文化藝術(shù)節活動(dòng)總結（匯編15篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的文化藝術(shù)節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結1
為響應學(xué)院號召，加強學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設，汽車(chē)工程系于20xx年x月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節，旨在培養我系學(xué)子的藝術(shù)熱情，激發(fā)創(chuàng )作活力，豐富文化生活，培養興趣愛(ài)好，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(cháng)。
一、攝影比賽成果
在本次攝影比賽中，我系同學(xué)積極踴躍參與，上交作品數量豐富，類(lèi)型多樣，充分展現了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng )新思維能力。同學(xué)們通過(guò)自己的手機或者相機，記錄生活，傳遞思想，表達出不同的思想內涵和社會(huì )含義，使同學(xué)們在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。
二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果
微視頻是現在社會(huì )通過(guò)小短片的形式來(lái)傳達作者想表達的內心世界或對社會(huì )現實(shí)的反映。也是當代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一，本次藝術(shù)節的“抖音”短視頻、微視頻比賽，參賽同學(xué)們抓住機會(huì )，投入創(chuàng )作，希望通過(guò)作品向同學(xué)們傳達所思所想。此次比賽給廣大熱愛(ài)微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺，提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達能力，激發(fā)參與熱情，培養課余愛(ài)好。最終榮獲微視頻“創(chuàng )意獎”，“抖音”短視頻第一名。
三、田徑與趣味比賽
在田徑比賽中，我系師生積極參加各項田徑比賽，例如：100米、200米、400米、1500米等，相對應的還有百米接力賽，成績(jì)都保持在中等。在趣味比賽中，同學(xué)們團結合作，出色的完成了各項比賽任務(wù)。在跳高比賽中，我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名，并打破了學(xué)院跳高記錄。
四、各項技能大賽
在文化藝術(shù)節期間，我系組織開(kāi)展了各項技能大賽，例如：汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)大賽、汽車(chē)整形修復大賽、汽車(chē)電路設計大賽等等。同學(xué)們都積極參加，在比賽中的同學(xué)們把課本上的.理論知識與老師培訓時(shí)所教的內容相互結合，成功交出了一份滿(mǎn)意的答案。
本屆文化藝術(shù)節，我系學(xué)子以熱情飽滿(mǎn)的姿態(tài)參加，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，以樂(lè )觀(guān)而又自豪的心態(tài)結束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節”第三名。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結2
為全面貫徹國家的教育方針，加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)我校校園文化建設，為全體少先隊員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(cháng)的平臺，展現當代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，20xx年3—5月學(xué)校開(kāi)展了以“陽(yáng)光校園 快樂(lè )成長(cháng)”為主題的校園藝術(shù)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)概況
本屆藝術(shù)節先后開(kāi)展了會(huì )徽征集、愛(ài)國主義讀書(shū)講故事、愛(ài)國主義讀書(shū)征文、美文誦讀、科技創(chuàng )新、閱讀之星評選、書(shū)香班級評選、小書(shū)簽制作、互換一本好書(shū)、足球聯(lián)賽、趣味運動(dòng)、親子活動(dòng)、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng)，共有486名同學(xué)包括班級在活動(dòng)中獲獎。
3月23日，會(huì )徽征集成績(jì)揭曉。本次活動(dòng)共收到作品70幅，不少作品構思巧妙，設計精美。經(jīng)評選產(chǎn)生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名，201班王葉文雪的設計被藝術(shù)節選用。特別指出的是，活動(dòng)得到了很多家長(cháng)的大力支持和熱情參與。
3月24日下午，國際知名的動(dòng)物多樣性保護專(zhuān)家約翰·馬敬能博士在區林業(yè)局領(lǐng)導的陪同下，來(lái)到池口小學(xué)為五年級學(xué)生做了一場(chǎng)鳥(niǎo)類(lèi)科普知識的專(zhuān)題講座。自此拉開(kāi)科技節的序幕。
3月29日，愛(ài)國主義讀書(shū)征文比賽成績(jì)揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題，參賽面為四、五、六年級學(xué)生，共收到稿件40余篇。不少作品以小見(jiàn)大，用身邊的人和事闡述“真善美”，真實(shí)地表達出經(jīng)過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名，一等獎作品全部上報至教體局，參加全區比賽。
4月7日，少先大隊組織舉行愛(ài)國主義讀書(shū)講故事比賽活動(dòng)。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行，每個(gè)班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽，賽前指導老師都為他們做了精心輔導。全校近40名選手參加了比賽，比賽中，小選手講述著(zhù)他們精心準備的故事，有的展示著(zhù)自信從容，有的.演繹著(zhù)惟妙惟肖，整場(chǎng)比賽，亮點(diǎn)紛呈。最后，排名靠前的20名同學(xué)分獲一、二、三等獎，同時(shí)還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區愛(ài)國主義讀書(shū)講故事比賽。
4月11日，讀書(shū)節啟動(dòng)儀式在校園廣場(chǎng)拉開(kāi)序幕。在啟動(dòng)儀式上，502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議：備好一本書(shū);讀好一本書(shū);做好一件事(寫(xiě)讀書(shū)筆記);建立一本“書(shū)籍與我成長(cháng)”的手冊等。
4月21、22日，世界讀書(shū)日前夕，教導處主持開(kāi)展了三至六年級美文誦讀比賽活動(dòng)。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩(shī)詞，或唯美典雅、瀟灑飄逸的現代詩(shī)文，更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數班級進(jìn)行了選拔賽。
