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不倒翁的制作作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的不倒翁的制作作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不倒翁的制作作文 篇1
“三、八國際婦女節”那天，我不知道該送什么禮物給媽媽?zhuān)谑侨フ埥毯门笥褲崫�。潔潔說(shuō)：“作不倒翁給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )喜歡的�！蔽疫B聲說(shuō)“好！”最后我倆決定一起做。
我倆先拿出一個(gè)紙杯，把紙杯的上半身用卡紙封住，然后在一塊軟泡沫的上面貼上提前做好的眼睛、鼻子、嘴巴。貼好之后，把它粘在紙杯的身上。這樣不倒翁就做好了。接著(zhù)，我們用了一張吹塑紙，把它剪成橢圓形，在上面用水彩筆寫(xiě)上不倒翁說(shuō)的話(huà)：媽媽?zhuān)Ｄ澣湛鞓?lè )，然后粘在不倒翁的.背上。這樣媽媽就能很容易看見(jiàn)寫(xiě)的字。
好了，終于大功告成了。我想：媽媽一定會(huì )喜歡的。
果真如此，媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了這個(gè)不倒翁，愛(ài)不釋手。我真高興，我為媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的婦女節。
不倒翁的制作作文 篇2
瞧，這是我做的“不倒翁”，它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小，張開(kāi)紅紅的嘴巴，露出兩顆大虎牙，讓人看了就害怕。
它還有兩只長(cháng)長(cháng)又有力氣的大手，手中拿著(zhù)一把鋒利的寶劍，真威風(fēng)！
那，這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要準備好工具和材料，包括：一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫(huà)筆若干支等。
第一步，做好輪廓。
首先，用剪刀在雞蛋的小頭處戳開(kāi)一個(gè)小洞，把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈；然后，用清水把雞蛋殼內沖洗干凈，再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水，但不需要太多，之后，將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。
最后，用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣，“不倒翁”的`大致輪廓就做好了。
第二步，裝扮一下。首先，在紅色的卡紙上畫(huà)一副爆炸型的發(fā)型；
然后，用剪刀剪下來(lái)，用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部；再用彩色畫(huà)筆畫(huà)上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍，同樣把它們剪下來(lái)，粘貼在“不倒翁”的左右兩側。這樣，一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到煩惱的時(shí)候，在它頭上輕輕的點(diǎn)一下，它就左右搖擺，前仰后合，最后又慢慢站穩了，但始終不倒下來(lái)。好像在說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系。
遇到問(wèn)題，不要煩惱。我就是沒(méi)煩惱的不倒翁。呵呵，呵呵！”
看著(zhù)我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高興了！
不倒翁的制作作文 篇3
“哇！好可愛(ài)��！”我趴在禮品柜臺上贊嘆道。大家都說(shuō)我心靈手巧，我就自己也來(lái)做一個(gè)這樣的不倒翁！
回到家，我沖進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，精心挑選出一只最“漂亮”的雞蛋。尖頭朝下，一敲，哎呀！太用力了，雞蛋四分五裂，蛋清和蛋黃濺了一桌子。出師不利——
我收拾了殘局，又取出一只雞蛋。吸取了上次的教訓，輕輕地一磕。雞蛋尖上出現了小裂縫，我穩穩握緊雞蛋，拿起筷子戳了一下，“咔”地一聲，蛋殼頂上出現了一個(gè)小孔。我把雞蛋倒起來(lái)，拿出事先準備好的碗，放在蛋下面。蛋清乖乖地流了出來(lái)，但蛋黃不聽(tīng)話(huà)地卡住了。我把筷子伸進(jìn)小孔，攪拌了下，蛋黃也乖乖地流出來(lái)了。然后清洗蛋殼，把它晾干。
