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(精華)考試后作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的考試后作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jì),看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號,看著(zhù)那一道道不應當錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習的方法:
首先:
1、自主學(xué)習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習是靠自己,是給自己學(xué)習,不是給老師家長(cháng)學(xué)習。
3、抓緊課堂,學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會(huì )的知識越積越多,最后……
4、學(xué)會(huì )做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的.記憶是有限的,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘,若記了筆記,就會(huì )便于將來(lái)復習。
5、勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。
6、制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習目標,在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……
想想自己的學(xué)習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習方法。
考試后作文 篇2
考試過(guò)后,同學(xué)們大部分愁眉苦臉,好像周?chē)利惖幕▋憾际チ嗣匀说南阄,天空中一片陰暗,仿佛失去了之前明媚燦爛的陽(yáng)光……
他垂頭喪氣地走出考場(chǎng),好像對這次考試的結果已經(jīng)失去了信心,在等待成績(jì)單的那些日子里,他就像霜打的茄子——蔫了。
終于到了領(lǐng)成績(jì)報告單的日子。那一天,他來(lái)到教室,面色難堪,心中忐忑不安。當他見(jiàn)到老師發(fā)下的`成績(jì)單上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的90分時(shí),他心中的悲傷更是雪上加霜,老師和同學(xué)們說(shuō)的話(huà)他一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),在教室里渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)上午。
放學(xué)后,在回家的路上,沿途的美景都被他忽略,寒風(fēng)像在他耳邊呼嘯著(zhù),是在為他哭號著(zhù),他手中一直緊緊地攥著(zhù)卷子,正在思考回家后怎樣面對自己的爸媽。
可他不久后又抬起了頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)話(huà),側耳細聽(tīng),他說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,我要接受這次考試的失敗,找到自己的不足,更加努力地奮斗,只有這樣,下次考試才能考出好成績(jì)!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他又加快了回家的步伐。
他走著(zhù)走著(zhù),太陽(yáng)從云中探出了頭來(lái),陽(yáng)光溫暖地灑在他的身上,路邊的花兒也在對他點(diǎn)頭微笑,一切事物又變得美好起來(lái)!
考試后作文 篇3
考前,我早早的就來(lái)到了小升初考試的考場(chǎng)適應環(huán)境。
我因為沒(méi)有精心查找資料復習,所以心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。綻放的花兒、嫩綠的小草、挺拔的大樹(shù),這些美麗的>景色在我看來(lái)似乎都是用美偽裝的夢(mèng)魘繞在我的心頭。
“叮鈴鈴——”隨著(zhù)考試鈴聲的響起,我快速拿出考試用具,準備考試。監考老師走了進(jìn)來(lái),我仔細打量了她:身材又高又苗條,眼神里充滿(mǎn)了期待,臉上帶著(zhù)甜美的笑容。她快速發(fā)完了數學(xué)考試卷。答題時(shí)間開(kāi)始了,起初教室里的喧鬧一掃而光,只剩下同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲。卷子比較簡(jiǎn)單,我很快就寫(xiě)完了應用題,于是便飄飄然起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)“攔路虎”出現在了我的.眼前——思考題。我急得像熱鍋上的螞蟻,都快把嘴里的筆蓋咬碎了,可還是沒(méi)有算出來(lái)。我又看了看同學(xué),他們可都在埋頭苦寫(xiě)呢!就在我無(wú)可奈何之際,我突然想起數學(xué)老師平日里說(shuō)過(guò):畫(huà)圖是解決問(wèn)題的捷徑!我恍然大悟,在草稿紙不停地畫(huà)著(zhù)。終于,難題被解決了,我露出了勝利的笑容。
老師也正好準備收卷了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同學(xué),思考題沒(méi)寫(xiě)出來(lái),臉都成苦瓜臉了!我“撲哧”一聲笑了。他們見(jiàn)我非常自信,便和我對起答案來(lái)。突然,一道操作題答案不符,我剛剛自信的臉一下子變得愁眉苦臉。旁邊的女同學(xué)回憶了一下,證實(shí)了我的觀(guān)點(diǎn),我臉上瞬間洋溢出燦爛的笑容。
考試既恐怖又好玩。既刺激又能驗證水平,我喜歡考試!
