優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文1
灤縣人民法院民事審判第二庭共有干警14名，其中庭長(cháng)1名，副庭長(cháng)3名，達到本科以上學(xué)歷的11名，占總人數的78.6%，而黨員干警達到13名，占總數的93%。
今年以來(lái)，灤縣法院民二庭在院黨組的正確領(lǐng)導下，堅持以服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為己任，理念先行、職能到位，以“抓穩一條主線(xiàn)，把握兩個(gè)目標，抓好三個(gè)結合，實(shí)現四個(gè)提高”為總思路，以建一流法庭、帶一流隊伍、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、樹(shù)一流形象、抓一流服務(wù)的為總目標，不斷加強隊伍建設和審判工作，爭做解決思想、與時(shí)俱進(jìn)的排頭兵，做實(shí)現“公正與效率”的排頭兵，做大膽改革、創(chuàng )新發(fā)展的排頭兵，做發(fā)揮職能、服務(wù)經(jīng)濟上的排頭兵。在20xx年被市中院榮記集體三等功的基礎上，20xx年又創(chuàng )造了新的業(yè)績(jì)。全年共受理案件1085件，結案1080件，結案率99.54％，解決涉案標的額10954萬(wàn)元，為當事人挽回經(jīng)濟損失8400余萬(wàn)元。
一、樹(shù)爭先之志，隊伍建設筑根基
該庭認識到，要想爭先創(chuàng )優(yōu)，必須要把隊伍建設這個(gè)基礎夯實(shí)。為此，該庭通過(guò)狠抓隊伍建設，全面提升隊伍素質(zhì)，增強做好法庭工作的內在動(dòng)力。一是強班子，由“言教型”向“身教型”轉變。法庭庭長(cháng)官不大，但一言一行在干警中就是一種導向，直接影響著(zhù)干警的思想和情緒。為此，民二庭班子堅持“律人先律己，嚴兵先嚴將”的理念，給干警做出好樣子。在辦案上，做到不暗示、不誤導、不干預、不打招呼，不讓干警戳“脊梁骨”；在工作上，庭班子成員和干警一起送達、審案、調解，一起摸爬滾打，同甘共苦；在紀律上，要求干警不做的，班子成員首先不做，不該去的堅決不去，不該吃的堅決不吃，從而帶動(dòng)了干警“清清白白為法官，公公正正辦鐵案”。二是抓載體，提升隊伍內在素質(zhì)。該庭通過(guò)圍繞各項活動(dòng)的載體，依托活動(dòng)查擺問(wèn)題，針對問(wèn)題落實(shí)整改，不斷提高隊伍的凝聚力和戰斗力。如在20xx年的“司法公正樹(shù)形象”、“創(chuàng )建文明機關(guān)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng)中，該庭做到了事先動(dòng)員，事中檢查，事后總結，使干警切實(shí)深入到活動(dòng)中，人人都參與，人人有提高，不斷凝聚一個(gè)“警魂”，樹(shù)立一種“精神”，培育一種“作風(fēng)”，努力強化優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識，為做好審判工作奠定了思想基礎。三是造氛圍，努力創(chuàng )建學(xué)習型法庭。該庭把學(xué)習作為重中之重，通過(guò)創(chuàng )新學(xué)習方式、學(xué)習機制，建設與時(shí)俱進(jìn)、充滿(mǎn)活力的文明機關(guān)，引導全院干警在根本立場(chǎng)上堅持黨性原則，在政治態(tài)度上堅持權為民用，在行為準則上堅持司法為民。并按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，在全庭開(kāi)展了“每日一小時(shí)”讀書(shū)活動(dòng)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力營(yíng)造人人講學(xué)習、學(xué)習工作化的濃厚氛圍，干警的執法水平不斷提高。今年以來(lái)，該庭干警人均學(xué)習筆記達到1.5萬(wàn)字，學(xué)習心得人均3篇。四是重引導，樹(shù)立職業(yè)行為導向。在對干警的教育上，該庭注重引導，著(zhù)重培養干警自我學(xué)習、自我改造、自我?jiàn)^進(jìn)的意識，鼓勵干警進(jìn)行自學(xué)，變“要我提高”為“我要提高”，樹(shù)立干警正確的職業(yè)行為導向，努力營(yíng)造比學(xué)趕幫超的良好氛圍。隊伍建設的加強，使公正司法、清廉辦案成為全庭干警的自覺(jué)行動(dòng)。今年以來(lái)，該庭共拒請、拒禮、拒賄20余次，金額達到3萬(wàn)元。
二、謀服務(wù)之策，抓好審判促發(fā)展
對于如何發(fā)揮審判職能，民二庭有著(zhù)自己的見(jiàn)解。這庭認為，要使審判職能更好地發(fā)揮，必須以服務(wù)好縣域經(jīng)濟發(fā)展為己任，不斷優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。今年以來(lái)，該庭以此為理念，審判工作取得長(cháng)足發(fā)展。一是強化責任，量化任務(wù)。堅持“任務(wù)包干，責任到人”的原則，采取“四定”即“定案件、定期限、定人員、定任務(wù)”的方法，把每件案件細化分配到每名干警，強化了干警的責任意識。二是依法審理國有企業(yè)改制和破產(chǎn)案件，促進(jìn)現代企業(yè)制度的建立，保障國有資產(chǎn)管理體制改革的順利進(jìn)行。該庭年內共破產(chǎn)終結15件，23家企業(yè)破產(chǎn)財產(chǎn)成功拍賣(mài)，變現資產(chǎn)1200余萬(wàn)元，受到了企業(yè)主管部門(mén)及縣有關(guān)領(lǐng)導的高度評價(jià)。三是進(jìn)一步增強平等保護各類(lèi)市場(chǎng)主體的意識，促進(jìn)縣域經(jīng)濟的健康發(fā)展。全年共審結涉及企業(yè)的合同糾紛案件932件，解決涉案標的額10230萬(wàn)元，為唐山冀東物貿集團、特水公司、熱力公司、網(wǎng)通公司等企業(yè)挽回經(jīng)濟損失8000余萬(wàn)元。如針對冀東物貿集團開(kāi)展消費貸款購車(chē)業(yè)務(wù)后糾紛增多的狀況，該庭加大了審理力度，年內就審結涉及該公司的案件528件，解決涉案標的額7402.8萬(wàn)元，得到了企業(yè)的高度贊揚。四是依法公正高效地審理涉及金融企業(yè)的糾紛案件。在審理涉及金融企業(yè)的案件時(shí)，該庭堅持“公正與效率”的工作主題，做到職責明確，分工合理，運轉高效，取得了較好的審判效果。全年共審結案件109件，為聯(lián)社挽回經(jīng)濟損失884.6萬(wàn)元，保護了金融債權，維護了金融秩序，防范了金融風(fēng)險。該庭的努力，贏(yíng)得了社會(huì )各界特別是企業(yè)的交口稱(chēng)贊，20xx年，該庭共收到社會(huì )各界贈送的表?yè)P信10封、錦旗10面。
三、闖率先之路，司法改革增動(dòng)力
