三年級班級安全教育工作計劃

時(shí)間:2024-10-23 07:38:13 工作計劃范文 我要投稿
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三年級班級安全教育工作計劃

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三年級班級安全教育工作計劃

三年級班級安全教育工作計劃1

  一、指導思想

  安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?墒菑默F實(shí)反映的情況來(lái)看,青少年不遵守交通安全現象嚴重,所以有必要對中學(xué)生進(jìn)行交通法規教育、衛生教育,幫助學(xué)生提高交通法規、衛生等的認知水平。提高自我保護能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。

  以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為依據,針對學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識為載體,加強中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  二、安全教育工作重點(diǎn)

  1、加大安全教育宣傳力度,提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

  2、開(kāi)展經(jīng)常性的.安全教育,防范于未然,防止校園安全事故的發(fā)生。

  3、加強管理工作,規范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  三、教學(xué)措施

  1、根據小學(xué)生的學(xué)習心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關(guān)法律要聞,然后用講故事、說(shuō)見(jiàn)聞的形式來(lái)學(xué)習安全知識。教師從正反兩方面進(jìn)行分析,把內容與教材中的法律知識結合起來(lái)學(xué)習,使學(xué)生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會(huì )安定,國家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀守法的重要性。

  2、教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導學(xué)生觀(guān)看相關(guān)的電視節目,并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來(lái)分析,用以案說(shuō)法的形式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的興趣,通過(guò)案例分析,使學(xué)生更進(jìn)一步懂得遵守交通法規的重要性。

  3、利用學(xué)生的認知特點(diǎn)開(kāi)設模擬場(chǎng)景,在模擬的一系列的活動(dòng)中,對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,以次逐步提高學(xué)生的認知水平。讓學(xué)生在實(shí)踐中看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、做一做,通過(guò)親身實(shí)踐了解交通法規、衛生知識、環(huán)境意識在人們生活中的重要性和必要性。

  4、利用現代化的教學(xué)設備,通過(guò)幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀(guān)性的教學(xué)方法,讓學(xué)生對國家的交通標志有一個(gè)基本的、正確的掌握。

  通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中、生活中,能夠根據當時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應避免危險的行動(dòng)。

三年級班級安全教育工作計劃2

  一、預期班風(fēng):

  團結、文明、誠實(shí)、上進(jìn)。

  二、學(xué)生情況分析:

  三(2)班共有xx名學(xué)生。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),越來(lái)越多地出現心理問(wèn)題,為班級工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,相對來(lái)說(shuō)是綜合素質(zhì)較好的一個(gè)班級。

  三、實(shí)施性教育方式:

  集體教育與個(gè)性教育的統一。

  四、采取的措施:

  1、重視養成教育

  養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并制定了自評表,讓學(xué)生每天對自己一天的表現做出總體的評價(jià)。在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、重視德育工作

  合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、重視衛生工作

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級衛生:每天早,中,分派值日生清掃,衛生工作重在保潔,所以設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  4、培養班級干部

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括紀律委員等各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  5、強化班級紀律

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  (1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,今日事今日畢”。

  (2)課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  6、加強后進(jìn)生管理

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  7、及時(shí)了解學(xué)情

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  8、家校結合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  9、重視關(guān)懷教育

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  10、抓好少先隊工作

  班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  11、重視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  12、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

三年級班級安全教育工作計劃3

  一、指導思想

  我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題,以“構建和諧校園”目標,全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規,夯實(shí)基礎、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機制、創(chuàng )新舉措,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩定。

  二、主要工作目標

  1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

  2、強化安全宣傳教育,提高我班學(xué)生的防范技能。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識宣傳教育。

  三、重點(diǎn)工作及具體措施和方法

  1、強化規范養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  (1)充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等。

  (2)在平時(shí)的.學(xué)習活動(dòng)中,注重學(xué)生的文明習慣教育。使學(xué)生將文明習慣內化為自身的需求,從而規范自己的行為。

  (3)我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“表現獎”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  (4)合理利用升旗儀式、讀課外書(shū)、重大節日,加強學(xué)生的安全教育。

  2、努力創(chuàng )設“溫馨班級”和“文明班級”,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

  3、培養班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當值日班長(cháng),從同學(xué)當中選出五名調皮生,來(lái)?yè)沃等瞻嚅L(cháng),帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(cháng)匯報,班長(cháng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長(cháng)向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

  4、加強落實(shí)防范措施:我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  5、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲。開(kāi)展活動(dòng)前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

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