家大企業(yè)錄用，待遇很豐厚，在那里工作不到兩年，愛(ài)神突然降臨。深?lèi)?ài)我的不是別人，是該企業(yè)負責人的兒子。
他儀表堂堂，英俊瀟灑，又是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，各方面都很優(yōu)秀，我沉浸在戀愛(ài)的幸福之中。相處不到半年，他就向我提出了結婚的要求。
我們的婚禮在本市一家最大的酒店里舉行。那天，我和他站在酒店門(mén)前，迎來(lái)了那么多的親朋好友。一時(shí)間，客人們的祝福、贊譽(yù)聲像潮水般涌來(lái)，使我如入夢(mèng)境，真有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。
婚宴開(kāi)始前，有一個(gè)小小的儀式，那就是新郎新娘向雙方父母行禮。當主持人告訴我們婚禮即將開(kāi)始的時(shí)候，我看到母親坐在大廳一個(gè)最不顯眼的角落，穿戴和平常一樣，滿(mǎn)頭白發(fā)。
我心想母親也不好好打扮一下，這畢竟是女兒的婚禮啊!我后悔自己太忙而沒(méi)有囑咐母親。母親看上去態(tài)度很拘謹，好像手足無(wú)措的樣子。跟男友父母比，相差實(shí)在太遠了。
讓母親上臺丟人現眼?不!我看著(zhù)主持人，突然靈機一動(dòng)，我走過(guò)去對主持人悄悄說(shuō)：“我媽身體不好，怕吵，就別讓她上前臺了吧!”
主持人點(diǎn)點(diǎn)頭后，宣布婚禮正式開(kāi)始了，我們踏著(zhù)婚禮進(jìn)行曲，緩緩地走上前臺，主持人請新郎父母上臺，并說(shuō)：“請新人向父母行禮，感謝他們多年的養育之恩�！�
“養育之恩”這四個(gè)字，使我的心猛地一顫，望著(zhù)臺下的母親，我看到她正在抹眼淚。雖然我心里好像有什么東西堵著(zhù)，可轉念又想，我是她的整個(gè)世界。我的幸�？鞓�(lè )，就是她的幸�？鞓�(lè )，她此時(shí)流的淚水，應該是高興的淚水吧。
婚禮過(guò)后幾天，母親就戀戀不舍地離開(kāi)了我們，走時(shí)眼里一直含著(zhù)淚花。
半年后，我去參加同事菊的'婚宴。當主持人請新郎新娘父母上臺時(shí)，我一下子怔住了：我看見(jiàn)一位母親坐著(zhù)輪椅被人推上前臺。主持人介紹：“這位是新娘的母親�！�
快言快語(yǔ)的菊接過(guò)麥克風(fēng)：“今天是我一生中最幸福的時(shí)刻，我要讓母親跟我一起分享幸福。母親雖然不能像正常人那樣走路，但她為我獻出了全部的愛(ài)。在我的心目中，她永遠是偉大的母親!”頓時(shí)，大廳內的掌聲掩蓋了一切。
就在這一瞬間，我的心像被針扎似的疼痛，想起自己半年前的婚禮，想起在婚禮上流淚的母親……比起菊，我羞愧得無(wú)地自容，此時(shí)，我才明白，一時(shí)的虛榮，是何等的悲哀!
