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美德少年事跡(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的美德少年事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年事跡1
打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的小朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立,兩周歲半就上幼兒園，五周歲就上一年級。
上學(xué)后，老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下了一顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，上學(xué)后，她變得越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于父母工作繁忙，爺爺奶奶身體不好，回家后，懂事的'xx為了減輕媽媽的負擔，每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心，做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。媽媽由于腰間盤(pán)膨出，加上工作的勞累，每到晚上就會(huì )腰酸背痛，她就自己上網(wǎng)學(xué)習按摩。
xx不僅是對媽媽這樣，在家對爺爺奶奶也是這樣。xx的奶奶年事已高，腿腳不靈便，生活起居很不方便，每到周末，xx便為奶奶按摩，然后捶背揉肩，說(shuō)故事，講笑話(huà)。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，xx就和媽媽輪流前去送飯送水送藥。
在學(xué)校，她努力的學(xué)習各門(mén)功課，和同學(xué)一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)取，與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。
在學(xué)校她是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。她興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化，熱愛(ài)書(shū)法、音樂(lè )，多次參加學(xué)校組織的的各種比賽，和同學(xué)一起交流進(jìn)步，取得了很好的成績(jì)。
在社會(huì )上，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的能力，增長(cháng)自己的才干。班級中有一位同學(xué)家庭生活很困難，她就捐出了自己的零花錢(qián)，還在班里發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入“我為同學(xué)獻愛(ài)心”活動(dòng)中。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫(huà)畫(huà)，幫老人們打掃衛生，讓孤寡老人們感到社會(huì )這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè )。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
xx還是學(xué)校文明志愿者，她經(jīng)常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為學(xué)校做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿等。樓道的扶手因為積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上沾染了了大大小小的污點(diǎn)，她就和同學(xué)從班里拎著(zhù)水桶、拿來(lái)了清潔球擦欄桿。她們賣(mài)力地擦著(zhù)，周?chē)鷣?lái)回走過(guò)的師生都投來(lái)了敬佩的目光。在她們的帶動(dòng)下，學(xué)校風(fēng)貌發(fā)生了很大的變化�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明，文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，她告訴媽媽洗菜的水可以澆花;洗衣服的水可以沖馬桶。她還用用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成漂亮的小手工，裝飾居室。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，xx秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在學(xué)習、生活中演繹更多的精彩，傳遞正能量。
美德少年事跡2
張詩(shī)林淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(cháng)。
一、心懷感恩、孝敬長(cháng)輩、孝順父母的好孩子
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，張詩(shī)林每周都為父母做一些力所能及的件事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì )將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(cháng)輩聽(tīng)。
忘不了母親節那天媽媽收到他用自己的零錢(qián)買(mǎi)的那支康乃磬的情景；忘不了他寫(xiě)的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿(mǎn)面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買(mǎi)來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內心對父母的孝敬，都很有意義。
二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的`優(yōu)秀少先隊員
