過(guò)元旦的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的過(guò)元旦的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過(guò)元旦的作文 篇1
1月1日是元旦，這本是一個(gè)令人開(kāi)心，感到幸福的日子，但一個(gè)令人討厭的一個(gè)熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?
今天下午，媽媽帶著(zhù)我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣(mài)包包的，有賣(mài)衣服的，也有賣(mài)南京特色小吃的。一路吃著(zhù)玩著(zhù)，突然一條長(cháng)龍堵在了我們的面前，哦!原來(lái)是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢!
雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來(lái)，但我肚子里的饞蟲(chóng)卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個(gè)人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，想看一看是怎么做成的，可沒(méi)想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎?許多人都用謹慎的目光盯著(zhù)他們，其中的女孩臉上有點(diǎn)掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么?咱們排隊去吧!不然，一會(huì )兒人會(huì )的�！笨赡悴履悄械闹v什么?那男的居然說(shuō)：“干嘛?老子有錢(qián)!”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過(guò)了一會(huì )，那男的`見(jiàn)我們前面的女孩好欺負，不由分說(shuō)的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說(shuō)：“怎么，找打呀?”這時(shí)候，我媽看不下去了，壓著(zhù)心中的不滿(mǎn)，對那個(gè)小伙說(shuō)：“這位帥哥，你插一個(gè)女孩子的隊，你好意思嗎?”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來(lái)，小伙見(jiàn)自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場(chǎng)。只見(jiàn)他用著(zhù)標準的老南京話(huà)說(shuō)：“外地人，外地人不知道規矩哈�！比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡�。
你說(shuō)說(shuō)看，南京舉辦了青奧會(huì )，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎?
過(guò)元旦的作文 篇2
同學(xué)們，今年元旦你們去哪兒？哈哈，今年我可過(guò)了一個(gè)不一樣的元旦。
元月1日，新年的第一天，天公作美，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)外出游玩的好日子。上午，堂弟來(lái)我家玩，我們在家宅了一個(gè)上午。下午，我提議說(shuō)：“今天天氣這么好，我們一起到景色怡人的風(fēng)景湖公園跑跑步吧！”堂弟爽快地答應了。
我們一起來(lái)到風(fēng)景湖公園，行走在環(huán)湖石板路上�！伴_(kāi)跑吧！”話(huà)音剛落，我們便撒開(kāi)雙腿，擺動(dòng)雙臂，跑了起來(lái)。我們一邊小跑著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)路邊的`美景。這兒樹(shù)木蒼翠，綠草如茵，花香撲鼻，碧波蕩漾，風(fēng)景如畫(huà)，難怪叫作“風(fēng)景湖公園”，真是名副其實(shí)��！
忽然，背后傳來(lái)了急促而有節奏的腳步聲，我們急忙一閃，一個(gè)矯健的身影從我們眼前一閃而過(guò)，跑到前方去了。往前看，迎面又有人快步走了過(guò)來(lái)。我們放眼望去，嘿，整條環(huán)湖石板路上，跑步、快走、漫步的人還真不少。哈哈，在這優(yōu)美的環(huán)湖路上運動(dòng)、鍛煉，真是一個(gè)不錯的選擇。
我們一路小跑著(zhù)，跑累了，我們就放慢腳步，邊走邊調整氣息。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )兒聊聊各自學(xué)校發(fā)生的稀奇事，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)一些有趣的笑話(huà)，一會(huì )兒互相追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，優(yōu)哉游哉，好不快活！
很快，我們繞湖跑了一圈。盡管是小跑，也有散步，但此時(shí)我們也是微微出汗，臉色通紅。雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但同時(shí)也感到一種運動(dòng)、鍛煉之后的舒適感。
我運動(dòng)，我快樂(lè )。今年元旦，雖然我沒(méi)有外出旅游，然而跑步過(guò)元旦，也別有一番滋味。
過(guò)元旦的作文 篇3
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲⒅堉钢�(zhù)王子鳴繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王子鳴問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眲⒅垟德涞�。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的.笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于臨近年末了，春節也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著(zhù)清洗著(zhù)自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢，接著(zhù)是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤(pán).進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個(gè)雞蛋。
時(shí)光匆匆，轉眼即逝。不知不覺(jué)中又到了一年之中，我最期待的元旦節。每年的這一天，我都十分的開(kāi)心。尤其是去年的元旦節，令我至今想起，還無(wú)法忘懷。
過(guò)元旦的作文 篇4
隨著(zhù)今天的過(guò)去，迎接明天的到來(lái)，我現在正式宣布，舊年不見(jiàn)了，新的一年開(kāi)幕式，正式開(kāi)始。
啦啦！今天不用上學(xué)，可以好好放松了，今天是兩個(gè)1——1月1日，元旦節哦！
今天晚上，我去了步行街的書(shū)城買(mǎi)字帖——常用成語(yǔ)，這是寒假老師所布置的'作業(yè)，另外，我還買(mǎi)了一本我國四大名著(zhù)——紅樓夢(mèng)。好期待，好期待！我只看過(guò)電視版的，我對書(shū)版的有很大的好奇心。
之后，餓的已經(jīng)“笑”了起來(lái)的肚子，被我拉去大潤發(fā)的樓下的味千拉面緊緊得往肚子里擠面條，吃飽了的我放肆的打了一聲“額”。
我是這樣快樂(lè )的過(guò)元旦的，你呢？
過(guò)元旦的作文 篇5
元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。
我用金色的卡片做成一個(gè)花瓶。里面畫(huà)上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們全班同學(xué)。老師，因為我想把全班同學(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，讓大家在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。老師，你聞到花兒的'清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？
在元旦到來(lái)之即，我祝愿：我最敬愛(ài)的老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠年輕漂亮！
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