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第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結1
本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開(kāi)展了教研活動(dòng)四次。本組教師發(fā)揚團結協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。
一、認真開(kāi)展專(zhuān)題研究，積極作課，以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”為主線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量
11月10日上午 ，老師在二年級做了一節題為《設計和編輯課程表》的研究課。此課根據學(xué)生實(shí)際，備課精心，問(wèn)題設計合理，并充分展示了“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式的特點(diǎn)，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。
在課后的研討中，大家以本節研究課為出發(fā)點(diǎn)，對“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式在微機課中的有效應用進(jìn)行了探討與肯定。此活動(dòng)使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。
二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科整合”的大形勢下，進(jìn)行學(xué)科整合的探索
12 月10日下午，老師在一年級進(jìn)行了一節“綜合實(shí)踐與信息技術(shù)整合”實(shí)踐的活動(dòng)。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動(dòng)中充分發(fā)揮出本學(xué)科網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點(diǎn)評中，我們對本學(xué)科在整合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認識。
三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認真進(jìn)行“兩個(gè)標準”的.研討
12 月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級進(jìn)行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個(gè)標準”的研討�；顒�(dòng)中，本組教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認識�！皟蓚�(gè)標準”的研討工作使大家對于教學(xué)有了明確的方向。
四、認真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示，為我鎮網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺
12月29日下午，我鎮信息技術(shù)組的展示與交流活動(dòng)如期在學(xué)生論壇中拉開(kāi)了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，只有部分參加了此次活動(dòng)，我校獨占第一。
活動(dòng)中，同學(xué)們在信息技術(shù)教師的指導下，爭相進(jìn)入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。
為了在校園內創(chuàng )建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，做了很多準備工作。
此次活動(dòng)，不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機會(huì )搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂(lè )，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學(xué)生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺。
第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結2
依據學(xué)校未來(lái)發(fā)展規劃，加強新課程改革，促進(jìn)有效教學(xué)，提升教師學(xué)科素養，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導的全新辦學(xué)理念指導下，認真做好本職工作，以有效教學(xué)理念為先導，以提高課堂教學(xué)效率探究為重點(diǎn)，積極探索“學(xué)-行-思”教研模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
落實(shí)教學(xué)常規要求，鉆研教學(xué)大綱，把握教學(xué)要點(diǎn)，積極探索“以學(xué)生為本”的有效教學(xué)模式，改變舊觀(guān)念，深入學(xué)習新課改的理念，發(fā)揮教研組的集體力量共同探討和尋找教學(xué)中面臨的難題，開(kāi)展集體備課和個(gè)性創(chuàng )意的學(xué)案式教學(xué)嘗試，定期進(jìn)行教學(xué)設計檢查，落實(shí)教學(xué)常規，開(kāi)展教師之間進(jìn)行互相聽(tīng)課、磨課和評課，共享教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)水平的共同提高。
全組成員定期按時(shí)參加市級、校級組織的各類(lèi)交流活動(dòng)，外出參觀(guān)學(xué)習，準時(shí)參加省教師培訓計劃，認真總結吸取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗。每次活動(dòng)都制訂豐富的活動(dòng)主題，內容切合實(shí)際，探究教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題，共同探討所師生面臨的困惑，把好的`經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)理念與大家共享，提高教師業(yè)務(wù)綜合能力，按原定計劃順利完成各項任務(wù)，并做相應的記錄，發(fā)布到教研組博客里共享。
認真組織教師參加各類(lèi)市、校級教學(xué)比賽，組織指導學(xué)生參加各類(lèi)比賽，并取得了不錯的成績(jì)。
在市微課程制作比賽中，潘XX老師獲得了市一等獎；
在市教師優(yōu)質(zhì)課比賽中，獲得了市三等獎；
在XX市學(xué)科命題比賽中，全組老師堅持素材原創(chuàng )、題型新穎，發(fā)掘教材緊扣學(xué)科指導意見(jiàn)，取得了市二等獎。
全組教師團結一致，齊心協(xié)力，協(xié)助互學(xué)，共同提高。營(yíng)造了濃厚的校本教研氛圍，計劃開(kāi)展更多的集體活動(dòng)，放松的同時(shí)增進(jìn)了交流，加強集體的凝聚力。
第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結3
本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開(kāi)展了教研活動(dòng)四次。本組教師發(fā)揚團結協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。
一、認真開(kāi)展專(zhuān)題研究，積極作課，以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”為主線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量
