小學(xué)生迎元旦朗誦稿

小學(xué)生迎元旦朗誦稿

　　在日復一日的學(xué)習中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的小學(xué)生迎元旦朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生迎元旦朗誦稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：“迎元旦，文明行”每當我走在馬路邊，向同學(xué)們問(wèn)好的時(shí)候；每當我走進(jìn)校園，向老師問(wèn)好的時(shí)候；我看到了文明。文明就在我們的眼前，文明就陪伴在我們的.身邊。

　　看，在公交車(chē)上，一位小朋友連忙起身，對身邊的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這兒”。老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”

　　與文明同行，不但能給我們快樂(lè )，還可以讓我們離得更近；文明，像空氣一樣環(huán)繞著(zhù)我們，它給了我們幸福，給了我們快樂(lè )，給了我們良好的生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，看看我們整潔的校園吧，看看我們干凈的教室吧，那是我們每一個(gè)同學(xué)，留住了手中的每一片垃圾，所創(chuàng )造出來(lái)的��！

　　同學(xué)們，讓我們與文明同行吧，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年。最后，預祝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)元旦快樂(lè )！我的演講完了，謝謝大家。

小學(xué)生迎元旦朗誦稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《快快樂(lè )樂(lè )迎元旦》

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又長(cháng)大了一歲，我們應該變得更加懂事，對父母、老師、長(cháng)輩更加有禮貌。我覺(jué)得，要讓新年來(lái)得更有意義，我應該努力做好幾件事：

　　1、上課我要更加認真地聽(tīng)講，努力復習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接新年。

　　2、我要為老師送去祝福，希望他們開(kāi)心，我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我一定會(huì )加油的。

　　3、我還要對每一個(gè)同學(xué)送去祝福，特別是和有過(guò)別扭的同學(xué)說(shuō)聲對不起，和他們一起快快樂(lè )樂(lè )迎接新年。

　　4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。

　　5、我要努力改正自己的一個(gè)壞習慣，以快樂(lè )的心情迎接新年。

　　6、最后，我還要在新的一年里面加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

　　同學(xué)們，不知道我的這份迎接新年計劃對你們有什么啟發(fā)嗎？希望你們也能為自己訂一份這樣的計劃，讓自己的20xx年一開(kāi)始就非同尋常，值得回憶。

　　同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計時(shí)的時(shí)刻，期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應認真復習、認真總結�！扒趭^出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的`時(shí)間不多。希望大家爭分奪秒，憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，系統復習鞏固所學(xué)的知識，爭取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jì)，向老師、向家長(cháng)匯報！

　　回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷，站在歷史的交叉路口，我們正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，向更新、更高的目標前進(jìn)。同學(xué)們，努力拼搏吧！

小學(xué)生迎元旦朗誦稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：“迎元旦，文明行”每當我走在馬路邊，向同學(xué)們問(wèn)好的時(shí)候；每當我走進(jìn)校園，向老師問(wèn)好的`時(shí)候；我看到了文明。文明就在我們的眼前，文明就陪伴在我們的身邊。

　　看，在公交車(chē)上，一位小朋友連忙起身，對身邊的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這兒”。老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”

　　與文明同行，不但能給我們快樂(lè )，還可以讓我們離得更近；文明，像空氣一樣環(huán)繞著(zhù)我們，它給了我們幸福，給了我們快樂(lè )，給了我們良好的生活環(huán)境。

　　同學(xué)們，看看我們整潔的校園吧，看看我們干凈的教室吧，那是我們每一個(gè)同學(xué)，留住了手中的每一片垃圾，所創(chuàng )造出來(lái)的��！

　　同學(xué)們，讓我們與文明同行吧，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年。最后，預祝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)元旦快樂(lè )！我的演講完了，謝謝大家。

小學(xué)生迎元旦朗誦稿4

　　領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。

　　領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深？

　　當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養分？

　　甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養分。

　　領(lǐng)：請問(wèn)大地，怎樣迎接新春？報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮？小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤？

　　乙：大地說(shuō)，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。

　　領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)？

　　丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；老師在我的成績(jì)冊里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。在新的一年里，我要創(chuàng )造性地學(xué)習本領(lǐng)。像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。

　　�。哼^(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村；“紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子；人人都有一顆美麗的心。

　　戊：過(guò)去的一年，少先隊活動(dòng)豐富又新穎，《中國園地》上的`小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾；要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。

　　甲：過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標準；像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

　　乙：過(guò)去的一年，我們向共青團靠攏，困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。當我們因為年滿(mǎn)而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。

　　領(lǐng)：��！回答得好呀，祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。祖國說(shuō)：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人！

　　甲：對！在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向20xx年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)！