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(合集)小制作作文34篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的(合集)小制作作文34篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 1
上星期,老師讓我們做一個(gè)自己的小制作。 我做了百合花。以下內容是制作過(guò)程:第一步:材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步:制作百合花,請參考各種折紙書(shū),折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ,先把鐵絲的.尖頂處彎一個(gè)彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過(guò)花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。
用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長(cháng)的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說(shuō)不定會(huì )很高興呢!
小制作作文 2
昨天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),叫我們做小制作。我想了想,我挺喜歡做手工的,那我說(shuō)做手工吧。
放學(xué)回到家。我找好了材料有剪刀、尺子、彩色卡紙、固體膠、素描紙。就動(dòng)手了,先剪個(gè)花籃的形狀,用剪刀在花籃上剪幾條長(cháng)口子,再用桔色卡紙剪出一條條紙條插在花籃的一道道口子里,就成了一個(gè)有格子圖案的花籃。接下來(lái)做葵花,在一張黃色的'紙上先畫(huà)兩個(gè)一大一小的圓圈再剪下來(lái)做花心。在兩個(gè)圓形的花心上也剪幾道口子,插上一條條紙條。再剪一些花瓣、花莖和葉子。最后,把它們小心翼翼地貼在白紙上,好了,一副剪貼畫(huà)完成了。
我看著(zhù)這幅剪貼畫(huà),滿(mǎn)意極了。
小制作作文 3
一把普普通通的剪刀和一張普普通通的紙,加上一雙靈巧的.手,就能做出很多栩栩如生的小制作。
快新年了,我跟著(zhù)電腦上學(xué)剪了一個(gè)窗花,把它貼在了窗戶(hù)上,我還給她起了個(gè)名字,叫——快樂(lè )女孩。聽(tīng)了這個(gè)名字你一定很好奇吧,我就給你講講我是怎么做的吧。
第一步我先把彩紙疊成四折,第二步在折好的彩紙上畫(huà)小女孩兒的臉部輪廓,我還給她畫(huà)了一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小辮子呢。第三步就是剪了,這是最難的一步了,特別是眉毛、眼睛、頭發(fā)這些細小的地方都要挖空剪,真是不好剪,每一步我都小心翼翼的,但還是浪費了好幾張手工紙。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我費了九牛二虎之力終于大功告成,一張紙上有四個(gè)一模一樣的小女孩,真是神奇,我還給她起了個(gè)名字,叫——快樂(lè )女孩。媽媽看了直夸我棒,我心里比吃了蜜還要甜。
從剪紙的過(guò)程晨,我還懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要掌握好方法和技巧,再加上認真的態(tài)度、不懈的努力,就一定能做好!
小制作作文 4
大家好,今天我要給大家介紹的是我的小制作彩色房子”。
我先小心翼翼地把28支棒冰桿粘在一起,一共粘了兩行。粘好地基”后,我再把第一層房的.地板、墻壁、窗戶(hù)、門(mén)也一一造好了?晌以斓臉翘莅逵行└哂行┑,一點(diǎn)也不整齊,調整了很久也沒(méi)法弄平衡,氣得我火冒三丈,在原地直跺腳。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):耐心點(diǎn),媽媽相信你一定會(huì )成功的!”果然,慢慢地,樓梯被我調整好了,我把它放到一旁。
緊接著(zhù),我把第二層的地面也造好了,再用彩棒做了房頂。很快,第二層樓房也完工了,我把第二層粘到作文第一層上面。好嘍,整幢樓房全都搞定了。
接下來(lái),我把樓梯安裝上去。然后,我再做了柵欄,可是柵欄該用什么顏色呢?我冥思苦想,終于決定用綠色和黃色。你知道為什么嗎?因為綠色和草坪的顏色一模一樣,再用點(diǎn)深色的黃色就更醒目了。
我把草坪粘在地上后,再把柵欄和房子也粘上去,還在柵欄中間留了一點(diǎn)兒空間。最后,我把小樹(shù)苗粘上去,再把小刺猬和小綿羊放進(jìn)去。就這樣,我的小制作大功告成了!
制作這一個(gè)彩色房子雖然很累,可我很高興,因為這是我親手制做的作品,還得到了全家的贊揚。
小制作作文 5
我很喜歡我的書(shū)桌,書(shū)桌上擺放著(zhù)我?椿蛑(zhù)常用的書(shū)、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧!
首先,找來(lái)一塊小木板來(lái)當桌面,媽媽帶我去文具店買(mǎi)來(lái)發(fā)電小裝置,就開(kāi)始動(dòng)手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺(jué)得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線(xiàn)把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺(jué)有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來(lái)的!接著(zhù),我又來(lái)找一支用了一半的'彩色鉛筆當臺燈的柱子,再拿一個(gè)小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺燈就做好啦!
接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長(cháng)方型,再對折,就是一本書(shū)啦!我做了好多本呢,因為我的書(shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當做筆放在筆筒里,一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦!
這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?