改革是發(fā)展的動(dòng)力，是前進(jìn)的階梯。為此，20xx年，灤縣法院民二庭以積極的態(tài)度，探索的精神，圍繞提高案件質(zhì)量和辦案效率為目標，有計劃、有步驟地進(jìn)行了各項改革，有力地促進(jìn)了各項工作開(kāi)展。一是在全院率先在立案上實(shí)行了直接分案到法官制度。改變過(guò)去庭長(cháng)分案到法官的方法，實(shí)行由立案庭負責將受理的`案件直接分到各審判人員主辦，解決了個(gè)別干警“挑案件”的現象。二是實(shí)施“陽(yáng)光操作”，堅持公開(kāi)審判。該庭認真開(kāi)展了“陽(yáng)光審判”活動(dòng)，努力構建實(shí)現司法公正和社會(huì )正義的平臺。使每一件案件都在“陽(yáng)光”之下進(jìn)行操作，徹底杜絕了“暗箱操作”。對于依法應當公開(kāi)審理的案件，全部進(jìn)行了公開(kāi)審理，公開(kāi)審理率達到100%，對于判決案件，全部依法進(jìn)行了公開(kāi)宣判，公開(kāi)宣判率達到了100%�！瓣�(yáng)光審判”使該庭的辦案質(zhì)量進(jìn)一步提高。全年共發(fā)生發(fā)還改判案件3件，案件發(fā)改率僅為0.28%，較市目標低2.72個(gè)百分點(diǎn)。三是完善了訴訟調解制度。在吃透案情的基礎上，堅持庭前、庭中、庭后、判前調解相結合，在保證辦案效率的前提下，努力提高案件調解率。全年調解結案的案件達到了885件，案件調解率達到了81.9％，較去年同期提高11個(gè)百分點(diǎn)，達到了辦案的社會(huì )效果和法律效果的和諧統一。如在審理一件爭議標的額為38萬(wàn)余元的汽車(chē)質(zhì)量糾紛案件時(shí)，辦案法官五下濟南，行程兩萬(wàn)余華里，通過(guò)艱苦努力，最終使案件成功調解，不但為原告方挽回20余萬(wàn)元的經(jīng)濟損失，而且取得了原告、被告、第三人均滿(mǎn)意的良好效果。案件調解后，該案第三人中國重型汽車(chē)集團有限公司的律師稱(chēng)贊：該案彰顯了人民法官司法為民、心系當事人的崇高境界。原告涂某、董某則送來(lái)兩面錦旗，稱(chēng)贊辦案法官“不辭勞苦，一心一意為當事人著(zhù)想�！倍桓鎰t專(zhuān)門(mén)給法院寫(xiě)來(lái)表?yè)P信，贊揚法院“心系企業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展”。四是進(jìn)一步擴大簡(jiǎn)易程序適用率。年內適用簡(jiǎn)易程序審結的案件達到987件，簡(jiǎn)易程序適用率達到了91.4%，較去年上升了10個(gè)百分點(diǎn)，平均審限同比縮短了25天，審判效率大幅度提高。
四、聚八方之力，傾情服務(wù)護法魂
近年來(lái)，灤縣縣委提出了“投資到灤縣、事事都好辦”的承諾和“人無(wú)我有、人有我優(yōu)”的發(fā)展理念，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境擺上了極為重要的日程。擔負著(zhù)商事審判的灤縣法院民二庭，以?xún)?yōu)化發(fā)展環(huán)境為己任，不斷增強超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)意識，主動(dòng)赴企業(yè)、下基層，整合社會(huì )力量，爭得企業(yè)支持，為法院整體工作凝聚合力。一是深入企業(yè)，主動(dòng)服務(wù)。今年6月，為進(jìn)一步了解企業(yè)在想什么、盼什么、需要什么，在庭內召開(kāi)民主生活會(huì )查擺問(wèn)題的基礎上，該庭在庭長(cháng)常利民的帶領(lǐng)下，組織審判人員利用一個(gè)月的時(shí)間，赴縣內冀東物貿、特水、曄聯(lián)、網(wǎng)通、廣建、熱力公司等26家大小企業(yè)，主動(dòng)征求企業(yè)的意見(jiàn)建議，并分別為企業(yè)上了規范主體行為、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的法制課。對該庭的行動(dòng)，各企業(yè)均給予了充分肯定，認為這樣不但能為企業(yè)提供了法律服務(wù)，解決了一些經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，提高了防范風(fēng)險的能力，而且加強了企業(yè)和法院的聯(lián)系，企業(yè)經(jīng)營(yíng)更踏實(shí)、更放心。二是提前介入、超前服務(wù)。為防止被告方敗訴后轉移財產(chǎn)，最大限度地保護企業(yè)的合法權益，該庭大膽適用訴訟保全的法律手段，有效地防止了“法律白條”的出現，全年共采取訴訟保全292次，涉案金額達到4860萬(wàn)元。如今年10月，在審理特水訴東北某企業(yè)的欠款糾紛案時(shí)，該庭主動(dòng)出擊，在案件受理后，及時(shí)了解被告企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，并派專(zhuān)門(mén)辦案組赴被告所在地，對其銀行帳戶(hù)進(jìn)行凍結，通過(guò)努力最終使案件調解結案，一次為企業(yè)挽回經(jīng)濟損失47.2萬(wàn)元，企業(yè)派專(zhuān)人給法院送來(lái)表?yè)P信2封和錦旗3面。三是平等相待，公平服務(wù)。為優(yōu)化灤縣的經(jīng)濟環(huán)境，該庭努力克服地方保護，有效地保護外地企業(yè)在灤縣的合法權益。如今年3月，江蘇民營(yíng)企業(yè)“隆力奇”集團訴灤縣某個(gè)體戶(hù)貨款糾紛一案，被告方開(kāi)始倚仗自己是本地人，以種種借口，拒不交納欠款，并托人到民二庭說(shuō)情。對此，民二庭法官沒(méi)有為利益所動(dòng)，堅持公正地審理案件，最終為企業(yè)追回全部欠款3.8萬(wàn)元。對此，企業(yè)負責人激動(dòng)地說(shuō)：沒(méi)想到，灤縣法院的法官能夠如此公正辦案。灤縣能有這樣好的法制環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境，到這里投資，我們放心！
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文2
班級簡(jiǎn)介：
20180522班是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，共有25名學(xué)生，其中女生20名，男生5名，所有同學(xué)均為共青團員，現8名獲黨課結業(yè)證書(shū)，3名中共黨員，1名入伍。
以奉獻為抓手，加強事業(yè)抱負。
班級從大學(xué)入學(xué)以來(lái)以“先進(jìn)班集體”作為班級目標，相繼開(kāi)展各類(lèi)思想建設活動(dòng)以提高班級整體能力。三年來(lái)獲校級“活力團支部” “周鄧提名班” “優(yōu)良學(xué)風(fēng)標兵班級” “先進(jìn)班級”“博雅班級”等榮譽(yù)稱(chēng)號。疫情期間，班級同學(xué)積極參與防疫活動(dòng)，另有部分同學(xué)參與安徽廬江抗洪。同時(shí)，在疫情初期，武漢急缺物資的情況下，班級積極捐款和一些醫療物資，并發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢誦讀中國精神讀本，參與以聲治疫活動(dòng)，并錄制武漢加油視頻，聲援武漢。通過(guò)這次疫情期間的志愿活動(dòng)以及經(jīng)驗分享，20180522班集體更加深刻的了解了如何爭做時(shí)代先鋒，樹(shù)立更加良好的班風(fēng)。同時(shí)，20180522班多次開(kāi)展紅色文化運動(dòng)，在暑期籌備黨日活動(dòng)，全班同學(xué)集體參加，共同誦讀《歷史上的今天》，并在公眾號平臺推送28期。在課余時(shí)間，班級多次走進(jìn)銅山小學(xué)和月華路小學(xué)，進(jìn)行志愿講課。
以學(xué)風(fēng)為基石，加強專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。
班級平均績(jì)點(diǎn)保持3.5。14人獲普通話(huà)一級乙等證書(shū)。獲獎學(xué)金人數占班級人數52%，一等獎學(xué)金占名額人數100%，獲“金藝獎”“菁英獎”“校園吉尼斯獎”等多個(gè)榮譽(yù)。班長(cháng)曾獲國家獎學(xué)金等榮譽(yù)。副班長(cháng)獲校長(cháng)通令嘉獎等。兩人在大二時(shí)共獲校十大青年先鋒榮譽(yù)稱(chēng)號。班級同學(xué)所獲證書(shū)范圍涉及廣包含舞蹈資格證，教師資格證，朗誦證書(shū)，英語(yǔ)競賽等等，累計獲省級以上榮譽(yù)表彰50余項。