另外，讀書(shū)節還開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)(1)小書(shū)簽制作比賽。不少班級利用美術(shù)課、手工課制作書(shū)簽，學(xué)校還舉辦了書(shū)簽展。(2)寫(xiě)一篇讀后感。四至六年級學(xué)生根據自己讀書(shū)所得，寫(xiě)一篇讀后感，班級推薦3--4篇報送教導處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書(shū). 各班利用班會(huì )課舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節期間帶到班級，由圖書(shū)管理員統一管理，借閱交換，并在班會(huì )課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。(4)開(kāi)展了“閱讀之星”、書(shū)香班級評選活動(dòng)。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。本次運動(dòng)會(huì )分年級組進(jìn)行，四月十二日下午，一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動(dòng)是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午，四、五、六年級趣味運動(dòng)會(huì )進(jìn)行。四年級足球射門(mén)比賽，五年級“8”字跳長(cháng)繩，六年級“八人九足”親子活動(dòng)是三套車(chē)往返接力跑。親子活動(dòng)項目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇?tīng)幭�，努力拼搏，加油聲，歡呼聲沸騰了整個(gè)操場(chǎng)，到處滲透著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。
5月28日，“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書(shū)畫(huà)作品一百三十余幅，來(lái)自全校30個(gè)班級。作品形式多樣、內容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂(lè )的生活。
5月30日，池口小學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節閉幕式暨慶�！傲弧蔽乃噮R演在校園廣場(chǎng)舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中，演出拉開(kāi)了序幕。各位小演員，在各位老師的精心指導下，在課余時(shí)間的認真訓練下，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動(dòng)同時(shí)表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生和班級等。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
1、時(shí)間跨度長(cháng)。
自3月初出臺活動(dòng)方案至5月30日閉幕，十四余個(gè)項目依次進(jìn)行，歷時(shí)三個(gè)月。
2、學(xué)生主體，全員參與。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)主體是學(xué)生，并且全員積極參與。讀書(shū)節、體育節學(xué)生參與面最廣。據不完全統計，全校100%學(xué)生參與各項活動(dòng)，走到前臺參與競賽的同學(xué)達600人次以上，僅閉幕式文藝匯演參與人數就達180人。經(jīng)統計共有486名同學(xué)包括班級在活動(dòng)中獲獎。本屆藝術(shù)節為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現自我的機會(huì )。
3、內容豐富，精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節共分體育、讀書(shū)、科技、文藝四大部分，分別由少先隊、教導處、體育組領(lǐng)銜組織實(shí)施，具體活動(dòng)項目十四個(gè)。讀書(shū)節六項活動(dòng)的開(kāi)展(含啟動(dòng)儀式)營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )!體育節考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和對相關(guān)體育技能的掌握要求，在征求各班意見(jiàn)的基礎上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強的諸多項目，活動(dòng)分年級開(kāi)設(較有特色的是家長(cháng)參與的親子比賽)，為全體學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(cháng)的平臺。文藝活動(dòng)更是姹紫嫣紅，滿(mǎn)園芬芳。會(huì )徽設計和書(shū)畫(huà)作品展讓喜愛(ài)美術(shù)繪畫(huà)藝術(shù)的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學(xué)校初具規模的演講講故事人才隊伍，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂(lè )舞蹈方面的藝術(shù)水準和表演才能�？萍脊澥潜緦盟囆g(shù)節的一個(gè)亮點(diǎn)，9位同學(xué)的科技創(chuàng )意作品獲得省級獎，為藝術(shù)節增添了一抹亮色。
4、精心組織，有序進(jìn)行。
雖然活動(dòng)項目多，時(shí)間跨度長(cháng)，但是整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)有條不紊，所有比賽井然有序。每一項活動(dòng)從動(dòng)員到布置，從訓練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與，不少非班主任積極配合，犧牲了大量時(shí)間、精力和腦力，有的班級甚至動(dòng)員家長(cháng)參與，調動(dòng)一切可以調動(dòng)的因素。各主管部門(mén)更是緊緊把握時(shí)間節點(diǎn)，精心策劃各個(gè)活動(dòng)環(huán)節，有安全隱患的安全應急預案及時(shí)到位。正因如此，5月30日，藝術(shù)節活動(dòng)得以完滿(mǎn)落幕。
三、活動(dòng)反思
本屆藝術(shù)節給同學(xué)們搭建了一個(gè)較為廣闊的舞臺�；顒�(dòng)中孩子們展示了能力，增進(jìn)了友誼，也磨練了意志，同學(xué)們體驗了競爭的樂(lè )趣，培養了協(xié)作精神，激發(fā)了藝術(shù)潛能，充分展現了新時(shí)期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
本屆藝術(shù)節活動(dòng)雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一些不足之處。
1、活動(dòng)時(shí)間跨度過(guò)長(cháng)，活動(dòng)項目設置過(guò)多。從活動(dòng)過(guò)程看，活動(dòng)跨度這么長(cháng)，讓班主任老師疲憊不堪;活動(dòng)項目過(guò)多，讓班級老師繁忙不已。
2、少數活動(dòng)，學(xué)生參與面不是很廣。
3、活動(dòng)中反映出學(xué)生的養成教育有待進(jìn)一步加強。比如講究衛生、文明觀(guān)看、時(shí)間感等方面都有諸多不足，須在今后的活動(dòng)中得到改進(jìn)。
4、團結協(xié)作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動(dòng)，組織是關(guān)鍵，協(xié)作是前提。各部門(mén)之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動(dòng)成功，協(xié)作需要有謙讓和奉獻精神，協(xié)作體現的是團隊的力量。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結3
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
1.項目設計新穎。
新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
2.氛圍營(yíng)造得好。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念。
3.藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。
舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。
校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合;音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人。
更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的'節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，老師越活越年輕。
感謝趙校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線(xiàn)的老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)，我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體--了不起!