考試后作文 篇4
期中考試后,我的壓力十分大,我怕自己沒(méi)能達到媽媽給定的目標,心里十分害怕,幾天都吃不下飯。今天,語(yǔ)文期中考試成績(jì)終于出來(lái)了,我考了93分。我們班語(yǔ)文成績(jì)最高分是95.5分,我的心里有點(diǎn)小高興。中午剛回家,媽媽就迫不及待地問(wèn)我:"寶貝,你語(yǔ)文考了多少分?左家瑞考了91分呢"。"我。。。我。。。"我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出,媽媽又問(wèn):"你作文扣了幾分?你們全班最高分是多少"?我頗加構思,一口氣說(shuō)道:"我考了93分,作文扣掉1分,班里最高分95.5分"。誰(shuí)知嘮叨的媽媽并未就此罷休,繼續窮追不舍道:"那還不錯,你在班里排名第幾"?"第四名"我提高了聲音,有點(diǎn)不耐煩,幾乎是大喊了。因為我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,就被這位媽媽從5:30問(wèn)到5:55。我拿起書(shū)包準備到我的房子里寫(xiě)作業(yè),我的媽媽又開(kāi)始叨叨了:"寶貝,你等一下。。。還有一個(gè)問(wèn)題。。。"唉!她的話(huà)真多啊,我的耳朵都要起繭子了。我不耐煩的說(shuō):"你等我寫(xiě)完作業(yè)在審問(wèn)吧!"我走入房間,把書(shū)包往地上一擱,拿出書(shū)和生字本,就趴在桌子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。。。晚上8:30分的時(shí)候,我的作業(yè)終于寫(xiě)完了,我如釋重負的長(cháng)出一口氣,伸了個(gè)懶腰,準備去看電視,難纏的媽媽又來(lái)"逼供"了,唉!親愛(ài)的.媽媽?zhuān)阍趺淳湍菢訂卵!現在,我打算為自己擬定一個(gè)合理的學(xué)習計劃,并且要認真執行,爭取下次考一個(gè)更好的成績(jì),滿(mǎn)足我那嘮叨媽媽的欲望。我相信,只有付出才有回報,好好努力,定會(huì )讓媽媽的臉上掛滿(mǎn)笑容,以我為驕傲!
考試后作文 篇5
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中,雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的'會(huì )使勁好,差的會(huì )使勁差,是這次是不行了,我拎著(zhù)手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著(zhù)分數?墒,我是個(gè)要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟于事。我不想放棄,因為在沒(méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快,可我辦不到。我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的?蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著(zhù)成績(jì)公布的那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對,很悲觀(guān)?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對我的壓力說(shuō)“Bye-Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì )一直纏著(zhù)我……
只要上進(jìn)了,就行了。
考試后作文 篇6
這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jì)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外知識失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。 最后,則是我最大的`弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對本次期中考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的! 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
考試后作文 篇7
月考成績(jì)公布后,我的心情非常沉重,因為這次我考的令人難以想象。
放學(xué)后,我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢走著(zhù)。這時(shí),月亮出來(lái)了,冷冷的,陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨自一人在路上,邊走邊自責著(zhù):考這種成績(jì)你還有臉見(jiàn)人?你怎么對的起你的父母,怎么對的起老師,怎么對的.起曾經(jīng)鼓勵過(guò)的你人?!我想哭,但我忍住了。
回到家后,我沒(méi)有把成績(jì)告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說(shuō)。我躲在被子里,無(wú)聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著(zhù)。沒(méi)有人知道我在哭,也沒(méi)有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著(zhù)鏡子中的我,說(shuō):“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會(huì )輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會(huì )哭,你以為哭事情就解決了?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。
哭完后,我抹干淚,對自己說(shuō):“這是我第一次為成績(jì)而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”
考試后作文 篇8
期末考試結束了,我想大家心里肯定都會(huì )七上八下吧?我也一樣,白天做什么事情都心不在焉,晚上躺在床上卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù)!胺謹凳裁磿r(shí)候能出來(lái)?我到底考的怎么樣,能不能拿個(gè)名次?作文有沒(méi)有扣分?數學(xué)計算題是不是又馬虎了……”種種疑問(wèn)像不知休息的時(shí)鐘一樣,在我腦海里不停的打轉。
大概考完三四天的時(shí)候,媽媽收到了萬(wàn)老師的信息——是我的期末試卷。我像發(fā)現了寶貝一樣,飛速的沖了上去。92分,看到分數的.那一刻,心里的石頭才落了地,自我感覺(jué)還可以,但當媽媽翻到下一頁(yè)的時(shí)候,她臉上的微笑漸漸消失了,變得嚴肅起來(lái):“墨墨,你看看這個(gè)求面積的題該不該錯?”我仔細看了看題目,真的恨不得打自己兩下,太馬虎了,明明是長(cháng)方形,我卻看成了正方形,因為馬虎扣了六分,不然這次考98分是沒(méi)問(wèn)題的。后來(lái)張老師把語(yǔ)文分數也發(fā)給了媽媽?zhuān)嫉囊膊焕硐,望?zhù)自己的成績(jì),我的眼睛模糊了……
也許我不該這樣沮喪,我要化悲憤為力量,想著(zhù)想著(zhù),心中不覺(jué)有了信心,下次我一定比這次棒!
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