【熱】小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿15篇
在平日的學(xué)習中，大家對朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿1
一聲聲祝福把新年拽到眼前
一串串鞭炮炸開(kāi)春的門(mén)檻
一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點(diǎn)燃
一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫
憨態(tài)可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來(lái)到我們面前
節日的.旋律開(kāi)啟新春的盛典
你帶著(zhù)炫彩的詞章的
把現代詩(shī)人頌贊
看不到你的容顏
不知道你的笑容有多甜
也不知你的臉上綻放了幾多璀璨
喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間
醉了心，紅了臉
拉起你的手隨著(zhù)節日的旋律蹁躚
歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線(xiàn)
醉了春天，醉了新年
醉出一個(gè)燦爛的明天
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿2
元旦，好比一個(gè)美麗的東西，看
元旦一來(lái)到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣，元旦，好比一個(gè)特別的節日，看
省吃?xún)�用的`爸爸媽媽?zhuān)o你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)，讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨，啊
元旦節是美麗的，也是快樂(lè )的
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿3
《飛進(jìn)新年的大門(mén)》
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，
根是不是扎得更深？
當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養分？
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深；
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，
輸送更多、更好的養分。
領(lǐng)：請問(wèn)大地，
怎樣迎接新春？
報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮？
小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤？
乙：大地說(shuō)，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，
小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，
當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，
想怎樣大步前進(jìn)？
丙：過(guò)去的一年，
曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；
老師在我的成績(jì)冊里，
寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
在新的一年里，
我要創(chuàng )造性地學(xué)習本領(lǐng)。
像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，
我要向文化山勝利進(jìn)軍。
�。哼^(guò)去的一年，
文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村；
“紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌，
正是我們勞動(dòng)的結晶。
在新的'一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子；
人人都有一顆美麗的心。
戊：過(guò)去的一年，
少先隊活動(dòng)豐富又新穎，
《中國園地》
上的小紅花呀，
又紅又艷，多么喜人。
在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾；
要為它增添新的光彩，
不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
甲：過(guò)去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。
打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過(guò)體育鍛煉標準；
像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過(guò)去的一年，
我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，
已經(jīng)越來(lái)越近。
在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當我們因為年滿(mǎn)而摘下紅領(lǐng)巾，
又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：��！回答得好呀，
祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
祖國說(shuō)：把眼光放得更遠些吧，
二十一世紀中國的新主人！
甲：對！在金色陽(yáng)光照耀下，
我們要向20xx年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門(mén)！
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿4
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，
小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，
地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，
根是不是扎得更深?
當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，
能不能給枝葉更多的養分?
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，
輸送更多、更好的養分。
領(lǐng)：請問(wèn)大地，
怎樣迎接新春?
報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮?
小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤?
乙：大地說(shuō)，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，
小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，
當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)?丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;老師在我的成績(jì)冊里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。在新的一年里，我要創(chuàng )造性地學(xué)習本領(lǐng)。像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。
�。哼^(guò)去的`一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村; “紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結晶。在新的一年里，
我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。戊：過(guò)去的一年，少先隊活動(dòng)豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，
決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。甲：過(guò)去的一年，
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，
我們要通過(guò)體育鍛煉標準;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙：過(guò)去的一年，我們向共青團靠攏，
困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。在新的一年里，
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。當我們因為年滿(mǎn)而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng)：啊!回答得好呀，祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。祖國說(shuō)：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人!甲：對!在金色陽(yáng)光照耀下，我們要邁向20xx。
乙：四個(gè)現代化要我們實(shí)現，讓社會(huì )主義大廈高聳入云。
丙：我們今天努力創(chuàng )造，正是為了明天獻身;�。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;領(lǐng)：用勝得的預言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著(zhù)說(shuō);甲乙：好孩子!
領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：
丙�。汉脤W(xué)生!
領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：
齊：好接班人!
領(lǐng)：啊!當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，
當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，
飛進(jìn)新年的大門(mén)!
