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爭做文明使者演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的爭做文明使者演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做文明使者演講稿1
大家好，我是七組的陳帥。我們組是處女組，它意味著(zhù)細致認真，而我們在學(xué)習中也一種朝著(zhù)這個(gè)方向努力。我們小組的口號是星空物語(yǔ)，無(wú)與倫比。他的意思是我們在仰望星空的時(shí)候，星空會(huì )給我們啟示，而我們也終將成為無(wú)與倫比的小組。
我們班的班級文化是閃亮的.八年級，在我們班里，每個(gè)同學(xué)都是一顆小星星，不過(guò)沒(méi)顆星星身上所發(fā)出的光芒不足以照亮整個(gè)夜空。但如果所有星星團結在一起，那就是一片璀璨的星空。我們班的口號是仰望星空，腳踏實(shí)地。夜空中的每顆星星就像我們每個(gè)人的夢(mèng)想，我們在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中要走好每一步，只要堅持下去，我們總有一天會(huì )接近屬于自己的那顆星。
本學(xué)期，我們的班級文化墻上貼了每個(gè)人的照片與自己的偶像以及喜歡的原因。這樣就是為了每天在我們看見(jiàn)的時(shí)候激勵我們，讓我們有信心的去為自己的夢(mèng)想奮斗。
爭做文明使者演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四年級四班的xxx。
今天，我演講的題目是《弘揚傳統美德，爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內在品格的關(guān)系�？鬃诱f(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節儀表同質(zhì)樸的品格結合，才算得上是一個(gè)有教養的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫(xiě)人這個(gè)字�！叭恕币黄惨晦�，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)具有中國傳統美德的人。
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師和同學(xué)的一聲問(wèn)候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動(dòng)制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個(gè)人，去感染身邊的每一個(gè)人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時(shí)，我看見(jiàn)一位有7、8歲的.小弟弟吃了一個(gè)香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說(shuō)：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里吧！如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著(zhù)想，做一個(gè)文明的人�！毙〉艿苈�(tīng)了我的話(huà)，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對我說(shuō)：“你真是一位講文明的好姐姐�！闭f(shuō)完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著(zhù)小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類(lèi)古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛(ài)的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著(zhù)我幼小的心靈。文明，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著(zhù)我健康向上，茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上吧！
謝謝大家，我的演講結束！
爭做文明使者演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。
南京，一個(gè)美麗、文明的.歷史古都，即將迎來(lái)了舉世矚目的國際盛會(huì )――亞青會(huì )和青奧會(huì )。作為南京的小學(xué)生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會(huì )和青奧會(huì )。如何做好文明小使者呢？我認為應該從精神文明、行為文明、語(yǔ)言文明三個(gè)方面做起。
一、精神文明：我們要做到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)南京，自覺(jué)遵守法律和學(xué)校紀律，尊重老師和長(cháng)輩，待人熱情誠懇，同學(xué)之間關(guān)心愛(ài)護，互相幫助。
二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負同學(xué)；要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。
三、語(yǔ)言文明：我們在學(xué)習生活中說(shuō)話(huà)注意場(chǎng)合，不講臟話(huà)粗話(huà)，沒(méi)有油腔滑調、強詞奪理、惡語(yǔ)傷人等現象。要經(jīng)常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們！
爭做文明使者演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，創(chuàng )建和諧美麗校園》。
同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì )一下，以下這樣的情景：當我們在綠樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì )感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護美好的東西？當我們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問(wèn)題時(shí)，你是不是感覺(jué)到內心澎湃，不自覺(jué)得想爭先、要進(jìn)步？當周?chē)瑢W(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì )嚴格約束自己、學(xué)著(zhù)謙讓?zhuān)课蚁嘈糯蠹业拇鸢甘强隙ǖ��？梢?jiàn)，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；積極的學(xué)習氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛(ài)的交往，讓我們知書(shū)達禮，懂得尊重。這，就是文明！
