幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-10-22 09:01:15 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案2篇【通用】

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案2篇【通用】

幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案1

  【活動(dòng)目標】

  1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)。

  2、把分開(kāi)的心形圖畫(huà)粘貼起來(lái)。

  3、用感恩的心情去體驗樂(lè )趣。

  【活動(dòng)準備】

  1、有關(guān)清潔工的課件。

  2、剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙。

  3、歌曲《感恩的心》。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入

  1、小朋友,現在我們先來(lái)看一段錄相

  (1)誰(shuí)能告訴老師你們看到了什么?”

  (清潔工在掃地,在打掃衛生,在檢垃圾。)

  (2)那你們想一想,要是沒(méi)有這些清潔工阿姨,我們的.城市會(huì )變成什么樣子?(很臟,垃圾很多)

  (3)清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來(lái)表示我們對他們的感謝呢?

  (花、賀卡)

  二、示范、講解做賀卡的方法

  1、教師:有的小朋友說(shuō)啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來(lái)做賀卡,好不好?

  大家一起來(lái)看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

  2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

  3、師:小朋友們都非常聰明,待會(huì )你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

  三、制作,教師巡回指導(播放音樂(lè )《感恩的心》)

  四、展示作品

  讓幼兒互相欣賞作品,并說(shuō)出一句感恩的話(huà)。

幼兒繪畫(huà)活動(dòng)教案2

  設計意圖:

  1.觀(guān)看各種各樣的生氣表情,將生氣時(shí)候的自己畫(huà)出來(lái)。

  2.喜歡和同伴述說(shuō)自己生氣的故事,知道生氣是一種正常情緒宣泄方式。

  活動(dòng)準備:

  課件、視屏、畫(huà)紙、畫(huà)筆、范畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.欣賞視頻,初步感受生氣時(shí)的表情

  師:你們知道大耳朵圖圖嗎?今天圖圖和媽媽為了吃飯這件事情生氣了,請你仔細看看圖圖和媽媽生氣的時(shí)候是什么樣的?

  (觀(guān)看視屏后提問(wèn)):圖圖和媽媽生氣的時(shí)候是什么樣子的呀?(幼兒說(shuō)出后出示圖片)

  2.嘗試表現自己生氣的樣子,了解生氣時(shí)的表情與特征

  師:你會(huì )生氣嗎?你生氣的時(shí)候是怎么樣的?你來(lái)學(xué)一學(xué)。(教師根據幼兒的回答出示相應的圖片)

  師:你們?yōu)槭裁匆ρ?原?lái),我們把這些生氣的表情都畫(huà)得大大的。,很夸張,所以看上去都很好玩,是嗎?

  師總結:原來(lái)生氣的時(shí)候我們會(huì )有這么多不同的表情,有的人生氣的時(shí)候溫和一些,他會(huì )皺起眉頭、翹起嘴巴,有的人生氣起來(lái)很夸張,很可怕,他會(huì )張大嘴巴、拳頭緊緊握起來(lái)、眼睛像要冒火一樣等等。

  3欣賞范畫(huà),了解畫(huà)面中“生氣的故事”

  師:其實(shí),我們都不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地生氣,生氣總是有原因的。瞧,這里的兩個(gè)小朋友也生氣了。男孩子叫樂(lè )樂(lè ),女孩子叫紅紅。你們來(lái)猜猜看,他們?yōu)槭裁匆鷼猓?出示范畫(huà))

  你們一下就猜出來(lái)了,這說(shuō)明你們很會(huì )觀(guān)察畫(huà)面?墒悄銈冇袥](méi)有每幅畫(huà)上都有兩個(gè)樂(lè )樂(lè )或兩個(gè)紅紅,這是為什么呢?

  師小結:原來(lái)角落里的是樂(lè )樂(lè ),而這個(gè)框框里畫(huà)的是樂(lè )樂(lè )想出來(lái)的,以前發(fā)生過(guò)的事情。

  4.說(shuō)說(shuō)自己生氣的故事

  師:你們肯定也會(huì )為一些事情生氣,對嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你生氣的故事。(個(gè)別幼兒講述,鼓勵說(shuō)說(shuō)不同的事情)

  5.畫(huà)畫(huà)自己的生氣故事。

  師:大家都想來(lái)說(shuō),那好,我們就把這個(gè)生氣的故事畫(huà)下來(lái)吧!

  教師示范作畫(huà):把自己畫(huà)在角落中(貼一個(gè)小人),然后再畫(huà)一個(gè)大大的.邊框。為什么要畫(huà)大呀?對,這樣才能把自己生氣的故事畫(huà)清楚(舉一個(gè)孩子的例子,說(shuō)說(shuō)可以畫(huà)些什么)

  提作畫(huà)要求

  畫(huà)的時(shí)候想想自己生氣的時(shí)候是什么樣子的?怎樣才能讓別人一下子就知道你在生氣呢?(提醒幼兒把頭畫(huà)得大一些,這樣才能讓別人看清你的表情。)

  6.幼兒作畫(huà),老師巡視。

  7.介紹自己的作品。

  師:你為什么生氣呀?你生氣的時(shí)候是什么樣的?請你用完整的話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生氣的故事。(從表情特征、布局方面重點(diǎn)講評)

  其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì )有生氣的時(shí)候,生氣是一種很正常的情緒。只是,生氣的時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得自己很難過(guò),很不舒服,對嗎?那如果我們生氣了,我們應該怎樣讓自己高興起來(lái)呢?其實(shí)還有許多其他的好方法,以后請你當小記者采訪(fǎng)一下你的好朋友或者自己的爸爸媽媽?zhuān)脝幔?/p>

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