證券投資實(shí)訓總結

證券投資實(shí)訓總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的證券投資實(shí)訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、證券投資課程實(shí)訓體系目標的構建

　　隨著(zhù)近年來(lái)資本市場(chǎng)的飛速發(fā)展，上市公司的數量從1998年的851家發(fā)展至20xx年的2827家，總市值達53.13萬(wàn)億元。社會(huì )對證券人才的需求也相應增加。傳統的證券人才培養模式存在重理論、輕實(shí)踐的缺陷，各個(gè)高職院校紛紛進(jìn)行證券教學(xué)改革，證券投資實(shí)訓課程隨之應運而生。但是，現有的各高職院校在證券投資實(shí)訓課程體系構建方面存在缺陷，導致該課程的教學(xué)流于形式，沒(méi)有起到應有的培養證券人才的效果。

　　證券投資實(shí)訓課程是高職院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，具有高度的應用性、操作性和實(shí)踐性。課程的教學(xué)采取模擬股市投資的模式，學(xué)生以投資者的身份進(jìn)入股市，模擬開(kāi)戶(hù)和買(mǎi)賣(mài)，感受股市漲跌，培養投資理念，學(xué)習投資技巧。該課程使學(xué)生身臨其境，能有效激發(fā)學(xué)生對證券投資課程的學(xué)習興趣，具有良好的教學(xué)效果。這門(mén)課程主要是培養學(xué)生在證券經(jīng)紀、營(yíng)銷(xiāo)、咨詢(xún)、分析等業(yè)務(wù)環(huán)節的專(zhuān)業(yè)操作技能，有利于學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng )新能力的形成。從職業(yè)技能角度看，要求學(xué)生掌握證券交易、證券投資分析、證券投資咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的基本操作和技巧，能夠正確解讀市場(chǎng)盤(pán)面語(yǔ)言并對價(jià)格走勢進(jìn)行較為合理準確的預測，并且能夠根據投資分析預側的情況進(jìn)行合理的投資操作。因此，按照證券公司真實(shí)工作流程設計實(shí)訓任務(wù)和活動(dòng)，著(zhù)重培養學(xué)生具有完成崗位需要的證券投資操作能力與素養是本課程內容設計的最高目標。

　　二、證券投資課程實(shí)訓體系的構建

　　在以上原則指導下，經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，投資理財專(zhuān)業(yè)證券投資課程已初步建立起包括課程實(shí)訓和專(zhuān)門(mén)實(shí)訓（證券投資模擬實(shí)訓）、模擬交易和實(shí)盤(pán)操作、校內講座和校外實(shí)習在內的綜合實(shí)訓教學(xué)體系。實(shí)訓環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，從簡(jiǎn)單到復雜，由單個(gè)能力培養到綜合能力鍛煉，實(shí)訓內容層層推進(jìn)。

　�。ㄒ唬┬�內實(shí)訓

　　校內實(shí)訓旨在培養學(xué)生證券投資分析的能力。按照從單個(gè)能力培養到綜合能力培養的漸進(jìn)原則，校內實(shí)訓又分為課程實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓（證券投資模擬實(shí)訓）、模擬炒股和實(shí)盤(pán)炒股幾個(gè)部分。

　　1.課程實(shí)訓

　　《證券投資》課程是學(xué)習證券投資的基礎課程，通過(guò)該課程的學(xué)習，學(xué)生需要掌握各種證券投資工具的基本性質(zhì)和應用；掌握證券投資的基本交易操作；熟悉證券市場(chǎng)的基本運作。我們將課程的總目標分解到每一個(gè)章節和每一次課，并采取市場(chǎng)分析+案例分析討論+操作實(shí)訓的實(shí)訓模式：

　�。�1）每一堂課開(kāi)頭，我們都要用十分鐘左右的時(shí)間和學(xué)生一起討論當前市場(chǎng)的走勢、重要的財經(jīng)信息，以及市場(chǎng)的熱點(diǎn)，以提高學(xué)生對市場(chǎng)的認識。