小制作作文 6
看,這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。
說(shuō)說(shuō)我的制作過(guò)程吧!最先,我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個(gè)正方形,用水果刀把兩邊削平,再把二塊疊在一起。那樣,小坦克的人體就做好。
隨后,我找了張綠紙卷成管形,用脫干粘好。炮管就做好了。
然后,該做車(chē)胎了,我還在一張紙上畫(huà)了好多個(gè)車(chē)胎,剪開(kāi)預留。
最終,該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個(gè)小圓孔,把炮管插到小圓孔里,再把做好的'車(chē)輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。
看見(jiàn)自己制作的小坦克,內心極其開(kāi)心,也使我懂得了:在勞動(dòng)者中,也可以尋找快樂(lè )。
小制作作文 7
有一天,老師讓我們回家做個(gè)手工——降落傘。我想:降落傘是誰(shuí)用的呢?應該是飛行員用的,那就應該考慮它的安全性要高,不然飛行員會(huì )摔死的。
回到家,我在想:用什么做傘面,用布,好像不行,用紙袋,好像也不行。唉,還是喝罐酸奶再想吧!打開(kāi)冰箱,突然來(lái)了靈感,看見(jiàn)冰箱里有包保鮮袋,對了用保鮮袋做傘面呀!它又輕,又有漂浮力,肯定能在天空上飄起來(lái),趕緊行動(dòng)起來(lái),我往保鮮袋里吹了一大口氣,用線(xiàn)扎緊,這時(shí)就見(jiàn)保鮮袋變成一個(gè)透明的`球體了,我用手托了托,行了。但是用什么做一個(gè)假飛行員呢?我想:找一個(gè)紐扣吧!等我把它系上去,一飛,咦?不行,太輕了,怎么辦?換什么呢?我翻了翻抽屜,看看還有什么寶貝,可以借用一下,喜糖包裝盒上的珠子,有了,用珠子再試一下,用力一拋,!成功了,它能飛出去一段距離,慢慢降落在地板上。
這下,我心里美滋滋地,比拿到壓歲錢(qián)還開(kāi)心呢!
小制作作文 8
這周末,老師給我們布置的家庭作業(yè)是做一個(gè)自己喜歡的手工制品!翱梢宰鲂〗蹮、可以做面具、還可以做飛機……”老師說(shuō)。同學(xué)們議論紛紛,都在討論自己要做的東西。而這時(shí),我的腦海里出現了一個(gè)小桔燈的樣子。對!我就做小桔燈吧!
放學(xué)回到家,我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶〗蹮艉每磫?”媽媽摸?zhù)我的'頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“小桔燈在夜里會(huì )發(fā)光,非常漂亮,我小時(shí)候也做過(guò)小桔燈!庇谑,我決定要做小桔燈!
我準備了一些又大又立得住的桔子。桔子上還有枝葉,我想這樣的桔子做成的小桔燈一定很漂亮。我又準備了一把鋒利的刀,幾根竹簽和鐵絲,還有一根蠟燭。東西準備好了,我就要大干一場(chǎng)了。
我非常緊張,心里就像有一只兔子在跳一樣的激動(dòng)。我首先把刀側著(zhù)插進(jìn)桔子挨近把的空隙處,然后轉一圈,還時(shí)時(shí)注意,不能割到里面的果肉。桔子皮削下來(lái)后,還要把中間的筋給割斷。一個(gè)帶著(zhù)枝葉的小蓋子就做好了。接下來(lái)就做燈了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉給掏出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的沙沙聲,我心里很擔心,想:如果掏壞了,弄壞了皮,怎么辦?我一邊掏一邊吃,就像吃了一頓桔子大餐。吃完了,桔子就只剩下一個(gè)圓圓的、完整的外殼了,真可愛(ài)!為了讓小桔燈更好看,我準備刻幾個(gè)菱形的圖案作為裝飾。于是,我用刀開(kāi)始雕刻,心里很緊張,擔心把桔子皮給弄破了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子說(shuō):“我來(lái)幫你!眿寢屖炀毜乜塘艘粋(gè)個(gè)美麗的圖形!昂妹姥!”我一邊看一邊情不自禁地驚叫起來(lái)。到做手柄了。我用鐵絲小心翼翼地插進(jìn)桔皮里,一頭長(cháng)一頭短,先把短的一頭絞在長(cháng)的一邊,這樣的鐵絲做兩根就夠了。我再把長(cháng)的一邊纏在竹簽上,手柄就做好了!最后,在桔皮里面放上一根蠟燭,點(diǎn)亮以后,我的小桔燈就做好了。
我的小桔燈就像一個(gè)南瓜頭一樣,很漂亮!我一定要在夜里提著(zhù)小桔燈到院子里轉轉。
小制作作文 9
大家做過(guò)小制作嗎?我就做過(guò),其中我最得意的就是不倒翁,想知道它是怎么制作的嗎?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧——
我先找好材料:一個(gè)雞蛋,各色水彩筆,若干白色卡紙,剪刀,一根小針,膠水。準備就緒,我先拿小針把雞蛋扎一個(gè)小洞,拿一個(gè)小碗接住蛋液,用清水把剩下的雞蛋殼洗干凈,拿到陽(yáng)臺上曬干。然后,我剪下一片做頭發(fā)的卡紙,用水彩筆涂黑 ,用膠水貼到雞蛋殼的小洞上,這樣不僅把頭發(fā)做好了,還更美觀(guān)了一些。接著(zhù),我剪好了不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子,各涂上了不同的顏色:眼睛涂黑色,嘴巴涂粉紅色,鼻子涂淺黃色,貼在雞蛋殼上。我又用剩下的卡紙剪了 一個(gè)長(cháng)方形,包在雞蛋殼的身體上,貼好,再在上面畫(huà)上領(lǐng)子、領(lǐng)帶,涂上顏色,就成了不倒翁的衣服了。這時(shí),我的不倒翁也就做好了,真是好看極了。
我把它立起來(lái),輕輕地一碰,它歪了一下,但立馬又不斜不歪地“站”在我的`面前。我興奮得一蹦三尺高,因為,我成功了!