然而，在我們的校園里還存在著(zhù)這樣的現象：少數同學(xué)隨地亂扔垃圾著(zhù)實(shí)讓大家頭痛；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。
學(xué)校是我們獲取知識的海洋，是我們學(xué)會(huì )做人的平臺，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會(huì )的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。在此，我倡議：
一、保持教室和校園衛生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時(shí)注意個(gè)人衛生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以干凈整潔的形象展示給大家；
二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發(fā)生，努力學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬師長(cháng)；
三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號，要團結同學(xué)，互幫互助。
四、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀律；
六、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兠總�(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的'小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做文明使者演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。
我的家鄉坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿(mǎn)地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(cháng)，心曠神怡，幸福愜意。
然而，在我們的身邊，總會(huì )出現一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車(chē)門(mén)前擠成一團，有人粗話(huà)連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的.阿姨不顧車(chē)來(lái)車(chē)往，翻越欄桿……
這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話(huà)，那么就會(huì )少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì )更加和諧；假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車(chē)，那么道路交通就會(huì )更加通暢；假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì )更加衛生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì )更文明。
也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周?chē)h(huán)境。
同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話(huà)，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長(cháng)，尊重長(cháng)輩，團結同學(xué)，互幫互助。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會(huì )更文明？
爭做文明使者演講稿6
同學(xué)們你們知道什么是“公共空間”嗎？換一種方式來(lái)說(shuō)，在圖書(shū)館，你能做到輕聲細語(yǔ)嗎？在觀(guān)看演出時(shí)，你能做到和臺上很好地互動(dòng)嗎？在乘坐公交時(shí)，你能有序排隊，主動(dòng)讓座嗎……在公共空間中，你能做到自覺(jué)自律，很好的維護我們共同的生活環(huán)境嗎？我們在學(xué)校讀書(shū)，教室、閱覽室、校園、餐廳、操場(chǎng)、寢室都是公共空間，盛開(kāi)的花朵，碧綠的草坪，整潔的教室都使我們的學(xué)習生活更加愉快，但是，我們也時(shí)常會(huì )碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情：
場(chǎng)景一，課堂上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，當你想好答案正準備舉手發(fā)言時(shí)，總是有同學(xué)不舉手，就搶著(zhù)把答案先說(shuō)了出來(lái)。
場(chǎng)景二，在閱覽室，大家都沉浸在書(shū)的世界里，突然有人讀到有趣的情節就哈哈大笑起來(lái)，全然不顧閱覽室內其他同學(xué)的感受。
場(chǎng)景三，下課了，你走進(jìn)衛生間看到地上都是水漬，便池也沒(méi)有沖洗干凈。
場(chǎng)景四，學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束后，一些班級都要留幾個(gè)學(xué)生下來(lái)清理垃圾的，有的甚至還需要家長(cháng)來(lái)幫忙。
場(chǎng)景五，中午要去吃飯的時(shí)候，總有幾個(gè)人在洗手間遲遲不歸，讓其他同學(xué)在教室等上好久。
剛才提到的這幾個(gè)場(chǎng)景是我們大家都不愿意見(jiàn)到的不文明現象，這些不文明行為給我們的學(xué)習生活帶來(lái)了很多不便。為了提高大家的公共空間意識，活化禮儀教育，少先隊大隊部將從本周起開(kāi)展“我最喜愛(ài)的.十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調查評選活動(dòng)，讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”，發(fā)現身邊的美，夸贊身邊的文明行為；讓我們成為勤勞的“啄木鳥(niǎo)”，時(shí)時(shí)糾正不文明行為，隨手彎腰撿起紙屑，輕輕關(guān)上滴水的龍頭，認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，尊重他人，體諒他人，其實(shí)就是尊重自己，體諒自己。讓我們都能做到：
不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折、損壞花草樹(shù)木，不亂刻亂畫(huà)；排隊候車(chē)，依次上下車(chē)；
不亂穿馬路、不闖紅燈；
在圖書(shū)館、紀念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，無(wú)污言穢語(yǔ)、嬉戲打鬧；
能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體；友善對待外來(lái)人員，能夠熱情為陌生人指路。
讓我們一起“關(guān)注公共空間，爭做文明使者”。
爭做文明使者演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：“創(chuàng )建文明城市、爭做文明使者”。