本次藝術(shù)節前期，忙于迎接國檢;
中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習人員多;
后期，又是一年一屆的節，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。
由于音樂(lè )教師精力有限，雖然本次晚會(huì )每位老師都承擔了5、6個(gè)節目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，展現學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，xx實(shí)驗小學(xué)在六一兒童節前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
第一版塊：“趣味”六一
5月28日-5月31日，學(xué)校低年級段開(kāi)展了“童趣手工diy”制作活動(dòng)，一幅幅精美的手工作品，打開(kāi)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力之門(mén)，每一個(gè)作品都充分展現了孩子們敏銳的觀(guān)察力和超強的動(dòng)手能力，這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng )意課程的一個(gè)項目。中高年級開(kāi)展了“我的六一，我做主”金點(diǎn)子征集、調查活動(dòng)，不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想，金點(diǎn)子無(wú)數，金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當做節日主人的有效舉措，在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎上，大隊部提出了“慶六一冷餐會(huì )”活動(dòng)。
第二板塊：“暖心”六一
6月1日上午，新街街道辦領(lǐng)導走訪(fǎng)xx實(shí)驗小學(xué)，為孩子們送上節日禮物和慰問(wèn)金。走訪(fǎng)中，領(lǐng)導們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，并認真聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于硬件設施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導們還走進(jìn)教室，與孩子們談心，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況等并送上節日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了幸福的笑臉，簇擁在領(lǐng)導們的身邊，一片歡聲笑語(yǔ)，在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。街道辦領(lǐng)導表示，孩子們是祖國的未來(lái)，民族的希望，街道辦會(huì )持續關(guān)注漢小的發(fā)展，適時(shí)地為孩子們的成長(cháng)提供幫助。
第三板塊：“難忘”六一
六一節上午，全校各班都開(kāi)展了樂(lè )趣橫生的冷餐會(huì )，每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，在與同學(xué)分享美食的.同時(shí)表演節目，開(kāi)展游戲，校園內時(shí)時(shí)迸發(fā)出幸福的歡聲笑語(yǔ)，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，感受最幸福的童年，相信，這樣的六一是難忘的。
第四板塊：“歡樂(lè )”六一
六一節下午，學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節之文藝匯演活動(dòng)，本次活動(dòng)延續了高品質(zhì)，精制作的水準，以微小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、群舞等多種形式，孩子們以多種形式表達著(zhù)內心的喜悅之情，現場(chǎng)觀(guān)看的家長(cháng)們都紛紛拿出手機、相機,記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息，不斷掀起一個(gè)個(gè)高潮！鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)，從構思、編排到服裝、化妝、道具等各個(gè)細節，都凝結著(zhù)漢小全體教職工的心血和汗水，體現著(zhù)漢小全體教職工團結一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干�；顒�(dòng)雖已結束，但六一的感動(dòng)依然在我們心中回味。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結5
為了深入貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》和省委教育工委、省教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展中小學(xué)校園文化建設項目驗收的通知》精神，我校圍繞創(chuàng )建市級“校園文化先進(jìn)�！钡哪繕�，拓展德育內涵和豐富校園文化生活，努力營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮校園文化育人功能，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，后勤保障到位
為了使本屆校園文化藝術(shù)節能順利進(jìn)行，做到活動(dòng)有特色和創(chuàng )新，校長(cháng)多次召開(kāi)行政會(huì )研究布置相關(guān)工作，并親自確定中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節以“多彩校園放飛夢(mèng)想”為主題。在總結前三屆經(jīng)驗的基礎上，本屆藝術(shù)節的活動(dòng)項目設置分年段項目、教研組項目和教職工項目三大塊，每塊活動(dòng)項目都安排一位校級領(lǐng)導負責，先自行制定活動(dòng)方案，學(xué)校統一協(xié)調，做到活動(dòng)項目多，時(shí)間安排合理，分工明確，充分發(fā)揮調動(dòng)廣大師生的積極性和創(chuàng )造性。
二、涉及學(xué)科多，開(kāi)設活動(dòng)多
這次活動(dòng)開(kāi)展了征文、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、跳繩、班班有歌聲、學(xué)科知識競賽、黑板報等30項活動(dòng)，內容是豐富多彩的，學(xué)生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會(huì )課的時(shí)間，幾乎是全員參與，在過(guò)程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強的組織能力;在活動(dòng)過(guò)程中，我們的同學(xué)們顯示了極大的參與熱情，展現了我校全體學(xué)生熱愛(ài)文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中，各參賽隊員都能發(fā)揚團結協(xié)作、奮勇拼搏的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌，體現出了“我參與、我快樂(lè )、我健康”的理念。
三、參與人數多，收獲體會(huì )多
校方根據不同年段設定不同的比賽項目，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮所長(cháng)，展示風(fēng)采，如高一、高二學(xué)生參加繪畫(huà)比賽、定點(diǎn)投籃、手抄報等比賽，初一、初二學(xué)生參加現場(chǎng)作文、班班有歌聲等等。在這些活動(dòng)中，我們累計有24人次獲得一等獎，30人次獲得二等獎，61人次獲得三等獎。我們很高興地看到，同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了觀(guān)察與思索、學(xué)會(huì )了分析與總結、學(xué)會(huì )了交流與合作，達到了學(xué)習科學(xué)、體驗成功、享受快樂(lè )的目的。
在談到此次活動(dòng)的收獲時(shí)，正如初二年一位同學(xué)所說(shuō)的：“參加和同學(xué)一起為一件事而努力、集思廣益，將我們的智慧結合在一起的活動(dòng)真的很難忘，也終于體會(huì )到了合作的.重要性，那種用我們的辛苦換來(lái)成果的感覺(jué)，好像在經(jīng)歷一個(gè)奇跡，是美好的，興奮的�！钡拇_，我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現了生活中的科學(xué)，更發(fā)現了同學(xué)身上最美的品德。
四、推動(dòng)了校園文化建設