原來(lái),不倒翁的重心比較低。當你將它傾斜以后,不倒翁的重力與它的落地點(diǎn)之間就產(chǎn)生了一個(gè)力矩,由于這個(gè)力矩的作用,使不倒翁要恢復原來(lái)的狀態(tài),所以不倒翁就不停地搖擺起來(lái),就是不會(huì )倒下去。所以,重心一低,穩度也就大大地提高了。
制作小物品,不僅讓我們享受到了玩的樂(lè )趣,還開(kāi)發(fā)了我們的智力,真是一舉兩得呀!
小制作作文 10
今天,我看到家里那么多的瓶子,心血來(lái)潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里出現了小汽車(chē)、拖拉機、坦克!疤箍!我可以做個(gè)坦克!”我高興地叫道。
我拿來(lái)了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個(gè)胖胖的`旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的輪子就做完了。
我正高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么做炮管呢?就在我發(fā)愁的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶,我靈機一動(dòng),把兩個(gè)奶盒子用膠布粘在一起,炮臺也做好了。
我又在一張正方形的紙上寫(xiě)著(zhù):虎翼號——坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場(chǎng)上如虎添翼,勇猛無(wú)比。
我對爸爸說(shuō):“我的坦克做好了!卑职终f(shuō):“真美麗!
就這樣,我的坦克完成了!
小制作作文 11
星期三的下午,老師告訴了我一個(gè)好消息,說(shuō)將會(huì )有一個(gè)小制作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當天做完作業(yè)后,就開(kāi)始“動(dòng)工”了。
平時(shí)我可是個(gè)書(shū)迷,書(shū)中的很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對他印象最為深刻,便想出了制作匹諾曹的念頭。說(shuō)干就干,我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料,按照說(shuō)明書(shū),我第一步先用剪刀沿粗線(xiàn)剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來(lái)紅色棉線(xiàn)和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來(lái)。注意要把正反面圖案對齊,用針線(xiàn)仔細對準孔點(diǎn)固定好,就這樣一處一處的`穿。用縫衣針穿時(shí)一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個(gè)小時(shí)。只剩最后一項了,馬上要成功了,心里格外激動(dòng)。最后,我在“匹諾曹”的兩只手背上分別穿上了牽引線(xiàn),只要你一拉動(dòng)牽引線(xiàn),“匹諾曹”的手腳就會(huì )上下?lián)]動(dòng)跳起舞來(lái)。就這樣,快樂(lè )的“匹諾曹”做好了。
看著(zhù)自己的小制作,我心里美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!
小制作作文 12
周末,我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還樂(lè )趣無(wú)窮呢!我想用紙板制作“火車(chē)”。
呵呵,還真別說(shuō),手工制作的樂(lè )趣可真不小,下面就由我來(lái)給你介紹整個(gè)過(guò)程。我先準備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細閱讀了制作說(shuō)明。
我先拿起剪刀在印有“火車(chē)”的'紙板上沿虛線(xiàn)剪開(kāi),剪了十來(lái)分鐘,還有一大半沒(méi)有剪下來(lái),我開(kāi)始不耐煩了,再看看剪下來(lái)的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續剪。
不一會(huì )兒,總結一下經(jīng)驗,心情平復。我跑去求助爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做什么事都要有耐心,這點(diǎn)小事都做不好,更別說(shuō)成就什么大事了!”我聽(tīng)了十分慚愧,心想著(zhù)不能半途而廢。
又過(guò)了二十分鐘,我終于剪完了。接下來(lái)就是開(kāi)始拼裝零件,首先我把車(chē)廂連上車(chē)頭,一個(gè)一個(gè)的粘。然后,再把車(chē)輪裝上。最后,把車(chē)尾粘上,一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來(lái),大功告成的喜悅讓我無(wú)法言喻。
看著(zhù)這輛笨拙又可愛(ài)的小火車(chē),我所有的辛苦勞累一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤!通過(guò)這次親手體驗,讓我明白:任何事情只要用心去做,都會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲!
小制作作文 13
今天,我看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片還喝著(zhù)一盒奶,我看的是海綿寶寶,我見(jiàn)它方方的,很像一個(gè)小盒子,于是,我就想起了用奶盒做一個(gè)海綿寶寶。
我把喝完的奶放到桌子上,準備了剪刀、紙、水彩筆、膠水五樣東西。我先把盒子放到紙上,比著(zhù)邊開(kāi)始剪,剪完后用膠水涂到紙上和盒子粘起來(lái),把紙的背面用黃色彩筆涂上顏色,用黑色彩筆在上面涂上一個(gè)個(gè)小黑圈---海綿的空隙。接下來(lái)做海綿寶寶的胳膊和五個(gè)小指頭,用黃色彩筆涂上顏色,注意“胳膊的.上端一面不要涂”。把沒(méi)涂顏色的地方涂上膠水,再跟身體粘到一起,做另一個(gè)胳膊的方法也是這樣。做完后我又剪了一個(gè)月牙形的紙片,畫(huà)上了一個(gè)紅紅的舌頭,反面涂上膠水,粘到盒子中心的靠上方一點(diǎn)兒,再剪兩個(gè)圓形,中間畫(huà)上一個(gè)黑的小球---眼珠。反面還是涂上膠水,粘到嘴巴的上面兩側。手工終于大功告成了!
我讓爸爸媽媽看了看,爸爸媽媽說(shuō):“你做的真可愛(ài),以后好好的學(xué)習,沒(méi)準還能成為一位出名的發(fā)明家呢!”
我高興的笑了!
