英語(yǔ)翻譯技巧與賞析

英語(yǔ)翻譯技巧與賞析

英語(yǔ)翻譯技巧與賞析1

　　1、增譯法：指根據英漢兩種語(yǔ)言不同的思維方式、語(yǔ)言習慣和表達方式，在翻譯時(shí)增添一些詞、短句或句子，以便更準確地表達出原文所包含的意義。這種方式多半用在漢譯英里。

　　2、省譯法：這是與增譯法相對應的一種翻譯方法，即刪去不符合目標語(yǔ)思維習慣、語(yǔ)言習慣和表達方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。例如：

　�。�1）You will be staying in this hotel during your visit in Beijing、你在北京訪(fǎng)問(wèn)期間就住在這家飯店里。（省譯物主代詞）

　�。�2）I hope you will enjoy your stay here、希望您在這兒過(guò)得愉快。（省譯物主代詞）

　　3、轉換法：由于英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法和表達方式等方面存在著(zhù)許多差異，因此英譯漢時(shí)常常有必要改變表達方式，使譯文通順流暢、地道可讀。這種變通技巧就是轉換法（shift of perspective）。

　　4、合并法：由于文化上的差異，英譯漢時(shí)有時(shí)直譯原文就會(huì )使譯入語(yǔ)讀者感到費解，甚至誤解。這時(shí)，就有必要借用漢語(yǔ)中意義相同或相近、且具有自己鮮明文化色彩的表達法對原文加以歸化。歸化翻譯法常用于處理某些英語(yǔ)成語(yǔ)、典故、形象詞語(yǔ)等一類(lèi)文化色彩較濃的表達方式。恰倒好處地歸化可以使譯文地道簡(jiǎn)潔、生動(dòng)活潑，便于譯入語(yǔ)讀者理解和接受。

　　翻譯過(guò)后記得多讀幾遍，看看語(yǔ)言是否流暢，用詞是否準確，還有沒(méi)有更加合適或者優(yōu)美的詞語(yǔ)可以代替原來(lái)的翻譯，有沒(méi)有值得刪改的語(yǔ)句。為了保持作品完整性，最好是別把任務(wù)拖太長(cháng)時(shí)間。注意有時(shí)候一些文章的表述也許不太文雅，作為中國人就應該讓它們更有些含蓄美。

　　在認認真真逐字逐句地翻譯過(guò)后，就該是賞析了。我認為在翻譯的過(guò)程之中，會(huì )對翻譯的文段產(chǎn)生更深的理解，并且會(huì )注意到更多略讀時(shí)無(wú)法注意到的細節。因此賞析應該是很容易的吧！根據對文章的深刻了解把上學(xué)時(shí)期答語(yǔ)文題的功夫拿出來(lái)，好好分析一下哪里值得注意，哪里傳達出作者的什么意圖和情感，不妨上網(wǎng)查詢(xún)一些學(xué)生的'答題模板，或者標準答案知道大概的格式。不過(guò)我個(gè)人還是認為，賞析最重要的還是自己的觀(guān)點(diǎn)。此刻可以盡情帶入自己，無(wú)論是褒揚還是批判，用和其他人不一樣的目光去審視，發(fā)現它更多奇妙的地方，這個(gè)過(guò)程是很有趣的，也是賞析的意義和價(jià)值所在。不要一味照搬，那樣的話(huà)就沒(méi)有必要寫(xiě)了。

　　個(gè)人認為如果可以選擇，最好是選擇自己感興趣的內容進(jìn)行翻譯賞析。因為這個(gè)過(guò)程其實(shí)還蠻累人的，需要耗費很多精力。遇到喜歡的文字的話(huà)，既可以加強對這個(gè)感興趣的話(huà)題的理解，又可以更加享受整個(gè)過(guò)程，不覺(jué)得累。

英語(yǔ)翻譯技巧與賞析2

　　一、翻譯的技巧

　　沒(méi)有技巧，只有一個(gè)熟字。華羅庚說(shuō)過(guò)，“苦干猛干埋頭干，熟能生出百巧來(lái)”。語(yǔ)法根基深厚，詞匯量大，對專(zhuān)業(yè)詞匯掌握得熟，自然就能駕輕就熟，怎么玩兒怎么轉。簡(jiǎn)單地說(shuō)，基本功扎實(shí)就是技巧。

　　二、翻譯中最重要的項目

　　語(yǔ)法、詞匯和專(zhuān)業(yè)知識。語(yǔ)法是最重要的，初中和高中學(xué)到的核心的東西其實(shí)就是語(yǔ)法。如果語(yǔ)法不好，和老外交流可能會(huì )很順暢，但是做翻譯不行，翻譯不僅要求能讓讀者明白意思，而且要專(zhuān)業(yè)，英孚英語(yǔ)這個(gè)必不可少。

　　三、翻譯中的語(yǔ)法

　　語(yǔ)法就是公式。為什么很多譯員朋友喜歡做漢譯英而不喜歡做英譯漢？就是因為漢譯英的有公式可套，英譯漢的沒(méi)有公式可套。

　　四、評價(jià)一份稿件的.翻譯質(zhì)量

　　1、符合邏輯；

　　2、沒(méi)有語(yǔ)法錯誤；

　　3、專(zhuān)業(yè)知識無(wú)錯誤。

　　做到了這三點(diǎn)，一篇譯稿的質(zhì)量就保證住了，如果對語(yǔ)言的駕馭能力強，文采飛揚，行云流水，那當然就最好不過(guò)了。

　　五、做到譯文順暢的方法

　　采取意譯。有些譯文讀起來(lái)晦澀難懂，但參照原文卻又找不出什么錯誤，這就是直譯較多的緣故。直譯會(huì )讓人一讀就知道這是一篇譯稿，用行話(huà)說(shuō)這叫翻譯痕跡太重。

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　　一、詞匯

　　詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，沒(méi)有足夠的詞匯就無(wú)從談起聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。

　　詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多匯外，還要擴充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習詞匯的.過(guò)程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞；同時(shí)還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)最佳學(xué)習單詞的好方法。目前詞匯在中考試題中漢譯英的試題越來(lái)越少，取而代之的是詞匯在語(yǔ)境中的運用考查比重越來(lái)越大。在進(jìn)入學(xué)習英語(yǔ)的初級階段時(shí)，掌握語(yǔ)音知識是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎，讀準英語(yǔ)音素是拼讀音標的前提。

　　二、記憶單詞

　　說(shuō)到記憶單詞，這可是同學(xué)們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞匯量擴大了不少，記憶的難度就更大了。記不住單詞，學(xué)好英語(yǔ)就無(wú)從談起。所以突破單詞這一難關(guān)非常關(guān)鍵。記憶單詞的方法很多。

　　三、閱讀

　　你是如何培養閱讀能力的呢？

　　閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進(jìn)行閱讀訓練。它是檢查你英語(yǔ)學(xué)習水平的高低的重要標志。你是否在閱讀上花了不少的力氣呢？要想提高閱讀水平，除了學(xué)習課本外，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。養成課余閱讀英文讀物的習慣。剛開(kāi)始時(shí)，由于詞匯量的限制，你可以閱讀一些較淺顯的文章，盡量讀那些沒(méi)有生詞的簡(jiǎn)易讀物。

　　四、多寫(xiě)

　　這個(gè)毋庸置疑的，不多說(shuō)，方法會(huì )在磨練當中領(lǐng)悟出來(lái)，只有通過(guò)不懈的努力，才能展現出自己能力。

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