《意林》讀書(shū)心得29
最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，而且封面又很漂亮。這一期的.是少年勵志館17~20卷，每一卷開(kāi)篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書(shū)、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計在于晨”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節，這使我們更愛(ài)看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當上明星的。這對我們更有教育意義。
這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節《沉甸甸的愛(ài)》，很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養自己長(cháng)大的親人。當我讀到這一章節時(shí)，幾乎是帶著(zhù)淚光讀的，心酸帶著(zhù)鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折，我應該慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀！
《意林》讀書(shū)心得30
寒假第一天，我起了個(gè)大早，在床頭發(fā)現了這本書(shū)《意林之行成于思毀于隨》，哈哈，太棒了！聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)《意林》好看，想要一本。我媽說(shuō)我要考試，讓我先復習一下�，F在終于有了！早飯后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思毀于隨》看得津津有味。
本書(shū)共分六個(gè)部分，分別是：《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂(lè )》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂(lè )》。這本書(shū)給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)優(yōu)秀的滑雪教練，他的耳朵給人留下了深刻的印象，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天，雪下了十幾年，他決定帶兒子去野外滑雪。憑著(zhù)經(jīng)驗，他繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。過(guò)了很久，身后的兒子變得有點(diǎn)不耐煩，兒子悄悄加快了速度。他一看，兒子已經(jīng)飛走了。他心里嚇了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在遠處快速行駛的'兒子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時(shí)候，兒子已經(jīng)昏過(guò)去了，地上有一根樹(shù)枝，砍斷了兒子的腿，鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服，把它裹在兒子身上。他帶著(zhù)兒子來(lái)到一個(gè)小山丘上一塊青石后面有風(fēng)的地方，叫他咬著(zhù)牙不要喊出來(lái)。他跑到路邊，對著(zhù)一輛卡車(chē)拼命揮手，但卡車(chē)沒(méi)有停下來(lái)�？粗�(zhù)即將消失的機會(huì )，他別無(wú)選擇。他對他兒子所在的地方充滿(mǎn)感情。
看了一眼，然后轉過(guò)頭，狂喊起來(lái)，那臉卡車(chē)終于停了下來(lái)，他喜極而泣。就在這時(shí)，隨著(zhù)轟隆隆的一聲悶響，他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，越跌越深，越跌越黑……
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的兒子，此時(shí)真的長(cháng)大了。
“行成于思毀于隨”是說(shuō)我們在做事情的時(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復思考研究；但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì )步入失敗的泥潭。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現閃光的機會(huì )；在別人認為不可能出現奇跡的地方，創(chuàng )造出奇跡；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jì)。
《意林》讀書(shū)心得31
看到同桌《意林》，清閑翻了翻，看到兩篇。
劉的《長(cháng)吻蜂》，其中有一段話(huà)頗令人同情：“生活很簡(jiǎn)單，但很美好�；钪�(zhù)真好，特別是能彼此相愛(ài)，能融入除自己以外的一切美好！生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單，很自由，就是運氣，就是幸福�！眲e人為什么給我教書(shū)我說(shuō)不上來(lái)，但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的理由，我也不是因為做作才這么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué)，但是起床上班都沒(méi)什么負擔。也許我更喜歡同事之間的氛圍，喜歡上課的感覺(jué)，雖然有時(shí)候會(huì )感覺(jué)嗓子冒煙�？吹胶⒆痈杏X(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級的孩子，但是我沒(méi)有教他們�？吹剿麄兊臅r(shí)候，我還在喊“錢(qián)先生好！”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容，沒(méi)有師生之間的距離感。真的很好！
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區的孩子上學(xué)而獻身教育的故事。因為父親的愛(ài)和渴望，他把女兒和孩子送出了大山。因為父親的故鄉情結，女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林，把自己最好的青春都獻給了它