老師的諄諄教導，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(cháng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(cháng)寫(xiě)作，是老師的教育和鼓勵，給了他強大的自信，他的文篇多次作為范文在班級展示。他說(shuō)尊敬師長(cháng)，要發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內總能聽(tīng)到他清脆親切的“老師，您好！”；開(kāi)學(xué)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔班級搬書(shū)“重任”；運動(dòng)會(huì )烈日炎炎，他主動(dòng)承擔為班級借遮陽(yáng)傘、買(mǎi)礦泉水的責任；教師公開(kāi)課上，他看見(jiàn)班級的電腦多次出現藍幕，無(wú)信號，他主動(dòng)找到爸爸請救幫忙解決電腦問(wèn)題；大清掃時(shí)班級里的垃圾滿(mǎn)了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。
淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對他最大的評價(jià)。多年來(lái)他多次被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”；在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎。
三、誠實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年
社會(huì )上，張詩(shī)林誠實(shí)守信、遵守社會(huì )公德、熱心公益活動(dòng)。二年級時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團隊的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢(qián)捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區走訪(fǎng)、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)里賣(mài)書(shū)所得錢(qián)捐給困難地區的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結對子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(cháng)輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是個(gè)誠實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張詩(shī)林。
美德少年事跡3
我是濟川中學(xué)初一(25)班的程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。
我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類(lèi)的活動(dòng)，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃?xún)�用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費；得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的`陰影；5．12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔任了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他(她)教錯了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會(huì )上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè )此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì )積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀(guān)念。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。
在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀(guān)看，并試著(zhù)做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。因為國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧。
我平時(shí)喜歡看書(shū)，而且愛(ài)觀(guān)察思考，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作能力也在無(wú)形中得到了鍛煉，作文成績(jì)也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類(lèi)獎項：《蝸牛的發(fā)現》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動(dòng)中榮獲三等獎，全國書(shū)信大賽《小伙伴，我想對你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對你說(shuō)》獲得一等獎。
除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護士阿姨一會(huì )兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì )兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調節皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著(zhù)這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著(zhù)勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明；冬天我看到患糖尿
病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng )新大賽榮獲二、三等獎。
在小學(xué)里我參加了養蠶科技小組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細觀(guān)察，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(cháng)閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng )新大賽二等獎。
