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社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報集錦6篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大,簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多,但其結構卻不無(wú)共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。那么,怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢?以下是小編精心整理的社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步加強社區未成年人思想道德建設,提高居民交通安全意識,營(yíng)造安全、有序的文明交通氛圍。8月15日,福明社區聯(lián)合泰安道交通大隊,組織轄區未成年人開(kāi)展“文明交通你我‘童’行”交通安全宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)首先由泰安道交通大隊的丁警官講解了“一盔一帶”的.重要性,并結合近幾年摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)駕駛人未戴安全頭盔發(fā)生的典型事故案例,分析講解交通事故發(fā)生的原因及造成的危害,普及交通安全法規,針對在座未成年人和家長(cháng),詳細介紹乘坐摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)要如何正確佩戴頭盔,乘坐車(chē)輛時(shí)必須規范使用安全帶等交通安全常識。為了讓未成年人更直觀(guān)的了解道路交通安全,在經(jīng)過(guò)理論知識講解后,大家佩戴黃色安全帽,跟著(zhù)交警學(xué)習起了交通指揮手勢,并來(lái)到了馬路上,在交警的安全指導下,向過(guò)往行人發(fā)放“一盔一帶”宣傳材料,提醒過(guò)往行人尤其是電動(dòng)車(chē)駕駛人,要自覺(jué)遵守交通法規,正確佩戴頭盔,不在電動(dòng)車(chē)上安裝遮陽(yáng)傘等危險物品。
通過(guò)文明交通安全教育活動(dòng),教育未成年人要認真學(xué)習交通安全法律、法規常識,進(jìn)一步提高了全民交通安全意識,同時(shí)讓未成年人成為文明交通小志愿者,帶動(dòng)整個(gè)家庭關(guān)注交通安全、文明出行,為文明城區建設貢獻自己的力量。
社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步弘揚志愿服務(wù)精神,不斷提升市民出行安全意識,營(yíng)造和諧文明交通新風(fēng)尚,助力六安市全國文明城市創(chuàng )建。3月16日,鼓樓街道錐子廟社區新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合城北小學(xué)開(kāi)展"我愛(ài)六安文明交通”未成年人志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中,小志愿者們身戴“中國少年先鋒隊”在交叉路口引導過(guò)往行人自覺(jué)遵守交通法規,制止不文明行為,提醒過(guò)往行人“做文明人、行文明路”,并在公交站牌對上下車(chē)的乘客進(jìn)行文明引導,提醒大家注意安全、文明乘車(chē)。同時(shí)指引家長(cháng)們正確停放車(chē)輛,在規定區域內等候學(xué)生放學(xué);發(fā)放交通安全宣傳資料,現場(chǎng)宣傳講解安全常識;對駕駛非機動(dòng)車(chē)不戴頭盔、橫穿馬路等不文明行為進(jìn)行勸導,提醒行人增強交通安全意識,摒棄交通陋習。
“以前學(xué)校門(mén)口很容易堵車(chē),現在有了小志愿者們疏導交通后,家長(cháng)們停車(chē)有序了,道路也暢通多了,我們對孩子的安全也更放心了!币晃磺皝(lái)接送孩子的家長(cháng)說(shuō)。
通過(guò)開(kāi)展這次志愿服務(wù)活動(dòng),深入引導廣大群眾遵規守紀,增強文明出行的思想意識,加強自身安全保護和文明素養。同時(shí),讓大家積極行動(dòng)起來(lái),做好文明出行工作,創(chuàng )造一個(gè)出行便捷、暢通有序、文明和諧的.交通環(huán)境,把“文明出行”的觀(guān)念傳遞給更多人。
社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報3
為增強未成年人自我保護意識,切實(shí)保障未成年人交通安全,守護未成年人平安健康成長(cháng),近日,萬(wàn)橋社區開(kāi)展未成年人交通安全知識教育講座。
講座中,交警志愿者運用PPT,從身邊的案例說(shuō)起,貼近未成年人實(shí)際,形象生動(dòng),圖文并茂,用數據、事實(shí)說(shuō)話(huà),富感染力和說(shuō)服力,使孩子們明白了遵守交通安全規則的'重要性,同時(shí),采用現場(chǎng)講解、互動(dòng)問(wèn)答、發(fā)放交通安全宣傳資料等形式,配以各種交通標志,教導未成年人在日常生活中要注意交通安全,過(guò)馬路時(shí)注意看信號燈,走路時(shí)需走人行橫道線(xiàn),同時(shí)要求未成年人牢記“寧停三分,不搶一秒”的交通原則。