以組織為保障，加強敬業(yè)精神。
20180522班全體同學(xué)面對挫折挑戰毫不退縮，看到機遇奮勇?tīng)幭�。班級近一半人在大二學(xué)年進(jìn)行院校組織任職。支部定期召開(kāi)支部團員大會(huì )，支部委員會(huì )以及團小組會(huì )展開(kāi)團課培訓。在疫情期間，開(kāi)展線(xiàn)上心理團輔活動(dòng)，無(wú)償獻血分享會(huì )等支部特色活動(dòng)，參加心靈朗讀者大賽，并在五四100周年朗誦會(huì )，70周年紅歌會(huì )，校學(xué)代會(huì )等多項活動(dòng)中，全體同學(xué)參加，體現集體力量。三年的學(xué)習生活，20180522集體變得更加親密，真正成為“一家人”。
以發(fā)展為活力，加強職業(yè)素養。
20180522班級同學(xué)參加的`校內外各種活動(dòng)，活動(dòng)范圍廣泛，遍及校內外，省市以及全國，多次獲得嘉獎。如加入了9958應急救援隊，6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書(shū)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中兩個(gè)小分隊獲校立項，院優(yōu)秀，并在南京印記，南京領(lǐng)養日，南京愛(ài)心天使團隊等活動(dòng)中更是展現優(yōu)勢，獲得不錯的好成績(jì)。在日常中，多人前往南京市藝術(shù)培訓機構兼職，或擔任校外社團負責人，在今年冬天兩位同學(xué)參加市級少兒頻道春晚，班委獲得最佳指導獎稱(chēng)號。正是希望能更好的進(jìn)行“先進(jìn)集體”的弘揚，班委運營(yíng)了一個(gè)屬于自己的公眾號，目前已有26900人關(guān)注。
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文3
我們一（3）班是一個(gè)擁有42名成員的班集體。在這個(gè)“家”里，我和孩子們幸�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天，形成一個(gè)凝聚力強、勤奮樸實(shí)，競爭意識強的班集體。他們在一起奮斗，一起努力，共同書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生最美麗的學(xué)生時(shí)代！在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人個(gè)性張揚，卻相處融洽；獨立自主，又互相幫助。雖然他們年齡還很小，但是榮辱觀(guān)念卻非常強烈。這是一個(gè)讓學(xué)生成長(cháng)，讓教師自豪，讓學(xué)校滿(mǎn)意的班集體。
一、樹(shù)立良好的班紀、學(xué)風(fēng)
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì )有一套完善的班級制度來(lái)管理，為此，我們共同制定了《班級日常行為規范細則》，督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。有一份耕耘，就有一份收獲，通過(guò)大家的努力我們班受到每科老師們的好評，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪！
二、注重班級特色文化的`建設
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我努力營(yíng)造健康快樂(lè )的班級文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現在班會(huì )課、晨會(huì )課、午會(huì )課以及各類(lèi)活動(dòng)上。在班會(huì )課、晨會(huì )課、午會(huì )課上我們及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而各類(lèi)活動(dòng)為我們的班級文化增添光彩，同學(xué)們更加相互理解和團結。
三、鼓勵每個(gè)孩子爭做當家人
在創(chuàng )建班集體工作中，我們積極創(chuàng )造條件，讓學(xué)生擔當主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì )當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現自我的好機會(huì )，增強了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、知學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，成就精彩學(xué)校生活
"班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"。我們班的學(xué)生在別人還沒(méi)有學(xué)習的時(shí)候，最早的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，在別人游戲嬉鬧的時(shí)候，在堅持多閱讀多學(xué)習。同學(xué)們團結互助、熱心助人的現象在班級里時(shí)�？梢�(jiàn)。學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)經(jīng)常督促較差的同學(xué)，幫助他們取得進(jìn)步，體驗成功。同學(xué)們被濃厚的學(xué)習氣氛包圍著(zhù)、感染著(zhù)。
當然，我們現在還小，要走的路還很長(cháng)，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文4
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作的六中隊。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下，班主任嚴抓學(xué)生的行為規范養成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng )建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強，成績(jì)顯著(zhù)，榜樣示范作用突出。
一、嚴抓教育和班級管理
1、創(chuàng )制了切實(shí)可行的班級管理制度
班主任定期組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制定了一系列規章制度，結合班情學(xué)情創(chuàng )造性地開(kāi)展“班級崗位責任制”“班長(cháng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。