小制作作文 14
朋友們,你們見(jiàn)過(guò)有趣的“不倒翁”嗎?你想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個(gè)比較圓的雞蛋,或者乒乓球也行。再拿來(lái)剪刀、白紙、畫(huà)筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒,就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái),再把沙慢慢地撒入蛋殼里,接著(zhù)點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,目的是固定沙子,使它下重上輕,不會(huì )倒。最后再找來(lái)白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在蛋殼挖開(kāi)的那個(gè)洞口位置,用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛,又畫(huà)了一個(gè)大鼻子,還畫(huà)上了一張小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)“不倒翁”就在我的`手中誕生了。我仔細地端詳這個(gè)“不倒翁”,用手按了幾下它的腦門(mén),它左右擺動(dòng),那調皮的樣子好像在對我說(shuō):“我不會(huì )倒的,我不會(huì )倒的……”看著(zhù)看著(zhù),我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。
一個(gè)普普通通的雞蛋殼,竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的制作過(guò)程中,我們既培養了自己的動(dòng)手能力,又豐富了課余生活,真是一舉兩得。
小制作作文 15
我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來(lái)告訴你吧!
首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的`主要產(chǎn)區有景德鎮、高安、豐城、潮州、德化等等。
好了我開(kāi)始做了,先要準備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。
突然,爸爸看到了用吸管做的龍,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一個(gè)筆筒。
爸爸說(shuō):“做這個(gè)吧!”
我說(shuō):“好啊!”
我們開(kāi)始做了,爸爸拿了一條長(cháng)長(cháng)的絲帶,拿了一個(gè)牙膏盒和雙面膠。爸爸說(shuō):“就差吸管了!卑职窒聵侨ベI(mǎi)吸管,爸爸打電話(huà)也叫媽媽買(mǎi)。
爸爸把吸管買(mǎi)過(guò)來(lái)后,媽媽來(lái)了,媽媽拿了6根吸管,爸爸看了叫媽媽再去買(mǎi)。
我們開(kāi)始做了,爸爸把牙膏盒折了,分別一高一低,把兩個(gè)合在一起,外面粘三圈雙面膠,再把吸管一根根粘上去,一包剛好用完,再把絲帶綁在上下兩個(gè)部分,上面的打個(gè)蝴蝶結,貼上裝飾品,就做好了。
我覺(jué)得我們做得筆筒很美麗。
小制作作文 16
今天,我打算在陽(yáng)臺上種一盆蘭花,可是家里沒(méi)有花盆了,怎么辦呀?這時(shí),正在看電視的媽媽給我提了一個(gè)建議:“你可以做一個(gè)只花盆呀,用一次性紙杯!睂ρ,這樣既可以省錢(qián),又可以讓我自制一個(gè)有創(chuàng )意的花盆。我怎么沒(méi)有想到呢?
于是我從抽屜里取出兩個(gè)紙杯,準備好紙杯,還有剪刀、鉛筆、彩鉛等工具。開(kāi)始制作了,我先用剪刀把一個(gè)杯子的開(kāi)口一層剪掉,再用剪刀把另一個(gè)杯子從開(kāi)口一直向下剪,剪到一半停止,然后把第一個(gè)杯子塞到第二個(gè)杯子里,用剪刀在杯子底下戳幾個(gè)小洞。接著(zhù),用鉛筆在上面畫(huà)上圖案,再用彩鉛涂上顏色!鞍パ!”一不小心,我把顏色涂到外面了,幸好涂出來(lái)的不多。最后,我在小花盆上工整地寫(xiě)上“愛(ài)護花草,人人有責”八個(gè)小字,這樣一只自制的花盆就完成啦!
這時(shí),我小心翼翼地把蘭花種進(jìn)花盆,東瞧瞧,西看看,發(fā)現這盆蘭花比其他花花草草好看多了。我叫爸爸、媽媽也來(lái)欣賞!罢媸翘懒!”媽媽說(shuō)。爸爸看了后說(shuō):“你這蘭花是我見(jiàn)過(guò)最美的'花!”其實(shí),我知道,我種的蘭花和客廳的蘭花,品種一樣,只是花盆變了。
小制作作文 17
我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。
制作開(kāi)始了,我首先拿來(lái)一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著(zhù)在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞,再放兩顆釘子進(jìn)去,然后,在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞,再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去,最后,在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時(shí),驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來(lái)后,仔細一瞧,還好,并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái),繼續把它做好。
媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說(shuō):“你做的.真好!”受到媽媽的表?yè)P,我高興得手舞足蹈。篇七:我的小制作?
我的小制作是一只小企鵝。
我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝的肚子,把一個(gè)盒子里裝滿(mǎn)紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮,這樣,企鵝可愛(ài)的大肚子就做好了。再做企鵝的頭,把兩個(gè)相同大小的紙盒對齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上,然后畫(huà)上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝的底部,這樣企鵝就做好了。
望著(zhù)我親手做的企鵝,我感到很自豪,因為這是我第一次做手工,我也有了動(dòng)手能力。
小制作作文 18
“小朋友們,來(lái)看看我的大可樂(lè )瓶噴泉!”我高興地喊道。頓時(shí),我的叫聲引來(lái)了很多人,我跟大家講解著(zhù)我的科技小制作,有一部分小朋友還對我的科技小制作著(zhù)了迷。
一天放學(xué)前,老師來(lái)到教室,告訴我們每個(gè)人都要帶一個(gè)科技小制作去學(xué)校;氐郊液,我怎么想都不知道做什么。就在我想不出來(lái)的'時(shí)候,姑姑走來(lái)給我一本名叫《讓孩子著(zhù)迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》,我在這本書(shū)里找啊找,終于我找到一個(gè)好做的小制作。
我的科技小制作就是大可樂(lè )瓶噴泉,首先找一個(gè)大可樂(lè )瓶,往大可樂(lè )瓶里裝入三分之一的水,將一根吸管插入水中,另一根吸管(最發(fā)是可以彎曲的)也持入瓶?jì),但不要碰到水。然后用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管,注意不要留空隙,使可?lè )瓶呈密閉狀態(tài)。一番努力后,我用力吹那一根沒(méi)有接角到水的吸管,水就像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來(lái)了,陽(yáng)光下,“噴泉”肆意噴灑,看著(zhù)自己親手制作的“噴泉”,我心里真是無(wú)比高興。
這是我第一次參加科技小制作,沒(méi)想到還在學(xué)校里獲得了三等獎,這個(gè)小制作現在還被我珍藏著(zhù),我要給自己留下一個(gè)美好的回憶!
