科技館作文

時(shí)間:2024-10-17 18:47:46 科技 我要投稿

科技館作文【集合4篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文【集合4篇】

科技館作文 篇1

  今天,我們全體小記者在老師和家長(cháng)們的陪同下參觀(guān)了省科技館。早晨的天氣特別涼爽,我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光,燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀(guān)科技館了。每次來(lái)都有不同的收獲。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀(guān)。我非常好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)铸埐皇窃缇蜏缃^了嗎?為什么叫‘恐龍世界’呢?我好想馬上進(jìn)去看看!”媽媽笑著(zhù)同意了。于是,我連蹦帶跳的進(jìn)去了。

  我第一眼就看見(jiàn)了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍,比如:板龍,身長(cháng)6米—8米,體重1—2噸,行走姿態(tài):四肢行走,有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍:繁盛于白堊紀末期,身長(cháng)達5。5米,體重達3噸多,它們有非常大的頭盾,以及三根角狀物,令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺(jué)得這些沒(méi)有什么奇特的,但是,一看身邊那些戴著(zhù)紅藍專(zhuān)用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷,于是我也戴上專(zhuān)用立體眼鏡看,哇,不可思議!這些“恐龍”是立體的,非常逼真,像是要撲到我身上來(lái)似的,我嚇得急忙摘下眼鏡,不敢再看了。

  我又走到下面觀(guān)看電子仿真恐龍,有一只霸王龍,眼睛一眨一眨的,頭左右搖晃,大嘴巴一會(huì )兒張的非常開(kāi),一會(huì )兒又閉的很緊,一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現霸王龍的前爪非常小,后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢?通過(guò)查資料,我了解到原來(lái)是進(jìn)化的結果:霸王龍是用嘴巴捕食的,牙齒越來(lái)越鋒利,腦袋越來(lái)越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類(lèi)因為學(xué)會(huì )了思考,所以腦子比猴子要大的多。真奇妙!

  科技館里還有個(gè)蝴蝶標本展區,里面有好多蝴蝶標本。下面我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(cháng)的:先是紅紅的卵,再是惡心的'幼蟲(chóng),然后是白白的蛹,最后破繭成蝶,漂亮極了。他們分布廣泛,江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見(jiàn)過(guò)這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黃色的,非常漂亮。

  這次參觀(guān),讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶,搖頭擺尾的仿真恐龍;讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯,地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜,否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀(guān),真有種身臨其境的感覺(jué)。我想,通過(guò)參觀(guān),能多了解一些生物方面的知識,一定會(huì )受益匪淺的。

科技館作文 篇2

  國慶節的一天,我們全家到成都去游覽四川科技館。

  科技館的一樓是飛機模型展覽廳。這里展出的都是世界上最先進(jìn)飛機的模型,每架飛機模型上面都掛著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)這架飛機的型號、是哪個(gè)國家制造的。我看見(jiàn)很多牌子上面都寫(xiě)著(zhù)“中國制造”,說(shuō)明我國制造飛機的技術(shù)非常先進(jìn),咱們中國人真是太聰明了!

  二樓是機器人展覽廳。我看見(jiàn)了變臉機器人,變臉機器人變臉時(shí)先用手蒙上臉,然后迅速把手放下,它的臉一下子就變成了其它樣子。我們還看見(jiàn)了機器人樂(lè )隊。機器人樂(lè )隊有的機器人拿著(zhù)長(cháng)笛、有的拿著(zhù)蕭、還有一個(gè)機器人拿著(zhù)指揮棒指揮其他的機器人奏出美妙的.音樂(lè )。我還看見(jiàn)了機器人“蓉城小姐”跳舞。蓉城小姐在舞臺上翩翩起舞,跳起了優(yōu)美的舞蹈。機器人世界真奇妙!

  科技館三、四、五樓還有很多很多奇妙的東西,讓我大開(kāi)眼界,學(xué)到了很多知識?萍拣^真有趣,下次我還要來(lái)。

科技館作文 篇3

  5月10日,老師帶領(lǐng)我們全體小記者去濮陽(yáng)參觀(guān)聞名全國的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程,我們順利地到達目的地——濮陽(yáng)科技館。

  剛進(jìn)門(mén),映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍的星球,他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的'地球。我睜大雙眼,一眨也不眨地盯著(zhù)地球。仿佛看到了地球的各大圈層,氣候,晝夜的變化,四季的形成,感受了多姿多彩的天氣現象。

  接著(zhù)我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統使用了動(dòng)靜結合,運用幻影、觸摸,體驗、讓我們觀(guān)看到了龍卷風(fēng)的形成變化。

  然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè )場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西:電子游戲機、激光打靶、碰碰車(chē)……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球,你只需按下電鈕,球中間的小球就會(huì )飛起來(lái),只要那個(gè)小球進(jìn)洞,你就贏(yíng)了。我玩了一盤(pán)又一盤(pán)。直到老師讓集合了,我才戀戀不舍得離開(kāi)了。

  濮陽(yáng)科技館真有趣,隱藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,我以后還要再來(lái)。

科技館作文 篇4

  今天,我和我們班的假日小分隊一起來(lái)到了杭州低碳科技館。

  一走進(jìn)第一層展廳,我就發(fā)現了一面巨大的,五彩斑斕的.,會(huì )發(fā)光的墻。于是我帶著(zhù)興奮與好奇匆匆地跑了過(guò)去。原來(lái)這是一個(gè)低碳的游戲,名叫“閃亮的圓點(diǎn)”,這面墻其實(shí)是用許多的透明圓柱型玻璃管拼成的,我們可以移動(dòng)這些透明圓柱型玻璃管,來(lái)拼出自己喜歡的圖形或文字。但是為什么這些玻璃管會(huì )發(fā)光呢?其實(shí)這面墻的背后安裝著(zhù)LED燈帶。這也是我看了旁邊的介紹牌才知道的。這些燈帶呢具有壽命長(cháng),光效高,低輻射,低功耗的特點(diǎn),而且還是一種新穎的節能照明方式!

  我用玻璃管在這面墻上拼了許久,玩得津津有味,很久都舍不得離開(kāi)。

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