在2007年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”稱(chēng)號，同年被江蘇省少工委評為優(yōu)秀少先隊員, 2007年12月24日《少年日報》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。
美德少年事跡4
小廖，女， 103班的副班長(cháng)，既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是一位道德崇高的楷模。
作為班干部，工作中她總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。她始終用實(shí)際行動(dòng)，用心地筑起團結溫馨的'家。為增強班級凝聚力，她每個(gè)學(xué)期都積極組織班級活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級的戰斗力，增強了班級榮譽(yù)感。
在參與班級管理的同時(shí)，她積極參加學(xué)校的社團活動(dòng)。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語(yǔ)角、美術(shù)社團的成員。為學(xué)校的社團工作作了突出貢獻。
生活上，課余時(shí)間她熱心公益、樂(lè )于助人，帶頭參與學(xué)校中華傳統文化手繪墻活動(dòng)和 “愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)活動(dòng)。
她堅信：只有不斷充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)同學(xué)和集體。
美德少年事跡5
我是金婕辰，是初一（2）班的一名學(xué)生。
我從去年邁進(jìn)婺州外國語(yǔ)學(xué)校以來(lái)，就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖，給我增加了努力學(xué)好文化知識的動(dòng)力。
在學(xué)校里，我誠實(shí)守信，聽(tīng)從老師的教導，能參加學(xué)校班級組織的課外活動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后按時(shí)完成作業(yè)，做好預復習工作，遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)之間互相探討，不懂就向老師請教，和同學(xué)和睦相處，互尊互愛(ài)。
即使走出校園，我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標準來(lái)規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì )公德，堅決杜絕社會(huì )不良習氣。對于社會(huì )上有困難的人，我總是盡力去幫助�？吹皆诮诸^乞討的小孩和老人，我就會(huì )不由自主的將手中的.零錢(qián)全部捐給他們。
假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽(tīng)從爺爺奶奶的教誨，父母給我的零用錢(qián)，我從不亂花，大多用在買(mǎi)課外書(shū)上，努力做到勤儉節約。
今后我要更加努力地學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對祖國，對社會(huì )，對家鄉有用的人！
美德少年事跡6
他的孝順在村子里有口皆碑，因父親患有腦梗后遺癥30余年，母親患有嚴重心臟病，家里根本離不開(kāi)人，春夏要耕種，秋天要為老人準備過(guò)冬的柴，冬天的時(shí)候還擔心屋里冷，每天都要為老人看爐子取暖。一有空閑他總是為父母尋醫問(wèn)藥，以減輕父母的病痛，特別是今年，看到年邁的母親病發(fā)時(shí)萬(wàn)分痛苦，他多方籌資去北京給老人做了心臟手術(shù)，這給原本不富裕的家庭雪上加霜，但看到老人身體一天天好轉，他萬(wàn)分高興。解除了后顧之憂(yōu)，他積極參加到護林員的行列，邊照顧老人邊工作，通過(guò)勤勞的雙手為家里增加一份收入。在母親的眼里他是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，自己在手術(shù)期間，兒子寸步不離的照顧她，逢人邊說(shuō)要不是兒子孝順，早就沒(méi)有我了，是我們兩個(gè)老人拉了孩子的后腿。李云禎常說(shuō)：孝敬、照顧老人是應該的，也是做人的根本。他溫情細心的照料老人，為老人排憂(yōu)解難，為他們撐起一片睛朗的天。他的孝賢行為對左鄰右舍起到了很好的模范作用，村里的同齡人在他的影響下經(jīng)常打電話(huà)給自己的父母，問(wèn)寒問(wèn)暖非常孝順。他的朋友也總說(shuō)：小禎的一言一行就是我最好的榜樣、李云禎是個(gè)好兒子，也是個(gè)好鄰居，他時(shí)常照顧留守在村里老人們的生活，當在外打工的年輕人滿(mǎn)懷歉意的對他說(shuō)小禎哥，我爸、媽平常麻煩你了，他總是憨憨的一笑說(shuō)沒(méi)事，我離得近，你放心吧這就是他的人品�？臻e時(shí)組織村里有勞動(dòng)能力的村民義務(wù)清洗水池，自覺(jué)擔負起各種義務(wù)勞動(dòng)，總把村里的'事情當作自家的事來(lái)做，這就是他的德行。
李云禎就像一棵大樹(shù)，在炎炎夏日里為父母和需要幫助的人默默送去一片又一片綠蔭，沒(méi)有表白，不求回報。放飛希望，自己卻總是守巢。面對別人的稱(chēng)贊，他總是靦腆的一笑說(shuō)：這些都是我應該做的呀、最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，表達出的卻是最崇高的品質(zhì)。李云禎用自己一言一行詮釋著(zhù)一個(gè)孝順的晚輩、一個(gè)熱心的鄰居，一個(gè)有擔當的男子漢最無(wú)私的奉獻，在他身上我們也看到了我村老農民最光輝的美德，我們一定要把這份美德存在道德銀行里，讓他發(fā)芽結果傳遍川南苓大地。
美德少年事跡7
小傅，男，211班的宣傳委員，城西中學(xué)志愿者服務(wù)隊初二級負責人。
他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤懇懇，踏實(shí)。他積極參與志愿者服務(wù)隊所開(kāi)展的一系列活動(dòng)：多次參加愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，校園衛生保潔活動(dòng)，濱江長(cháng)廊愛(ài)綠護綠活動(dòng)......