11月10日上午，老師在二年級做了一節題為《設計和編輯課程表》的研究課。此課根據學(xué)生實(shí)際，備課精心，問(wèn)題設計合.，并充分展示了“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式的特點(diǎn)，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。
在課后的研討中，大家以本節研究課為出發(fā)點(diǎn)，對“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式在微機課中的有效應用進(jìn)行了探討與肯定。此活動(dòng)使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。
二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科.合”的大形勢下，進(jìn)行學(xué)科.合的探索
12月10日下午，老師在一年級進(jìn)行了一節“綜合實(shí)踐與信息技術(shù).合”實(shí)踐的活動(dòng)。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動(dòng)中充分發(fā)揮出本絡(luò )資源的優(yōu)勢，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點(diǎn)評中，我們對本學(xué)科在.合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認識。
三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認真進(jìn)行“兩個(gè)標準”的研討
12月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級進(jìn)行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個(gè)標準”的研討�；顒�(dòng)中，本組教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認識�！皟蓚�(gè)標準”的研討工作使大家對于教學(xué)有了明確的的`.。
四、認真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示，為我鎮網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺
12月29日下午，我鎮信息技術(shù)組的展示與交流活動(dòng)如期在學(xué)生論壇中拉開(kāi)了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，只有部分參加了此次活動(dòng)，我校獨占第一。
活動(dòng)中，同學(xué)們在信息技術(shù)教師的指導下，爭相進(jìn)入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。
為了在校園內創(chuàng )建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，做了很多準備工作。
此次活動(dòng)，不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機會(huì )搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂(lè )，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學(xué)生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺。
第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結4
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校教研室的領(lǐng)導和關(guān)懷下，為了促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養和教育、教學(xué)水平，提高學(xué)生的信息技術(shù)素養，加強軟硬件管理，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。
一、加強組織實(shí)施，規范教研管理
為了更好地實(shí)施信息技術(shù)教育的課程教學(xué)，本學(xué)期加強了信息技術(shù)教師教學(xué)研究活動(dòng)的組織、研究和交流，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)管理和教材建設工作。每?jì)芍荛_(kāi)展一次教學(xué)研究活動(dòng)，加強教學(xué)研究活動(dòng)的組織管理，認真制定教學(xué)研究工作計劃，每次教學(xué)研究活動(dòng)都有詳細的考勤記錄和活動(dòng)記錄。
二、認真做好教學(xué)常規工作
1、通過(guò)學(xué)習，本組全體教師可以認真落實(shí)教學(xué)計劃，制定教學(xué)目標，按原計劃認真完成教學(xué)工作。
2、能夠認真執行課前準備工作。能夠根據本學(xué)科的特點(diǎn)，認真做好課前準備工作。此外，根據學(xué)生有趣活躍的特點(diǎn)，認真研究討論課堂教學(xué)管理方法，加強課堂紀律管理，努力提高學(xué)生的紀律意識，提高學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3、深入課堂，指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們結合日常教學(xué)工作管理檢查，深入課堂，積極探索適合本課程的教學(xué)方法改革，幫助教師形成從主客體關(guān)系到相互交流關(guān)系，從講話(huà)到合作探索，從接受學(xué)習到發(fā)現學(xué)習，從黑板粉筆到多媒體、在線(xiàn)教學(xué)手段的應用，在教師課堂教學(xué)評價(jià)中貫穿新的教學(xué)評價(jià)觀(guān)（關(guān)注和利用學(xué)生的生活經(jīng)驗、三維有機結合、開(kāi)拓學(xué)生的學(xué)習時(shí)間和空間、基于人而不是物化的知識等），引導教師改變課堂評價(jià)方法，從而改變教學(xué)方法。
4、通過(guò)本課題的研究，我們深信網(wǎng)絡(luò )應用與課程整合可以從根本上提高我校信息技術(shù)教育的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在現代教育技術(shù)培訓階段，充分利用學(xué)校硬件設施和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，協(xié)助其他學(xué)科教師開(kāi)展課題研究。
三、開(kāi)展課外信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，豐富校園文化生活
以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)主動(dòng)學(xué)習為主要方向，從多個(gè)角度強調學(xué)生，鼓勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、為了培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們的信息技術(shù)教學(xué)研究小組組織成立了“信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組”，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增加了知識，學(xué)習了技能，培養了學(xué)生對住宅技術(shù)知識和應用的'濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息和處理信息的能力。學(xué)生們在個(gè)人參與中展示了自己的才華，體驗了自己的成功。