接著(zhù)，我拿出事先準備好的橡皮泥，掰一點(diǎn)，搓成小球，投入小孔。我推了推未完成的不倒翁，但是它并沒(méi)站起來(lái)，懶洋洋地躺在“地”上，歪著(zhù)頭，好像在生我的氣！我想：肯定是重心不穩，重物加的.不夠。于是，我又多加了許多橡皮泥小球，然后拿一根筷子，伸進(jìn)小孔，小心翼翼地把橡皮泥壓實(shí)。不倒翁終于站起來(lái)了！
然后，我拿出水筆，在蛋殼上畫(huà)了一對大大的眼睛，眼睛上有長(cháng)長(cháng)的睫毛，一個(gè)小小的鼻子，一張微微笑的嘴，還有一對迷人的小酒窩。一張可愛(ài)的笑臉就完成了。
“啪嗒！”完了，媽媽不小心撞了我一下，我一松手，雞蛋掉在桌子上了。我拾起雞蛋——不，是尚未完工的不倒翁。還好，只有一處小“傷”——蛋殼頂上有一道裂縫。怎么辦呢？我找來(lái)一張粉色彩紙，剪出一塊頭巾，包住裂縫，“傷口”不見(jiàn)了。隨后，我一絲不茍地剪了一圈帽檐，黏在頭巾上。啊哈，不倒翁帶上了粉色的帽子，更可愛(ài)了。
我一推，不倒翁像裝了彈簧似的晃來(lái)晃去，眸子炯炯有神第注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)有人能使我倒下，我真厲害！”
不倒翁的制作作文 篇4
今天輔導班的老師給我們布置了一道作業(yè)，就是自己每個(gè)人回家后坐一個(gè)不倒翁，當然可以讓其他人幫忙。早在這之前，我們就看過(guò)老師向我們展示過(guò)得不倒翁，當時(shí)我還想讓媽媽給我做一個(gè)呢。
回到家后，我把作業(yè)告訴給了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)說(shuō)：沒(méi)事，這個(gè)比較容易，一會(huì )我們就來(lái)做不倒翁，我開(kāi)心極了，我還害怕媽媽不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
過(guò)了一會(huì )，之間媽媽拿了一個(gè)生雞蛋，在雞蛋頭上邊輕輕的開(kāi)了一個(gè)小口子，然后把里面的蛋清還有蛋黃倒進(jìn)了一個(gè)碗里，然后拿著(zhù)空殼對我說(shuō)，去，在這里裝一些沙土，我按著(zhù)媽媽的去做了，拿給媽媽后，媽媽又倒了一些出來(lái)，然后又像里面倒了一點(diǎn)水。聽(tīng)媽媽說(shuō)這樣可以讓沙土不那么松動(dòng)。
接著(zhù)媽媽又疊了一個(gè)小圓錐，帶在了雞蛋殼的`上邊，當一個(gè)帽子，然后用膠水粘牢，又用畫(huà)筆在蛋殼上畫(huà)了鼻子眼睛，嘴，一個(gè)不倒翁就這樣完成了。
我看著(zhù)不倒翁搖來(lái)?yè)u去，心里真的好開(kāi)心，我也擁有了一個(gè)自己的不倒翁了。
不倒翁的制作作文 篇5
“一個(gè)老頭，沒(méi)腳沒(méi)手，笑口常開(kāi)，不跑不走，要他睡覺(jué)，他卻搖頭�！蹦阒肋@是誰(shuí)嗎？告訴你吧！他就是不倒翁，今天，我們就做了一個(gè)不倒翁。
我先準備了一個(gè)干凈的雞蛋殼，在準備一袋卡紙，再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在準備東西的時(shí)候我心想：我如果在做的時(shí)候雞蛋碎了，怎么辦？看來(lái)我沒(méi)信心呀！
開(kāi)始做不倒翁了。我先拿出一個(gè)雞蛋，在用一根針扎破，接著(zhù)再拿出一個(gè)空碗，再把雞蛋黃和蛋清倒出去，最后用水沖洗干凈，這樣一個(gè)干凈的空雞蛋殼就好了。
我往空雞蛋殼里放橡皮泥，這可是個(gè)難題，我先把一個(gè)綠色的橡皮泥拿出一點(diǎn)，放到雞蛋殼里，再用手按了一下，然后把它放在桌子上，可它怎么也站不穩，然后把橡皮泥調整了一下，是它在蛋殼底部盡量均勻，這樣它就站穩了。我從包裝袋中拿出一張卡紙，用剪刀剪下一個(gè)長(cháng)方形，再把它卷成一個(gè)筒用雙面膠粘牢，這樣一個(gè)帽子就做好了，給不倒翁戴上后。我用水彩筆為它畫(huà)上了一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛(ài)的不倒翁就做好了。我推了它一下，它就像一根彈簧一樣，剛倒下就穩穩的站起來(lái)了，搖搖晃晃的.。
我看了同學(xué)們的“作品”，有的像一名剛畢業(yè)的博士，有的像一名戰士……真是看得我眼花繚亂。
下課了，我們依依不舍地走出了教室，但我們的笑聲依然回蕩在教室。以后我還想上這樣的課。
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