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦”。
誰(shuí)都知道，做個(gè)講文明的好學(xué)生，大家都喜歡；其實(shí)做個(gè)講文明的學(xué)生也并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會(huì )成為一名“文明小使者”。
也許你會(huì )問(wèn)我，文明在哪里？文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區里。
也許你還會(huì )問(wèn)我，誰(shuí)是文明使者呢？無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽都是文明使者。其實(shí)在我們身邊，同學(xué)們就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在。我們所在的這座城市正是因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。
其實(shí)做文明使者并不難，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問(wèn)候；同學(xué)間相互的幫助；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的'善意提醒；主動(dòng)讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊，這就是文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家園屬于你和我。讓我們爭做文明使者，創(chuàng )造美好的家園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
爭做文明使者演講稿8
社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映；對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。
禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，主要有四項基本的禮儀原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是在交往過(guò)程中要自己約束管理好自己；三是適度的'原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們小學(xué)生應該怎樣做，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？我想，可以從以下一些方面考慮：
首先，我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現，都將直接影響自身的學(xué)習，而且對上課老師也有著(zhù)較大的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四：校園禮儀。下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
此外，我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受同學(xué)的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果同學(xué)間出現了矛盾，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，互相理解、寬容，友誼之樹(shù)就能常青。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者。
爭做文明使者演講稿9
大家早晨好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是;爭做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養的外在表現。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學(xué)生應該怎樣做，才能處處洋溢著(zhù)小學(xué)生禮儀呢？我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先，著(zhù)裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現出我們蓬勃向上的.風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。
力，能體現出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來(lái)。
將愛(ài)心獻給地球“我為雁棲添綠，為校園添美�！币�3.12植樹(shù)節3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機，各班開(kāi)展主題活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保意識，寫(xiě)一條環(huán)保標語(yǔ)、開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節約資源活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的家園。實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤(pán)花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；
將愛(ài)心獻給他人 開(kāi)展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅.
將愛(ài)心獻給自己 像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習， 像雷鋒一樣勤儉節約 。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
爭做文明使者演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是——爭做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養的外在表現。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學(xué)生應該怎樣做，才能處處洋溢著(zhù)小學(xué)生禮儀呢？我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先，著(zhù)裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
第三，課堂上的`禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現，都將直接影響自身的學(xué)習，還影響到來(lái)上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，能體現出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四：校園禮儀。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛(ài)惜學(xué)校設施，愛(ài)護花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹(shù)就能常青。