這次校園藝術(shù)節活動(dòng)內容豐富多彩，它不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也構成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)重要組成部分。藝術(shù)節期間，同學(xué)們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養了正確的審美觀(guān)，同時(shí)也涌現出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設，為學(xué)校創(chuàng )建“校園文化先進(jìn)�！眲�(chuàng )造了條件，積累了組織經(jīng)驗。這些豐富多彩的文化活動(dòng)，體現了高雅、健康的內容與喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式相統一，學(xué)科優(yōu)勢、年段特色與因地制宜、百花齊放相統一;活動(dòng)形式自?shī)市�、欣賞性與示范性、競技性相統一;活動(dòng)內容思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè )性相統一，寓教于樂(lè )，在文化藝術(shù)教育的普及與提高中推動(dòng)校園文化品位的提升。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結6
20xx年12月底，“萬(wàn)州二中第X屆校園文化藝術(shù)節”在精彩紛呈的活動(dòng)中落下了帷幕。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節，得到了學(xué)校領(lǐng)導的傾情關(guān)心和大力支持，得到了各處室、各年級組的精心組織和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節在一片歡歌載舞中圓滿(mǎn)結束了，可彌漫了兩個(gè)月的藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒(méi)有散去。本屆校園文化藝術(shù)節以“奏響二中新年樂(lè )章，激揚師生青春步伐”為主題，體現了我校學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩�，F就本屆校園文化藝術(shù)節的全過(guò)程作如下小結：
一、領(lǐng)導高度重視，活動(dòng)精心策劃
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。本屆校園文化藝術(shù)節從思路構想到文案籌劃，從細節修訂到分步實(shí)施，從物品采購到人員安排都得到了校領(lǐng)導的鼎力支持。學(xué)校成立了以黨委書(shū)記、校長(cháng)汪建德同志為組長(cháng)的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組，分管德育副校長(cháng)李吉海同志親自?huà)鞄�，下設以德育處譚軍同志為主任，任藝同志等為副主任的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)辦公室，各處室、各部門(mén)、各年級組及各班齊抓共管。為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，德育處進(jìn)行了精心的策劃、準備，制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案，對整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)了幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，把每項活動(dòng)都落實(shí)到人，并將相關(guān)情況上報活動(dòng)領(lǐng)導小組審定。同時(shí)充分利用國旗下講話(huà)、櫥窗、展板、會(huì )議等宣傳手段擴大宣傳力度，增加了藝術(shù)節的影響力。德育處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)積極配合，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)及社會(huì )各界的一致好評。
二、內容豐富，形式新穎，注重實(shí)效
本次活動(dòng)從籌備到結束歷時(shí)近兩個(gè)月，廣大師生投入了極大的熱情。參加活動(dòng)的師生多達五千余人，共評出優(yōu)秀集體獎339個(gè)，優(yōu)秀個(gè)人獎111名，優(yōu)秀組織獎21個(gè)。內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)充分體現了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。根據活動(dòng)方案本屆藝術(shù)節分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（20xx年11月12日——11月23日）為宣傳發(fā)動(dòng)和準備階段。
第七屆校園文化藝術(shù)節從征集節目開(kāi)始，同學(xué)們就踴躍參加，積極響應。領(lǐng)導小組經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的精心籌備和策劃，把藝術(shù)節分成了插花或水果拼盤(pán)現場(chǎng)比賽、書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽、校園科技制作展示、愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)、勵志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽、班級文化展示、器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng )意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊，并于11月19日分別在高、初中部召開(kāi)了藝術(shù)節宣傳發(fā)動(dòng)大會(huì )。
第二階段（11月26日——12月25日）為組織實(shí)施階段。
我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)了序幕，11月26日——12月25日分三個(gè)階段在兩校區進(jìn)行文藝節目選拔。
1、插花或水果拼盤(pán)現場(chǎng)比賽，共展出作品100件左右，共有11個(gè)班獲得一等獎，16個(gè)班獲得二等獎，18個(gè)班獲得三等獎。選手們利用各種花卉或水果，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，用靈巧的雙手、巧妙的構思創(chuàng )作出了一件件精致的藝術(shù)作品，深受廣大師生的喜愛(ài)。
2、書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽，作品近200幅，分繪畫(huà)、軟筆、硬筆進(jìn)行評比，共有12人獲得一等獎，21人獲得二等獎，34人獲得三等獎。參加繪畫(huà)比賽的同學(xué)精心勾畫(huà)，一幅幅畫(huà)生動(dòng)有趣，色彩艷麗；書(shū)法參賽選手揮筆潑墨，整個(gè)賽場(chǎng)墨色飄香。
3、校園科技制作展示，共制作近90件作品，有6個(gè)班獲得一等獎，12個(gè)班獲得二等獎，16個(gè)班獲得三等獎。選手們心靈手巧，各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng )意新穎獨特，形象生動(dòng)，充分顯示出二中學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力，也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
4、愛(ài)心義賣(mài)，熱火朝天�；顒�(dòng)分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行，86個(gè)班級參與了本項活動(dòng)。每個(gè)班級的義賣(mài)商品琳瑯滿(mǎn)目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足，紛紛挑選自己喜愛(ài)的義賣(mài)品，獻出自己的愛(ài)心，有的老師還一同響應義賣(mài)活動(dòng)，隨到之處慷慨解囊。本次義賣(mài)所得善款將全部存入學(xué)校的愛(ài)心基金賬戶(hù)，做為留守兒童、貧困生資助金專(zhuān)項使用。
5、初中部舉行的勵志、感恩故事演講比賽中，共有31人參加，獲得一等獎7人，二等獎10人，三等獎14人，參加演講比賽的選手以飽滿(mǎn)的熱情，生動(dòng)的語(yǔ)言，慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志，精彩的演講博得了所有評委和同學(xué)的陣陣掌聲。本次活動(dòng)不但豐富了學(xué)生校園生活，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，而且讓大家學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )用感恩的心對待生活，去看世界。
6、校園辯論賽。經(jīng)面試、年級選拔等環(huán)節，高一、二年級各四位辯手脫穎而出，他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場(chǎng)精彩、成功的對決。辯論現場(chǎng)，正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開(kāi)了激烈地辯論，在整個(gè)辯論過(guò)程中，正反雙方充滿(mǎn)激情，觀(guān)點(diǎn)鮮明，思維敏捷，有理有據，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)看的領(lǐng)導、評委、學(xué)生及家長(cháng)的陣陣掌聲，充分展示了我校學(xué)子團結協(xié)作、膽識睿智的精神風(fēng)貌，使在場(chǎng)的學(xué)生們深刻認識到網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，如果使用得當，將有益學(xué)習和生活；反之，將危害一生。經(jīng)評委團認真評比，本場(chǎng)辯論賽勝者為反方高二年級代表隊，同時(shí)評出最佳辯手為高一年級代表隊一辯譚楚怡同學(xué)，高二年級代表隊四辯桑嗣洋同學(xué)。周易副校長(cháng)親自為辯手們頒發(fā)了獲獎證書(shū)。