小制作作文 19
那天,我本來(lái)在看書(shū),正好書(shū)上有一個(gè)小制作,看起來(lái)很有趣的樣子,我心血來(lái)潮,想著(zhù),做看看吧。心動(dòng)不如馬上行動(dòng),我馬上行動(dòng)了起來(lái)。
首先,做“送飛”裝置。我一邊想一邊仔細的看了一遍送飛裝置的構造,我看著(zhù)畫(huà)報,想:送飛裝置的每個(gè)部件都很難做,自己恐怕做不出來(lái)。我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的`上半部可以用線(xiàn)綢來(lái)代替,下半部可以用工具箱里的把手來(lái)代替。于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對,正好合適。做好送飛裝置,該做"飛盤(pán)了。我找來(lái)一塊木板,在上面畫(huà)上尺寸,便拿來(lái)鋸,按尺寸鋸起來(lái)。
由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對準畫(huà)好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個(gè)小口。我又把鋸對準小口使勁地拉著(zhù)。豆大的汗珠從我的頭上直流下來(lái),我仍然堅持著(zhù),最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說(shuō)不出的高興。最后,我又用銼刀銼出了個(gè)翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手。
看著(zhù)我的小制作,我的心里高興極了。通過(guò)這件事我明白了,遇到困難只要不服輸,堅持不懈地努力,就一定可以獲得成功!
小制作作文 20
晚上,媽媽請幾個(gè)朋友一起吃飯,沒(méi)想到我的好朋友韓子晨也來(lái)了,我們乘著(zhù)大人們都在聊天,就偷偷的找點(diǎn)樂(lè )子。
我隨身攜帶了一根吸管,本來(lái)只是戳雪堆用的,在我的提議下,我們決定做一把與眾不同的小梳子,材料很簡(jiǎn)單,牙簽和吸管。
我們找來(lái)了十幾根牙簽,用“剪刀石頭布”的方法決定誰(shuí)先對管子“下手”。三局兩勝,誰(shuí)輸了誰(shuí)扎牙簽,第一局,我不幸輸了,便由她來(lái)按住吸管,我用尖尖的牙簽對準吸管的一條中心線(xiàn)小心翼翼的戳下去。隨后,韓子晨也用我的方法,順利的把第二根牙簽戳了進(jìn)去。事情沒(méi)有想象的那么完美,有時(shí)候,牙簽的間距需要注意,如果不小心抖動(dòng)一下,隨即,牙簽的角度也大大的改變了,一不小心,還會(huì )扎到我們的小手,經(jīng)過(guò)多次的'試驗,我們完成了第一根、第二根、第三根,直到我們很費勁心思的扎完最后一根牙簽后,我拿著(zhù)它向大人們炫耀起我們的小杰作。大家對此稱(chēng)贊是個(gè)很好的創(chuàng )意。媽媽還拿起“梳子”對著(zhù)頭發(fā)梳理起來(lái)。
哈哈,看著(zhù)這個(gè)魚(yú)骨形的梳子,我還真是有點(diǎn)成就感呢!同時(shí)我也覺(jué)得,一個(gè)好的想法想實(shí)現它,也需要認真的態(tài)度和實(shí)際的動(dòng)手能力才可以最后完成。
小制作作文 21
星期二下午,我去參加模型興趣小組活動(dòng)。這節課的活動(dòng)內容是制作橡皮筋動(dòng)力直升飛機。
老師一番詳細講解之后,我拿到了材料袋,只見(jiàn)里面有:木棍、螺旋槳、機翼、橡皮筋。我一拿到這些材料,就迫不及待地動(dòng)手要做了。
我一邊看說(shuō)明圖,一邊操作:首先,我將固定機翼的'平衡桿安裝到木棍上,再用雙面膠把機翼粘在平衡桿和木棍上,接著(zhù)把螺旋槳裝到木棍的頂端,不過(guò)這時(shí)得特別小心,因為我的手被其中的小鉤子扎了一下,流了不少血呢。
這樣,我的飛機模型初具規模,只需再安裝尾鉤,接上橡皮筋就行了。哦!對了,還有一個(gè)細節要注意,螺旋槳一定要稍稍?xún)A斜擺放。
終于,我的直升飛機模型“竣工”了,看著(zhù)自己親手做的“直升機”,我興奮不已。一下課,我就拿著(zhù)它飛快地跑到操場(chǎng)去試飛。所有試飛工作做好,我以為它會(huì )飛得很平穩,真掃興!它偏偏很快就掉到地上了。我仔細研究之后,發(fā)現:原來(lái)是在旋轉螺旋槳方向時(shí)弄反了。重新調試好,我一松手,哇!太棒了!它飛得又快又平穩。
小制作作文 22
今日是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今日是媽媽生日,我該送什么給媽媽好呢?這時(shí),我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作賀卡。
說(shuō)干就干,我從我小金庫里取出了20元錢(qián),來(lái)到超市,買(mǎi)了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家,我先拿了一張粉紅色卡紙,用鉛筆在上頭畫(huà)了9朵玫瑰,之后用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色卡紙,在上頭畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,在這個(gè)愛(ài)心上用紫色彩筆寫(xiě)了:媽媽?zhuān)袢帐悄?1歲生日,祝您生日歡樂(lè ),永遠年輕!最終我拿起剪玫瑰花,準備貼在愛(ài)心紙上?墒菃(wèn)題出現了:我畫(huà)愛(ài)心把整張紙全填滿(mǎn)了,玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎樣辦呢?突然,我靈機一動(dòng),想了個(gè)好主意,我把玫瑰花貼在了紙反面。這樣,一個(gè)美麗雙面賀卡就在我手中誕生了。
不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了。我拿著(zhù)賀卡來(lái)到媽媽面前,對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)袢帐悄,祝您生日歡樂(lè )!媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地對我說(shuō):孩子,你長(cháng)大了,懂事了!