了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫(xiě)作水*感動(dòng)我，但讀著(zhù)，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì )還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì )其中的`艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動(dòng)。慶幸的是，對這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀書(shū)心得32
這一周我讀了《意林》這本書(shū)，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠的鄉村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭搶孩子?我帶著(zhù)疑問(wèn)讀了下去，當她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)作文，但她又被派到西部執教三年，因為怕孩子傷心，就沒(méi)有告訴孩子。
當孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽?zhuān)职盅劬锖瑵M(mǎn)了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的`山上，指著(zhù)凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：你媽媽在這里。我想當時(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的，最后上帝看著(zhù)雙手空空的女人說(shuō)：孩子，這才是你媽。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì )這么孤獨了。
《意林》讀書(shū)心得33
“一個(gè)故事改變一生”這句話(huà)是《意林》�！兑饬帧肥且槐具m合中小學(xué)生閱讀的雜志。里面有很多感人的故事，故事開(kāi)頭會(huì )有一些總結全文的句子。這本書(shū)不僅有美麗的故事，有趣的插圖，還有有趣的測試。如果你的作文不是很好，可以買(mǎi)一本看看。
這本書(shū)里有很多反映父愛(ài)、母愛(ài)、友情、親情的故事。其中《海馬爸爸》條最能體現父愛(ài)。故事講的是作者從小就照顧兒子，所以?xún)鹤咏?jīng)常叫他爸爸海馬爸爸。因為海馬家族讓雄性海馬撫養小海馬，人們稱(chēng)海馬為世界上最偉大的`父親。這篇文章雖然簡(jiǎn)單，但是充滿(mǎn)了父愛(ài)，兒子對父親的愛(ài)。
我被另一個(gè)關(guān)于親情的故事感動(dòng)了，這個(gè)故事把全文陳述概括為：歲月淡化回憶，強化親情。它的名字叫《夏天那么短，思念卻很長(cháng)》，很有詩(shī)意的名字，內容很精彩。故事講的是主人公蘇小玉跟隨父母到山里，看到了多年被父母收養的孩子蘇。小雨和喬妹很合得來(lái)，他們玩得很開(kāi)心�；貒�，父母向小宇解釋了真相：15年前，父母生下小宇后，非常想要一個(gè)男孩，但第二個(gè)孩子還是女孩。因為戶(hù)籍問(wèn)題，這個(gè)女孩只能被送到農村去照顧，那個(gè)女孩就是喬妹。
一個(gè)小故事，一個(gè)大道理。譯林——意為文字，佳作如林。
《意林》讀書(shū)心得34
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)�！彼�，我想讀一本好書(shū)，當然是《意林》。這本書(shū)有93頁(yè)。它記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著(zhù)勾扁擔，提扁擔。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的.是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。
連續幾天，老人每天滿(mǎn)載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅定，卻一事無(wú)成，因為目標太大，無(wú)法實(shí)現。
在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標。事實(shí)上，目標越小、越集中，越容易接近目標；目標越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達成小目標就夠了。如果把小目標積累成大目標，最終會(huì )創(chuàng )造出充滿(mǎn)奇跡的人生。
譯林讓我受益匪淺。
《意林》讀書(shū)心得35
寒假第一天，我起了個(gè)大早，在床頭發(fā)現了這本書(shū)《意林之行成于思毀于隨》，哈哈，太棒了！聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)《意林》好看，想要一本。我媽說(shuō)我要考試，讓我先復習一下�，F在終于有了！早飯后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思毀于隨》看得津津有味。
本書(shū)共分六個(gè)部分，分別是：《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂(lè )》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂(lè )》。這本書(shū)給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)優(yōu)秀的滑雪教練，他的耳朵給人留下了深刻的印象，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天，雪下了十幾年，他決定帶兒子去野外滑雪。憑著(zhù)經(jīng)驗，他繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。過(guò)了很久，身后的兒子變得有點(diǎn)不耐煩，兒子悄悄加快了速度。他一看，兒子已經(jīng)飛走了。他心里嚇了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在遠處快速行駛的兒子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時(shí)候，兒子已經(jīng)昏過(guò)去了，地上有一根樹(shù)枝，砍斷了兒子的'腿，鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服，把它裹在兒子身上。他帶著(zhù)兒子來(lái)到一個(gè)小山丘上一塊青石后面有風(fēng)的地方，叫他咬著(zhù)牙不要喊出來(lái)。他跑到路邊，對著(zhù)一輛卡車(chē)拼命揮手，但卡車(chē)沒(méi)有停下來(lái)�？粗�(zhù)即將消失的機會(huì )，他別無(wú)選擇。他對他兒子所在的地方充滿(mǎn)感情。
