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元宵節作文6篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的元宵節作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵節作文 篇1
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節到了,這天,我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)——元宵節花燈制作。
活動(dòng)開(kāi)始了。教室里面熱鬧非凡,家委會(huì )的阿姨們把買(mǎi)來(lái)的材料開(kāi)始發(fā)給我們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開(kāi)材料包,看,里面的材料應有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長(cháng)方形的卡紙……
開(kāi)始制作花燈了,我先拿起材料包里的說(shuō)明書(shū)仔細地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)有啊,比看不懂說(shuō)明書(shū)的樂(lè )高要簡(jiǎn)單的多了。說(shuō)明書(shū)往邊上一扔,我開(kāi)始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說(shuō)明書(shū)上的做法拼成了一個(gè)正方形,接連著(zhù)又快速地做完第二個(gè)正方形,再用四根木棍在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來(lái),哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來(lái)一看它怎么是歪的.呢,迫不得已再次拿起說(shuō)明書(shū)仔細看看,發(fā)現原來(lái)木棒長(cháng)短不一,拼的時(shí)候長(cháng)的一邊要和長(cháng)的一邊對齊,反之短邊和短邊的對齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來(lái)了,怎樣弄就是拆不下來(lái),急得我快哭了,在我準備求助其他人時(shí),突然腦子是一個(gè)想法一閃而過(guò),我將一根木棒固定,另外一根轉啊轉啊,慢慢地兩根木棒松開(kāi)來(lái)了。再次按照說(shuō)明書(shū)的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說(shuō)明書(shū)的做法拿起其他材料慢慢做起來(lái),漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤(pán),再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個(gè)面上,這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現,仿佛也開(kāi)心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒(méi)做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結,另一頭系在骨架上,就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。
提著(zhù)花燈,我仿佛聽(tīng)到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內,我們一家團聚在餐桌上開(kāi)心地吃著(zhù)湯圓,看著(zhù)花燈,猜著(zhù)字謎的溫馨場(chǎng)景,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流留進(jìn)我的心里,暖暖的,開(kāi)心極了!
元宵節作文 篇2
元宵節是我國一年一度的傳統節日,在這一天里,到處熱鬧非凡,大街小巷盡是歡天喜地的場(chǎng)面,而元宵節最有代表的東西還要屬各種各樣的元宵燈了。