自古以來(lái)，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
爭做文明使者演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《做文明的使者、從我做起、從現在做起》。
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮儀。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓歷來(lái)被視為有教養的表現。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的.氣質(zhì)與素養，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都
將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，我們應把文明禮儀放在心里的一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌，道德之曲。
同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們遵守社會(huì )公德，爭做一個(gè)講文明禮貌的中學(xué)生！讓我們攜起手來(lái)了，共同創(chuàng )造屬于我們二中學(xué)子的輝煌。
謝謝大家！
爭做文明使者演講稿12
親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家好！
今天我講的主題是：《爭做文明使者、爭當美德好兒童》。
為進(jìn)一步弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推動(dòng)形成良好道德風(fēng)尚，我們滎陽(yáng)市開(kāi)展了“修身行善，明禮守法”活動(dòng)，現在我們滎陽(yáng)市還在創(chuàng )建國家文明城市提名城市，我們幼兒園在創(chuàng )建滎陽(yáng)市文明單位，大人們都在做著(zhù)各種努力。小朋友們，你們是小公民，也要參與文明創(chuàng )建活動(dòng)。因此希望我們每一位小朋友都從小做起、從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，爭做文明使者、爭當美德好兒童好不好？
怎樣做美德兒童呢？老師告訴你：
第一、在家孝敬父母、長(cháng)輩，聽(tīng)他們的話(huà)，自己能做的事情自己做，關(guān)心長(cháng)輩、不惹他們生氣。
第二、尊敬老師，愛(ài)護小朋友、愿意與小朋友合作、會(huì )幫助同伴、關(guān)心集體，為集體爭榮譽(yù)，為他人獻愛(ài)心，盡自己的.能力去幫助需要幫助的人。
第三、與道德相伴，從現在做起，從自己做起，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，做個(gè)文明禮貌、誠實(shí)守信的好孩子，讓快樂(lè )和道德常相伴。
親愛(ài)小朋友們你們愿意做文明使者和美德兒童了嗎？從今天開(kāi)始，您們的老師、家長(cháng)都會(huì )觀(guān)察你們，看看誰(shuí)表現最好，到時(shí)候，每班會(huì )評選一名美德好兒童，還要發(fā)獎狀，大家要努力哦！
爭做文明使者演講稿13
親愛(ài)的評委們：
下午好！我今天演講的題目是《文明的使者》。
我是深圳的一名小學(xué)生。我很幸運，因為我生活在一個(gè)美麗繁榮的城市。我驕傲是因為我生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的城市；我很開(kāi)心，因為我生活在一個(gè)既文明又充滿(mǎn)愛(ài)的城市。我很興奮，因為_(kāi) _大運會(huì )的腳步離我們越來(lái)越近了。
因為大運會(huì )，深圳日新月異。高層建筑從地面拔地而起，道路縱橫交錯，場(chǎng)館不斷建設。作為深圳市民，我感到無(wú)比幸福。
大運會(huì )對深圳每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事，但同時(shí)也對每個(gè)人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人過(guò)得怎么樣？隨著(zhù)大運會(huì )的臨近，我發(fā)現身邊的文明行為和使者越來(lái)越多，隨處可見(jiàn)，觸手可及。
也許你會(huì )問(wèn)我，文明在哪里？文明在快樂(lè )的校園里，在溫馨的家庭里，在和諧的社區里。
文明的使者是誰(shuí)？無(wú)私奉獻的深圳活雷鋒陳冠宇奶奶，無(wú)償幫助山區失學(xué)兒童的叢飛叔叔，幫助患白血病的肖龍飛的慈母。其實(shí)學(xué)生是文明使者，家庭成員是文明使者，居民是文明使者。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在。只要我們觀(guān)察感受，就能發(fā)現很多文明行為和文明使者。由于許多文明使者的文明行為，我們的城市變得越來(lái)越美麗。
我們也會(huì )看到一些不文明的行為。比如有的人不遵守交通規則，在車(chē)禍中受傷甚至死亡；有些人的語(yǔ)言不文明，結果心情不好，甚至傷了心；有些人沒(méi)有保護好環(huán)境，導致環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不想看到的。為什么這些人的行為如此不文明？也許這些人還沒(méi)有意識到文明帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養成文明的習慣，也許他們發(fā)現自己很難成為文明的使者。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以是文明使者，我可以是文明使者，你也可以是文明使者。遇到同學(xué)都是天真無(wú)邪的笑容，真誠的'互相問(wèn)候，給老師同學(xué)送去美好的祝愿，遇到挫折時(shí)鼓勵同學(xué)；親戚見(jiàn)面擁抱，父母出門(mén)尷尬，給父母倒杯茶，打爺爺奶奶的背；好心提醒別人，主動(dòng)給別人讓座，把地上的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，讓老人站在隊列前面，向有需要的人伸出援手，得到別人的幫助真誠的說(shuō)謝謝。
我們中華民族有五千年的文明，是文明禮儀之邦，世代傳承文明，互相傳遞文明。
文明的使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地；文明的使者是花朵，美麗的花朵可以裝扮世界；文明使者是歌，優(yōu)美的歌能讓你我幸福。讓我們努力成為文明的使者，創(chuàng )造美麗的深圳！
大運會(huì )開(kāi)幕當天，來(lái)自世界各地的朋友齊聚我們的家，——深圳。他們不僅看到了深圳的美景，也看到了深圳的文明行為。他們感受到的不僅僅是安全，還有無(wú)處不在的溫暖；他們獲得的不僅僅是優(yōu)異的成績(jì)，還有深圳人民的友誼。
屆時(shí)，請讓我這個(gè)文明的使者，自豪而自信地對全世界的朋友說(shuō)：“歡迎來(lái)到深圳！”
我的演講結束了，謝謝！
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