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿5
《春節素描》
春風(fēng)鬧，喜鵲叫，農歷新年已來(lái)到。
貼春聯(lián)，放鞭炮，給您拜年拿紅包。
東家歡，西家笑，萬(wàn)家團圓樂(lè )逍遙。
男孩調，女孩俏，幸福時(shí)光在今宵。
親人到，美酒飄，祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲，社火鬧，五谷豐登節節高。
吃也好，喝也好，健康飲食要記牢。
天歡笑，地歡笑，年年歲歲有今朝。
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿6
《新年的鐘聲》
每敲響新年的鐘聲，仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，新年的鐘聲在我的心中轟鳴，新年的鐘聲讓全人類(lèi)沸騰！
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，新年的鐘聲迎接新的云涌，新年的鐘聲迎接新的明月，新年的鐘聲迎接新的旭日東升！
新年的鐘聲迎接新的財富，新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng )造，新的發(fā)明，新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭！
每當敲響新年的鐘聲，這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，青少年聽(tīng)到這新年的鐘聲，高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽(tīng)到這新年的鐘聲，倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽(tīng)這新年的鐘聲，再把新的奮斗目標鎖定。
處在逆境中的`人士聽(tīng)到新年的鐘聲，悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。
看大海，望長(cháng)空，只有壯志凌云，才會(huì )有無(wú)比燦爛的人生！
回顧那新年的鐘聲，年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，查看那已出場(chǎng)的人生畫(huà)卷，一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。
享受著(zhù)生活也在享受著(zhù)競爭！
大千世界，云云眾生，總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，去滌蕩那心中的不平，用新年鐘聲的震撼力，向著(zhù)最新的目標，發(fā)起新的進(jìn)攻！
新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿7
甲：地球，繞太陽(yáng)轉了一圈
乙：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春
甲：清風(fēng)，攜時(shí)間走過(guò)四季
合：新的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)
甲：過(guò)去的一年，我們的成績(jì)冊里寫(xiě)滿(mǎn)了厚厚的“優(yōu)秀”，離不開(kāi)老師和家長(cháng)的耐心教導。
乙：新的一年，我們要比以前更努力，向著(zhù)未知的知識領(lǐng)域全力以赴。
甲：過(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，和諧的氛圍是我們共同的成果。
乙：新的一年，我們要爭做精神文明小衛士，讓文明之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中。
甲：過(guò)去的一年，少先隊活動(dòng)豐富又新穎，歡笑和淚水灑滿(mǎn)我們成長(cháng)的足跡。
乙：新的一年，我們要讓業(yè)余文化生活更加豐富，為我們胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
甲：過(guò)去的一年，我們在運動(dòng)場(chǎng)上爭相競技，個(gè)子長(cháng)高了一寸，力氣增加了幾分。
乙：新的一年，我們要在體育鍛煉中長(cháng)出鋼筋鐵骨，用強健的身體支撐起祖國的未來(lái)。
合：啊，回答的真好，祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音!甲：祖國說(shuō)：把根扎的更深些吧
乙：祖國說(shuō)：把眼光放得更遠些吧
合：你們是二十一世紀的新主人。
甲：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，正是為了明天建功立業(yè)
乙：我們今天努力創(chuàng )造，正是為了明天開(kāi)創(chuàng )未來(lái)
甲：我們用勞動(dòng)的`心血灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏
乙：我們用勝利的預言召喚一個(gè)又一個(gè)清晨
甲：爸爸媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子”乙：老師欣慰地點(diǎn)頭道：“好學(xué)生”合：主席放心地為我們點(diǎn)贊:”好接班人”甲：當大地又迎來(lái)一個(gè)春天乙：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪
合：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)春天的大門(mén)!小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦稿3新年到了，
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè )!新年快樂(lè )!我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么?小樹(shù)說(shuō)：
新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說(shuō)：
新年是把種子遍地撒播。我問(wèn)鋼琴，新年是什么?鋼琴說(shuō)：
新年是叮叮咚咚的音樂(lè )。我問(wèn)老師，新年是什么?老師說(shuō)：
新年是更美好的生活。我知道了，
新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè )!