2、創(chuàng )建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng )建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育，并且注重班級文化建設，合理利用圖書(shū)角，健全圖書(shū)角管理制度，有專(zhuān)人管理，鼓勵大家“獻兩本讀百本”，開(kāi)展“看誰(shuí)攀得最高”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生讀書(shū)熱情高，從中受益匪淺。從而引導班級內健康的輿論，塑造學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強了學(xué)生的`心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開(kāi)展心理健康課，班主任深入班級，每天找學(xué)生談心，了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生，體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現學(xué)生中存在的問(wèn)題利用班會(huì )課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的心連心、心里話(huà)、小小心理輔導員等活動(dòng)，建立了班級里的“知心信箱”，培養學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開(kāi)心靈鎖”的鑰匙。增強學(xué)生自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力，增強自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、創(chuàng )建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍
學(xué)習需要自我激勵。班級內以“你認真對待每一天了嗎？”來(lái)時(shí)刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對每天的學(xué)習進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。大力倡導學(xué)生讀書(shū)，以“今天你讀書(shū)了嗎？”來(lái)激勵學(xué)生的讀書(shū)熱情，養成每天讀書(shū)的好習慣，創(chuàng )建書(shū)香型班級。在全體師生的共同努力下，連續兩年獲得學(xué)區“溫馨教室”的評比的第一名。
2、開(kāi)展扶優(yōu)抓差工作
班主任對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對自己的學(xué)習情況進(jìn)行總結，肯定成績(jì)，尋找不足，明確自己的弱科與弱項，然后分組分類(lèi)組織學(xué)生成立各種學(xué)習興趣小組，開(kāi)展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng)，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評比臺”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養了他們良好的學(xué)習品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。由于表現突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚，爭當四好少年”主題中隊活動(dòng)錄像課獲豐澤區中隊活動(dòng)課評比第六名。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛(ài)，互竟互促，凝聚力強，班級工作扎實(shí)，連續兩年被評為中心級優(yōu)秀中隊。
三、班主任樹(shù)立榜樣
作為班主任的我能敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)校愛(ài)生，不僅對班級管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展教研，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴于律己，以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級建設和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來(lái)，六中隊在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、勤奮上進(jìn)、團結互助的優(yōu)秀集體，但他們相信進(jìn)步永無(wú)止境，所以在未來(lái)的日子里他們一定會(huì )揚起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )造更好的明天！
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文5
我們六三中隊是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，是一個(gè)“團結友愛(ài)，學(xué)習勤奮，嚴肅活潑，積極向上”的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體，團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)�，F從以下幾個(gè)方面匯報我班集體情況
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實(shí)行了責任田管理，人人有責任，人人來(lái)管理，由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。
二、干部管理有條有理
有著(zhù)這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力，如我班岳亭同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標志上可以說(shuō)是整齊劃一的'。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前，請纓幫助處理班中各類(lèi)事務(wù)。在本職崗位上更是能各負其責，如紀律方面紀律委員在老師未到時(shí)，讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞，上課結束后讓老師登記當堂課的情況，若有違規同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習方面課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時(shí)記錄；除了班委，班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長(cháng)輪流管理制相結合。值周班長(cháng)的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會(huì )課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果。
三、隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色
我中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”、爭當“文明班級”活動(dòng)，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。其他中隊活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比較喜歡在節日上做文章，清明節快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會(huì )上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。當然少不了兒童節了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，我就放手讓他們自己主持，自己排演，讓兒童節真正成為他們自己的節日，自己的狂歡節，事實(shí)也證明了如此。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、成績(jì)取得可喜可賀