他曾多次榮獲學(xué)校 “優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號。他以“無(wú)私奉獻，不求回報”的志愿者精神來(lái)鼓勵自己，提升自己的價(jià)值。他憑借自己的'微薄的力量來(lái)做力所能及的事情，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，并以自己的行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜恕?/p>
“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”， 他以這句座右銘的精神勉勵自己，努力讓自己變得更好。
美德少年事跡8
朱剛烈，男，出生于20xx年3月，就讀于新倉鎮龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉鎮龍林村。還有一個(gè)雙胞胎弟弟，哥弟倆剛一出生，給全家帶來(lái)了歡樂(lè )和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個(gè)孫子為掌上明珠，百般呵護;父親在耕種幾畝薄田的同時(shí)，一有空就出外打工，拼命掙錢(qián)購買(mǎi)奶粉，以彌補母乳量的不足。盡管家境并不富裕，生活清平，但眼看著(zhù)兄弟倆健康快樂(lè )成長(cháng)，活潑可愛(ài)，全家人其樂(lè )融融，充滿(mǎn)著(zhù)期待。
然而，天有不測風(fēng)云，在四歲那年，爸爸和媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家看護他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿給摔斷了，爺爺急忙帶他到醫院診治。經(jīng)確診，小得了一種奇怪的病，叫“脆骨病”。醫學(xué)上把得了這種病的孩子稱(chēng)之為“瓷娃娃”，也就是說(shuō)他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱，稍有任何的撞擊或者用力，就可能導致骨碎，治療起來(lái)非常麻煩。第一次骨碎，在醫院治療了一個(gè)多月，然后回家康復。在康復中他練習下床走路，不料腳還沒(méi)有著(zhù)地，骨頭又斷了，就這樣復合好了又斷了，折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子，遭遇如此大劫難，其所忍受的痛苦是常人難以想象的，而小卻表現得特別堅強。聽(tīng)他父母回憶，他在治病期間，很配合醫生，忍受疼痛不哭，小小年紀，看著(zhù)父母的焦急憔悴，還時(shí)常安慰爸媽;為加強營(yíng)養，為他做點(diǎn)好吃的，他總要分給弟弟。是一個(gè)要強、懂事、善良的孩子。
斷斷續續的維持幾年，到了要上學(xué)的年齡，同齡的孩子都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，而他呢，由于不能行走，只能在學(xué)校報名，由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書(shū)和作業(yè)回家，讓他在家自學(xué)。起初，翻著(zhù)帶有彩色插圖的課本，新鮮高興，但接觸識字、算數時(shí)，就犯難了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆野?生我讓我受這么樣的罪”，內心帶著(zhù)恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里，母子抱頭痛哭。他媽媽說(shuō)：“兒啊，只要你愿意讀書(shū)，媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著(zhù)他上學(xué)放學(xué)。
小生病，給本不富裕六口之家，帶來(lái)經(jīng)濟、精神上的極大困境。他的母親勞累過(guò)度，壓力過(guò)大，積勞成疾。在他八歲那年，他母親突發(fā)腦溢血，經(jīng)過(guò)醫院搶救，撿回了一條命，從此，落下后遺癥，干活不能負重。本來(lái)貧困的家庭，雪上加霜。為了給治病，花出了家里的所有積蓄，并向親友借了債。目前，他需要母親寸步不離的照顧，對他后續的治療還需要很多的錢(qián)，他的爺爺和奶奶身體不好且年紀也大了，漸漸失去勞動(dòng)能力，需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來(lái)維持生計。全家人生活十分困難。
雖然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受著(zhù)很大壓力，但是在學(xué)習上他卻絲毫不放松。磨難激勵了他要更加努力學(xué)習的斗志。在家里他是個(gè)懂事的兒子，在學(xué)校里他是個(gè)遵守紀律、團結同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考;課下，認真讀書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識。他對古詩(shī)詞特別感興趣，熟讀了很多唐詩(shī)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，考試成績(jì)始終居班級前幾名。磨難讓他養成了堅強的'性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力學(xué)習，堅強的生活，用優(yōu)異的成績(jì)和善良的微笑安慰他的父母，報答幫助過(guò)他一家的好心人!
小遭遇，讓人同情;小頑強，令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標桿。
美德少年事跡9
詹xx，女，回族，2011年5月出生，是xx市城西小學(xué)四年級四班班長(cháng)，她是一個(gè)睿智陽(yáng)光的女孩。品學(xué)兼優(yōu)，積極要求進(jìn)步，是同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長(cháng)，她認真負責，是老師的'得力助手，被評為xx市xxxx年度“新時(shí)代好少年”。她助人為樂(lè )，在班級互幫互助活動(dòng)中，對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問(wèn)題，又時(shí)常督促其好好聽(tīng)講，認真學(xué)習。一段時(shí)間后，她幫扶的同學(xué)不但分數得到提高，而且比之前自律了很多；她熱心公益，曾被全國少工委授予xxxx年全國青少兒抗疫公益活動(dòng)“抗疫小天使”稱(chēng)號；參與錄制的抗疫短視頻在xxxx年xx月xx日《xx新聞》中播出；她還參與了由xx團市委組織的“小手拉大手共創(chuàng )文明城”活動(dòng)，并在活動(dòng)中對新時(shí)代少年提出倡議，活動(dòng)后接受了xx市電視臺的采訪(fǎng)。