7、文藝節目選拔比賽。分為器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng )意展示比賽項目，參賽年級學(xué)生踴躍報名，共有126個(gè)節目參加，獲得一等獎38個(gè)，二等獎61個(gè)，三等獎87個(gè)，選手們穿著(zhù)自己精心準備的服裝，配上美妙的音樂(lè )，舞出生命的活力，參賽節目各具特色、精彩紛呈，不僅展示了同學(xué)們的才能，體現了我校師生的風(fēng)采，同時(shí)也體現出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋?zhuān)瑢λ囆g(shù)的堅持與追求。
第三階段（12月27日）為藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演。
12月27日下午，我校師生員工歡聚在高中部運動(dòng)場(chǎng)，隆重舉行了以“魅力二中，走向卓越”為主題的20xx年第七屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨20xx年迎新春文藝匯演。本次匯演節目共24個(gè)，是藝術(shù)組老師們經(jīng)過(guò)一個(gè)月認真的組織、評選、培訓，篩選出來(lái)的優(yōu)秀節目組合而成，其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮，我校師生用歌聲和舞姿來(lái)表達心中的歡樂(lè )，用熱情與激情傳達對新一年的.美好憧憬。
三、踐行素質(zhì)教育，豐富校園文化
本屆藝術(shù)節注重思想教育和藝術(shù)性的統一，充分挖掘學(xué)生潛力，調動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設上升到一個(gè)新的層次和水平。
1、本屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)展了一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨20xx年元旦文藝匯演，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。
2、本屆藝術(shù)節充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用會(huì )議、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術(shù)節的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍。藝術(shù)節既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，還培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀合格的學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。
本屆藝術(shù)節的成功舉辦是全校師生共同努力的結果，是學(xué)校領(lǐng)導班子精心準備和策劃，加上全校師生的大力支持與配合，才使每一項活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)的成功，才使藝術(shù)節得以順利有序地開(kāi)展。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結7
本次藝術(shù)節通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。通過(guò)美術(shù)、書(shū)法、、朗誦、歌詠比賽等生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的.共同努力下，藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕�，F做以下總結：
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。通過(guò)例會(huì )共同商議，制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，大力宣傳，精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，活動(dòng)開(kāi)始，各班主任積極配合，校園里就響起了歌聲、誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
三、積極參與訓練
為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì )，活動(dòng)中，我們采取了全體參與，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來(lái)。本次報名參賽的選手特別多，涉及了軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、合唱等多方面，政教處也用了相當長(cháng)的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選拔出來(lái)的“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”等，各班主任還進(jìn)行了單獨的指導。小選手們也利用課余時(shí)間，克服重重困難，堅持參加訓練，因為大家有一個(gè)共同的心愿，就是在藝術(shù)節上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節目，從不叫苦叫累。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結8
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
合理的安排部門(mén)工作人員進(jìn)行以下工作，布置場(chǎng)地在比賽前對舞臺的設計，活動(dòng)前布置賽場(chǎng)，搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡(jiǎn)單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場(chǎng)設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時(shí)我們采取現場(chǎng)采訪(fǎng)的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng )意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣(mài)會(huì )，對所有的作品一一掛出，拍賣(mài)展出所有手繪鞋和衣服。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
我校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè )，隆重慶�！傲弧眹H兒童節。文體活動(dòng)形式多樣、內容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫(huà)笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
藝術(shù)節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各項比賽，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
結束語(yǔ)： （華） 今宵難忘，難忘今宵。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著(zhù)嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
(幕后) （藝） 我們滿(mǎn)載春風(fēng),信步徜徉,走過(guò)這條星光大道,走進(jìn)了又一個(gè)輝煌.接下來(lái)請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進(jìn)新時(shí)代》
五月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機無(wú)限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動(dòng)的全體師生表示最誠摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學(xué)的黨支部書(shū)記，校長(cháng)姜鳳儉同志致開(kāi)幕詞!
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的'�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合;音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體——了不起!
