校園文化活動(dòng)策劃
校園文化活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：
享受運動(dòng)，快樂(lè )運動(dòng)：“我運動(dòng)，我快樂(lè )我健康”
二、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè )，同時(shí)培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員：
全校師生。
六、活動(dòng)安排：
(一)、裁判：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
(備注：裁判具體分工，負責同年段的老師私下商量;每年段第一個(gè)為組長(cháng)，比賽結束后由組長(cháng)向某某匯報本年段的比賽結果)
(二)、場(chǎng)地布置：
場(chǎng)地布置時(shí)間：
(三)、負責拍照：
(四)、打印獎狀：
七、活動(dòng)內容：
(一)集體項目：全體學(xué)生啦啦操表演(大操場(chǎng))
(二)分年級進(jìn)行活動(dòng)
一年級：運水接力
場(chǎng)地：小操場(chǎng)左邊(靠食堂)
游戲方法：在操場(chǎng)上，畫(huà)兩條相距15米的平行線(xiàn)，一條為起點(diǎn)線(xiàn)，一條為標志線(xiàn)，在標志線(xiàn)上放2桶水。兩班學(xué)生分2組，成2路縱隊站在起點(diǎn)線(xiàn)后。排頭的同學(xué)手拿一只小勺子，當老師發(fā)令后，排頭的'同學(xué)快速地跑向對面的標志線(xiàn)，裝好水后快速返回將水倒入瓶子里，再把勺子交給下一個(gè)同學(xué)。以此類(lèi)推，最后看哪組最先跑完哪組則為勝隊。
游戲規則：
1、每個(gè)同學(xué)都必須在起點(diǎn)線(xiàn)后接勺子起跑。
2、要在快速跑的過(guò)程中運送水(因為這是救命的水)。
3、在跑的過(guò)程中盡量做出不讓水灑下來(lái)的動(dòng)作。
二年級：滾鐵環(huán)
場(chǎng)地：小操場(chǎng)右邊(靠幼兒園)
比賽方法：參賽運動(dòng)員站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到裁判員發(fā)令后，從起點(diǎn)滾動(dòng)鐵環(huán)前進(jìn)，滾到前方折返點(diǎn)，繞過(guò)標志物，再滾回來(lái)，將鐵環(huán)和鐵鉤交給下面的隊員,然后排到自己的隊伍后面;等到本隊隊員全部結束，時(shí)間最快的隊獲勝。在進(jìn)行比賽時(shí)，其他參賽隊伍不能干擾比賽的正常進(jìn)行。
規則：在滾動(dòng)過(guò)程中，每出現一次脫鉤、停止或出邊線(xiàn)，則在失誤地重新出發(fā)。
三年級;齊心協(xié)力(三人兩足)
場(chǎng)地：大操場(chǎng)——跑道
競賽辦法：設為兩隊，一班為一隊，兩隊成縱隊，面對標志物在起跑線(xiàn)后，每一組3人并肩站立，運動(dòng)員將板鞋置于跑道起跑線(xiàn)前，運動(dòng)員共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得觸及或超過(guò)起跑線(xiàn)。第一組聽(tīng)到發(fā)令后，方可起動(dòng)跑進(jìn)。以第一名運動(dòng)員身體軀干任何部位抵達終點(diǎn)線(xiàn)后沿垂直面瞬間為止，運動(dòng)員的身體和板鞋須全部超過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后才能分離。
規則：運動(dòng)員在比賽過(guò)程中，如果出現某一隊員腳脫離板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續比賽。交接的開(kāi)始與結束均從接力區分界線(xiàn)的后沿算起。
四年級：袋鼠跳
場(chǎng)地：大操場(chǎng)——左邊草坪
一、游戲準備：在平坦的空地上相距20米畫(huà)兩條平行線(xiàn)A和B，再分別以2米距離作兩邊，每個(gè)班級準備麻袋一只。
二、游戲方法：游戲開(kāi)始時(shí),A側隊第一人站在A(yíng)a接力區后，聽(tīng)到開(kāi)始信號后，進(jìn)入Aa接力區撿起麻袋，雙腳迅速套進(jìn)麻袋，然后雙手提著(zhù)麻袋口，用雙腳跳躍前進(jìn)，到達Bb接力區后退下麻袋，交給B側本隊第一人，便完成任務(wù)，然后退出場(chǎng)地。依次類(lèi)推，直到B側最后一人跳回起點(diǎn)線(xiàn)A結束，最先完成的一隊為勝。
三、游戲規則：
1、接力區內只站一名隊員。即：下一名出發(fā)隊員。
2、所有接力必須在接力區完成后，才能繼續下一個(gè)。接力不得拋傳麻袋。
3、如果跳躍中摔倒，必須原地爬起來(lái)，套上麻袋繼續比賽，不得跨步和跑進(jìn)。
4、兩隊之間不得互相干擾。行進(jìn)中，若出現竄道或摔倒至鄰道，均屬違規。
5、如有違反本規則方法，視其情節而處理，嚴重者直至取消成績(jì)。
五年級：踩高蹺
場(chǎng)地：大操場(chǎng)——排球場(chǎng)
方法規則：
指定路線(xiàn)距離為15米，從起點(diǎn)開(kāi)始，到達終點(diǎn)折回起點(diǎn)，放下高蹺，第二位同學(xué)接著(zhù)進(jìn)行，以此類(lèi)推。踩上高蹺后雙腳不能下地，中途腳著(zhù)地算失敗。最后看哪個(gè)班級成功人數多，多的班級為勝。
六年級：拔河
場(chǎng)地：大操場(chǎng)——籃球場(chǎng)
項目介紹：拔河趣味運動(dòng)項目是目前最為常規的趣味運動(dòng)會(huì )項目，拔河是一種力量的對抗，也是一種力學(xué)的比賽，更是團隊力量的真是體現。
參賽人員：基本以團體為單位參賽，每個(gè)隊20人(至少5名女生)
比賽規則：實(shí)行三局兩勝制，各方均應男女混合。比賽時(shí)禁止整個(gè)團隊同時(shí)松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時(shí)突然加入參與拔河，否則視為失敗。
八、后勤工作：
體育組提供所有比賽項目所需在道具和器材。
九、安全工作：
保衛科負責活動(dòng)期間一切安全事宜，班主任強調安全事項。
十、活動(dòng)獎勵形式：
給予各年級勝出的班級頒發(fā)優(yōu)勝獎狀;其他年級頒發(fā)積極參與獎。
十一、收拾器材：
活動(dòng)結束后，各年級的組長(cháng)指名負責把道具收到體育室。
備注：
1、所有年級均是同年級兩班進(jìn)行比賽。
2、如果兩班人數不一樣，少的那班可讓排頭的同學(xué)多跑一次(必須按順序);比賽班級互相監督參賽人數。
3、比賽前，各班可先告知學(xué)生比賽項目的方法規則，也可組織學(xué)生適時(shí)練習，爭取玩得快樂(lè )，勝敗無(wú)悔。
校園文化活動(dòng)策劃2
一、指導思想：
圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善向美、向上的校園文化，我校各藝術(shù)團每學(xué)年都會(huì )面向全體學(xué)生，全體動(dòng)員，廣泛參與，本著(zhù)以興趣為先的選拔原則,擇優(yōu)錄取。
二、報名時(shí)間：
3月17日--3月28日(不接受逾期報名或者臨時(shí)報名參賽)
三、比賽時(shí)間：
暫定4月6日-4月8日，具體各項目時(shí)間及場(chǎng)地安排將根據報名人數情況發(fā)布補充通知，請各位家長(cháng)及時(shí)關(guān)注學(xué)校通知。
四、比賽規則：
1、聲樂(lè )節目：
A、個(gè)人表演唱(自帶伴奏節目不超過(guò)3分鐘)。
B、樂(lè )器表演唱(伴奏樂(lè )器除鋼琴外的`其他樂(lè )器自帶)
2、器樂(lè )節目：
A、演奏一首自選作品，時(shí)間不限，內容要求健康、積極、向上。參賽曲目難度適中，切忌盲目提高難度，加重學(xué)生負擔。