相信在未來(lái)的成長(cháng)道路上，她定會(huì )用自己的愛(ài)心和智慧搭建起助人為樂(lè )的橋梁，向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁出堅定的步伐。
美德少年事跡10
xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向十分要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和本事突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習方法好，成績(jì)佳，所以學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她不但學(xué)習成績(jì)好，并且學(xué)校的各項活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與教師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫忙。
xx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡?尊重與敬愛(ài)，學(xué)校內總能聽(tīng)到她親切的“教師，您好!”她說(shuō)是教師給予了她知識，幫忙她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切期望讓她歡樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有教師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，所以回報教師和家長(cháng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫忙同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
剛進(jìn)初中，xx同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是教師的得力助手，不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作，并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，并且得到教師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情景下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委教師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，xx沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，必須會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡11
他十八個(gè)月失去母愛(ài)、7歲時(shí)父親因摔傷癱瘓在床，現在，他每天四點(diǎn)起床服侍父親洗漱，然后洗衣、做飯、上學(xué)讀書(shū)，他用微笑和樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)家人和身邊的同學(xué)，今天，就讓我們來(lái)認識一下這位省美德少年——高明。
天還沒(méi)亮，當村民們還在睡夢(mèng)中時(shí)，高明家屋頂上筆直的煙囪，已經(jīng)升起了裊裊的炊煙，這是13歲的高明，在為父親準備早餐。還不到五點(diǎn)，小高明就在廚房里忙活起來(lái)。添柴、點(diǎn)火、燒水，一切準備就緒后，他就靜靜地坐在爐火旁添柴燒火。小平頭、大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)，時(shí)不時(shí)露出笑容，這個(gè)13歲的男孩看上去和同齡的孩子一樣陽(yáng)光。但是誰(shuí)也不會(huì )想到，在他剛滿(mǎn)18個(gè)月時(shí)就失去了母愛(ài)，而在他7歲那年，爸爸因肩椎積水壓迫神經(jīng)癱瘓在床，家里只能靠微博的低保維持生計。那一年，為了照顧父親，一向愛(ài)學(xué)習的高明選擇了輟學(xué)。
“當時(shí)我很想上學(xué)，可是要照顧爸爸，當時(shí)我就想，等爸爸病好了以后我再上學(xué)�！备呙髡f(shuō)。
高爸爸大部分的時(shí)間都是坐在輪椅上，小小年紀的'高明，精心照顧生病父親的起居飲食以及各種家務(wù)，輟學(xué)一年之后，高明又獲得了重返學(xué)校的機會(huì )。做飯、洗碗、寫(xiě)作業(yè)、復習，最后服伺父親洗漱休息，成了他每天的必修課。雖然繁重的家務(wù)都壓在他身上，但是他十分珍惜上學(xué)的機會(huì )，成績(jì)也越來(lái)越好。
高明的班主任高凱說(shuō)：“上課時(shí)也能夠看到他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，你從他閃光的眼神中啊就知道，他對知識的渴求，特別愛(ài)學(xué)習�！�
家庭的重擔，并未讓這個(gè)13歲的小男孩失去笑容和童心。相反，他快活的身影、輕盈的步伐，總會(huì )給沉悶的家里平添幾分陽(yáng)光。
父親高守林說(shuō)：“對高明我感到很愧疚，我對不起小孩，因為沒(méi)有把他帶到自己能獨立生活的時(shí)候�！�
高明說(shuō)：“我長(cháng)大要當一名醫生，把爸爸的病治好�！�
美德少年事跡12
xxx同學(xué)是xx小學(xué)x年級年x班的一學(xué)生，班級體育委員。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他被評為校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
勤勞節儉，是中華民族最基本的傳統美德，所謂勤勞節儉，勤勞指的是人們對待勞動(dòng)的態(tài)度與品格，作為道德規范，它要求人們熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造和豐富自己的生活，所謂節儉，指的是人們對待個(gè)人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節約生活，節約財用，勤勞節儉，是她們的祖先在長(cháng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結出來(lái)的。不講吃穿，不亂花錢(qián)，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約用電，用水，用糧，養成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。 xxx同學(xué)知道勤儉節約是中華民族的`傳統美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過(guò)苦日子的，從影視作品書(shū)本中了解了毛主席、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的簡(jiǎn)樸生活。