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習人員多;后期，又是一年一屆的體育節，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè )教師精力有限，雖然本次晚會(huì )每位老師都承擔了5、6個(gè)節目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
讓我們從感動(dòng)中醒來(lái)，送走這個(gè)夢(mèng)幻的節日。我雖不舍，但是我知道留不住這一切。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節的到來(lái)，再見(jiàn)，同學(xué)們。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結9
為全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認真開(kāi)展了校園藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺，活動(dòng)得到了校領(lǐng)導、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿(mǎn)意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、成立了領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)計劃、確定了活動(dòng)目標
活動(dòng)領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：郭華
組員：柳恒軍何鑫劉文寶
美術(shù)組負責人：柳恒軍
大合唱負責人：何鑫藝術(shù)指導：仇翠云
舞蹈負責人：柳恒軍藝術(shù)指導：金艷超李福芹
根據我校師生實(shí)際情況，結合我校校本課程，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動(dòng)要求，要求全校師生參與率達100%，并要求各位老師認真負責，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己，選拔出參加區校園藝術(shù)節的隊伍，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
二、活動(dòng)的'組織和安排
1、活動(dòng)的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號召全校學(xué)生根據自己特長(cháng)認真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節活動(dòng)中。
2、活動(dòng)的過(guò)程：安排了固定的活動(dòng)時(shí)間，由各自負責人對自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng)，領(lǐng)導小組成員負責活動(dòng)的組織檢查，在活動(dòng)中，全體教師認真組織安排，合理安排活動(dòng)內容，五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據所教學(xué)生年級特點(diǎn)，安排了剪紙、兒童畫(huà)等活動(dòng)內容，音樂(lè )教師仇翠云對活動(dòng)認真負責，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng)，各位班主任老師也根據各自特長(cháng)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
3、活動(dòng)的效果：由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，全體教師的認真負責，活動(dòng)效果顯著(zhù)，參與率達100%，活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長(cháng)的普遍認可，在活動(dòng)中通過(guò)評比展示，選拔了參與鎮藝術(shù)節代表隊，并對代表隊同學(xué)進(jìn)行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮文藝匯演，8件美術(shù)作品參加鎮美術(shù)作品展。
4、存在的問(wèn)題：由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。
5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題，今后我校會(huì )進(jìn)一步提高認識，全面開(kāi)展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
本次藝術(shù)節結束了，通過(guò)認真總結成績(jì)，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì )有更大的進(jìn)步。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結10
12月30日晚，20xx年江蘇省臺東中學(xué)文化藝術(shù)節在一臺音詩(shī)畫(huà)般的文藝會(huì )演中，完美收官。展示才情、張揚個(gè)性、走向多元的校園文化，彰顯了東中人對愛(ài)美之情趣、健全之人格、獨立之精神的追求�！扒谀苤蠛�，進(jìn)可登天”的校園主旋律，在文化東中、青春東中、明亮東中的三重演繹下，激蕩出至真、至善、至美的強勁音符，托起三千學(xué)子向夢(mèng)想飛翔-----
美，是一種浸透于骨子里的高雅！
一事精致能動(dòng)人。當藝術(shù)節的畫(huà)卷次第展開(kāi)，東中的文化氣息撲面而來(lái)！大批的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等作品脫穎而出，同學(xué)們紛紛“另起一行”。那是躍然紙上的芭蕾，宛若流瀉指間的山水，恰似心靈與自然的對話(huà)------校園里一張張笑臉寫(xiě)滿(mǎn)學(xué)子的純真與志趣，令人動(dòng)容。從教室走向舞臺，青春的活力暢懷釋放！唯美動(dòng)感的舞蹈，嫻熟默契的合奏，大氣婉轉的演唱，詼諧幽默的相聲，更有發(fā)人深省的默劇，其高雅之美、藝術(shù)之美、原創(chuàng )之美令人驚艷稱(chēng)奇。
美，是一種植根于心靈里的氣質(zhì)！
一種強大似靜流。文化藝術(shù)節的精美作品、精彩表演，是才華與氣質(zhì)的充分展示，更是東中學(xué)子文化內涵與精神力量的率性告白。透過(guò)一幅幅作品、一幕幕表演，我們不僅看到了花樣年華激情昂揚的強大，而且看到了莘莘學(xué)子“深水靜流”的定力。激情與汗水同行，經(jīng)歷與收獲同在。零散的課余，有序的排練，每一步踏實(shí)前行的腳印都是最美的風(fēng)景！在高考重壓之下，同學(xué)們的奔放與從容、執著(zhù)與大氣，審美的多樣化，顯示出當代東中人的特有氣質(zhì)。
美，是一種生發(fā)于自信中的擔當！
一首旋律帶我飛。文化藝術(shù)節升騰著(zhù)東中校園的.主旋律。書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)朗誦等優(yōu)秀作品，表達出學(xué)生以“肩負民族復興的時(shí)代擔當”為已任的崇高理想，抒發(fā)出為學(xué)而行，為進(jìn)而動(dòng)，盡情綻放無(wú)悔青春的詩(shī)意胸懷。詩(shī)朗誦《另起一行，我是第一》，如珠落玉盤(pán)，撥動(dòng)著(zhù)全體師生的心弦，其豐富的文化內涵清晰勾勒出當代東中人對教育理想的自信與追求，她是諄諄師長(cháng)對生命盡善、靈魂盡美的守望，是對教育使命的領(lǐng)悟和擔當，全體師生為之震撼！
東中的文化藝術(shù)節在“大美”之中圓滿(mǎn)閉幕，為即將辭去的20xx年再添一筆重彩。而東中的舞臺，將始終為學(xué)子盡情揮灑青春的活力，“勤能煮海，進(jìn)可登天”的主旋律將托起你振翅高飛！讓我們期待東中、出彩東中人！
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結11
一、活動(dòng)背景：
本月以科技文化藝術(shù)節為背景，開(kāi)展各項競賽、娛樂(lè )項目，如以科普創(chuàng )新為主題的“紙橋承重”活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，充分鍛煉和培養了同學(xué)們的創(chuàng )新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)中存在的不足：
本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、參賽選手沒(méi)在規定的時(shí)間內到場(chǎng)。
2、由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突，各班的親友團人數太少。
3、觀(guān)眾太少，沒(méi)氣氛，小游戲搞得不太好。
4、在本次活動(dòng)當中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突，而且活動(dòng)現場(chǎng)的細節做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導致工作的滯后。影響了活動(dòng)的開(kāi)展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，進(jìn)一步提升我們的`工作水平。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，充分鍛煉和培養了同學(xué)們的創(chuàng )新和動(dòng)手實(shí)踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對我部門(mén)工作經(jīng)驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我們部門(mén)的成員都能積極地投入到工作當中去，通過(guò)各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門(mén)成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