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿8
東風(fēng)掀開(kāi)春的門(mén)簾
驚喜的發(fā)現
門(mén)外已是綠意盎然
原來(lái)
除夕撞進(jìn)了春的門(mén)檻
我想扯一片彩霞做衫
把可愛(ài)的女兒裝扮
看她漂亮的臉上綻放笑顏
看她和春天一起明艷
父親昏花的老眼噙著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼
嘴上總說(shuō)你們忙就不要回家過(guò)年
心里卻一遍遍把兒女默念
雞鴨魚(yú)肉一趟一趟往回搬
鞭炮齊鳴叩響新年的門(mén)環(huán)
鮮艷的`中國紅把喜慶的窗花裁剪
手執秀筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)幸福的春聯(lián)
一條條精美的微信隔屏傳來(lái)遠方的祝愿
如一縷溫潤的春風(fēng)輕撫新年的心田
殷實(shí)的紅包裝載幸福的一年
晶瑩的雪花飄舞著(zhù)故鄉的思念
相思的淚水承載久別的鄉戀香噴噴的佳肴溢滿(mǎn)團圓的年飯
醇釀的美酒盛滿(mǎn)親人的祈愿
濕潤了漂泊游子朦朧的雙眼
北歸的候鳥(niǎo)已經(jīng)展翅藍天
漸漸融化的小河流淌著(zhù)一股股清泉
拱破泥土的種子長(cháng)出一片嫩綠的春天
勤勞的雙肩托起中華民族復興的重擔
堅實(shí)的手臂讓鮮艷的五星紅旗飄揚在藍天
敲鑼打鼓共度歡歡喜喜中國年
尋五千年的文字譜寫(xiě)新時(shí)代中國的春色滿(mǎn)園
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿9
慶元旦
隔夜的月色
印在我思想的花邊里
我聽(tīng)到語(yǔ)言開(kāi)花的聲音
藍的天
飄墜著(zhù)藍色的靈魂
尋找白的云
和去年曼舞的雪花
今年的元旦沒(méi)有飄雪花
陽(yáng)光的笑臉
追趕著(zhù)小孩鞭子下快速飛轉的陀螺
有些人在溜冰
跌倒了又爬起
哭開(kāi)了又笑了
我走向遠處
落霜的田野在冬陽(yáng)下蒸騰若隱若現的`霧氣
撿起一塊石頭
盡力的扔向前方
那里有奔流的黃河
也有奔流的希望
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿10
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙：春天的小路
是我放風(fēng)箏的長(cháng)線(xiàn)
甲：夏天的小路
是錄滿(mǎn)昆蟲(chóng)音樂(lè )的磁帶
乙：秋天的小路
是彈著(zhù)鳥(niǎo)兒歡笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一條彩帶系著(zhù)搖籃甲：搖著(zhù)多少歡樂(lè )夢(mèng)幻
乙：搖著(zhù)我合：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年你別問(wèn)為什么
甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下了一塊。你別問(wèn)，這是為了什么？
乙：中午，爸爸給我穿上棉衣我一定不把它弄破。你別問(wèn)，這是為了什么？
甲：下午，哥哥給我一盒歌片，我選出最美麗的一張。你別問(wèn)，這是為了什么？
乙：晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。你別問(wèn)，這是為了什么？
甲：我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風(fēng)雪，在一起唱那首美麗的歌。
乙：你想知道她是誰(shuí)嗎？請你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——她就是賣(mài)火柴的.那個(gè)小姐姐快樂(lè )的小精靈
甲：你可知道我是誰(shuí)？乙：我是個(gè)快樂(lè )的小精靈——是一滴喜悅的眼淚。
甲：我會(huì )使焦渴的心兒滋生溫潤的甜美
乙：你可知道我是誰(shuí)？甲：我是個(gè)快樂(lè )的小精靈，是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我會(huì )使冷漠的心兒煥發(fā)蓬勃的春暉。
甲：你可知道我是誰(shuí)？
乙：我是個(gè)快樂(lè )的小精靈
是一串無(wú)憂(yōu)無(wú)慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲：我會(huì )敲開(kāi)所有刻滿(mǎn)皺紋的心兒，那些嚴閉的沉重的心扉。
乙：你可知道我是誰(shuí)？
甲：我是個(gè)快樂(lè )的精靈
乙：我是理想！
甲：我是創(chuàng )造！
合：我是真！我是善！我是美！請求
甲：媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)您春天一樣溫暖的手，讓我獨個(gè)兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
乙：別擔心我會(huì )跌跤，即使摔破細嫩的皮肉，我也不會(huì )拉著(zhù)您的衣角哭泣，在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
甲：媽媽?zhuān)埬嘈�，我不是一只膽小的小�?/p>
乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越過(guò)九十九條狗。
甲：媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)埬砷_(kāi)慈愛(ài)的手
，乙：讓我踩著(zhù)堅實(shí)的土地，跟困難和勝利交朋友。我想
甲：我想把小手安在桃樹(shù)枝上。帶著(zhù)一串花苞，牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。
乙：我想把腳丫接在柳樹(shù)根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的養分，長(cháng)呀，長(cháng)——長(cháng)成一座綠色的帳篷。
甲：我想把眼睛裝在風(fēng)箏上�？窗自贫嗳彳�，瞧太陽(yáng)多明亮，望呀，望——藍天是我的課堂。
乙：我想把自己種在春天的土地上。
甲：變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。