我聽(tīng)了,心里開(kāi)心極了。
小制作作文 23
每當我看到別人都有自我的書(shū)簽時(shí),我都很羨慕,什么時(shí)候我才有屬于自我的書(shū)簽呢?哈哈!機會(huì )最之后了,教師讓我們搞一項小制作。對了,到此刻我都還沒(méi)有書(shū)簽,不如我就做一個(gè)書(shū)簽吧!
我來(lái)到了房間,開(kāi)始尋找制作書(shū)簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線(xiàn),一切工作都準備好了,此刻就開(kāi)始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪開(kāi),細心翼翼的剪著(zhù),可是不管我怎樣細心還是刺傷了手,鮮血流了下來(lái)。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就之后做書(shū)簽。之后我用鉛筆把鞋盒上畫(huà)上我喜歡的'圖案,我最喜歡的就是小動(dòng)物了,不如我就畫(huà)一只小狗吧,畫(huà)得真是美極了,我得意洋洋的笑著(zhù)。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線(xiàn)搓了搓,毛線(xiàn)的一端就變得又直又細,我輕輕地把那端細小的插進(jìn)去。然后我把毛線(xiàn)的尾端和頭端排在一起,轉成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去,立刻用力一拉,一個(gè)活結就系好了。最終我用水彩筆在小狗身上畫(huà)了許多漂亮的顏色,就這樣,一個(gè)精美的小狗書(shū)簽就誕生了。
經(jīng)過(guò)這小制作,我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人,我們做任何事都要細心。
小制作作文 24
今天我去超市買(mǎi)東西,看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個(gè)。
我拿來(lái)了一個(gè)圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來(lái),接著(zhù)把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來(lái)!斑,怎么回事?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我拿著(zhù)蛋來(lái)到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來(lái)不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來(lái)。然后我用膠布把洞口封好。再拿來(lái)了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪得臉,這樣我得不倒翁就做好了,看起來(lái)真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣得說(shuō),“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦(tīng)它說(shuō)這話(huà),我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿(mǎn)了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣得說(shuō),“看你怎么得意!”它倒在地上,對我說(shuō),“對不起,我錯了!”我才把沙子倒出來(lái)一些,它立刻又“站”了起來(lái),好像它是一威武得將軍。
朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動(dòng)手,說(shuō)不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦!
小制作作文 25
我曾經(jīng)做過(guò)一套家具,有沙發(fā)、桌子、椅子,還有一個(gè)家用電器:電視。
材料有:紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。
開(kāi)始制作了,我先要做的是沙發(fā)。首先拿一個(gè)長(cháng)方形的紙盒,把紙盒靠邊的兩個(gè)角剪到一半,然后用手拿住紙盒,把兩個(gè)角向里折,折好了以后,再剪刀把紅色卡紙剪成一個(gè)長(cháng)方形,再用雙面膠把紅色長(cháng)方形卡紙粘在折好的紙盒的中前面,要是多出來(lái)的話(huà),就用剪刀把它剪掉。這樣,一個(gè)沙發(fā)就做好了。
接下來(lái)我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個(gè)長(cháng)方形,把其中一個(gè)長(cháng)方形的兩頭折下去,把一個(gè)頭粘在另一個(gè)長(cháng)方形的.下面。照這個(gè)樣子就做了個(gè)椅子。
做好了椅子以后我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個(gè)大長(cháng)方形,然后把兩頭折下去,這樣一個(gè)桌子就做完了。
最后我要做電視了。首先拿一個(gè)正方形的紙盒,再拿出白色卡紙,在白色卡紙上剪兩條細長(cháng)的長(cháng)方形,粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個(gè)小圓形,粘在紙盒的右下角,這樣,一個(gè)電視就做好了。
這就是我做的一套家具及一個(gè)家電,你喜歡嗎?
小制作作文 26
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,哈哈!快樂(lè )圣誕節馬上來(lái)到,我在美術(shù)班的畫(huà)室,正準備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng )造一個(gè)我們的美麗童話(huà)!
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了?墒窃趺丛煲粋(gè)童話(huà)呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽說(shuō):“我們的童話(huà)該有綠茵茵的草地!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地說(shuō):“屋頂上加煙囪,再放風(fēng)車(chē)很美麗!草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿(mǎn)紙板,再建上可愛(ài)的粉紫色小屋格外華麗。最后,開(kāi)始制作我最?lèi)?ài)的`秋千、滑梯了,我做得特別精細,出來(lái)的效果也很好,爸爸好好的表?yè)P了我,媽媽在一旁做小花,她做出來(lái)小花和我做得秋千真是沒(méi)法比!我們共同完成了我們的童話(huà),嗯,完美!它與眾不同,是我們獨一無(wú)二的美麗童話(huà)!