B、演奏可以使用伴奏帶，但自帶伴奏U盤(pán)。
C、除鋼琴外樂(lè )器自帶。
注：架子鼓直接采用視頻方式參賽，不需要現場(chǎng)表演。請自行錄好視頻以“班級+姓名”命名發(fā)至QQ郵箱：xx@qq.com。
3、舞蹈：
A、內容積極向上，形式生動(dòng)活潑。
B、自帶伴奏節目不超過(guò)3分鐘。
C、要求穿演出服帶妝表演。自選一首參賽曲目。
4、個(gè)人語(yǔ)言表演：
A、充分展示當代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣。
B、演奏可以使用伴奏帶，但自帶伴奏U盤(pán)
五、參賽對象：
全校學(xué)生均可參加。按照年級分為小學(xué)小低組(1-3年級)、小學(xué)小高組(4-6年級)。
六、報名方法：
填寫(xiě)“三獨”報名在線(xiàn)表格
本次比賽不收參賽費。
七、獎項設置：
各比賽項目按參賽人數的30%、45%、25%比例分設一、二、三等獎。
八、評分辦法：
1、由學(xué)校專(zhuān)職音樂(lè )老師組成評委會(huì )負責比賽評分。
2、采用10分制，取各專(zhuān)職音樂(lè )老師評分平均值計分最后得分。
校園文化活動(dòng)策劃3
一. 活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的話(huà)題！那么，“吃”就成為我們應該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長(cháng)！飲食文化，明白其中的奧妙！
二. 活動(dòng)意義：
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
三. 活動(dòng)宗旨：
娛樂(lè )大眾，愛(ài)生活，愛(ài)健康，愛(ài)自己。
四. 活動(dòng)對象:
重慶第二師范學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生
五. 活動(dòng)主辦單位：
校社團聯(lián)合會(huì )。
六. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日海報欄前報名
20xx年xx月xx日海選飲食健康知識競賽
20xx年xx月xx日主食大PK
20xx年xx月xx日對戰蔬菜
20xx年xx月xx日落“湯”雞
20xx年xx月xx日頒獎典禮
七. 活動(dòng)簡(jiǎn)介:
通過(guò)舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞的活動(dòng)。勵志讓同學(xué)們了解營(yíng)養，健康!學(xué)校并不是單純學(xué)習書(shū)本知識的.地方，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命從飲食做起。
健康知識大pk：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：(待定)
活動(dòng)細節：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問(wèn)答（題目涉及中西文化細節）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個(gè)模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽(tīng)到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動(dòng)形式：知識問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無(wú)決賽！
晉級方式：分數高3個(gè)小組晉級（21人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無(wú)權參與下面的環(huán)節！
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)
獎項
主食大pk
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)評委：群眾甲乙丙丁
活動(dòng)細節：
1）21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
校園文化活動(dòng)策劃4
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景
活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì )環(huán)境和社會(huì )影響，校園環(huán)境狀況，活動(dòng)舉辦的動(dòng)機；可以重點(diǎn)放在對環(huán)境因素的分析以及對過(guò)去情況的詳細描述。
三、活動(dòng)目的、意義和目標
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處，產(chǎn)生的意義（校園效益、教育價(jià)值或媒體效應等）�；顒�(dòng)目標要具體化，最好可以進(jìn)行顯性評估。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1.系列活動(dòng)策劃應注重和活動(dòng)主題相關(guān)的內容涉及，以及各塊內容（篇章、版塊）之間的銜接整合，但是系列活動(dòng)的每個(gè)子活動(dòng)需要詳細的.內容說(shuō)明，參見(jiàn)第2點(diǎn)。2.具體單個(gè)活動(dòng)的策劃應該將活動(dòng)的組織形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)操作方式和相關(guān)活動(dòng)信息描述清楚。
五、經(jīng)費預算
根據活動(dòng)過(guò)程實(shí)際使用分類(lèi)列出并計算總和，對于有些不同價(jià)位的物品需要按照[Min,Max]來(lái)標注。要結合物資需要，有些需要特別采購。
六、工作分工
1. 要先明確工作分類(lèi)，比如區域劃分和秩序維護組，表彰和頒獎組，主持和禮儀組，舞臺搭建和場(chǎng)地布置組，音影光PPT控制組，專(zhuān)項節目指導組，接待迎賓組等。2.確定工作團隊和工作成員，特別要明確工作負責人。3.要明確各塊工作的完成標準和完成時(shí)限，同時(shí)活動(dòng)總負責人要做好過(guò)程監控和指導。
七、物資需要
物資資源主要包括使用地方、基本道具等物資。
八、預案和注意事項
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施；整個(gè)活動(dòng)中的一些注意事項和獨到之處。
校園文化活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)主題:
好景好情好工商、美色美味美食節
二、活動(dòng)宗旨(目的)
為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學(xué)生的飲食環(huán)境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流，豐富師生的.校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動(dòng)文明食堂建設，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康營(yíng)養膳食理念，刺激校園消費，促使校食堂不斷改善、創(chuàng )新，以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月18日~2日
三、活動(dòng)內容及安排：
(一)開(kāi)幕式
時(shí)間：3月18日1:3