四、活動(dòng)建議：
抓好學(xué)委、做好宣傳。
通過(guò)學(xué)委會(huì )議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達到各個(gè)班級。另外，學(xué)委會(huì )議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡(luò )宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突，并保證好觀(guān)眾的人數。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結12
本屆藝術(shù)節,在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
此次校園文化藝術(shù)節，展示了光谷三小的新面貌，體現了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jì) 。豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展現了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、 活動(dòng)內容豐富，形式多樣。
本次藝術(shù)節活動(dòng)內容豐富，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽、“我行我書(shū)，神筆飛揚”書(shū)法比賽、“珍惜資源，保護地球”繪畫(huà)比賽，做新時(shí)代好少年”手抄報比賽、“情系奧運”征文比賽、慶六一游藝活動(dòng)等，在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個(gè)月。為了本次活動(dòng)，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通，商議，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng )作。特別是為了籌備大合唱比賽，班主任們可謂是挖空心思，為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生排練，比賽時(shí)為學(xué)生“梳妝打扮”。整個(gè)活動(dòng)期間，到處可見(jiàn)忙碌的身影——有學(xué)生的，也有老師的。校園里，到處蕩漾著(zhù)美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息，正在我們光谷三小升騰。
二、比賽參與面廣，范圍大。
每個(gè)學(xué)生所喜愛(ài)和擅長(cháng)的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動(dòng)可謂是充分考慮到了這一點(diǎn)。在活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都可以找到自己想參加，能獲獎的活動(dòng)。特別是有些在學(xué)習上有所欠缺的學(xué)生，在活動(dòng)中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后，大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學(xué)生沒(méi)有得獎，但是他們也非常興奮，因為，他們在比賽中享受到了樂(lè )趣，他們也知道——重在參與。
三、入隊儀式熱烈隆重。
六一的前一天，艷陽(yáng)高照，這一天，學(xué)校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊儀式。藍天白云，紅旗招展，鼓號齊鳴，構成了足以讓人印象深刻的場(chǎng)面。儀式上，大隊輔導員老師，一年級的新隊員，五年級的老隊員都派出代表進(jìn)行了發(fā)言，對每一個(gè)新隊員提出了要求和希望。之后，由六年級的隊員為小弟弟，小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個(gè)人心中最美好的`一頁(yè)。
四、游藝活動(dòng)種類(lèi)繁多。
六一節那天，各班都開(kāi)展了種類(lèi)各不相同的游藝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有2張游藝入場(chǎng)券，憑券“走村竄巷”，挑選自己喜愛(ài)的活動(dòng)進(jìn)行游玩。走迷宮，套圈……各種活動(dòng)應有盡有。半天的游藝活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生興趣高漲，而且意猶未盡。最后，幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎品，興致勃勃地打道回府。
本次藝術(shù)節在老師和同學(xué)的積極參與下，圓滿(mǎn)落下了帷幕，學(xué)生的積極參與，使他們在活動(dòng)中獲得了知識，得到了鍛煉，有利于他們成為熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區重塑形象的進(jìn)程!
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結13
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節做了統籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦文藝節目，這些節目得到了領(lǐng)導和老師的認可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導匯報：
一、樂(lè )器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內配設施達到省級一類(lèi)標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè )器，條件很優(yōu)越�？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習樂(lè )器合奏曲目《小城故事》�！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉數母枨�，旋律優(yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，xxx，xxx，xx，xx四名同學(xué)達到了預期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會(huì )看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節目充實(shí)起來(lái)，一方面展現學(xué)生的唱功，另一方面展現學(xué)生的.舞蹈。就這樣，在xxx和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
xxx同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節的時(shí)候演唱《我會(huì )好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì )其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導xxx同學(xué)加緊練習，特別是對歌曲的節奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》
《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈，旋律歡快，在選這個(gè)素材的時(shí)候，依據了學(xué)生的綜合素養，在去年舞蹈的基礎上，學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節奏、舞蹈動(dòng)作等都有了一定的了解和認識，排練起來(lái)會(huì )引起共鳴。劉慧悅、鹿嘉琪等12名同學(xué)排練時(shí)的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是：五年級的xxx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xx;四年級的xxx，xx，xx;三年級的xxx，xxx，在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標準，或許學(xué)生的音調不夠準確，但是他們那種勤奮學(xué)習，刻苦練習，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節活動(dòng)的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一個(gè)展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導和老師們對我今后的工作指導、指正。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結14
為全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認真開(kāi)展了校園藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺，活動(dòng)得到了校領(lǐng)導、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿(mǎn)意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、成立了領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)計劃、確定了活動(dòng)目標
活動(dòng)領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：xx
組員：xxx
美術(shù)組負責人：xx
大合唱負責人：xx藝術(shù)指導：xx
舞蹈負責人：xxx藝術(shù)指導：xxx
根據我校師生實(shí)際情況，結合我校校本課程，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動(dòng)要求，要求全校師生參與率達100%，并要求各位老師認真負責，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己，選拔出參加區校園藝術(shù)節的隊伍，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