晚上,我看著(zhù)床頭的美麗童話(huà),慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)里,圣誕老人把一份禮物送給我,那是一個(gè)真是的雪地里的童話(huà)。
小制作作文 27
我有一個(gè)小制作布娃娃,非常好看,我給她起名叫——小紅,現在就來(lái)教你們做法吧!
首先,找來(lái)一個(gè)毛線(xiàn)團做她的頭發(fā),什么顏色都可以,取下來(lái)一長(cháng)條對折,從中間剪一下,就這樣一直剪下去,到八九厘米長(cháng)就可以了,再找一個(gè)乒乓球做她的頭部,我想,用什么顏色的球呢?嗯,就用白色吧!白色看起來(lái)比較干凈。我拿起白色的乒乓球,又拿起膠帶,把膠帶撕下四塊,再拿出事先準備好的卡紙,剪下一長(cháng)條卷桶狀,把乒乓球小心翼翼地粘在卡紙上,再從乒乓球上畫(huà)好眼睛、鼻子、嘴巴,最后用事先剪好的毛線(xiàn)作頭發(fā),一層層的粘在乒乓球上,就這樣做好了。做完后的她有著(zhù)紅紅的頭發(fā),大大的`眼睛,小小的櫻桃小嘴,看了真叫人喜愛(ài)。我想,怎樣才能讓它更好看呢?正想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,突然看見(jiàn)媽媽在梳頭發(fā),我想,可不可以給它梳小辮呀?于是,我便給她在左右各扎起一個(gè)小辮來(lái),經(jīng)過(guò)我對她一番細心妝扮,真是越來(lái)越可愛(ài)了。
瞧!這就是我的小制作——小紅!你們看,它好不好看?如果好看,你就按我的做法也自己制作一個(gè)吧!
小制作作文 28
今天做了個(gè)小制作,給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸福家庭”。
小制作的材料有:三個(gè)雞蛋(兩個(gè)大的一個(gè)小的),一根細竹簽,一把剪刀,一根膠棒,一盒水彩筆,一支鉛筆,三張彩紙。
我們成功了。首先,我讓媽媽幫我用剪刀尖在每個(gè)雞蛋的頂部打一個(gè)鉛筆厚的洞。注意,選蛋的小頭,輕輕敲一下。這是一項技術(shù)性的工作。不費吹灰之力是破不了的',但花大力氣就能把整個(gè)雞蛋都爛掉。
然后,我小心翼翼地把竹簽放進(jìn)小孔里,輕輕攪拌。當蛋清和黃都出來(lái)的時(shí)候,我很快找到了一個(gè)小碗,蛋清和蛋黃都流進(jìn)了小碗。(這個(gè)不能浪費,我要吃雞蛋!)蛋殼洗干凈晾干就行了。
接下來(lái),我開(kāi)始在蛋殼上畫(huà)畫(huà)。我把我爸媽的性格畫(huà)在大蛋殼上,把我的性格畫(huà)在小蛋殼上,然后用水彩筆把他們打扮起來(lái)。于是我家就穿著(zhù)blackpink上臺了。
最后為了美觀(guān),我用彩紙剪了三個(gè)小盤(pán),做成帽子形狀。我用膠棒把黑帽子粘在父親頭上的小洞上。我媽媽穿粉色的,我穿黃色的。
我的小制作真的很美?,這是一個(gè)多么幸福的家庭!
小制作作文 29
今天,老師布置了家庭作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”,并且要求把制作的經(jīng)過(guò)和體會(huì )寫(xiě)下來(lái)。
回到家后,我開(kāi)始思索做什么呢。突然我看見(jiàn)對面桌上有幾根吸管,于是我靈機一動(dòng),心想,可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲(chóng)呢?我連忙來(lái)到爸爸面前,把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說(shuō)這是一個(gè)好主意。
我拿出幾張彩色的卡紙,又準備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆,開(kāi)始了我的小制作。我先在白色的紙上畫(huà)了七星瓢蟲(chóng)的身體,剪下來(lái),又拿來(lái)紅色的紙,剪成一個(gè)圓,中間剪開(kāi),粘在白色的身體上,七星瓢蟲(chóng)的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn),粘在翅膀上,接著(zhù)拿來(lái)吸管,粘在七星瓢蟲(chóng)的兩邊,這樣六條腿也做成了。
我該給它做圓圓的小腦袋了,我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上,最后用紅色的'紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)就做成了。
我又在紙上畫(huà)了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花,七星瓢蟲(chóng)在葉子上自由自在地爬來(lái)爬去。好可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)!爸爸說(shuō)它們是益蟲(chóng),它們是農民伯伯們的好幫手。
你會(huì )做了嗎?我很希望你做的七星瓢蟲(chóng)比我做的更加可愛(ài)!
小制作作文 30
春天來(lái)了,春天來(lái)了!雙雁公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽?xiě)驯Ю锾匠鲂∧X袋,給大地鋪上了一片綠色的地毯,五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開(kāi)放。各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。
看著(zhù)美麗多彩的天空。突然,我有一種想自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的愿望。我和爸爸說(shuō):今天天氣真好,我們一起做個(gè)風(fēng)箏玩玩去。爸爸欣然同意,并告訴我他自己小時(shí)候是怎么做風(fēng)箏的,他說(shuō)他小時(shí)候是用烤過(guò)竹篾、紙張、漿糊和搓好的`稻草當風(fēng)箏的尾巴。不過(guò),現在找這些材料有些困難。爸爸還是陪同我去街上、商店去買(mǎi)原材料。我們找了很久很久,找不齊所有的材料。后來(lái)就在一個(gè)小店里買(mǎi)了個(gè)半成品的風(fēng)箏回家。
回到家,看著(zhù)一個(gè)沒(méi)畫(huà)完的憤怒小鳥(niǎo)風(fēng)箏。于是我先拿出了全部畫(huà)畫(huà)的顏料,用紅色的、綠色的、黃色的、藍色的、黑色的,等我把所有的小鳥(niǎo)畫(huà)好之后。我真不敢相信自己的眼睛,風(fēng)箏真漂亮絢麗多彩光彩耀目,我開(kāi)心極了!接著(zhù)要做的是把風(fēng)箏涼干。最后連接好繩子就可以去放嘍,想想也是醉了!