他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，他勤儉節約，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費糧食，節約水電，節約使用學(xué)習用具和紙張。在家里，他督促全家人自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)存放的習慣。他把自己用過(guò)的紙本單獨放在一個(gè)紙箱子里，喝過(guò)的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣(mài)一次，雖然每次只賣(mài)一兩元錢(qián)，時(shí)間長(cháng)了也攢足了幾十塊錢(qián)，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長(cháng)要錢(qián)，能節約的錢(qián)一定要節約。每次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，搞活動(dòng)媽媽給他錢(qián)讓他自己買(mǎi)點(diǎn)吃的，他都拒絕了
有的同學(xué)有手機，媽媽說(shuō)給他買(mǎi)一個(gè)，他不要。他自己生活非常節儉,一有時(shí)間他就跟奶奶回到農村老家幫奶奶干一些力所能及的農活。去年中秋節放假正趕上收秋，在收過(guò)的田地里他幫奶奶撿拾了兩袋子花生。到農村姥姥家，看到農民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
一日三餐，從不浪費糧食。就算喝酸奶，也會(huì )掰開(kāi)封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，有一次中午吃完飯，自己兩歲的小妹吃完飯還剩了一些飯，他趕忙過(guò)去，幫她吃干凈。后來(lái)又講了自己在農村老家看到種糧食的不容易。小妹明白了道理，從此再也沒(méi)有浪費糧食。在學(xué)校里，劉斯達更是節約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本、桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設備等。他平日注重養成低碳生活的好習慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸飯店里客人喝過(guò)的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助奶奶改善睡眠。
出門(mén)購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著(zhù)用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號召大家“勤儉節約，從我做起;低碳環(huán)保，保護地球�！眲⑺惯_每天利用業(yè)余時(shí)間練習書(shū)法，顏體字書(shū)寫(xiě)大氣，需要從大字練起，這樣耗費紙張多，他就收集舊報紙、自己的課堂上用過(guò)的草算紙積攢起來(lái)，二次利用在這些紙上書(shū)寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)水寫(xiě)紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了水寫(xiě)紙，水寫(xiě)紙可以書(shū)寫(xiě)上萬(wàn)次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書(shū)法方面也取得了許多好成績(jì)。多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習象棋、跆拳道、圍棋……
“一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣劉斯達同學(xué)
從小事做起，養成了勤儉節約的好習慣，被評為校園“勤儉節約美德少年”成為大家學(xué)習的榜樣。
美德少年事跡13
蔡知柔，女，十三歲，廈門(mén)市湖濱中學(xué)初一(7)班的學(xué)生。
蔡知柔是個(gè)自強自立的學(xué)生，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，她熱愛(ài)學(xué)習，善于觀(guān)察，勤于思考，敢于實(shí)踐。20xx年3月，她帶著(zhù)自己最新的小發(fā)明《感應式自動(dòng)翻頁(yè)文件夾》參加福建省第三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽，再次獲得一等獎的殊榮。七年來(lái)，她幾乎年年參加青少年科技創(chuàng )新大賽，參賽的作品來(lái)源于她對生活的觀(guān)察、思考：參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著(zhù),于是改進(jìn)了清除“牛皮癬”專(zhuān)用工具;見(jiàn)到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開(kāi)始思考設計用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;當廈門(mén)開(kāi)始推行綠色出行，擁有一顆善良而樂(lè )于助人的蔡知柔又有了設計《母子雙驅動(dòng)自行車(chē)》的新想法;從生活中，遇上把手機落在車(chē)上的事兒，她開(kāi)始琢磨提醒人們下車(chē)及時(shí)把手機拿走的裝置……像這樣源于對生活的觀(guān)察，目的是為助人的改進(jìn)設計，在蔡知柔的生活中處處可見(jiàn)。
一、積極上進(jìn)，志存高遠。
蔡知柔從小就在心里種下理想的種子：做一個(gè)敢想敢創(chuàng )新的科學(xué)家。她有一本小本本,里面全是她的奇思妙想:可以伸縮的筆袋、易收跳繩、帶運動(dòng)功能的自行車(chē)兒童座椅、切藥器、筒式雨傘、花瓣式多功能燈具……她時(shí)時(shí)刻刻觀(guān)察生活中的一點(diǎn)一滴，一有想法就拿筆在本子上記下來(lái)。媽媽見(jiàn)她記得認真，問(wèn)道：“你天天在本子上記什么東西吶，能記出花兒來(lái)嗎?”她笑了笑，說(shuō)：“這些是我的智慧花!我會(huì )讓這些‘花兒’結果的�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。