一份耕耘，一份收獲，近年來(lái)我們中隊取得了不少成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績(jì)，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊，我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文6
xx縣人民法院民事審判第一庭承擔著(zhù)本縣城關(guān)鎮、雷牙鎮轄區內所有民事案件的審理工作，現有干警5人，員額法官2人。
近年來(lái)，民事審判一庭立足審判工作實(shí)際，以人民群眾滿(mǎn)意為目標，努力建設一支政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、一心為民、公正廉潔的的法官隊伍。在全庭同志的通力合作下，圓滿(mǎn)完成院內下達的各項工作任務(wù)，連年在院內考核中被評為先進(jìn)集體。先后兩次榮立集體三等功，庭長(cháng)問(wèn)會(huì )娣被評為xx省“三八紅旗手”。
立足本職，抓好執法辦案第一要務(wù)。20xx年結案438件，結案率為97%，正常審限內結案率為100%，調撤數為329件，調撤率為75%，上訴案件數36件，發(fā)改數8件，發(fā)改率為1.8%。，服判息訴率為98%；
20xx年結案426件，結案率為90%，正常審限內結案率為100%，調撤數為323件，調撤率為76%，上訴案件42件，發(fā)改數12件，發(fā)改率為2.8%。，服判息訴率為97.2%；
20xx年結案304件，結案率為90%，正常審限內結案率為100%，調撤數為228件，調撤率為75%，上訴案件11件，無(wú)發(fā)改案件，服判息訴率為97%。近三年均無(wú)涉訴信訪(fǎng)案件，裁判文書(shū)上網(wǎng)率均為100%。
建章立制，抓好隊伍建設，從思想上和制度上保障案件的公正審理。隊伍建設是做好審判工作的前提和保障，一直以來(lái)，民事審判一庭積極抓好庭室法官干警的紀律作風(fēng)和審判紀律教育，對干警嚴要求，教育法官干警嚴格遵守黨紀法規和院內各項規章制度。優(yōu)良的作風(fēng)為做好審判工作打下了良好的基礎，工作中，審判隊伍能夠凝心聚力，相互促進(jìn)，狠抓審判強化職責，充分發(fā)揮簡(jiǎn)易程序的功能，準確、快速地審理各類(lèi)民事案件，實(shí)現了數量和質(zhì)量的雙贏(yíng)。在家事審判工作中，創(chuàng )新、改進(jìn)工作方式、方法，減少當事人訟累。結合工作實(shí)際，學(xué)習、研究、討論氛圍濃厚。辦案周期短，案件質(zhì)效高。對于當事人爭議較大，情緒對立的案件，法官、人民陪審員深入基層、社區，采取多種方式、多種渠道開(kāi)展調解工作，與基層組織一起妥善化解矛盾，使不安全因素得以消除，收到案結事了的良好社會(huì )效果。
專(zhuān)門(mén)法庭依法維權效果顯著(zhù)。民一庭在承擔轄區民事一審訴訟案件審理任務(wù)外，還承擔著(zhù)xx法院婦女維權法庭、職工維權法庭，涉軍維權法庭的日常工作。為加強對弱勢群體的保護，承辦法官在辦理此類(lèi)案件時(shí)做到法律與人情兼顧，盡可能消除不穩定因素。在處理婚煙家庭案件時(shí)，依法加強對婦女和未成年人利益的保護。在辦理職工維權的案件時(shí)，盡可做到使勞動(dòng)者與企業(yè)利益相互平衡，以促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和諧穩定發(fā)展。今年11月份我院為推進(jìn)旅游示范縣創(chuàng )建工作，打造“四圣故里魅力果鄉”的旅游品牌，設立旅游法庭，助力xx縣“四五六”發(fā)展戰略。日常工作中，切實(shí)落實(shí)法官判后答疑制度和巡回審判機制。
延審判職能，積極踐行司法為民理念。抓好審判工作的同時(shí)，突出“司法為民”職能，把注重庭審與優(yōu)化服務(wù)相結合，自覺(jué)投身于建設和諧社會(huì )的大潮中，開(kāi)展“平安創(chuàng )建”宣傳、“送法進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)校園”等活動(dòng)，探索出一條訴內維權、訴外服務(wù)”的司法擁軍模式，實(shí)行民事涉軍案件審理、監督、回訪(fǎng)制度，確保民事涉軍案件及時(shí)公正處理。引導群眾理性維權，加強與村委會(huì )、維穩辦、縣婦聯(lián)、武裝部的聯(lián)系，聯(lián)合開(kāi)展對基層人民調解員的培訓工作，不斷提高人民調解員的法律水平、調解能力。在案件的`辦理中，盡可能的減少當事人的訴累，做到便民、利民、為民、親民，民一庭全體干警用自己的實(shí)際行動(dòng)，默默踐行著(zhù)司法為民的理念。
xx法院民事審判一庭全體干警能夠樹(shù)立公正和廉潔意識。作風(fēng)建設是基礎，案子無(wú)小事，事事關(guān)民心，想群眾之所想，急群眾之所急。始終堅持嚴守黨紀國法，始終堅持“公正司法，一心為民”的主旨，將愛(ài)崗奉獻、團結協(xié)作、服務(wù)大眾的精神融入到審判工作之中。他們一身正氣，兩袖清風(fēng)，廉潔辦案，多次拒絕吃請、拒收財物，全庭無(wú)違法違紀情況發(fā)生，無(wú)新聞媒體負面報道的情況出現。在辦理案件過(guò)程中，涉及到貧困戶(hù)和特困群眾訴訟時(shí)，干警們多次無(wú)私奉獻愛(ài)心，使當事人感受到法官的溫度，樹(shù)立了人民法院和人民法官的良好形象。全庭干警無(wú)私奉獻精神，熱情服務(wù)的態(tài)度，為人民法院贏(yíng)得榮譽(yù)的同時(shí)，也受到轄區群眾的好評。雖然在審判工作中做出了一些成績(jì)，但面對新形勢，面對案多人少的現狀和矛盾，干警們感覺(jué)到肩上的擔子還很重，壓力還很大，但他們有決心直面困難，不斷前行，為審判事業(yè)再鑄輝煌！
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文7
我們二（2）班雖然是低年級段的一個(gè)班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團結向上、文明守紀的集體。
一、常規方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學(xué)校的一日常規和《小學(xué)生行為規范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會(huì )利用晨會(huì )、隊日等時(shí)間引導大家對班級生活中、學(xué)習中的一些現象進(jìn)行討論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛生委員會(huì )帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現在你面前的就會(huì )是干凈、整齊、美觀(guān)的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始，范老師就教會(huì )我們如何整理自己的小課桌，并努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀(guān)靠大家。晨讀課，紀律委員會(huì )帶領(lǐng)大家井然有序地讀書(shū)、背書(shū)，同學(xué)們在朗朗的書(shū)聲中，領(lǐng)略到了書(shū)海的博大和遨游書(shū)海的無(wú)限樂(lè )趣。中午，我們能自覺(jué)午休，或看課外書(shū)，或寫(xiě)作業(yè)，老師告訴過(guò)我們，教室是學(xué)習的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì )自覺(jué)遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長(cháng)”制度。每天，老師會(huì )輪流選四名同學(xué)擔任值日班長(cháng)，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機會(huì )。