小制作作文 31
星期天,我們全家去爬跑馬山,秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得滿(mǎn)地都是。在草叢中,我發(fā)現幾片剛落下來(lái)的樹(shù)葉,菲紅菲紅的,漂亮極了?墒,過(guò)不了幾天就會(huì )腐爛,真可惜!咦,我何不用它們做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽呢?于是,我撿起它們,帶回了家。
回家后,我就開(kāi)始準備工具和原料。我找來(lái)一個(gè)罐頭盒代替燒杯,鑷子、牙刷各一把,還有蘇打粉、絲線(xiàn)、彩色筆、水若干。準備好后,就開(kāi)始制作了。
先將葉片清洗干凈,放進(jìn)罐頭盒里,然后放些水和蘇打粉,就制成了堿水,再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉,當然不能煮得太久,也不能煮得太生。
煮好后,我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進(jìn)清水里清洗。為避免損傷葉脈,我始終小心地、輕輕地洗,并用牙刷刷去多余的葉汁。
好了,該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上,用一塊玻璃壓在上面,然后將它們移放在通風(fēng)的陽(yáng)臺上陰干。
幾個(gè)小時(shí)后,葉片陰干了,該做最后的一道工序了,那就是美化。我取下已經(jīng)陰干的葉片,用彩色筆在葉片上畫(huà)畫(huà),有的畫(huà)上水果,有的.畫(huà)上小草、花邊。再用紅色的絲線(xiàn)系在葉柄上,就這樣,幾枚漂亮的書(shū)簽做好了。我把它們一一放在了我最喜愛(ài)的幾本童話(huà)故事書(shū)里。
小制作作文 32
我以前用蛋殼做過(guò)不倒翁,用卡紙折過(guò)飛機,還用藥瓶做過(guò)筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛(ài)的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽(tīng)說(shuō)吧?那就讓我來(lái)告訴你這個(gè)奇妙又搞笑的制作吧!
需要的材料很少:一個(gè)普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠帶。
第一步,在卡紙上剪兩個(gè)大小一樣的三角形,把兩個(gè)三角形對折,用膠帶把兩個(gè)對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就構成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。
第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個(gè)翅膀貼在杯身的兩側;最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。
第三步,也是最難、最復雜的一步了,需要用卡紙剪6個(gè)大小一樣的小正方形,再把每個(gè)小正方形都卷成棍狀,之后把每3支用膠帶粘在一起,這就構成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的`位置。一切做完了,一只可愛(ài)的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。
僅憑一個(gè)普普通通的紙杯、一張卡紙,竟能夠做出栩栩如生的小烏鴉,多搞笑!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!
小制作作文 33
前些天我做了一個(gè)筆筒,同學(xué)們知道我是用什么材料做的嗎?你們一定想不到,那是我在打乒乓球的時(shí)候突然想到的,我看到丟在一旁的乒乓球盒子覺(jué)得丟了很浪費,就想可以用它做些什么呢?后來(lái)我想到可以做個(gè)筆筒啊,放在書(shū)桌上讓我的筆都可以歸納起來(lái)。
說(shuō)做就做。我先拿起四個(gè)盒子,把它們用剪刀分別剪掉一小段,剪掉的長(cháng)度都不一樣,剪好后讓四個(gè)盒子排成一排,從低到高。接著(zhù)為了好看我在每個(gè)盒子的外面包上了不同顏色的彩紙,等四個(gè)都包好了就開(kāi)始把四個(gè)盒子用膠水黏在一起。黏好后把四個(gè)盒子放在桌子上,覺(jué)得好像底部不太穩當,把鉛筆放進(jìn)去了好像要倒掉的感覺(jué)。我就想有什么方法能讓底部穩當一點(diǎn)呢?這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)桌上的彩色卡紙,就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩了啊,而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的'卡紙,在上面畫(huà)好底座的大小,然后用剪刀剪下,等都剪好了,把卡紙用膠水黏在一起,等膠水干了再把前面做好的黏在上面,這樣一個(gè)穩當的筆筒就好了。
通過(guò)這次的制作,使我明白了其實(shí)生活中有很多東西我們都可以廢物利用的,只要我們開(kāi)動(dòng)我們的小腦筋,同樣可以把廢物變寶。
小制作作文 34
今天一早,我家的凈水器噪音特大,媽媽說(shuō):“是不是壞了?”爸爸說(shuō):“給維修工打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)吧!把維修卡給我!眿寢尠颜麄(gè)家都翻了一遍,也沒(méi)有找到,后來(lái),在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見(jiàn)他們那么著(zhù)急,就想應該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。
要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的`卡比較著(zhù),剪的盒要比卡低一點(diǎn),畫(huà)上記號,剪下三個(gè)面,留下一個(gè)窄的面,把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標簽,可以寫(xiě)生活卡、會(huì )員卡、明信片、購物卡,這樣找起來(lái)更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。
它還有許多優(yōu)點(diǎn):擺在哪都好看,而且站的很穩,因為底下是個(gè)長(cháng)方形,也很容易清理,不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的收納盒好嗎?好的話(huà)你們也做一個(gè)吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!
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