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(二)廚藝大賽
時(shí)間：3月18日3：
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)(食堂門(mén)口)
(三)美食小吃展銷(xiāo)
時(shí)間：4月18日~2日
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)之美食廣場(chǎng)，美食街
(四)露天美食電影展
時(shí)間：3月18日、19日18：3
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(五)美食diy之果蔬拼盤(pán)大賽(包餃子大賽)
時(shí)間：3月19日上午9：
地點(diǎn)：食堂2樓或綠色小廣場(chǎng)
(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(huì )(組織參加學(xué)生參加后臺操作)
時(shí)間：3月19日下午14：
地點(diǎn)：另定
(七)大胃王比賽
時(shí)間：3月2日上午9：
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(八)閉幕式：
時(shí)間：3月2日15：
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(九)美食促銷(xiāo)
時(shí)間：3月18日~2日
地點(diǎn)：食堂
(十)食堂評比活動(dòng)
時(shí)間：3月18日~2日
五、活動(dòng)組織：
美食文化節是一項涉及面較廣的活動(dòng)，為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立美食節組委會(huì )
組委會(huì )人員組成如下：
顧問(wèn)：
主任：
副主任：
委員會(huì )下設辦公室：
辦公室主任：
副主任：
辦公室下設五個(gè)工作小組：
1、秘書(shū)宣傳組
主要職責：負責文化節秘書(shū)和宣傳工作，擬寫(xiě)活動(dòng)方案，協(xié)調和安排全體活動(dòng)，搞好各校區室外、現場(chǎng)的橫幅、標語(yǔ)(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動(dòng)期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開(kāi)幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組
主要職責：負責廚藝大賽活動(dòng)中的組織協(xié)調工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導，組織評委當場(chǎng)確定獎項。
3、文化活動(dòng)組
主要主要職責：負責文化活動(dòng)的組織協(xié)調工作，主要有食堂員工與學(xué)生交流座談會(huì )，組織參加學(xué)生參加后臺操作等
4、后勤保障組
主要職責：負責活動(dòng)過(guò)程中所需物資材料采購，經(jīng)費預算及協(xié)調，贊助單位落實(shí)、特邀佳賓接待、獎品組織
5、招商展銷(xiāo)組
主要職責：
1、產(chǎn)品展示活動(dòng)的組織策劃;2、展銷(xiāo)場(chǎng)地(包括水、電)的管理清理整治、攤點(diǎn)搭建;3、組織參展商的協(xié)調工作;4露天美食電影的展覽
6、開(kāi)閉幕式籌劃組
主要職責:
1、舞臺設計、音響、場(chǎng)地等
2、節目安排。
3、領(lǐng)導及嘉賓邀請、講話(huà)稿的撰寫(xiě)。
4、氣球、鮮花、標語(yǔ)，椅子、凳子
5、人員協(xié)調
7、評委組
主要職責：廚藝大賽成績(jì)的評判工作
8、安全保衛組(保安科)
主要職責：對突發(fā)應急事件的處理工作
9、食品衛生組(醫務(wù)處)
主要職責：負責食品衛生工作
校園文化活動(dòng)策劃6
隨著(zhù)生活水平的提高和文化程度的增加，人們對于美食和美飲的追求日益增長(cháng)。作為一種優(yōu)雅、健康、充滿(mǎn)文化底蘊的飲品，茶葉備受追捧，許多地方或組織也開(kāi)始了茶文化活動(dòng)的策劃和舉辦，以弘揚中華茶文化，豐富人們的精神生活。為了推廣校園茶文化，提高學(xué)生的文化品位，現提出以下校園茶文化活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)主題
本次校園茶文化活動(dòng)的`主題為“品茶·閑談·真情”，通過(guò)開(kāi)展“品茶”活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的感情交流，增強大家的珍惜和關(guān)懷，同時(shí)也讓大家了解、熱愛(ài)、傳承中華傳統文化。
二、活動(dòng)目標
1.深入學(xué)習中華傳統文化，并提高大家對校園茶文化的認識和熱愛(ài)程度。
2.促進(jìn)同學(xué)們之間的了解和交流，增加大家之間的友誼和感情。
3.提高同學(xué)們的文化素養，陶冶情操，增進(jìn)情感溝通與交流。
三、活動(dòng)形式
1.特色講座
邀請茶藝大師、學(xué)者做特色茶文化講座，向大家介紹中華茶文化的源遠流長(cháng)、細節之美，并根據不同茶葉的不同特點(diǎn)，講述不同的品茶技巧和習慣，讓同學(xué)們全面了解和認識茶文化和品茶的技巧和方法。
2.茶藝表演
請茶藝大師或教練進(jìn)行現場(chǎng)展示，傳授茶藝的文化內涵、方法和技巧。通過(guò)茶藝表演增強同學(xué)們的審美能力和欣賞水平。
3.茶葉品嘗
提供各種茶葉樣品，讓大家進(jìn)行品嘗和體驗，并提供相應的知識講解。品嘗過(guò)程中，還可以圍繞茶葉的來(lái)歷、歷史及功效等方面展開(kāi)討論，增加大家的茶文化知識。
4.茶葉展覽
展示茶葉文化的歷史、演變和發(fā)展，以及茶葉的制作、品嘗和飲用過(guò)程中的各種器皿和配件等，讓同學(xué)們了解茶葉的歷史和演變。
5.茶文化比賽
開(kāi)展茶葉品嘗、茶藝表演、茶文化知識問(wèn)答等比賽活動(dòng)，增加同學(xué)們之間的互動(dòng)和競爭氛圍，激發(fā)大家的熱情和興趣。
6.茶文藝晚會(huì )
通過(guò)詩(shī)歌朗誦、舞蹈、歌曲等綜合藝術(shù)表現形式，展示茶文化的魅力，并通過(guò)演員的表演，讓觀(guān)眾感受到茶道文化的內涵和情感。
四、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)準備：確認主題、制定詳細計劃、制作活動(dòng)海報、邀請嘉賓、準備活動(dòng)所需物品等。
2.活動(dòng)開(kāi)始前：在學(xué)�；蚧顒�(dòng)現場(chǎng)張貼好活動(dòng)海報，讓同學(xué)們提前了解活動(dòng)，提高他們的參與熱情。
3.活動(dòng)正式開(kāi)始：主持人致辭、茶藝表演、特色講座、茶葉品嘗、茶葉展覽等環(huán)節依次開(kāi)展。
4.活動(dòng)結束：開(kāi)展茶文化比賽、茶文藝晚會(huì )等，提升大家的活動(dòng)參與度和興趣，同時(shí)也為活動(dòng)畫(huà)上完美的句號。
五、活動(dòng)評估
1.面對面詢(xún)問(wèn)
在活動(dòng)結束后請同學(xué)們進(jìn)行評估并填寫(xiě)評估表。
2.水平測試
為確定同學(xué)們對茶文化的了解程度，可以通過(guò)水平測試進(jìn)行評估并獲得相關(guān)數據。
六、預防措施
1.注意活動(dòng)時(shí)段和時(shí)間
盡量安排在周末或假期進(jìn)行活動(dòng)，避免干擾學(xué)校教學(xué)和其他活動(dòng)。
2.控制活動(dòng)參與者人數
因場(chǎng)地、條件等影響因素，有必要合理安排參與者人數，避免出現安全隱患和活動(dòng)無(wú)序等情況。
3.茶葉使用安全