二、學(xué)習方面。
我們在學(xué)習上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門(mén)功課，“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績(jì)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著(zhù)。在書(shū)籍中，我們的'心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內外的各項活動(dòng)，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。特別是姚xx同學(xué)，平時(shí)刻苦練習電子琴，已過(guò)了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象；她的書(shū)法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘xx同學(xué)，是個(gè)膽大心細的男生，他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且能說(shuō)會(huì )道、敢作敢當，是個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )越來(lái)越團結。
我們現在還小，要走的路還很長(cháng)，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文8
市六十一中學(xué)零七屆四班，四十五名同學(xué)情同手足、團結奮進(jìn)，以能吃苦、懂謙虛、很自信、會(huì )做人為宗旨。勇于實(shí)踐，既受益于自己，又感染著(zhù)他人;零七屆四班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習面前進(jìn)取感，成績(jì)面前競爭感，班級面前榮譽(yù)感是我們的班訓。宗旨和班訓時(shí)刻督促著(zhù)、鼓勵著(zhù)我們全體同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間，卻演繹出了和正在演繹著(zhù)許許多多感人的故事
一、班主任角色改變，學(xué)生干部成為管理能手。
在我接任本班之前，利用暑假，我學(xué)習和研究了著(zhù)名教育家魏書(shū)生的報告實(shí)錄，在班級管理方面受益匪淺。他強調班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認為班主任的角色應更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級成長(cháng)的引導者。
我們班在初中剛入學(xué)時(shí)，班委是自由競選上來(lái)的，積極性很高，但對老師依賴(lài)性很強，解決問(wèn)題的能力不夠，只是老師的密探和傳話(huà)筒。于是利用班會(huì )，進(jìn)行班委培訓，同時(shí)宣布班級的備品承包責任，明確義務(wù)，調動(dòng)學(xué)生的主人翁意識和責任意識，所以至今本班公物保護很好，墻面及課桌絕無(wú)亂刻亂畫(huà)現象，勞動(dòng)工具無(wú)丟失。我特別強調班委應具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責，明確計劃，要有工作安排;第二，積極主動(dòng)協(xié)調矛盾，具備解決問(wèn)題的能力;第三，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，班委獨立工作能力和創(chuàng )造能力都有了很大長(cháng)進(jìn)。
二、利用多種輿論，培養優(yōu)良班風(fēng)。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標志，它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。
記得剛開(kāi)學(xué)的一次主題班會(huì )，我就以《愛(ài)》展開(kāi)討論，由愛(ài)自己到愛(ài)他人，再到愛(ài)集體;由如何愛(ài)到講究愛(ài)的藝術(shù)和技巧，為創(chuàng )建和諧班級樹(shù)立良好開(kāi)端。為了鼓勵學(xué)生珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習，我以《生活告訴我》為主題，邀請了學(xué)校領(lǐng)導和其他班主任以及家長(cháng)代表，根據本班實(shí)際，邀請幾名學(xué)生講述自己典型事例，以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學(xué)，他沒(méi)有父親，家境貧寒，卻能品學(xué)兼優(yōu);如自立自強的羅啟峰同學(xué)，他遠離父母，獨自在外租房，生活自理能力很強，成績(jì)優(yōu)秀;如李苗同學(xué)，她已上完技校，但又后悔沒(méi)有好好學(xué)習，現重返校園，從初一學(xué)起，雖比同班同學(xué)大四、五歲，但勤勉好學(xué)的精神很令人敬佩另外家長(cháng)嘉賓也談到自己幼年求學(xué)所經(jīng)歷的苦難，以此告誡學(xué)生珍惜現在的美好時(shí)光，認真學(xué)習。班會(huì )上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習，克服自身的缺點(diǎn)與不足
通常班里出現一些問(wèn)題，我都以主題班會(huì )的形式展開(kāi)民主討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評價(jià)，比如自習課我已經(jīng)強調了很多次，要獨立完成作業(yè)，要保持安靜，可總有些同學(xué)愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就以《驢和人的區別》為主題，同學(xué)們踴躍發(fā)言，結果到最后才發(fā)現上當了，驢是諷刺那些不能自律的同學(xué)，太倔了，沒(méi)有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰，而且總是需要老師反復的強調才能記住一點(diǎn)兒。這時(shí)同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養良好的自我控制能力，受到了很好的效果。
正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的通過(guò)對學(xué)生道德的談話(huà)，及時(shí)表?yè)P和批評那些典型事例。
2、美文欣賞，這不同與語(yǔ)文老師的欣賞課，而是報紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報道等，如，《五元錢(qián)的信任危機》、《沒(méi)有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級凝聚力和向心力。
三、民主平等的師生關(guān)系，樹(shù)立班主任的威信。