2、為方便全校學(xué)生利用下午第三節活動(dòng)課時(shí)間，放學(xué)后17節:15-18:00、學(xué)生在線(xiàn)查閱信息、瀏覽信息、在線(xiàn)學(xué)習，我們?yōu)閷W(xué)生提供免費服務(wù)。指導學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習，搜索學(xué)習資料等。
四、認真管理和維護軟硬件
為了防止不必要的損壞和異常損失，我們建立了嚴格的微機使用管理記錄和硬件維護制度和手冊，實(shí)現了嚴格的控制。
五、善于勤學(xué)、團結協(xié)作，爭創(chuàng )佳績(jì)
緊張忙碌的教學(xué)工作即將結束�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期，有得有失，這也為我們今后順利開(kāi)展信息技術(shù)教研工作指出了明確的方向和目標。
1、要加強自身的理論知識和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高師德文化素養水平。
2、加強新課程、新理念的滲透，善于思考，大膽創(chuàng )新教育教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，積極開(kāi)展教育科研，認真撰寫(xiě)學(xué)科論文，提高教育科研能力。
3、積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，加強指導。
4、更認真地管理和維護軟硬件。
根據以上總結，我們深深感受到，只要我們立足實(shí)際，認真分析研究教材和大綱，研究學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導和師生的支持，就能創(chuàng )造性地做好信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，使我們的工作開(kāi)拓進(jìn)取。
第一學(xué)期信息技術(shù)教研活動(dòng)總結5
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導和校教研室的領(lǐng)導和關(guān)心下，以促進(jìn)校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養和教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養，加強軟、硬件管理為目標，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的成效。
一、加強組織落實(shí)，規范教研管理
為了更好地貫徹信息技術(shù)教育的課程教學(xué)，本學(xué)期加強了信息技術(shù)教師教研活動(dòng)的組織、研究和交流，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)管理和教材建設。每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，同時(shí)加強教研活動(dòng)的組織管理，認真制定了教研工作計劃，每次教研活動(dòng)都有詳細的出勤記錄、活動(dòng)紀要。
二、認真做好教學(xué)常規工作
1、本組各位教師通過(guò)學(xué)習，能夠認真落實(shí)教學(xué)計劃，制定教學(xué)目標，并能認真按原定計劃完成教學(xué)工作。
2、能夠認真履行課前備課工作。能針對本學(xué)科特點(diǎn)，認真做好課前備課。此外，針對學(xué)生好玩、好動(dòng)的特點(diǎn)，認真研究討論課堂教學(xué)及管理方法，加強課堂紀律管理，努力提高學(xué)生遵守紀律的自覺(jué)性，提高學(xué)生的'學(xué)習能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3、深入課堂，指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們結合教學(xué)常規工作管理檢查，深入課堂，積極探索與本課程相適應的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉向相互交往關(guān)系、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學(xué)習轉向發(fā)現學(xué)習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段的應用等新的教學(xué)觀(guān)念，把新的教學(xué)評價(jià)觀(guān)（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價(jià)中，引導老師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法。
4、信息技術(shù)與課程整合課題的研究，通過(guò)本次課題的研究，我們深信：網(wǎng)絡(luò )應用與課程整合能從根本上提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在現代教育技術(shù)培訓階段中，我們充分利用學(xué)校的硬件設施、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，協(xié)助其他學(xué)科教師進(jìn)行課題的研究。
三、開(kāi)展信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組，豐富校園文化生活
以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、主動(dòng)地學(xué)習為主攻方向，強調從多角度看學(xué)生，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，因此本學(xué)期開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組”，從中使學(xué)生開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，同時(shí)培養了學(xué)生對住處技術(shù)知識和應用的濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息，處理信息的能力。學(xué)生們在親身參與中，展示了才華，體驗了成功。
2、為了方便全校學(xué)生利用下午第三節活動(dòng)課時(shí)間、放學(xué)后17:15-18:00，學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，瀏覽信息，網(wǎng)上學(xué)習，我們對學(xué)生提供免費服務(wù)。指導學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習，搜索學(xué)習資料等。
四、認真對軟、硬件進(jìn)行管理與維護
我們組硬件設備品種及數量比較多，為了防止不必要的損壞及非正常流失，我們建立了嚴格的微機使用管理記錄、硬件維護的制度及手冊，做到了嚴格控管。
五、善于勤學(xué)、團結協(xié)作、爭創(chuàng )佳績(jì)
緊張而忙碌的教學(xué)工作就要結束了，回顧一學(xué)期，有得有失，這也為我們今后順利開(kāi)展信息技術(shù)教研工作指出了明確的方向和奮斗的目標。
1、應加強自身的理論知識和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高師德和文化素養水平。
2、加強新課程新理念的滲透，在教育教學(xué)中善于思考，大膽創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)水平，積極開(kāi)展教育科研，認真撰寫(xiě)學(xué)科論文，提高教育科研能力。
3、積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，加強指導。
4、更加認真對軟、硬件進(jìn)行管理與維護。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組
20xx年1月6日
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