看了一眼，然后轉過(guò)頭，狂喊起來(lái)，那臉卡車(chē)終于停了下來(lái)，他喜極而泣。就在這時(shí)，隨著(zhù)轟隆隆的一聲悶響，他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，越跌越深，越跌越黑……
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的兒子，此時(shí)真的長(cháng)大了。
“行成于思毀于隨”是說(shuō)我們在做事情的時(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復思考研究；但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì )步入失敗的泥潭。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現閃光的機會(huì )；在別人認為不可能出現奇跡的地方，創(chuàng )造出奇跡；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jì)。
《意林》讀書(shū)心得36
做一個(gè)有志氣的人，其實(shí)并不困難。關(guān)鍵要有勾踐臥薪嘗膽有毅力。在困難面前不屈服，不灰心，拍拍身上的塵土再站起來(lái)，哪怕是重頭再來(lái)也是好樣的。這樣，不論是多大的挫折也只能退步讓路，不能阻擋你前進(jìn)的步伐。
有志貴在堅持。一個(gè)黑人小姑娘，在家中22個(gè)孩子中排20，她出生時(shí)早產(chǎn)險些喪命。她4歲時(shí)患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓。9歲時(shí)，她努力脫離金屬腿部支架獨立行走。到了13歲時(shí)，她勉強可以比較正常的行走，醫生認為這是一個(gè)奇跡。同年，她決定成為一名跑步運動(dòng)員。她參加了比賽，結果是最后一名。隨后幾年，她參加每一項比賽都是最后一名。每個(gè)人都勸她放棄，但她還是堅強地跑著(zhù)。直到有一天，她贏(yíng)了一場(chǎng)比賽。此后，勝利不斷，直到每一場(chǎng)比賽中取勝。這個(gè)黑人小姑娘就是——“黑色羚羊”威爾瑪·魯道夫，3枚奧運金牌的獲得者。
是什么讓這位小姑娘堅持下來(lái)的?是她的'志氣，她的理想。擁有志氣和理想的人才能成功，當然在這個(gè)過(guò)程中不一定單單只有成功，還有失敗，在失敗中取得教訓，重新再站起來(lái)的人，才是真正的獲勝者。
《意林》讀書(shū)心得37
少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書(shū)，文中有勵志故事，童趣故事。從中，我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因為家境貧困不想去學(xué)跳高了，但他的教練卻說(shuō)：別把不好的家境做阻力，而要讓他成為你的動(dòng)力。他同意了，后來(lái)竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。
從這篇文章中，我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內心，每個(gè)人面前都有欄桿，有的是災難，還有的是貧窮，或是種種不如意。但只要當成一根欄桿來(lái)跳，跳過(guò)了，你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的，他就像一位啞巴老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在教導著(zhù)我。
我愛(ài)《意林》，它讓我的'生活充滿(mǎn)快樂(lè )。讓我學(xué)習的步伐跑得更快。讓我的知識更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過(guò)快樂(lè )的童年。
《意林》讀書(shū)心得38
我喜歡看書(shū)，并熱愛(ài)《意林》，《意林》就類(lèi)似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深刻的要數《不要等到有車(chē)才奔跑》，故事敘述了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最后一班地鐵了，可搭車(chē)又很貴，同事似乎看出來(lái)了，攔著(zhù)＂我＂就跑，在眾人異樣的眼光中奔跑，到了地鐵站臺，同事一個(gè)箭步
沖了上去，她上去了，可＂我＂錯過(guò)了。
我們常常習慣了前方有目標，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現甚至創(chuàng )造目標。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒(méi)有目標就漫不經(jīng)心，不善于發(fā)現，有時(shí)喪失了許多機會(huì )，到最后，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪(fǎng)他時(shí)，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，朋朋用稚嫩的`童音很認真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是盼著(zhù)自己快點(diǎn)兒長(cháng)大，好有力氣背著(zhù)爸爸到街上轉轉�！�
這個(gè)孩子還沒(méi)有開(kāi)始享受童年時(shí)光，就被迫擔起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀！可他的手上卻刻滿(mǎn)了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著(zhù)希望，似乎對未來(lái)充滿(mǎn)信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書(shū)海里遨游！
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