班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導者，具有核心的作用。古語(yǔ)：親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現出來(lái)的情感必須是真摯誠懇的，樹(shù)立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì )在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的`窗口向你敞開(kāi)。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住，父母都不在身邊，我在他們的住處去過(guò)許多次，除了學(xué)習的關(guān)心，更是生活的愛(ài)護，看到租住的房子不太冷，了解到吃飯的情況也被安排的很好，我才放心了。
我還實(shí)行分層推進(jìn)的善愛(ài)體制，以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心，對待優(yōu)秀生，班主任要善愛(ài)，對他們要提更高更嚴的要求，而對學(xué)困生，要樹(shù)立后進(jìn)不差的觀(guān)念，對他們給予更多的關(guān)懷與愛(ài)護，尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn)，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，體驗愉悅，增強進(jìn)步的信心。班主任任何時(shí)候都必須公正樂(lè )觀(guān)的善待每一個(gè)學(xué)生，從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步。使一位問(wèn)題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要，就是這樣的班級和全新的管理理念，使我班許多同學(xué)的人生觀(guān)有了很大的改觀(guān)，如羅啟峰同學(xué)，他家遠在陜北，因劣跡很多而被學(xué)校開(kāi)除，屬問(wèn)題少年。因他姐姐在我校附近的外語(yǔ)培訓學(xué)院上學(xué)，才讓他在此借讀。尊重、理解、關(guān)愛(ài)和及時(shí)的肯定讓他有了很大的轉變，現在他不但特別關(guān)心班級，而且成績(jì)一直處于上升趨勢。由才來(lái)時(shí)的三十多名到現在的前十名，且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都是八、九十分以上，據他的房東說(shuō)，這孩子很懂事，學(xué)習很認真，經(jīng)�？此麗烆^在屋子里學(xué)習。聽(tīng)到這些話(huà)，看到他的變化，我非常很欣慰。
在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時(shí)機，教育效果會(huì )事半功倍，學(xué)生生病時(shí)，一聲輕輕的問(wèn)候;生日時(shí)，一聲親切的祝福;失敗時(shí)，一個(gè)安慰的眼神;成功時(shí)，一束激勵的目光。學(xué)會(huì )平易親切的對待每一個(gè)學(xué)生。XX學(xué)年度我被所帶過(guò)的學(xué)生評為最受學(xué)生愛(ài)戴的老師。我也感到學(xué)生能向我敞開(kāi)心扉，甚至是男、女生對情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫(xiě)信的方式想和我交朋友。家長(cháng)評價(jià)我是一名有愛(ài)心、有方法的好老師。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹(shù)立的威信，但還是覺(jué)得做的很不夠。
四、濃濃學(xué)風(fēng)，換來(lái)實(shí)至名歸，碩果累累
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生，勇攀高峰，翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級三好學(xué)生，廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區級三好學(xué)生，曹歡山等同學(xué)獲得區級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，嚴寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動(dòng);在學(xué)習上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促學(xué)困生，常為講解一道難題，弄明白一個(gè)句型或語(yǔ)法，要探討許久;同學(xué)也很自信，以每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導大家大事講原則，小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會(huì )做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農村，學(xué)生家境并不富裕，可是在扶貧助學(xué)、災區捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻愛(ài)心。孫勃同學(xué)沒(méi)有父親，又迷戀網(wǎng)絡(luò )，以至曠課好幾天，許多同學(xué)自發(fā)到他家現身說(shuō)法，勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來(lái)衣物;為了幫助他重返校園，同學(xué)們給孫勃寫(xiě)了一封長(cháng)信，每人一句肺腑之言，感人至深!
零七屆四班是個(gè)大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是溫暖、團結、友愛(ài)的集體，受到了校領(lǐng)導的認可和同行的好評，連續三學(xué)期均被評為優(yōu)秀班集體，班級量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個(gè)家，家里的勞動(dòng)用具不知是誰(shuí)用繩子綁好，整整齊齊的掛在后門(mén)上，門(mén)的旁邊還多留出一些釘子，是用來(lái)掛學(xué)生雨具的;家里的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘著(zhù)著(zhù)，不只是誰(shuí)來(lái)得那么早;值日生病了沒(méi)來(lái)，清潔區的勞動(dòng)就會(huì )有人主動(dòng)完成;運動(dòng)會(huì )中的拔河項目，我們班實(shí)力不強，為了班級的榮譽(yù)，喬林輝同學(xué)不顧手上的傷，依然參加比賽，我們勝利了，才發(fā)現他的手上已滿(mǎn)是鮮血，可他卻笑呵呵地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事比賽結束，我們取得了總分第一的好成績(jì)，頒獎時(shí)，我看到同學(xué)們眼中激動(dòng)的淚花;上學(xué)期，韓瑩同學(xué)要轉走了，歡送會(huì )上，同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水，同學(xué)們給黑板上每人寫(xiě)下一句祝福的話(huà)，并讓我用相機拍下來(lái)，他們說(shuō)會(huì )好好珍藏
零七屆四班是一個(gè)團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)鮮明特色的集體，我們會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們仍需努力，這是我們對過(guò)去取得成績(jì)的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì )走向更燦爛美好的明天!