二、自立自強，追求夢(mèng)想。
小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國家實(shí)用型專(zhuān)利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅動(dòng)自行車(chē)》、《帶充電功能的手機防遺忘提醒器》。相對于同齡人來(lái)說(shuō)，這確實(shí)不多見(jiàn)。但更貴的是，蔡知柔申請專(zhuān)利，并不是為了讓產(chǎn)品獲利，而是出于對知識的尊重、對發(fā)明創(chuàng )造的尊重。
20xx年3月，蔡知柔同學(xué)帶上第五項專(zhuān)利作品《感應式自動(dòng)翻頁(yè)文件夾》參加第三十屆福建省青少年科技創(chuàng )新大賽。經(jīng)過(guò)集中展示、選手答辯、專(zhuān)家評審等比賽環(huán)節后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌。在頒獎儀式上，蔡知柔作為代表選手發(fā)表獲獎感言。
作為初一年級的學(xué)生，曾經(jīng)六次參加青少年科技創(chuàng )新大賽，這樣的經(jīng)歷在同齡年中已經(jīng)是罕見(jiàn)。而在全國賽事上獲得一金二銀的成績(jì)，都源自于蔡知柔對生活中點(diǎn)點(diǎn)源源的細心觀(guān)察，源自于她對周邊事物敢于質(zhì)疑、創(chuàng )新的態(tài)度，源自于她大方、自信的表現。
三、追求卓越，飛得更高。
在校園里，蔡知柔尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，待人真誠;熱愛(ài)集體，處處維護學(xué)校、班級榮譽(yù);與同學(xué)和睦相處、團結互助、連成一片。在家里、在日常生活中，蔡知柔也是一個(gè)懂事的'孩子。她經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活兒。有事也會(huì )常和父母商量。有時(shí)外出游玩，如果需要離開(kāi)家長(cháng)，都會(huì )告知，約好回來(lái)的時(shí)間，以免家長(cháng)擔心。
蔡知柔是一名剛剛步入中學(xué)校門(mén)的初一新生，勤奮好學(xué)，向上進(jìn)取，積極參與校內外活動(dòng)：全國第二十五屆青少年科技創(chuàng )新大賽金獎、全國第二十六屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng )新大賽銀獎、全國發(fā)明創(chuàng )造銀獎、盧嘉錫青少年科技創(chuàng )新獎、廈門(mén)市十佳中小學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明獎……全國第九屆“小小科學(xué)院士”、福建省“小小科學(xué)家”、廈門(mén)市美德少年……一張張獎狀和證書(shū)凝聚著(zhù)她的心血和汗水，印證著(zhù)她不懈的拼搏與付出，記錄著(zhù)她成長(cháng)的每一步。這些用辛勤的汗水和不懈的努力創(chuàng )造的一項項優(yōu)異成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
目前，蔡知柔已成功申請四項國家實(shí)用型專(zhuān)利產(chǎn)品，第五項專(zhuān)利作品正處于是受理中。她榮獲全國第九屆“小小科學(xué)院士”光榮稱(chēng)號，在廈門(mén)屬于首批國家級小院士。福建省“小小科學(xué)家”的榮譽(yù)，在像她這樣年紀的學(xué)生群體中也是屈指可數。這些榮譽(yù)時(shí)刻激勵、鞭策著(zhù)她自己用自己的實(shí)際行動(dòng)，在未來(lái)的校園生活中邁上新臺階。推薦蔡知柔同學(xué)參評福建省美德少年，正是希望她那善良真誠的心靈，助人為樂(lè )的精神，自立自強的品質(zhì)能通過(guò)這個(gè)平臺影響更多的少年。
美德少年事跡14
xx，男，10歲，岑溪市第一小學(xué)四年級107班班長(cháng)、中隊長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，全國優(yōu)秀少先隊員，全國第十一屆xx獎學(xué)基金獲得者。他人如其名，是一艘敢于乘風(fēng)破浪，勇往直前的祖國艦艇，我們正等他在浩翰的知識海洋中凱旋歸來(lái)…… 他，樂(lè )于助人，心存感恩，尊敬師長(cháng)，文明有禮。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位師長(cháng)都會(huì )主動(dòng)上前問(wèn)好; 他，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。曾參加全國讀書(shū)活動(dòng)榮獲特等獎。他，勇于擔當，陽(yáng)光自信，他總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個(gè)人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué)，用真摯的情感尊敬每一位老師，正因為有他的陽(yáng)光笑臉總會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。我們學(xué)校老師都夸他是個(gè)懂禮貌的好孩子，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德;他就是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的陽(yáng)光男孩。
嚴于律已 勤奮好學(xué)
xx上小學(xué)后，在老師的悉心指導和耐心幫助下，入學(xué)不久就被全班同學(xué)推舉為班長(cháng)，面對同學(xué)的信任，他更加嚴格要求自己，模范執行學(xué)校的各項規章制度，在學(xué)習和各項活動(dòng)中以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。他勤奮好學(xué)，堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的.讀書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的迅速提高，培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。在學(xué)校，他一直是班上的佼佼者，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。課堂上，他積極動(dòng)腦大膽發(fā)言、不懂就問(wèn)，善于展示自己 。有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法，他常常和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師們都夸他是個(gè)愛(ài)思考、肯鉆研的好孩子。正是他養成了勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，他年年榮獲班級的“學(xué)習標兵”， 幾乎每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，他參加全國第十八屆青少年愛(ài)國主義教育活動(dòng)榮獲特等獎和獲得全國第十一屆xx獎學(xué)基金就是最好的見(jiàn)證。