在活動(dòng)現場(chǎng)，應當提供飲用開(kāi)水以及食品等物品，并要求每一位參與者必須進(jìn)行相關(guān)茶葉的安全使用知識培訓，避免出現意外情況。
在本次校園茶文化活動(dòng)中，我們強調了傳承中華茶文化、增強同學(xué)間互動(dòng)和溝通、提高大家的茶文化知識，旨在讓同學(xué)們在茶文化中得到精神追求的滿(mǎn)足和升華，提高個(gè)人文化素養，也為推廣校園文化活動(dòng)，促進(jìn)文化交流和發(fā)展提供了有效的手段。
校園文化活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體學(xué)生快樂(lè )地度過(guò)自己的節日，在“六一”兒童節之際，學(xué)校少先隊大隊部特決定舉行“慶六一”游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20_年6月1日（第十六周星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大禮堂
四、參與對象：
全體小學(xué)部教師及幼兒園至小學(xué)一至六年級的小朋友。
五、工作人員準備：
每個(gè)班的班主任負責組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。
總務(wù)處準備糖果等獎品若干、懸掛慶“六一”橫幅。
黃正田、盧智勇兩位老師負責現場(chǎng)調控。肖桂娥老師指導幼兒園小朋友玩游戲，陳運紅老師指導一年級小朋友玩游戲。
獎票兌獎：趙波向春娥王桂芝
教師按所負責的游藝項目準備用具。
攝影：盧_
安全保衛：向_
六、活動(dòng)安排：
猜謎
裁判老師：楊_
游戲道具：謎語(yǔ)如干條及答案，由電腦打印好。
游戲規則：①猜謎者看準謎語(yǔ)題號后，然后到指定地點(diǎn)進(jìn)行猜謎。②猜對者可獲獎券一份。③每位同學(xué)猜謎時(shí)間不超過(guò)30秒。
帶乒乓球
裁判老師：楊_
游戲規則：①手拿乒乓板，并在板上放一個(gè)乒乓球。②在30秒內順利帶過(guò)規定區域者，可得一張領(lǐng)獎券。③如途中乒乓球掉落，活動(dòng)者撿球后，由原地繼續進(jìn)行比賽。
妙接歇后語(yǔ)
裁判老師：黃_
游戲道具：歇后語(yǔ)200條（由電腦打印好），紙箱一個(gè)（放歇后語(yǔ)條）。
游戲規則：在眾多歇后語(yǔ)中選擇一條做準備，猜出答案后向裁判匯報結果，正確一條得1張獎票。
釣魚(yú)
裁判老師：廖_
游戲道具：由竹竿、線(xiàn)、“魚(yú)鉤”（可以是恰當長(cháng)度的小木棒。）制成的魚(yú)竿以及飲料瓶如干個(gè)。
游戲規則：①釣魚(yú)者俯身趴在桌上，用指定的魚(yú)竿釣魚(yú)。②把釣到的魚(yú)放到指定的位置。③本活動(dòng)限時(shí)1分鐘，釣到5條魚(yú)即可得到一張獎券。
夾彈子
裁判老師：向_
游戲道具：兩個(gè)碗，兩雙筷子，一盤(pán)彈子（數量要多些）。
游戲規則：兩人在規定的時(shí)間內比誰(shuí)的彈子夾的多，誰(shuí)就可得到一張獎票。
投乒乓球
裁判老師：易_
游戲道具：兩張球拍，兩個(gè)乒乓球。
游戲規則：①投擲者離框子的距離必須是三米。②每次一人次進(jìn)行，游戲者由三個(gè)乒乓球可投，但必須全投進(jìn)才能的獎票。
套圈
裁判老師：曾_
游戲道具：一個(gè)啤酒瓶，三個(gè)圈。
游戲規則：參與者可得到三個(gè)圈，可投三次，在距離瓶子2米處套中瓶子2次者（包括3次）可得一張獎票。
貼鼻子
裁判老師：鮑_
游戲道具：在小黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的卡通人物頭像，以及卡通人物人鼻子一個(gè)。
游戲規則：只要貼在了頭像的.恰當位置，就可得到一張獎票。（限定幼兒園小朋友比賽。）
吹蠟燭
裁判老師：蔣_
游戲道具：蠟燭，兩張課桌。
游戲規則：蠟燭擺在相鄰的桌子上，游戲者只能隔著(zhù)一張桌子吹蠟燭，再規定的半分鐘內必須吹滅蠟燭，否者就被淘汰，吹滅蠟燭者可得到一種獎票。
比比誰(shuí)的眼力好
裁判老師：劉_
游戲道具：一個(gè)空啤酒瓶、三支筷子。
游戲規則：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
保齡球
裁判老師：李_
游戲道具：裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶若干個(gè)，實(shí)心球一個(gè)。
游戲規則：每次只能一人進(jìn)行游戲，必須撞倒5個(gè)球才能得到一張獎票。
比比誰(shuí)的運氣好
裁判老師：楊_
游戲道具：黃球一個(gè)，白球若干個(gè)（可以準備兩種顏色的乒乓球）。
游戲規則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有一個(gè)。主持人把球放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色球，則中獎劵；反之，沒(méi)有中獎。
強調事項：各班班主任要強調好活動(dòng)當天的紀律及安全。
校園文化活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的：
攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話(huà)題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊含、趣味和思索。通過(guò)比賽增強學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛(ài)好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過(guò)手中的照相機去觀(guān)察生活、體驗生活，記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂(lè )趣。
二、活動(dòng)主題：
光影二職
三、攝影地點(diǎn)：
校園內
四、主辦部門(mén)：
團委學(xué)生會(huì )記者團
五、活動(dòng)對象：
全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—5月
七、活動(dòng)要求：
1、攝影方式可采用專(zhuān)業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫(xiě)、活動(dòng)等等類(lèi)型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬(wàn)，不小于2M的.圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類(lèi)參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類(lèi)作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng )，如侵犯肖像權、名譽(yù)權、隱私權、著(zhù)作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續的展播、出版、宣傳等活動(dòng)的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長(cháng)，并由班長(cháng)將作品統一用U盤(pán)拷貝到團委電腦
方式二：各班作品交到班長(cháng)，并由班長(cháng)將作品發(fā)送到記者團郵箱：xx，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱(chēng)。
八、活動(dòng)評委：
美術(shù)老師
九、評獎方式;
第一輪數字化評比，評比老師通過(guò)電腦將所有作品進(jìn)行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統計，選出40名；