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文9
xx市公安局派駐市政務(wù)中心戶(hù)政窗口現有16名工作人員，其中女性民警8名，女性協(xié)警8名，主要辦理身份證、臨時(shí)身份證、邊境證辦理、印章辦理、戶(hù)口變更辦理、特種行業(yè)審批等等16項業(yè)務(wù)，自20xx年以來(lái)進(jìn)駐市民之家以來(lái)，戶(hù)政窗口以“樹(shù)立崗位形象、練一流崗位技能、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”為目標，窗口共辦理二代身份證證及臨時(shí)身份證6萬(wàn)余張、印章準刻3000余枚、發(fā)放邊境通行證500余份、辦理各類(lèi)戶(hù)籍業(yè)務(wù)10萬(wàn)余項、出具各類(lèi)證明材料6000余份、接待群眾咨詢(xún)4萬(wàn)余人次。日均接待群眾近200人，該戶(hù)政窗口無(wú)一起投訴，連續被評為“巾幗文明窗口”、“紅旗窗口”，多名民警被評為優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵，三八紅旗手，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，實(shí)現了規范、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的工作目標，受到黨委、政府和廣大人民群眾的一致好評。
20xx年5月18日，為了進(jìn)一步規范人口管理，適應新形勢下人口管理的新常態(tài)，讓群眾少跑路，快辦事，最大限度便民利民，市公安局黨委在xx市政務(wù)服務(wù)中心設置戶(hù)政窗口，先期整合舞陽(yáng)壩、小渡船、紅廟、土橋壩和六角亭城區五個(gè)派出所集中辦理戶(hù)政業(yè)務(wù)，同時(shí)對戶(hù)政窗口提出了“一流的設施、一流的隊伍、一流的管理、一流的服務(wù)”要求。
一、規范大廳窗口設置
xx市公安局派駐市民之家戶(hù)政窗口設置戶(hù)籍業(yè)務(wù)辦理窗口3個(gè)、身份證辦理窗口2個(gè)，身份證證件發(fā)放窗口1個(gè)、人像采集點(diǎn)2個(gè)，臨時(shí)身份證及特種行業(yè)審批窗口1個(gè)，戶(hù)籍遷移證及邊境證辦理窗口1個(gè)、戶(hù)籍業(yè)務(wù)領(lǐng)導審批窗口1個(gè)。戶(hù)政窗口推行微笑服務(wù)，積極為群眾提供辦事指南、業(yè)務(wù)咨詢(xún)、投訴舉報、預約服務(wù)，實(shí)行一次性告知，“一站式”辦理、“人性化”服務(wù)，為前來(lái)辦理戶(hù)政業(yè)務(wù)的群眾營(yíng)造了溫馨舒適的環(huán)境。
二、注重人才遴選配備
xx市公安局派駐市政務(wù)中心戶(hù)政窗口負責城區五所17萬(wàn)多人口(占全市總人口的22%)的戶(hù)政業(yè)務(wù)。為解決警力少、任務(wù)重的實(shí)際問(wèn)題，分局結合日常工作實(shí)際，經(jīng)市局治安大隊推薦，局黨委決定，遴選形象靚麗，業(yè)務(wù)熟練、綜合素質(zhì)高的`8名民警從事戶(hù)籍、身份證業(yè)務(wù)辦理工作；xx市政務(wù)中心和市局黨委研究決定，招錄安排協(xié)警8名協(xié)助民警開(kāi)展工作；治安大隊副大隊長(cháng)郜珂負責戶(hù)政大廳日常管理及材料審核。
三、簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程辦理
按照“誰(shuí)受理誰(shuí)負責、誰(shuí)核查誰(shuí)負責、誰(shuí)審批誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)終身負責制，實(shí)行業(yè)務(wù)受理民警、pki證書(shū)、戶(hù)籍專(zhuān)用章三合一。理清戶(hù)政中心、派出所的工作職責，盡可能依托現有信息化系統對身份信息進(jìn)行核查，擴大現場(chǎng)辦結業(yè)務(wù)范圍，提升戶(hù)政業(yè)務(wù)工作效率。同時(shí)，在日常工作中，細化集體會(huì )商，集中解決難題，不留死角；通過(guò)業(yè)務(wù)檔案流轉，規范工作臺賬，對所有業(yè)務(wù)檔案實(shí)行規范化管理，方便查詢(xún)。
四、突出便民舉措利民
一是除變更、更正、補入遺漏、重人重戶(hù)刪除等材料外，其他相關(guān)材料減少戶(hù)籍地派出所調查、審批程序，由戶(hù)政中心負責人直接審批；
二是設置人像采集點(diǎn)，實(shí)行辦證申請、采集、合成一站式服務(wù)，一次性辦結；
三是對長(cháng)期臥床不起、行動(dòng)不便、智障精神病人、孕婦等特殊人群，實(shí)行人像指紋信息離線(xiàn)采集便民舉措；20xx年共上門(mén)辦證70余起，為群眾解決了困難，得到了群眾的一致稱(chēng)贊。
四是落實(shí)臨時(shí)身份證當日可取、群眾網(wǎng)上預約咨詢(xún)辦理戶(hù)政業(yè)務(wù)流程等便民措施；
五是實(shí)行延時(shí)服務(wù)，堅持每天辦完最后一筆戶(hù)證業(yè)務(wù)，送走最后一名辦事群眾再下班，著(zhù)力打造讓群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)執法服務(wù)窗口。
五、積極宣傳眾所周知
戶(hù)政窗口唯有在落實(shí)中創(chuàng )新，才能贏(yíng)得群眾的理解和支持。為了方便群眾，讓群眾少跑路、快辦事，戶(hù)政窗口加強對外宣傳，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和電視廣播發(fā)布了《關(guān)于xx市城區五所戶(hù)政業(yè)務(wù)集中辦理的通告》，制作、發(fā)放了戶(hù)政業(yè)務(wù)宣傳手冊，廣泛開(kāi)展宣傳。
優(yōu)秀集體先進(jìn)事跡范文10
這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體！我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的'評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開(kāi)主題班會(huì )，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，開(kāi)展好各項活動(dòng)，如中隊活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；甚至自己組建足球隊參加學(xué)校的“校長(cháng)杯”足球賽等。
三、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
四、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
幾年來(lái)，通過(guò)孩子們共同的努力，我們班取得了一些可喜的成績(jì)，曾被評為旗級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊，校級優(yōu)秀班集體等。在校內，我班在“少先隊知識競賽”中榮獲優(yōu)秀組織獎；校園文化藝術(shù)節中榮獲一等獎；校園科技節黑板報評比中榮獲二等獎；在征文比賽、廣播操比賽、拔河比賽等活動(dòng)中均獲獎。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。
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