乙：成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
甲：我會(huì )飛呀，飛——
乙：飛到遙遠的地方。
甲：不過(guò)，飛向遙遠的地方
合：要和爸爸媽媽商量商量……就我一個(gè)人的時(shí)候
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿11
元旦
悅目賞心，神州昌盛山花福
吟詩(shī)作對，歲序更新景物華焰火耀長(cháng)空，色彩斑斕歡度除夕度
金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年歲月崢嶸須搏拼
年華瀟灑莫蹉跎點(diǎn)點(diǎn)梅花樂(lè )淑氣
聲聲歡唱祝平安
風(fēng)月煥新，海角天涯皆溢彩
山河鋪錦，疆南地北總宜春舞志士，激雄心，歌來(lái)紅日千門(mén)曉
除邪氛，張正氣，攀上碧桃四海春舉國江山俱似畫(huà)
滿(mǎn)天春色最宜人白粉圍墻客疑問(wèn)
紅墻瓦屋燕迷歸
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿12
迎新年
心和晴空一樣明朗
時(shí)光能夠停留真好
我以為夢(mèng)都是舊的有味
仍有不想長(cháng)白胡子的老仗
站在水池邊
照自己有沒(méi)有白眉毛
但，不論老與不老
圓滿(mǎn)成了最?lèi)?ài)
看萬(wàn)物的一個(gè)幢景
水珠清唱，都愿落進(jìn)山泉
那叮咚的響聲
圓潤得不想有半點(diǎn)損傷
我在逝去的'回音里
尋覓一份感動(dòng)
新鮮的腳步聲
將我心門(mén)撞響
太陽(yáng)在枝頭撫摸抽新的嫰芽
眼前的畫(huà)面染熱我目光
春的大門(mén)發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴
元旦從東邊滾滾而來(lái)了
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿13
讓一億朵花兒綴滿(mǎn)一座山巒
世上蘊含的美意應有盡有
用燕子的一個(gè)祈愿
讓鮮花同時(shí)綻放緋麗
你只默讀一句：新年好
新年是歲月旨意的瞭望
是時(shí)光輪回的芬芳
在八桂大地上，就是青秀山上的桃花
柳侯祠路上的燈籠
漓江邊歌臺上的一首首歌謠
就是北部灣上的風(fēng)帆
西江上的笛聲
桂林至柳州至南寧至北海
高速路一輛輛向家奔馳的車(chē)
就是千里之外父母的祈望
新年好，山河成為美好
風(fēng)是清風(fēng)，鳴是清麗的`鳥(niǎo)鳴
我們來(lái)這里踏青
只是為了讓美好縈繞
新年好，這三個(gè)字
已經(jīng)成為一種念想
讓我們翻閱歲月疏浚的
星空、大海、山巒、樹(shù)木
踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……
讓我們凝望在家的門(mén)扉上
歲歲平安之音符，旋轉的.愛(ài)意
一記鐘聲足以開(kāi)啟未來(lái)
新年的鐘聲從山寺傳來(lái)
一種告別
更是一種眺望一種夢(mèng)想
靜靜地擁抱生活
說(shuō)什么，會(huì )有星星去傳遞
新年，前方該怎樣
歲月遇見(jiàn)美好的年華
就有了滿(mǎn)目的晶瑩
日子遇上你的祈禱
化為日出，化為月光
就會(huì )有美好的祝福，
就會(huì )有幸福的時(shí)光，時(shí)刻陪伴
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿14
或許你正站在三尺講臺上
贈你一束紫丁香和新年的問(wèn)候
折射出我們心目中你的形象
高貴、圓滿(mǎn)、不可觸摸
或許你正坐在狹小的辦公室
贈你一株白玉蘭和新年的祝福
撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵
拭去你暢游會(huì )海時(shí)的水珠
或許你在車(chē)間里忙碌
贈你一段盛開(kāi)的`臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山！
或許你在敘述之外祝福之內
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽(yáng)光還是清風(fēng)
不管你是傍晚的落日還是細雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時(shí)間會(huì )記住我們長(cháng)足的旅行
歷史會(huì )記住我們復興的`理想和追求
5。新年詩(shī)歌朗誦
��！又是一年過(guò)去，
新一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè )時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽，一下子就過(guò)去。
新一年，
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色大雪，
為新年添上一幅美麗圖畫(huà)。
新一年有許多新希望，
我們正在為上小學(xué)做充分準備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没A吧！
小學(xué)生元旦經(jīng)典朗誦稿15
也許
元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會(huì )幫你把希望放飛！
也許
元旦是夏天，就向人們心中的'太陽(yáng)，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，溫暖。
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。
也許
元旦是秋天，一個(gè)豐收的使者，把人們的內心填滿(mǎn)喜悅、快樂(lè )，——即使人們的心再空曠。
也能讓人感受到豐收的快樂(lè )！
也許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地
蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看！
元旦一來(lái)到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容。
��！
元旦是美麗的，也是快樂(lè )的！
它，給人一種期望和希望。
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