第二輪將作品集中，并通過(guò)多媒體投影的形式展示，現場(chǎng)評委老師對作品進(jìn)行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò )投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。
最終由大眾評審投票結果決出排名次序。
校園文化活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月6日5月29日
二、活動(dòng)主題：
狂歡美食節，想象你我他
三、組織者
校區團主辦
學(xué)生權益委員會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )聯(lián)合主辦
四、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步宣傳校園健康飲食文化，改善學(xué)生飲食環(huán)境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進(jìn)師生感情。推進(jìn)文明食堂建設。不斷提高食品服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生食堂的廣泛影響力和學(xué)生心目.地位。培養學(xué)生的實(shí)踐能力和健康營(yíng)養的飲食理念。刺激校園消費，促進(jìn)校食堂創(chuàng )新。為更好地為學(xué)生服務(wù)，塑造高密校區良好的校園美食文化！
五、活動(dòng)項目策劃(明細):
1.開(kāi)幕式社團聯(lián)、權會(huì )狂歡美食節，想象你我他
2.蘋(píng)果瘦身賽權會(huì )秘書(shū)處
3.壽司競賽社團聯(lián)合韓語(yǔ)社
4.果蔬拼盤(pán)賽社團聯(lián)、紀檢部
5.靈巧的燈泥賽社團聯(lián)、調研部
6.賽社團聯(lián)、宿管部靈巧雕蘿卜
7.以果會(huì )友水果識別賽社團聯(lián)、秘書(shū)處
8.以果會(huì )友水果知識問(wèn)答賽社團聯(lián)、紀檢部
9.美食繪畫(huà)攝影賽社團聯(lián)、宣傳部
10.餐廳美味之家評選活動(dòng)研究部、食品管理部
11.健康飲食，杜絕浪費文明安全就餐簽字活動(dòng)社團聯(lián)、食品管理部
12.食品安全知識講座社團聯(lián)、外聯(lián)部
六、活動(dòng)內容及評價(jià)方案(板塊):
1.狂歡美食節，想象你我他開(kāi)幕式
活動(dòng)內容：
�、�、蘋(píng)果瘦身賽：蘋(píng)果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時(shí)間為1分鐘，削蘋(píng)果皮最長(cháng)、最持續的一組為勝；
�、�、壽司比賽：主辦方提供食材，從擺盤(pán)、美觀(guān)、口味等方面進(jìn)行選擇，最終決定前三名；
�、�、果蔬拼盤(pán)比賽：活動(dòng)前，部門(mén)提前準備材料（水果、果盤(pán)由組織者提供，參與者可以帶來(lái)可以增加顏色的東西），活動(dòng)開(kāi)始后，親友可以現場(chǎng)幫助，增加團隊食品觀(guān)眾品嘗投票，請評論和學(xué)生看、聞、品嘗、品嘗，根據作品的顏色、香味、味道，決定最佳組織獎、最佳創(chuàng )意獎，最受歡迎獎；
2.以果會(huì )友賽
活動(dòng)內容：
�、�、以果會(huì )友的'水果識別比賽：比賽中，盤(pán)子里會(huì )放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過(guò)觸摸和嗅覺(jué)猜測水果，然后報名；
�、�、以果會(huì )友的水果知識問(wèn)答大賽:你對水果了解多少？采用小組的方式提問(wèn)答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。
校園文化活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)進(jìn)新同學(xué)之間的熟悉程度，了解。
2、培養班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的`能力，提高班集體凝聚力。
3、通過(guò)面對面直接溝通，促進(jìn)班級成員相識，建立互信，初步形成班級集體意識，為個(gè)人和班級的協(xié)調發(fā)展打下基礎。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習雷鋒好榜樣
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
崇善樓202
五、活動(dòng)對象
41132全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，并說(shuō)明活動(dòng)的流程。
2、同學(xué)們上臺做，并談?wù)勛约簩卒h精神的看法。
3、活動(dòng)：討論活動(dòng)中的兩個(gè)問(wèn)題，并請各組的`代表上臺發(fā)言。
4、全班起立合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
5、主持人宣布活動(dòng)結束
策劃人：馬仲玉
校園文化活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的
元旦是我國的傳統佳節，借此良機舉辦游園會(huì )，師生直接參與游園趣味競賽活動(dòng)，不僅能體現學(xué)校大家庭般的和諧氛圍，同時(shí)也是師生們的歡樂(lè )聚會(huì )，可以有效地增進(jìn)大家的.認同感，創(chuàng )造和諧校園文化，增進(jìn)師生情誼。
二、活動(dòng)主題
“春花秋實(shí)謹賀新年”，通過(guò)趣味游戲與師生形成互動(dòng)，共慶佳節。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日下午14：30——17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
(按實(shí)際情況確定)
五、活動(dòng)宣傳
一)制作海報并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。
二)前期預熱，營(yíng)造節日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學(xué)校布置完畢。
橫幅內容
�、傩履陙�(lái)臨之際謹祝全校師生新年快樂(lè )
�、趶垷艚Y彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇
�、蹥g天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
�、苄履陙�(lái)臨之際預祝全校師生新年快樂(lè )
六、活動(dòng)流程表
�、�14：00前
完成現場(chǎng)布置
�、�14：20前
活動(dòng)道具布置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位
�、�14：30
游園會(huì )開(kāi)始
�、�17：00
活動(dòng)結束，工作人員清理現場(chǎng)。
【準備工作的落實(shí)安排】
1)準備兌獎券;
2)購買(mǎi)小禮品;
3)現場(chǎng)布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動(dòng)的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現場(chǎng)布置】
12月31日下午14：00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設置
2)在廣場(chǎng)布置好各游戲項目和活動(dòng)所用桌椅。