　�。�2）對于一此抽象的理論知識點(diǎn)，老師都列舉出證券市場(chǎng)的實(shí)例加以分析，并由學(xué)生進(jìn)行探討。例如對于“股票的風(fēng)險性”概念，對這個(gè)概念的理解一定要在不斷的實(shí)踐中深化，為此我們采取由簡(jiǎn)到繁的原則逐步進(jìn)行風(fēng)險教育：我們先向學(xué)生講解歷史上有名的股災，再舉出牛市中成功但在接下來(lái)的熊市中大幅虧損的案例，和學(xué)生一起討論其中的原因，在學(xué)生對投資風(fēng)險有了一定認識后，讓學(xué)生開(kāi)展模擬炒股和實(shí)盤(pán)炒股，在實(shí)戰中切身體會(huì )投資風(fēng)險，并進(jìn)而學(xué)習如何控制風(fēng)險。

　�。�3）每章結束后都安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，將該章的能力目標轉化為具體的工作任務(wù)，讓學(xué)生在操作實(shí)訓中培養相應能力，例如股票部分安排的實(shí)訓是收集一只A股股票的基本信息和模擬買(mǎi)賣(mài)股票，目的是讓學(xué)生理解投資股票就是投資上市公司，能夠收集投資對象的基本信息，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，能夠完成股票交易。

　　2.專(zhuān)門(mén)實(shí)訓

　　通過(guò)《證券投資》課程的學(xué)習和實(shí)訓，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了證券投資所需的各種基本能力，但這此能力在學(xué)生意識當中還只是孤立存在，尚不能融會(huì )貫通，因此我們在課程實(shí)訓的基礎上進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了綜合實(shí)訓證券投資模擬實(shí)訓，將進(jìn)行證券投資所需的各種能力轉化成一個(gè)總的工作任務(wù)，下面又分成若干具體工作任務(wù)，學(xué)生首先需要收集分析所需的各種信息，然后依次完成宏觀(guān)、行業(yè)、公司、技術(shù)分析，接下來(lái)根據自己的分析成果進(jìn)行短線(xiàn)模擬交易，最后闡述自己的分析成果和操作成果，該項實(shí)訓在一個(gè)星期的時(shí)間內完成，通過(guò)短時(shí)間的集中綜合訓練，學(xué)生能夠提高信息的綜合收集整理能力；提高信息的綜合分析能力和選股能力；提高交易技巧；提高表達能力。

　　3.模擬炒股和實(shí)盤(pán)炒股

　　學(xué)習證券投資，除了要掌握一此基礎工具和分析方法的運用外，更重要的是要在長(cháng)期的實(shí)戰中積累經(jīng)驗，鍛煉心理素質(zhì)，提高操作水平。因此，我們配置了專(zhuān)門(mén)的證券實(shí)訓室，安裝了與實(shí)時(shí)行情數據同步的模擬交易軟件，學(xué)生可以在最接近實(shí)際的環(huán)境下進(jìn)行模擬炒股，運用所學(xué)的知識進(jìn)行分析和選股，并在實(shí)戰中提高證券投資操作能力和心理素質(zhì)。與社會(huì )上提供的模擬炒股不同，在證券實(shí)訓室中，學(xué)生可以實(shí)時(shí)查詢(xún)自己的班級和全部排名，老師可以對交易賬戶(hù)進(jìn)行控制和更改交易條件，例如由于學(xué)生的時(shí)間有限，開(kāi)盤(pán)時(shí)不一定有時(shí)間參與交易，我們就可以設置24小時(shí)交易制度，方便學(xué)生參與交易。

　　盡管模擬交易能最大限度實(shí)現仿真交易，但是由于沒(méi)有自己拿出資金，學(xué)生對盈虧不是很在乎，也就不會(huì )花費大量的時(shí)間去研究和學(xué)習，對提高操作水平的作用有限。而實(shí)盤(pán)炒股則不同：第一、學(xué)生拿出錢(qián)開(kāi)展實(shí)盤(pán)炒股，心理上會(huì )非常重視，因而會(huì )認真研究，也就能夠更快地掌握各項能力和對市場(chǎng)更熟悉。第二、學(xué)生能在長(cháng)期的實(shí)戰操作中逐漸形成自己的投資風(fēng)格和投資理念，為將來(lái)真正的證券投資積累經(jīng)驗。在學(xué)生模擬炒股一段時(shí)間后，我們都會(huì )鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)盤(pán)炒股。

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