每當元宵來(lái)臨之際,馬路兩邊的店里都掛有各種各樣的燈。它們的外形獨特,火光奪目,讓人看了感覺(jué)心中暖暖的。元宵節一到,每家每戶(hù)都吃上了香噴噴的湯圓,為的是一家人團團圓圓,和和睦睦,永不分離。
元宵節,我總是喜歡把小時(shí)候媽媽做的兔兒燈拉出去玩一玩。每當看到那燈中的蠟燭燃燒起來(lái),我的腦海里就回憶起兒時(shí)天真爛漫的時(shí)候,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在溫暖家庭中的快樂(lè )生活。時(shí)間轉眼過(guò)去,在這12年中,元宵節是我最期待的時(shí)光,因為每當看到那盞從小玩到大的兔兒燈,就好像時(shí)光倒流,回到無(wú)限美好的過(guò)去。那盞大兔兒燈外面還是彩色的,只是隱隱約約還有幾點(diǎn)白色。從那層包住兔子身體的'紙上,我已看到自己的成長(cháng)。上面多種顏色的彩帶也卷了起來(lái),還一塊隔著(zhù)一塊,這是兒時(shí)的天真換來(lái)的色彩;那一個(gè)又一個(gè)被我拔掉毛的地方流露出的是從前歡樂(lè )溫馨的時(shí)刻。我用天真無(wú)邪記載了從前在院子里拉著(zhù)兔兒燈留下的美好。每一次,在我拉著(zhù)根繩子,帶著(zhù)火光豐滿(mǎn)的兔兒燈時(shí),整整一年的快樂(lè )也留在那兒。蠟燭燒完了,要換上新的一根,童年過(guò)去了,要走向人生道路的新起點(diǎn)。蠟燭化了,成為亮晶晶的燈油,風(fēng)一吹過(guò),它又凝固起來(lái),回過(guò)頭,它的形體仍在兔兒燈中,兔兒燈的影像依舊在我心中。
童年時(shí)代的標志牢牢映在這兔兒燈中,燈芯一滅的瞬間又添上抹新的燭光。在我那甜美的夢(mèng)里,它譜寫(xiě)成一首美妙悠遠的元宵佳曲,永遠富有童真,永遠伴隨著(zhù)大大小小的腳印回蕩于心間。
元宵節作文 篇3
今天是正月十五元宵節。吃過(guò)元宵后,我們一家四口來(lái)到了縣城東邊的芙蓉廣場(chǎng)看花燈。
到了芙蓉廣場(chǎng),這里早已人山人海,花燈絢麗多彩。我們沿著(zhù)一條鵝卵石小路向北走,只見(jiàn)路邊的小樹(shù)上掛著(zhù)彩色的小燈,每棵樹(shù)上掛的燈的顏色都不一樣,交相輝映,點(diǎn)綴有致。其中,我最喜歡那棵最大的樹(shù),那上面旋轉著(zhù)纏滿(mǎn)了黃色的小燈,儼然一顆“黃金樹(shù)”,許多人和這棵大樹(shù)合影了呢。就在這時(shí),我發(fā)現廣場(chǎng)上走來(lái)一隊特殊的人物:身穿卡通服的光頭強,調皮的大頭兒子,還有古靈精怪的小黃人……其中,我還同小黃人來(lái)了個(gè)擁抱,可把我高興壞了。再往前走,來(lái)到廣場(chǎng)中央,我們看見(jiàn)了一道瀑布形狀的藍色的燈,上面綴著(zhù)幾朵小雪花造型的白色燈;再看那棵大樹(shù)的樹(shù)枝上,有幾個(gè)小猴子形狀的燈,金黃色的小猴子蹲坐在樹(shù)枝上吃桃子;矮矮的圓形冬青上披著(zhù)珍珠衫一樣的小彩燈,每棵冬青是一種顏色,有寶石藍,有橘子黃,有櫻桃紅,有雪花白……各種顏色,瑰麗無(wú)比。走到路邊邊時(shí),我一位老爺爺擺著(zhù)攤賣(mài)花燈,我就挑選了我喜歡的.hellokitte花燈,弟弟挑了一個(gè)他最喜愛(ài)的奧特曼,這兩個(gè)花燈都是既好看又好玩,它們能唱歌能走路,還能發(fā)光。這種景色,真是讓人流連忘返。因為回家還有一個(gè)重要任務(wù),在爸爸催促聲中,我們返程了。
,回到家后,我們要——“照毛蟲(chóng)”。毛蟲(chóng)并不是說(shuō)真的有長(cháng)著(zhù)毛的蟲(chóng)子,而是一種民間傳統活動(dòng)。至于方法嘛,聽(tīng)我細細道來(lái):先將小花燈打開(kāi),提在手里,再將房間里的燈關(guān)上,口里喊著(zhù):“照,照,照毛蟲(chóng)照得毛蟲(chóng)害頭疼!痹谧鲞@個(gè)活動(dòng)時(shí),嘴里要不停地這樣喊著(zhù),還要走過(guò)家里的每一個(gè)角落。傳說(shuō),照到的地方這一年都不會(huì )有毒蟲(chóng)。
又是一年圓月時(shí),花燈如海人如潮。這個(gè)美好的夜晚預示著(zhù)猴年的人們一定會(huì )大吉大利。
元宵節作文 篇4
今天是正月十五元宵節,街上到處是燈籠,人們吃湯圓,放鞭炮,真熱鬧!