此次講座富有教育意義,提高了未成年人的交通安全意識,讓他們認識到了遵守交通法規的重要性,增強了他們的自我保護能力。
社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報4
“小朋友們,回家后,家人騎電動(dòng)車(chē)、開(kāi)汽車(chē)時(shí),我們要提醒他們做什么?”“騎電動(dòng)車(chē)要戴好頭盔,開(kāi)車(chē)系好安全帶!睘檫M(jìn)一步提升家長(cháng)與學(xué)生文明交通意識和安全意識,提高廣大群眾電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)頭盔佩戴率、知曉率,筑牢交通安全防線(xiàn),切實(shí)保障學(xué)生假期交通安全。1月13日上午,長(cháng)沙市天心區文源街道天鴻社區組織小學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展“文明交通 你我‘童’行”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,文明交通志愿先組織小學(xué)生和家長(cháng)學(xué)習了過(guò)馬路和駕乘車(chē)輛出行時(shí)的安全知識,隨后緊緊圍繞“安全出行”這一主題,通過(guò)交通安全宣傳片、典型交通事例和交通知識問(wèn)答,深入淺出地從“交通陋習和隱患”“遵守交通安全規則重要性”“文明出行好習慣”等多個(gè)方面進(jìn)行詳細講解,引導學(xué)生和家長(cháng)們重視道路交通安全,特別強調要養成橫穿馬路“一站二看三通過(guò)”、乘坐汽車(chē)后排、右側上下車(chē)、開(kāi)門(mén)前先觀(guān)察、搭乘車(chē)輛使用安全帶或佩戴安全頭盔等交通安全習慣,提升未成年人在假期交通出行中的自我防護能力,呼吁家長(cháng)們在日常生活中以身作則,守法出行。同時(shí)發(fā)放交通安全宣傳資料,倡導學(xué)生們將“一盔一帶”等交通安全知識帶回家,帶動(dòng)身邊的人遵守交規,摒棄闖紅燈、不戴頭盔、不系安全帶等交通陋習,做一個(gè)合格的交通安全宣傳員。
此次宣傳活動(dòng),共發(fā)放宣傳資料200余份,使學(xué)生和家長(cháng)們對交通安全知識有了更深的了解,增強了大家自覺(jué)遵守交通法規、文明安全參與交通的意識和自我保護能力,參與活動(dòng)的'學(xué)生和家長(cháng)紛紛表示,牢記交通法規,爭做“守法規知禮讓”文明交通的踐行者、倡導者和傳播者。
社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報5
日前,懷柔區泉河街道金臺園社區開(kāi)展“文明少年安全出行”讀書(shū)會(huì )活動(dòng),轄區未成年人參加。
活動(dòng)中,帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習《交通安全歌謠》,并讓孩子們邊讀邊學(xué),了解交通安全基本知識。
隨后,懷柔交通支隊的于警官用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,為小朋友們講解了安全步行過(guò)馬路、安全乘車(chē)、交通安全事故報警電話(huà)等,并通過(guò)交通標識卡片展示,讓孩子們進(jìn)一步認識和掌握交通安全標識,此外,于警官還結合“一盔一帶”安全守護行動(dòng)將騎乘電動(dòng)車(chē)正確佩戴安全頭盔、搭乘私家車(chē)正確使用安全帶等規定,為大家進(jìn)行講解。
通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步加強了未成年人交通安全意識和自我保護能力,引導未成年人養成文明交通行為,爭做文明交通的.傳播者和實(shí)踐者。
社區開(kāi)展未成年人文明交通簡(jiǎn)報6
為引導居民自覺(jué)遵守交通法規,強化文明交通意識,8月15日上午,文昌花園社區組織學(xué)生志愿者開(kāi)展“禮讓斑馬線(xiàn) 志愿我先行”文明交通勸導志愿服務(wù)活動(dòng)。
炎炎夏日,志愿者們不畏高溫,手持勸導旗,認真維護交通秩序,守在交通路口耐心勸導行人和非機動(dòng)車(chē)遵守交通規則,勿亂闖紅燈、騎行電動(dòng)車(chē)佩戴好頭盔,小志愿者們用一個(gè)手勢、一句溫馨提示維持著(zhù)道路交通秩序,傳遞著(zhù)文明出行的理念,路口的行人和非機動(dòng)車(chē)駕駛者,在接收到小志愿者的'提醒后,紛紛為小志愿者們點(diǎn)贊,并表示以后也會(huì )養成文明出行的好習慣。
此次文明交通勸導志愿服務(wù)活動(dòng),不但提醒居民養成文明出行、遵守交通法規的良好習慣,也進(jìn)一步培育學(xué)生小志愿者文明交通意識和良好道德品質(zhì),為社區德育工作創(chuàng )造良好的宣傳環(huán)境。
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