二、活動(dòng)的組織和安排
1、活動(dòng)的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號召全校學(xué)生根據自己特長(cháng)認真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節活動(dòng)中。
2、活動(dòng)的過(guò)程：安排了固定的活動(dòng)時(shí)間，由各自負責人對自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng)，領(lǐng)導小組成員負責活動(dòng)的組織檢查，在活動(dòng)中，全體教師認真組織安排，合理安排活動(dòng)內容，五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據所教學(xué)生年級特點(diǎn)，安排了剪紙、兒童畫(huà)等活動(dòng)內容，音樂(lè )教師仇翠云對活動(dòng)認真負責，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng)，各位班主任老師也根據各自特長(cháng)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
3、活動(dòng)的'效果：由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，全體教師的認真負責，活動(dòng)效果顯著(zhù)，參與率達100%，活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長(cháng)的普遍認可，在活動(dòng)中通過(guò)評比展示，選拔了參與鎮藝術(shù)節代表隊，并對代表隊同學(xué)進(jìn)行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮文藝匯演，8件美術(shù)作品參加鎮美術(shù)作品展。
4、存在的問(wèn)題：由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。
5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題，今后我校會(huì )進(jìn)一步提高認識，全面開(kāi)展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
本次藝術(shù)節結束了，通過(guò)認真總結成績(jì)，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì )有更大的進(jìn)步。
文化藝術(shù)節活動(dòng)總結15
20xx年第四屆校園文化節術(shù)節即將閉幕，一年來(lái)在校領(lǐng)導的關(guān)心和正確領(lǐng)導下，在各年級組、各部門(mén)、尤其在音、體、美組的全體老師共同努力下，這一屆的藝術(shù)節舉辦的非常成功，亮點(diǎn)頗多，成績(jì)斐然。這一屆藝術(shù)節以“繼繼幸福力”為主題，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自創(chuàng )性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演參加為載體，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)�，F總結如下：
一、內容豐富，異彩紛呈
1、開(kāi)展了初一、初二年級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，近半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的體魄，磨練了同學(xué)們的意志，形成了團隊合作精神。并且在實(shí)踐的過(guò)程中我們政教處還組織學(xué)生集體爬山、集體練習廣播體操、集體練習跑步、評選學(xué)生的優(yōu)秀作品、增設專(zhuān)家講座、召開(kāi)學(xué)生特殊班會(huì )等，達到了預期效果。
2、體育特色突出，成績(jì)喜人
在政教處的精心組織下，我們舉辦了“校長(cháng)杯”班級足球聯(lián)賽，全班精心挑選隊員，賽場(chǎng)上隊員努力拼搏，場(chǎng)邊同學(xué)吶喊助威，同學(xué)們更加喜歡足球，享受足球帶來(lái)的快樂(lè )。我校男子足球隊在苗教練的帶領(lǐng)領(lǐng)下，參加了20xx年“區長(cháng)杯”的中學(xué)生校園足球比賽，在比賽中五戰五勝，以絕對優(yōu)勢獲得了區長(cháng)杯冠軍，并且代表昆區教育局參加了20xx年“市長(cháng)杯”足球賽，獲得了全市第八名的歷史最好成績(jì)，女子足球隊雖然剛組建，但是憑借同學(xué)們的拼搏精神，在“區長(cháng)杯”的比賽中打贏(yíng)了和平中學(xué)女子足球隊。
張愛(ài)平老師帶領(lǐng)的長(cháng)跑田徑隊，冬練三九，夏練五伏，“功夫不負有心人”在20xx年昆區冬季越野賽上，我校10名運動(dòng)員奮力拼搏為我校獲得團體總分第一的歷史最好成績(jì)，大大地提升了51中的社會(huì )地位，并代表昆區聯(lián)隊參加了XX市越野賽，獲得團體第一名。
在張愛(ài)平、劉超 、賈商三位教練的刻苦訓練，科學(xué)指導下，我校在20xx年昆區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )18所初中校中，獲得了團體總分第四的歷史最好成績(jì)，而且還獲得了道德風(fēng)尚獎。
在學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上進(jìn)行了學(xué)生廣播體操和跑步比賽、這學(xué)期政教處又布置了趣味運動(dòng)會(huì )，比賽內容包括初二年級萬(wàn)米接力和初一年級過(guò)障礙接力，都取得了非常好的效果。感謝教練和體育老師的辛勤負出，感謝51中體育健兒的奮力拼搏。
3、班級文化建設以學(xué)生為主體，全員參與，亮點(diǎn)突出
按照政教處的統一安排，28位班主任組織本班全體同學(xué)，共同設計班微、班訓、班級口號、班級公約、班主任寄語(yǔ)、班級心愿樹(shù)、班級圖書(shū)角，政教處進(jìn)行了認真的評選，發(fā)現了許多很有創(chuàng )意的作品。
我們欣喜地發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)參與到藝術(shù)節中，不僅有學(xué)生的身影，也有學(xué)校教師的參與，這說(shuō)明藝術(shù)節已成為學(xué)校師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)，它不僅為學(xué)生張揚個(gè)生、表現自我，展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也是構成我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)重要組成部分。
4、學(xué)校藝術(shù)課的走班制度穩步推進(jìn)，藝術(shù)教育吸引了更多同學(xué)的眼球，主動(dòng)加入合唱團、舞蹈隊、書(shū)法興趣班、勞技創(chuàng )新團隊的同學(xué)越來(lái)越多，同時(shí)在參加學(xué)校和上級藝術(shù)節的比賽中也取得了可喜的成績(jì)，音樂(lè )組老師組織學(xué)生編排的音樂(lè )劇參加了XX市藝術(shù)節展演，獲得XX市一等獎，美術(shù)組老師組織學(xué)生參加全國第23屆中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品大賽多人獲得一等獎和二等獎，學(xué)校的合唱團參加了昆區教育局“德潤校園，歡樂(lè )歌聲”合唱團的展演受到好評，音樂(lè )組組織了初一年級的班歌比賽。劉豐旭老師負責的校園電視臺也獲得了許多大獎，學(xué)校被評為全國校園影視實(shí)驗學(xué)校，國家校園電視臺。
5、政教處組織學(xué)生制作勞技作品，評出的優(yōu)秀作品參加昆區教育局第七屆勞技節作品大賽，獲昆區一等獎7個(gè)，二等獎7個(gè)，學(xué)校獲昆區優(yōu)秀組織獎，組織初一、初二全體學(xué)生參加“致青春藝術(shù)節”萬(wàn)米畫(huà)卷集體涂鴉作畫(huà)，學(xué)生的興趣非常深厚，畫(huà)出許多好的作品。同學(xué)們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養了正確的審美觀(guān)，同時(shí)也涌現出許許多多的“藝術(shù)之星”展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設。
二、反思與不足
藝術(shù)節從籌辦到結束的每個(gè)過(guò)程也存在一些問(wèn)題和不足之處，比如，沒(méi)有規范的方案和進(jìn)程表，對每項活動(dòng)的要求不太細致，各項活動(dòng)安排的順序還需要調整，但總的來(lái)說(shuō)，第四屆校園文化藝術(shù)節的舉辦是非常成功的.，它讓學(xué)生有了展示才華的舞臺，有力地促進(jìn)了校園文化建設，在舉辦過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題對我們來(lái)說(shuō)是極寶貴的經(jīng)驗教訓，這也讓我們更好的思考在今后如何將學(xué)校藝術(shù)節辦得更好。
藝術(shù)是奇妙的，它是人類(lèi)的靈魂，是思維的閃耀，是心靈的慰藉與憩息之所。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已 走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習生活的每一天，藝術(shù)節上師生們表現出來(lái)的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
第四屆校園藝術(shù)節已結束，第五屆藝術(shù)節的序幕即將拉開(kāi)，希望我校全體師生踏著(zhù)藝術(shù)之路，繼續努力前進(jìn)！
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