七、游園活動(dòng)項目
1、先身奪椅(獎券xx張)
游戲規則：游戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，哨子吹起時(shí)參加者順時(shí)針在離椅子一米的范圍內繞著(zhù)椅子轉圈，哨子停止時(shí)，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒(méi)坐到的`就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類(lèi)推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎券一張
道具：椅子4張哨子1個(gè)
負責人：xxx
2、套圈圈(獎券xxx張)
游戲規則：每人有3個(gè)圈的機會(huì )，套中即可獲得所套中的小禮品。
道具：塑料圈10個(gè)，禮品
負責人：xxx
3、踩氣球(獎券xxx張)
一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎券一張。
道具：氣球若干充氣器兩個(gè)、絲線(xiàn)若干
負責人：xxx
4、比巧力(獎券xxx張)
游戲規則：準備好5個(gè)空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會(huì )，投擲時(shí)須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進(jìn)一個(gè)空杯即可得一張獎券。
道具：5個(gè)空杯、鉛筆5支
負責人：xxx
5、盲人擊鼓(獎券xxx張)
游戲規則：參加者蒙上雙眼，拿著(zhù)鼓棒，聽(tīng)到裁判口令后，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。
道具：鼓一個(gè)、鼓棒一個(gè)、紅布一塊
負責人：xxx
6、青蛙跳水(獎券xxx張)
游戲規則：每人3個(gè)乒乓球，每一次投一個(gè)于地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個(gè)獲得兩張獎券，1個(gè)獲得一張獎券。
道具：乒乓球若干，2個(gè)盆子。
負責人：xxx
7、抱成團(獎券xxx張)
游戲規則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時(shí)，參與者需在最短時(shí)間內找另外兩個(gè)人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實(shí)際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負責人：xx
8、超級保齡球
游戲規則：10瓶小可樂(lè )，排成底線(xiàn)1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè )得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎券。
道具：罐裝可樂(lè )10瓶、籃球一個(gè)
9、左搖右晃
游戲規則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過(guò)盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來(lái)，每人1次機會(huì )。成功走完獲得獎券一張。
道具：乒乓球拍一個(gè)、乒乓球兩個(gè)、盆景一盆
10、速算24
游戲規則：打開(kāi)一副新?lián)淇�，拿掉大、小王，剩�?2張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。
道具：新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺：負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各游戲處只放兌獎券，贏(yíng)得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規則：(獎券共x張)
二張獎券兌換F類(lèi)獎品;E類(lèi)獎品：小牙膏或牙刷
四張獎券兌換E類(lèi)獎品;E類(lèi)獎品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
六張獎券兌換D類(lèi)獎品;D類(lèi)獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
八張獎券兌換C類(lèi)獎品;C類(lèi)獎品：布娃娃
十張獎券兌換B類(lèi)獎品。B類(lèi)獎品：環(huán)保袋
九、經(jīng)費預算：
1、游園活動(dòng)現場(chǎng)布置、道具、禮品經(jīng)費預算：(x元)
2、道具(x元)
3、獎品(9250元)
4、現場(chǎng)備用食品費用：x元。
5、備用費用：x元
合計：x元
校園文化活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類(lèi)校園文化活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強校園文化建設，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵廣大學(xué)生創(chuàng )造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng )意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結合起來(lái)，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(cháng)期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調研部策劃舉辦本次調研活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.智慧豐富校園活動(dòng)：調查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好，為校領(lǐng)導、校學(xué)生會(huì )及其他學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供依據；同時(shí)，一定程度上擴展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng )意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵我校大學(xué)生對校園活動(dòng)開(kāi)展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng )意的平臺，更多征集創(chuàng )新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng )新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng )新能力。
3. 調研提升參與興致：引導廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(cháng)，提高積極參與意識。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì )調研部組織文化，表達“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4. 校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過(guò)調研及時(shí)獲取有效信息，補充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的.活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間 xx年11月4日（周四）