市圖書(shū)館里二樓大廳也掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠上都貼著(zhù)謎語(yǔ)。原來(lái)這里舉行少兒猜燈謎活動(dòng)。
我到門(mén)口,迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)彀哑蹦贸鰜?lái),我要猜燈謎了!眿寢屭s緊拿出了筆和票。我們來(lái)到個(gè)燈籠下,媽媽把謎語(yǔ)讀給我聽(tīng):
口吐白云白沫,
手拿兩把利刀,
走路大搖大擺,
真是橫行霸道。
我聽(tīng),叫起來(lái):“螃蟹,是螃蟹!眿寢屨f(shuō):“猜對啦!趕快寫(xiě)下來(lái)!蔽抑(zhù)急地說(shuō):“我不會(huì )寫(xiě)字呀!”媽媽說(shuō):“用拼音唄!”我就趴在旁邊的.桌子上寫(xiě)上了螃蟹的拼音。
就這樣,我猜了個(gè)又個(gè)謎語(yǔ),填滿(mǎn)了整張票。我拿著(zhù)票去兌換獎品。結果,我得了二等獎,獲得了套水粉顏色。
元宵節真好玩!
元宵節作文 篇5
今天是元宵節,媽媽說(shuō),在濱江公園有猜燈謎的活動(dòng)。她還說(shuō),看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的'民俗。
晚上七點(diǎn)半,我和媽媽還有親戚一起來(lái)到濱江公園,人真多,非常熱鬧!那里沒(méi)有猜燈謎,我好失望。但是我們放了煙花,還放了孔明燈和河燈,真是太有趣了!
我覺(jué)得最有意思的是放孔明燈。
我先在上面寫(xiě)了“希望我學(xué)習100分”,然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上,我用打火機點(diǎn)燃蠟燭,孔明燈全都鼓起來(lái)時(shí),就松開(kāi)手,它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢(mèng)想成真。
元宵節作文 篇6
新年的鞭炮聲還不時(shí)回蕩在我的耳畔,不愿散去,元宵節又喜氣洋洋地向我們走來(lái)了。每年元宵節,我都和家人在一起,那種場(chǎng)面甚是溫馨,而今年的元宵節更是特別令人難忘。我們利用綜合課的時(shí)間,開(kāi)展了元宵節活動(dòng)。
今天一大早,我們就帶來(lái)了米粉和盆子。左盼右盼,終于盼到了激動(dòng)人心的綜合課。
老師一聲令下,活動(dòng)便開(kāi)始了。我們一個(gè)個(gè)急急忙忙地拿出自己準備好的米粉,生別的小組比我們快一拍。我們先將米粉倒入盆中,然后一邊倒溫水一邊用手攪拌。不一會(huì )兒,水和米粉就完全混合在一起了,變成了一粒一粒的小疙瘩。接下來(lái)就是和米粉了,只見(jiàn)朱宸昕先把小疙瘩聚集在一起,然后再用力地擠壓,米疙瘩在她的手上漸漸成形了,不過(guò),于此同時(shí),朱宸昕的`臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了豆大的汗珠,手也因為擠壓米粉變得通紅!爸戾逢,你休息一下,我來(lái)吧!”我對朱宸昕說(shuō)到。
我接過(guò)盆子,使勁地揉了起來(lái)。不揉不知其苦,揉米粉也是一件不容易的事,不過(guò)在我的努力下,米粉團變得光滑起來(lái)。我們將米粉分成四塊,一人一塊。我興奮地從米粉團上揪下一塊米粉,放在手中搓!鞍パ,我的米粉碎了!”真是看事容易,做事難啊!看著(zhù)手中已經(jīng)化成最原始的小疙瘩的米粉,我哭笑不得。
“一定是水太少了,水和米粉還沒(méi)有完全融合在一起!蔽覀兘M的成員爭先恐后地對我說(shuō)道。聽(tīng)了他們的建議,我在米粉中又加入了一些水,揉了揉,果真,手感比剛才開(kāi)始好了許多。我又搓了塊米粉,這次的米粉團子像個(gè)寶寶似的聽(tīng)話(huà)了,在我的手中變成了圓溜溜的“白珍珠”。我又如法炮制做了好幾個(gè)。終于,在我的努力下,元宵做好了?粗(zhù)這些聚在一起的元宵,好像是家人團聚在一起。再看看此時(shí)的自已——活像一個(gè)粉人,到處白乎乎的,粘滿(mǎn)了米粉,我“撲哧”一笑。
自己搓元宵竟是這么有趣,不親自體會(huì )還真不知其中的樂(lè )趣呢!這次的元宵節意義非凡,我永遠也不會(huì )忘記。
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