心存感恩 孝敬長(cháng)輩
xx生活在一個(gè)幸福的家庭里，他秉承了父母仁義寬容的家風(fēng)。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，他就有一顆善良真誠、心存感恩的心。提起xx，鄰居們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里是個(gè)孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。他從小在父母的正確引導下，體察到父母的慈愛(ài)和奉獻，從一些細節中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜，等家人吃完飯，他爭著(zhù)收拾碗筷。外公外婆年紀大了他常常陪老人散步聊天，給他們捶背。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。就這樣他學(xué)會(huì )了孝敬老人，體貼父母，有他這個(gè)“開(kāi)心果”，使他的家里充滿(mǎn)和諧與歡笑。出類(lèi)拔萃，多才多藝xx不但品學(xué)兼優(yōu)，還是一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的孩子。他愛(ài)好廣泛，除了認真學(xué)習課堂知識外，在唱歌、朗誦、主持、演講、書(shū)法、體育等方面都有出色的表現，學(xué)校六一活動(dòng)以及市里的晚會(huì )、各種活動(dòng)的節目主持均以一口流利標準的普通話(huà)及雄壯有力的語(yǔ)言表達展現在觀(guān)眾面前，得到了各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士、學(xué)校師生的高度贊賞和肯定。他清新大方、帥氣的主持風(fēng)格，校雛鷹廣播室字正腔圓的播音，演講臺上動(dòng)人心弦的演說(shuō)，抑揚頓挫的詩(shī)詞朗誦，以及有著(zhù)“天籟”之稱(chēng)的高亢歌喉，為岑溪市和學(xué)校以及班級贏(yíng)得了一次又一次的榮譽(yù)。先后獲得了全國優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號，全國第十一屆xx獎學(xué)基金，第十二屆全國青少年愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)特等獎，廣西第二屆快步法大展比賽一等獎，廣西“美麗中國、美好家園“演講比賽三等獎，梧州市講故事一等獎，梧州市第九屆國際寶石節、“寶石娃娃”才藝展演攝影比賽一等獎,岑溪市第二屆中小學(xué)生歌曲演唱比賽一等獎，校園講故事比賽特等獎等等。由于他出色的表現被區教育廳選拔去參加20xx年7月的北京夏令營(yíng)活動(dòng),他也成為了同學(xué)們崇拜的“小明星”。
陽(yáng)光自信，勇往直前
xx愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，陽(yáng)光自信，老師和同學(xué)印象最深的就是他那爽朗的笑聲和自信的眼神。有人問(wèn)他為什么愛(ài)笑?他說(shuō)，“因為我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光，渴望生活像陽(yáng)光一樣的燦爛�！� 他的樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、陽(yáng)光、頑強，在遇到難題時(shí)，總是面帶微笑耐心思考;作業(yè)多時(shí)，他微笑地鼓勵自己仔細寫(xiě)下去;遇到考試成績(jì)不好時(shí)，他仔細分析查漏補缺。他在學(xué)習上是一絲不茍的，因為他堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成績(jì)和榮譽(yù)的取得來(lái)自勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研和對待學(xué)習永不止步的飽滿(mǎn)熱情。他的這種精神潛移默化地影響著(zhù)身邊的每一個(gè)成員，也使他成為集體中的領(lǐng)頭雁。面對困難他并沒(méi)有低頭，面對成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)，他并沒(méi)有驕傲和趾高氣揚，而是為自己設立更高的目標，更加努力地學(xué)習，勇往直前，迎接未來(lái)的挑戰。
這就是他—-xx，一個(gè)既有心存感恩的愛(ài)心、勤奮好學(xué)的恒心，勇往直前的身心，又多才多藝的陽(yáng)光自信少年�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，今后的他，將永遠像雄偉的艦艇一樣在浩翰的知識海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前……
美德少年事跡15
她講孝德、傳愛(ài)心。她的家中，有年邁多病的爺爺和奶奶，她就做爸爸的小幫手，灑掃門(mén)廳，為爺爺奶奶洗衣做飯；她還有一顆熾熱的.愛(ài)心，她的媽媽在福利院做雜工以維持家中生計，她常常跟隨媽媽去那里，幫忙打掃衛生，陪殘疾的孩子們玩耍，這已成了她兩年來(lái)的一種習慣。
她求上進(jìn)，敬同學(xué)。對待學(xué)習，她認真勤奮，成績(jì)穩居班級第一。她樂(lè )于助人，同學(xué)們的筆記沒(méi)抄找她，題不會(huì )做找她，有困難也找她，她的名字是同學(xué)們嘴里喊得最多的。
她知禮儀、重責任。見(jiàn)到老師，她總是鞠躬問(wèn)好，學(xué)校開(kāi)展的各種公益活動(dòng)她都認真組織，勇挑重擔，在班級義賣(mài)和實(shí)踐基地體驗成長(cháng)活動(dòng)中，她首先做到嚴以律己，然后，為同學(xué)們提供最大化的幫助。
她用自己的行動(dòng)去踐行美德與責任，她是同學(xué)們的好榜樣！
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