四、活動(dòng)內容
1.學(xué)生興趣調研活動(dòng)
調研對象：河南大學(xué)明倫校區各年級各院系同學(xué)。
調研方式：?jiǎn)?wèn)卷調查與隨機走訪(fǎng)相結合，共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng )意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：1設立現場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng )意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設立意見(jiàn)箱，征求學(xué)生意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區十號樓前
2 河南大學(xué)各宿舍院門(mén)口
五、活動(dòng)流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動(dòng) 的 調 研 活 動(dòng)
1. 問(wèn)卷設計：11月2日
2. 進(jìn)行調研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。
3. 數據總結：11月5日當天。
4. 形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長(cháng)審核修改。
5． 意見(jiàn)反饋：11月 8日
2．創(chuàng ) 意 方 案 征 集 活 動(dòng)
1. 意見(jiàn)征集：11月3日，掛好意見(jiàn)箱，設立現場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2. 物資準備：10月30日—11月3日
3. 正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。
1.共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20.
其中，第一班負責活動(dòng)前的物資搬運、放置；第三班負責活動(dòng)后物資的整理、運回。
4. 活動(dòng)后意見(jiàn)總匯、總結 ：11月5日-11月8日。
5. 公開(kāi)反饋：11月9日
六、活動(dòng)預算
1. 調研問(wèn)卷500份，意見(jiàn)箱2個(gè)，10支筆。
2．總計約 60 元
河南大學(xué)學(xué)生會(huì )
調研部
xx-10-29
校園文化活動(dòng)策劃13
策劃背景：
前進(jìn)中的威寧第四中學(xué)，在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動(dòng)。然而，深受廣大師生喜愛(ài)的體育活動(dòng)卻很少。為了歡迎上級領(lǐng)導蒞臨我校指導工作，豐富全校師生的課余生活，我校準備舉行一些大眾參與的體育活動(dòng)，如太極功夫扇、武術(shù)健身操等等，從而加強我校在整個(gè)地區的模范帶頭作用。這些活動(dòng)的舉辦旨在豐富我校教職工和學(xué)生的課余生活，營(yíng)造團結友愛(ài)、積極愉悅和展現我校整體精神風(fēng)貌，對我校的校園體育文化的形成、我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、特色的突出、實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展顯得尤為重要。
活動(dòng)目的：
校園文化包含著(zhù)深刻的內涵、有著(zhù)豐富的'活動(dòng)內容和多樣的活動(dòng)形式，對學(xué)生的思想修養、文化修養、綜合能力、素質(zhì)教育及陽(yáng)光體育等方面的實(shí)施都有著(zhù)重要而又積極的影響。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，能進(jìn)一步增加我校在整個(gè)地區的示范、創(chuàng )新與領(lǐng)導地位。發(fā)展我校體育運動(dòng)項目，弘揚我校整體特色，體現我校素質(zhì)教育的實(shí)施。同時(shí)，為了填補我校體育歷史上的空白與陽(yáng)關(guān)體育的實(shí)施等。另一方面，可以增進(jìn)在校師生之間的友誼、培養師生之間的團結與拼搏精神。
活動(dòng)時(shí)間：
初演：10月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
威寧四中操場(chǎng)
活動(dòng)構成：
一．太極功夫扇表演（學(xué)生）
二．武術(shù)健身操展示（老師）
活動(dòng)流程：
一、準備部分
1、高一年級5、6、7三個(gè)班各抽出20名學(xué)生，其中男生共計40名，女生20名（9月21-22日）
2、每天在學(xué)生的體育課時(shí)，練習太極功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習（9月22-10月14日）注：學(xué)生獎勵，在本學(xué)期末為每位學(xué)生頒發(fā)獎狀一張，同時(shí)，為其在學(xué)期考試總成績(jì)中增加20分-50分。
3、組織在校教師集體學(xué)習武術(shù)健身操，由體育組老師負責教授與組織。
1、除孕婦、運動(dòng)不便、老齡及最近三個(gè)月內動(dòng)過(guò)手術(shù)的。
2、每位教師必須每天利用坐班時(shí)間找體育組教師學(xué)習，每天每人一次簽到，一周兩次未到者扣除100元。
二、實(shí)施部分
1.9月22日-10月10日學(xué)生學(xué)完全套太極功夫扇動(dòng)作，10月11-13日學(xué)生配樂(lè )整體演練，并彩排。
2.9月25-10月8日教師學(xué)完武術(shù)健身操各個(gè)技術(shù)動(dòng)作10月10日教師整體演練
3.10月13日學(xué)生教師整體預演并彩排。
三、成果預設
開(kāi)始先由學(xué)生在《中國功夫》音樂(lè )的背景下，表演太極功夫扇。在音樂(lè )將結束時(shí)，教師由操場(chǎng)兩側正對相向正步入場(chǎng)，同時(shí)行拳禮。然后教師在音樂(lè )的背景下，表演武術(shù)健身操。最后教師表演完節目之時(shí)，全體教師與學(xué)生高呼我校訓。之后，整隊兩邊迅速撤退。
經(jīng)費預算：
道具：太極扇20元／人，共計1200元左右
服裝：表演服70元/人，共計4200元左右
合計：5400元
校園文化活動(dòng)策劃14
一、指導思想
為弘揚社會(huì )主義先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，通過(guò)舉辦首屆傳統文化藝術(shù)節，豐富校園文化生活內涵，活躍校園藝術(shù)氛圍，引領(lǐng)學(xué)生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養文化自覺(jué)和文化自信，使學(xué)生能夠深刻感受到傳統文化的.魅力，提升大學(xué)生的審美情趣。
二、活動(dòng)主題
弘揚傳統文化，助推內涵發(fā)展
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┪膶W(xué)院范長(cháng)江新聞學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生王帥龍專(zhuān)場(chǎng)朗誦會(huì )
�。ǘ┎杷嚿纾�
1、書(shū)簽制作比賽
2、茶藝展示
�。ㄈ┪墓P協(xié)會(huì )：“猜燈謎”游園活動(dòng)
�。ㄋ模B生協(xié)會(huì )：
1、發(fā)放養生小冊子
2、養生氣功快閃表演
�。ㄎ澹┦止ぶ谱鱀IY協(xié)會(huì )：
1、剪紙比賽
2、超輕粘土捏制比賽
�。┟褡屣L(fēng)韻文化協(xié)會(huì )：民族風(fēng)韻晚會(huì )
�。ㄆ撸┟褡迤鳂�(lè )協(xié)會(huì )：民族器樂(lè )比賽
�。ò耍┡腼儏f(xié)會(huì )：家鄉傳統美食比賽
�。ň牛﹥冉瓗煼秾W(xué)院首屆傳統文化節閉幕式暨祭孔儀式
四、組織機構
首屆傳統文化藝術(shù)節由共青團內江師范學(xué)院委員會(huì )主辦，由文學(xué)院范長(cháng)江新聞學(xué)院和各相關(guān)學(xué)生社團共同承辦。
五、報名辦法
書(shū)簽制作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂(lè )比賽、家鄉傳統美食大賽采用二級學(xué)院、學(xué)生社團推薦和學(xué)生自愿報名方式，由承辦學(xué)生社團在學(xué)校設點(diǎn)宣傳報名，統計后交文學(xué)院、范長(cháng)江新聞學(xué)院學(xué)工辦。
六、參賽條件
具有正式學(xué)籍的全日制本、專(zhuān)科學(xué)生。
七、報名時(shí)間
各社團收到通知次日起開(kāi)始報名，報名截止時(shí)間以日程安排表為準。
校園文化活動(dòng)策劃15
一、 活動(dòng)背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來(lái)臨之際，
二、 活動(dòng)目的：
寢室文化包含著(zhù)深刻的內涵、有著(zhù)豐富的活動(dòng)內容和多樣的活動(dòng)形式，對學(xué)生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著(zhù)積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會(huì )”、弘揚愛(ài)國愛(ài)家可持續發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng )新意識，體現長(cháng)大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
初賽：xx月25日-26日
決賽：xx月8日晚18：20(18：30開(kāi)始)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)xx校區xx教學(xué)樓
xx大學(xué)xx校區西區食堂廣場(chǎng)
xx大學(xué)xx校區xx圖書(shū)館
五、活動(dòng)構成：
一、寢室文化藝術(shù)節征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂(lè )事、趣事等，展現我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現在建國xx周年來(lái)臨之際大學(xué)生的新形象。
�、谡Z(yǔ)言流暢，內容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
�、垲}目不限、題材不限，字數：3000字以?xún)取?/p>
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，5~10個(gè)優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌冢簒x月26日
二、寢室文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：
1、活動(dòng)主題：寢室“映像”
2、活動(dòng)內容：①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。
�、谡掌驎�(shū)畫(huà)皆應反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習狀況。富有創(chuàng )意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎，2個(gè)二等獎，1個(gè)一等獎。
�、萁刂谷掌冢簒x月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對象是 14級的同學(xué)。 13、12級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。13級：每班至少4個(gè)寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。12級：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng )意。
2、活動(dòng)流程：
(1)初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè )器演奏、唱歌、話(huà)劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著(zhù)寢室)
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現xx大學(xué)的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內的文化和本學(xué)院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。
D我寢我創(chuàng )：由女生部的'人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節有問(wèn)題不能照常進(jìn)行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。
E互動(dòng)環(huán)節：
1請觀(guān)眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問(wèn)答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動(dòng)節目選擇性上演。)
F評委點(diǎn)評，并公布“最具才識寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
七、活動(dòng)說(shuō)明：
初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個(gè)數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區的學(xué)院數分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽(yù)。
“我寢我愛(ài)”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛(ài)”環(huán)節內，請盡可能表現出自己的才學(xué)、素養，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現本學(xué)院的特色。
彩排時(shí)間，定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，為除“我寢我創(chuàng )”的彩排。xx日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室，在班長(cháng)、支書(shū)會(huì )上上報;再將名單轉交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。
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